考試作文【優(yōu)選7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　9月24日星期六晴二年級(jí)下冊(cè)，快期末考試的時(shí)候。我回到家媽媽對(duì)我說(shuō)：“快考試了，你考不了前三名的話你就別回來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里就害怕考不到第三名。我就天天認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。第二天，就要考試了。我心里很緊張。媽媽說(shuō)：“好好考聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”我說(shuō)：“媽媽我一定會(huì)考前三名的�！遍_(kāi)始考試了，我這會(huì)心里很緊張，我拿到試卷快速的吧姓名和班級(jí)寫上。然后我就拿起筆快速的寫起來(lái)，寫了一會(huì)我就做完了。我開(kāi)始仔細(xì)檢查，啊，錯(cuò)了一個(gè)，我趕快把錯(cuò)改過(guò)來(lái)，生怕要交卷考不到一百分。“叮呤呤”下課了，要收卷了。幸好我認(rèn)真檢查了，也寫完了。

　　回家后媽媽問(wèn)：“你覺(jué)得你考的好嗎?”我自信地說(shuō)：“我覺(jué)得我考的很好。”終于到了發(fā)卷時(shí)間。我興沖沖的跑進(jìn)教室，坐到我的.座位上等待老師發(fā)卷子�？墒墙辛藥孜煌瑢W(xué)，也沒(méi)交到我，我心里想怎么還沒(méi)讀到我的名字呢?我是不是考了六十分?“散夢(mèng)可一百分�！卑�!點(diǎn)到我了，我考了一百分。我高興得蹦了起來(lái)，快速的跑到老師身邊去拿試卷。放學(xué)后我興高采烈地跑到校門外，跟媽媽說(shuō)：“我考第一了�！眿寢屝牢康匦α�。這是我第一次考一百分，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我考的第一個(gè)一百分。

考試作文 篇2

　　11月16日星期五我們進(jìn)行了三年級(jí)第一次期中考試，這次考試是檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的一次測(cè)試，我滿懷信心的參加了這次考試。

　　我們進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的4科考試。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)就出來(lái)了�？剂�101分，也許對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)這個(gè)成績(jī)還可以，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂，讓我的心涼了半截，因?yàn)殄e(cuò)的這兩道題都是我會(huì)做的，一個(gè)是沒(méi)看好題，一個(gè)是直接在草稿紙上圖就畫錯(cuò)了。哎！我覺(jué)的對(duì)不起教育培養(yǎng)我的老師，對(duì)不起父母的一片苦心……

　　這個(gè)成績(jī)直接影響了我的心情，在回家的路上，樹(shù)葉落了，花兒焉了，連天氣也陰了，好像都是因?yàn)檫@次考試而為我嘆氣。

　　這次考試讓我領(lǐng)悟到考試不僅僅是檢驗(yàn)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的'總結(jié)，而且是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。我一定在今后的日子里，查漏補(bǔ)缺、加倍努力，不會(huì)輕言放棄。爭(zhēng)取下次考試的勝利。

考試作文 篇3

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不好，這我們班人都知道。別說(shuō)100分了，連95分都上不了，因此我感到慚愧。因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試了，即將發(fā)下試卷，我十分緊張，小心臟”撲通撲通“的跳��！試卷發(fā)下來(lái)了，才89。5分！哎……！又沒(méi)上90分，我多么想得一次一百分啊！因此，我為明天小數(shù)加減法考試而準(zhǔn)備起來(lái)。

　　我列了一個(gè)清單，上面寫著我在考試之前一定要復(fù)習(xí)的東西，做完一個(gè)打個(gè)勾。開(kāi)始的一項(xiàng)：我拿起數(shù)學(xué)書。把重點(diǎn)的東西全部畫了出來(lái)，并且背的滾瓜爛熟，每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背，每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于，完成了第一項(xiàng)，終于，打了1個(gè)勾。開(kāi)始第二項(xiàng)：我媽媽和我去書城買了一整套小數(shù)加減法的測(cè)試報(bào)，我每天都要做3張，昨晚都要給媽媽檢查，檢查出錯(cuò)誤，都會(huì)讓我改正，還會(huì)讓我在做兩遍。Bingo，第二個(gè)勾打好了。開(kāi)始第三項(xiàng)：我媽媽出題，讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題，我總覺(jué)得這有點(diǎn)像一個(gè)游戲呢？哎呀，不管了！下一項(xiàng)！這就是一天中的最后一項(xiàng)：我每天晚上7：30分時(shí)，都要打開(kāi)電視收看一個(gè)數(shù)學(xué)講座，而且最近剛好是有關(guān)小數(shù)加減法如何得100分的講座，我當(dāng)然要看了！耶�。�！今天最后一個(gè)任務(wù)完成了。

　　考完試了，第二天，發(fā)試卷之前，胡老師說(shuō)了一句話：”這次班上有一個(gè)100分，是馬伊琳“話音剛落，全班人異口同聲地說(shuō)：”哇塞“�。�！

