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控制作文

時間:2023-12-01 10:33:01 生活常識 我要投稿

[熱]控制作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的控制作文6篇,歡迎大家分享。

[熱]控制作文

控制作文 篇1

  我們總說道理都懂,可是做起來很難。然后就會聽到不少的雞湯的鼓勵或者反駁之類的。

  其實有時候真的是沒有所謂的感同身感,除非你自己身在其中,自己有同樣的`經歷,否則就沒必要去勸他人要大度。

  就像昨天,臨時接到邀請一起出去游玩。本來處于一些糾結狀態,既想去,因為機會很難得,可又覺得手頭上還有一大堆要做的事,同時身體狀態還是有點疲乏的。

  最終權衡利弊,我還是選擇了一起游玩,因為心中更看重的是相聚的時光。

  一個人獨處的時間可以選擇,但是相聚的時間卻是要很多人一起衡量,不一定都會那么剛好的,也就更加的珍惜。

  本來出發前還是有點兒陰天,后來就變成了大太陽,天氣也熱了起來。

  當然越炎熱的天氣,人也會更覺得累乏。所以當游玩一天回家后,我真的是覺得自己整個人要累潰了。

  于是就會發點牢騷說自己真的好累呀,累趴下了。

  結果就這幾句話,引來了一番教導,覺得累就累,沒必要說出來。出去游玩是自己的選擇,累就自己承受,不要一直說。

  這個道理自然是懂得的,就是要控制情緒,不要散播負能的東西。

  只是他們一直在教導。

  要知道人在本身很累的情況下,身體累是一部分,但被人嘮叨又是一種心靈及精神上的折磨,更為難受。

  于是自己回懟了一下,說不要再說了。

  說完自己也有點后悔,當真的沒辦法。畢竟身累就算了,仍必要再被強加上一些心靈負擔。

  所以,也就更明白了,有些東西就是在藏在心中,默默承受就好。

控制作文 篇2

  一塊湛藍的幕布掛在天上,上面繡著一小塊金黃的圓形,還有一大片的白色的云。

  我慢慢地地舒展開我的魚尾,張開雙臂,游到水面上。山坡綠色帶黃,大樹直挺挺地站在山坡上,成片地沐浴在金黃色的陽光下,它們的樹葉更加翠綠,樹枝也變得更粗、更長,給大自然增添了許多綠色。

  草地上,嫩綠的小草彎著腰,聽從風的'命令,一起做早操。旁邊的小花似乎覺得這很有趣,也學著小草靦腆地做起操。那風呢,一邊命令小花小草做早操,一邊給這個早操伴奏,一切都是那樣的和諧。

  突然,不遠處工廠的排污管里流出了黑色的污水,污水蓋住了清澈的河水,正迅速的向我涌來。

  我一驚,拼命地游向河水下游。這時我才發現,我的同伴們也成群結隊地向遠處游去。我也加入了它們的隊伍。

  游著游著,突然感覺不對勁,于是我用鰓聞了聞,一股惡息直飄我的心頭。果然,過了一會兒,眼前一黑,污水淹沒了我們。

  我一睜開眼,感覺身體沒有一點力氣,反身平躺在水里。向四周一望,同伴們被沖散到了四周,也平躺在水面上。

  “快起床,遲到了!”耳邊傳來爸爸的叫聲。我朦朧地睜開雙眼,才發現我原來做了一場夢。

  許多工廠的排污管里放出的污水,嚴重影響了水質,不僅如此,河內的所有生物也因此而漸漸消失……

控制作文 篇3

  “路怒癥”者,“垃圾人”是一種不會控制負面情緒的人。在生活中我們應該學會控制情緒,如果沒有控制好負面情緒,可能會對他人或自己造成傷害。

  學會控制好負面情緒,可能會對他人或自己造成傷害。學會控制情緒,讓你的生活更加美好。

  宋濂是一位偉大的文學家,他少年家貧,卻甚愛學習。他總是走到離家很遠的地方去請教老師,有時老師責罵他,他總是認真聽取。雖然老師這樣會給他帶來負面情緒,可他卻從不發怒。宋濂是一個會控制負面情緒的人。

  如果宋濂沒有控制好負面情緒。那么他和老師將不會相處的好,他也不會從老師那里學到知識。使自己成為偉大的文學家。因此,我們想要擁有美好的生活就必須學會控制好負面情緒。

