愛的教育讀后感【必備】
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的愛的教育讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的教育讀后感 1
暑假里,我看了一本名叫《愛的教育》這本書。這本書的主人公叫安利柯,他是一個四年級的學生,用他的筆記載了一學年學校和家里發作的'一件件平凡但確感人的事。
校長先生從不責罵小孩,和顏悅色,自從心愛的兒子在戰場上死去后,就把一切的愛給了孩子們;教師們整天勤勞工作,把全部的愛和熱情都貢獻給了孩子們;父親教育他行為舉止應該像個紳士,要愛本人出生、生長的這座城市和他的居民;母親和姐姐是高尚、仁慈的人,有金子般的心;同窗們純真、友愛、仁慈。
經過一個個故事通知我們只要愛才是翻開人們心扉的鑰匙,我們要愛身邊的每一個人。
愛的教育讀后感 2
今年寒假我閱讀了著名的《愛的教育》這一本書。
這一本書的作者是意大利作家亞米契斯,他用日記的形式寫了他這一年來的所見所聞,書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書用平凡的語言、感動的語言描寫了100多個孩子的故事,掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的.孩子、告別的孩子等,每一個故事都告訴了我們一個道理,而那個道理就是,什么東西都離不開愛。
讀了《愛的教育》我知道了愛的可貴和來之不易。
愛的教育讀后感 3
我看了《愛的教育》這本書,主要寫了安利柯是一個小學三年級的學生。在學校里,他有可愛,善良的同學和親切,寬厚的老師,在家里,他有關心,愛護他的父親和姐姐。安利柯用筆記本記錄了一個學年中,在學校和家里發生的一件件雖然平凡、細微但有趣、感人的事情。
書里還寫了很多關于《愛的教育》的小故事,這些真實的記錄和故事體現了人和人之間純潔的愛心,也寫了老師對同學的愛。讓我感受到只有愛才是打開人們心靈的鑰匙。
我要感謝愛我的老師,尊重我的'老師,不讓老師生氣。其次我要感謝同學們帶給我無數的快樂,在新的學期里大家團結友愛,共同進步。
愛的教育讀后感 4
讀了愛的教育這本書,我被里面的內容深深感動,原來在世上還有那么多不幸的'人,但他們仍然勇敢、堅強、快樂的生活著。
我們應該向他們學習,有一顆勇于進取而善良真誠的心。愛祖國,愛他人,同情他人的不幸與苦難。
愛的教育讀后感 5
愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊。作為一名教師,我們的`愛則愛在平凡的工作與生活中,愛在點滴之處。
愛體現在扎實的基本功、高度的責任感、精深的專業知識、以及一顆愛孩子們的心。所以在今后的教育教學中,我將努力對學生更多地給予一份真情、一份關注、一點呵護、一些寬容,讓學生感受到來真心帶給學生讀,我相信作為教師的我,從中也會獲取到無窮的動力。
愛的教育讀后感 6
今天是周末,我又搭上了《愛的教育》這只小船。讀了三月份的文章,從《夜校》到《卡沃爾伯爵》,每篇文章都寫了不同的事情,但最令我感動的是《羅馬涅小英雄的鮮血》這篇文章。
當歹徒對他外婆進行行兇時,他勇敢地沖了上去,用自己的身體擋住了歹徒的刀子,保護了他的外婆。看到這里我雖然沒流淚,但是我的眼睛濕潤了。他的勇敢、勇氣、善良和他的高尚行為感動著每一個人,值得我們每個人學習。
只要我們都有顆善良的'心,我相信每個人都會活的很幸福!
愛的教育讀后感 7
愛,是一個很熟悉的字眼。
在每一個人心中都有愛,愛是無私的,愛是博大的。只有生活在愛的海洋,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,才真正地領悟了愛的境界。
這部小說蘊含發出的那種深厚的情感力量真大!《愛的`教育》介紹了一個意大林小孩安利柯在一個學年十個月所寫的日記,包含了同學之間的愛,對祖國的愛,使人讀后,猶如在愛的懷抱中成長!
只要人人獻出一點點愛,世界會因為你的愛變得更加美好!
愛的教育讀后感 8
今天,我重新讀了《愛的教育》10月份的幾篇文章,真是老師所說的:一本書,讀一遍就有一遍新的'收獲!這次,收獲還不小呢!又使我懂得了許多道理。其中,我最喜歡的一篇是:《高尚行為》。講的是一個殘疾孩子叫克洛西,有許多同學喜歡捉弄他,有一次,克洛西實在忍不住了大家的折磨了,就拿起墨水,他原本想灑在欺負他的同學身上,可是,卻灑在了老師身上。可是老師并沒有責怪他,反而夸了他,因為老師明白,克洛西是無辜的。
這一篇文章告訴了我們:不能夠歧視殘疾人,他們很可憐。我們應當學會換位思考,如果殘疾人是你,別人嘲笑你,你會怎樣?所以,我們要多多幫助他們,讓愛充滿人間!