　　連天都不知道，那一刻我有多高興。

　　第六篇：數(shù)學(xué)考試感想 張馨然

　　今天早上，我們第一節(jié)課進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，本來(lái)說(shuō)只考一份卷子叫 爭(zhēng)當(dāng)“口算小能手”，我們最近一直在練口算，就是為了這次考試，我們練了大概有兩個(gè)星期，在那兩周里，我們的成績(jī)就像波浪一樣忽上忽下，忽好忽壞，很不穩(wěn)定，其中幾次我們的成績(jī)90分以下的人有三十多個(gè)，把我們的數(shù)學(xué)老師委老師氣地火冒三丈，大發(fā)雷霆，就因?yàn)檫@件事情，委老師還給我們說(shuō)：“別人班的同學(xué)90分以下的.人才兩三個(gè)，我們班卻有30多個(gè)，我們班的同學(xué)要好好反思一下，我們也意識(shí)到了錯(cuò)誤。”

　　今天我們要口算驗(yàn)收，就是要驗(yàn)證我們這兩周口算練習(xí)地怎么樣，因此我們都沒(méi)有練每日一思，學(xué)校卻還是給我們發(fā)了一張爭(zhēng)當(dāng)“每日一思小能手的卷子”，這讓我非常驚訝，又感到緊張。

　　在考第一份卷子前我緊張極了，卷子發(fā)下來(lái)了以后，我看題卻非常簡(jiǎn)單，于是我先寫完班級(jí)和姓名，再把卷子反扣在桌面上，等老師發(fā)出命令了以后，我抓緊時(shí)間做題，做完題又檢查了一遍，剛剛好到了時(shí)間，我把卷子交給了老師。然后我又認(rèn)真的完成了第二份試卷，把卷子交給了老師，我就完成了考試，心情輕松的出去玩了。

　　第一次考試我感覺(jué)還不錯(cuò)，但是這第二次考試來(lái)的太突然了呀！我明白了，學(xué)習(xí)不能只學(xué)一個(gè)，忽略另一個(gè)，這樣就會(huì)把學(xué)的其中一個(gè)忘掉。

考試作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的計(jì)算機(jī)考試，我明白自己是又一次的掛科了，因?yàn)槲易约翰粫?huì)寫，我明白自己的深淺，所以考試不存在幸運(yùn)！

　　和我一起出來(lái)的還有很多的同學(xué)，我同意我的舍友的一個(gè)觀點(diǎn)，那就是兩小時(shí)的考試，一小時(shí)左右你自己出不來(lái)，那就意味著你已經(jīng)過(guò)不了了！因?yàn)檫@不是語(yǔ)文試題，這全部都要一些代碼，不會(huì)答題就沒(méi)有動(dòng)手，我就是不會(huì)動(dòng)手的一個(gè)，在那里兩小時(shí)如浮云朝露，如夢(mèng)幻泡沫，瞬間消逝！

　　一路上遇到許多與我同是天涯淪落人的學(xué)生，我們?cè)谧叱鲩T口的一剎那，就已經(jīng)注定會(huì)再次來(lái)到這里，一切都是定數(shù)！

　　我很快的`回到了自己的宿舍，我問(wèn)了一下我舍友們的考試情況，因?yàn)樗麄兂鰜?lái)的也很遲，情況很不好！他們兩個(gè)人其中一個(gè)人還有可能考試剛剛六十分，另一個(gè)毫無(wú)希望，因?yàn)檫@個(gè)是一套新的題，根本就沒(méi)有思路！

　　所以我們只能相互約定，下次考試再戰(zhàn)！

考試作文 篇5

　　打開(kāi)記憶的匣子，那個(gè)特殊的日子又浮現(xiàn)在眼前。去年的“小數(shù)報(bào)小小數(shù)學(xué)家”的評(píng)選活動(dòng)，我很榮幸地被老師選去參加比賽。

　　那天，我七點(diǎn)半就起了床，催促著媽媽：“媽媽，今天我要比賽呢！我們快點(diǎn)出發(fā)吧！”“好，我們出發(fā)吧！”媽媽笑著說(shuō)。我們坐在車子上，觀望著窗外的景色。半個(gè)小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地：解放路小學(xué)。只見(jiàn)帶隊(duì)老師都老師正在校外點(diǎn)名。校外人山人海，十分熱鬧，充滿了車鈴聲和囑咐聲。

　　人到齊了，都老師把我們一個(gè)個(gè)送進(jìn)學(xué)校，可媽媽不放心我，和我一起進(jìn)入學(xué)校。

　　我們找到了教室，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：一定要沉著、冷靜、細(xì)心，不要給自己太大的壓力。真是可憐天下父母心啊！我答應(yīng)了一聲，走進(jìn)了五（3）班教室。

　　一進(jìn)教室，我的心就緊張了起來(lái)，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但又心想：“不能緊張呀！不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望呀！”考試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真審題，不敢大意，題目真難，不愧是奧數(shù)。

　　開(kāi)始答題，我?jiàn)^筆疾書，鉛筆點(diǎn)擊著桌子，速度快得好像要擦出火花。但我的心依然很緊張。

　　我做好了一大半，突然一只“攔路虎”攔住了我的.去路。我認(rèn)真思索，絞盡腦汁，可還是百思不得其解，找不出解決問(wèn)題的方法，真是書到用時(shí)方恨少��！都怪我平時(shí)不認(rèn)真看書，不積累知識(shí)才遇到了今天的障礙。可我想起了老師那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)：遇到不會(huì)做的題目是正常的，只要你認(rèn)真思考，一心一意，就一定能夠找出這道題的解決辦法。終于，我打敗了“攔路虎”，找到了這道題的解決方法。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間考試結(jié)束了。我如釋重負(fù)走出了教室，只見(jiàn)媽媽左顧右盼，早已等候在門口，我知道媽媽是“望子成龍”。在以后的學(xué)習(xí)中我一定要不斷地探索，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”呀！

考試作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進(jìn)入了考場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這次考試非常嚴(yán)苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見(jiàn)有人在記課文，于是我把語(yǔ)文書拿出來(lái)，慢慢的讀了起來(lái)。我一看時(shí)間，快到了！心里好像裝著一只小兔子，正在快樂(lè)的跳來(lái)跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對(duì)我說(shuō)的`：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了斗志，對(duì)啊，考不好就要被打，還不快努力？

　　于是我繼續(xù)讀課文，過(guò)了一會(huì)兒，考場(chǎng)老師進(jìn)來(lái)了，別的老師在讀考生考場(chǎng)規(guī)則時(shí)，他卻在拆紙袋，不講考生考場(chǎng)規(guī)則了？我高興極了，但是發(fā)下來(lái)試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎么說(shuō)，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說(shuō)有點(diǎn)難度，可是這叫有點(diǎn)？是非常吧！太恐怖了，語(yǔ)文試卷就這么難，其他3門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡(jiǎn)單的，但是心里對(duì)語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦？看來(lái)寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了！

　　成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文89分全班最高分；數(shù)學(xué)100分全班最高分；但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長(zhǎng)哎；英語(yǔ)94還不錯(cuò)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，只能用四個(gè)字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不代表次次失敗，只能說(shuō)你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時(shí)感到心里暖暖的。

　　大家遇到困難千萬(wàn)不要灰心，我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題：我們對(duì)待困難有兩種態(tài)度：不是把困難打倒，()后面我填：就是把困難打倒，向前沖！！！

考試作文 篇7

　　有人說(shuō)，考試是痛苦的；有人說(shuō)，考試是乏味的；有人說(shuō)，考試是快樂(lè)的，但我們的考試卻是有趣的。

　　趣聞一：“暴笑填空”

　　數(shù)學(xué)考試后，大家都在對(duì)答案，“第一大題最后一個(gè)是多少？應(yīng)用題甲乙那道你等于幾？72／11，好像不是�！痹诮淌依飦�(lái)回起伏，此時(shí)，徐佳淳走了出來(lái)，大叫道：“圓周率是誰(shuí)發(fā)明的那道我填得是：圓周率是徐佳淳發(fā)明的�！彼�話音剛落，一陣哄然大笑，大家都認(rèn)為他在開(kāi)玩笑。

　　不知怎么搞的，這話傳到了王老師耳朵里，王老師厲聲問(wèn)徐佳淳有沒(méi)有這回事，徐佳淳說(shuō)有，天啊，徐佳淳不是開(kāi)玩笑，王老師把他拉上講臺(tái)，一頓斥責(zé)，“徐佳淳，他腦子進(jìn)水了，明明知道這樣做是錯(cuò)的，還這樣寫，你覺(jué)得很有趣是吧……”徐佳淳被老師說(shuō)得臉上一陣青又一陣紅的，十分羞愧的`樣子，班級(jí)里又暴發(fā)出一陣又一陣的笑聲，這笑聲，似乎在斥責(zé)徐佳淳，又似乎在為徐佳淳自作聰明感到難過(guò)。

　　趣聞二：“戶外考試”

　　話說(shuō)考試都在教室里，但我們今天的考試卻在“戶外�！�

　　考試前，徐老師走進(jìn)教室，告訴我們這次考試在自己教室考，但以防抄襲，兩個(gè)小隊(duì)將不能在教室里考，把桌子搬到教室外，也就是走廊，為了方便，我們第一大組把桌子搬到走廊，開(kāi)始“戶外考試”。

　　“戶外考試”也并不是那樣輕松、舒服，試卷剛發(fā)下來(lái)，啊，五年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始議論，操場(chǎng)上人聲鼎沸，歡呼聲一潮響于一潮。吵得人頭昏腦脹，心神不安，參加“戶外考試”還真需要本領(lǐng)，起碼先要有在吵鬧做試卷的本領(lǐng)，以及不怕北風(fēng)呼和寒冷的本領(lǐng)。

　　咋樣，我們的考試充滿樂(lè)趣吧！

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