愛的教育讀后感 9
我最喜歡的就是的集郵簿這個故事,這個故事講的是一個叫古路飛的`小男孩,他因為貪玩而砸傷一個老人的眼睛,然后小男孩古路飛將集郵簿送給了老人,老人不但沒有收集郵簿,反倒送給他三張照片,古路飛把這個集郵簿視為自己最珍貴的東西。
愛的教育讀后感 10
這個月我們班共讀了《愛的教育》,這本書上的故事是一個四年級的小學生每天的日記。
上面記錄了這個四年級小學生每天和他同學之間的事,從他們開學到告別,每天都有我意想不到的事情發生。
這本書的主人公叫安利柯,我最喜歡的'故事是每月故事里的萬里尋母,講的是一個13歲的小孩,他的母親和他們失去了聯絡,他知道后很傷心,于是決定去一個陌生的地方尋自己的母親。
如果我是安利柯,或是安利柯的朋友的話,那么當時的情形我就可以在現場看到了,因為安利柯的日記寫得很生動,在他的日記里,我不僅可以看到當時的情形,而且我也可以看到安利柯內心的想法!
愛的教育讀后感 11
今天我和媽媽讀了一遍文章是《愛的教育》里的〈〈我去世的女老師〉〉一文內容是一位女老師不幸被疾病奪去了生命,雖然她有疾病但是她還是堅持來上班,她去世后她的學生,同事,學生家長都來送葬。
我的感受是那一位女老師是不幸的也是幸運的`,不幸的是疾病奪去了她的生命,幸運了她這寶貴的生命可她仍的是她有一些好學生,同事來為她送葬。她是非常幸福雖然疾病奪去然被關心著。
她將永遠留在學生,同事們的腦海中,這種不是親人勝似親人的親情必將一代一代的傳揚下去。
愛的教育讀后感 12
當我第一次看見這本書的名字時,腦海里有了個疑問:愛可以教育嗎,愛因該是一種條件反射,他是受到生活環境的影響讓我們懂得的',這不是教出來的呀。
不知不覺,這本書被我看完了,里面的每一句話似乎都把我征服了,那一個個故事帶著我去領悟,帶著我去感動。因為,愛,是最令人感動的。
每一篇日記都記錄著安利柯對社會的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫的日記嗎?現在有多少個家庭,愿意像這樣一樣。
我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛,把垃圾仍在垃圾箱里的人,對學生投來鼓勵眼神的老師……但安利柯卻有一雙發現愛的眼睛。
愛,的確不可以教育,但只要用心去感悟,你會被它感動的。
愛的教育讀后感 13
好學校的同學們都擁有一顆善良的心,她們不求回報為了幫助掃煙囪的孩子湊齊30個銅幣,每個人都把自己本來是用來買文具的錢毫不猶豫地拿出來,同時,也把她們的一份愛心獻上。她們太偉大了,如果是別人,可能覺得不該,“多管閑事”,但如果站在掃煙囪的孩子的角度想,也許你就覺得自己太自私了,我們共同的家園生活,為什么不伸出友誼之手,去拯救可憐的`同胞呢?雖然30個銅幣不多,但是女生們的愛心卻讓人覺得溫暖。
愛的教育讀后感 14
最近,我讀了《愛的教育》這本書,這本書作者是意大利亞米契斯,這本書是以愛為主題。
書里有一句話讓我難以忘記:不要讓妒忌鉆進你心里,這條毒蛇會毀壞你頭腦,腐蝕你心靈!
書里人物,卡隆,擁有一顆高尚心,費蘭迪邪惡、無理取鬧。
安利柯也就是作者亞米契斯,在一直在樹立著一個好榜樣,他父親也擁有一顆高尚心。
希望大家看看這本書,可以改變你或你孩子一輩子生活習慣!
愛的教育讀后感 15
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字眼,可是,卻常常被我們所淡忘,所忽略,總抱怨自己的外貌不夠出從,生活不夠如意,收入沒有別人高,孩子沒有別人孩子優秀……
而《愛的教育》中那些平凡的.人物:小石匠、賣炭人、老師、盲童……他們不正是我們周圍平凡的蕓蕓叢生的縮影。
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