  學會控制情緒,是讓你邁向成功的`路。明星都有自己出名的方法。但一路走來有的艱辛,有的輕松。著名影視演員周星馳,他出身于農村家庭。可他卻有一個明星夢。 他在演戲時希望導演讓他在鏡頭前多待幾秒,被無情的拒絕了。他向導演提出自己的見解,總是被同行人嘲笑。可他卻從未生氣。終于,他在20xx年獲得 了“最佳導演獎”。

  正是因為周星馳會控制情緒,在別人的嘲諷中也不發怒,才使他取得成功。他是自己的驕傲,更是我學習的榜樣。

  學 會控制情緒,才能實現自己的夢想。美國總統林肯,他父親是一位鞋匠。人們都嘲笑他的夢想只是空想。可他總是一笑而過,有的人也會嘲笑他的父親是鞋匠,可他 總會笑的說:“沒有錯,我的父親是一個鞋匠,我希望我治國能像我父親修鞋一樣嫻熟。”最終,他成為了總統,實現 了夢想。如果林肯沒有控制好情緒,沒有寬容之心,那么他將只能成為平民。他的夢想也會離他而去。

  情緒是每個人都有的,好的情緒會帶給你好的心情。學會控制心情,你的生活才會少犯錯誤。

  一 個人之所以能擁有輝煌燦爛的現在,是因為他有過悲傷無奈的曾經。學會控制情緒,不要使自己成為“路怒癥”患者 或“垃圾人”。人與人之間應學會寬忍,不要讓自己的負面情緒給他人或自己帶來無法彌補的傷害。

  情緒被控制是需要毅力的,控制好的自己的情緒,是一種自我挑戰。

控制作文 篇4

  當一個不良的欲望涌上心頭時,你將為其付出慘重的代價。————題記

  上初中以來,我就一直想擁有一輛自行車。每天上學,放學都騎著它在馬路上飛奔著;逢到假期,騎一輛自行車在環山公路上與幾個朋友一起競速,是多么美麗的事呀!

  蹬一路飛旋的自行車,感受風的速度在耳邊,任微風撩起秀美的黑發;沿著一路柳絲輕拂的公路,我瀟灑地逃出喧鬧的都市,一邊哼著民歌,一邊感受大自然的氣息。當自行車在綠油油的草地上,陽光和煦地灑在車上,使整輛車變得閃著金光。

  這是多么令我向往的場景呀!

  于是,每天腦子里都想著自行車,課本上幾乎每一頁都畫著自行車,每一筆都畫得認真仔細。老師上課畫得幾何圖案,我都可能看作自行車組成的零件,老師講得每一個字,我能聽作自行車的奧秘。自行車,充斥著我整個腦袋,甚至到無法自拔的程度。

  有一次,我正在想著自己夢寐以求的自行車,這時,老師指著黑板的題目,大叫我的名字讓我起來回答問題。我慌忙地站起來,不知所措,望了黑板一會兒,望著老師一會兒,真不知道要干什么?老師看見我這樣,滿臉怒氣說道:“上課不聽講,都上初二了,還這個樣子,怎么行?把八年級管理公約抄3遍,聽見沒?”

  我聽到這話,只好不情愿地答應了,下課后,拿出紙筆開始抄。

  可想擁有自行車的這個欲望已占滿了我的心頭,我一邊抄一邊想著自己夢想中的自行車。

  上課后,我還是想著自行車,想著自己帶著頭盔,手套,跨上自行車在馬路上飛馳,別提有多開心,但我還是感覺到自己的`解題速度已經大不如從前了,可是當有欲望懷在心時,任何思想都不可能打敗他。

  有一次考試,我還是想著自行車,結果成績出來后,給了我一個大震懾,將我打醒,我才意識到這個欲望讓我付出多大的代價。

  每天上課開小差想著自行車,導致自己的成績下滑到如此地步,我后悔。當內心的欲望再次膨脹時,成績或許更加差,不行,我得趕緊控制住他。

  于是,我每天上課,不在想自行車,強迫著自己跟著老師的思想走,若思緒快要飛到九霄云外外,我就看看書,看看老師的板書,將思緒強制性拉回來,每天,上下學在想著自行車的模樣,而回憶著老師講過的題目;放假,我會看書,不會想著自己騎自行車奔弛的模樣;

  漸漸地,我想有自行車的這個欲望已經被我壓在心底,不在流露,每天全身心地投入進學習。

  其時,每個人都有欲望,有人說:“欲望很可怕,但我去認為當你理性控制它時,它就會消失”。

控制作文 篇5

  最近我學了一篇課文叫《扁鵲治病》,我心里覺得蔡桓公這么好的霸主就這樣死了,實在有點可惜,如果我有一個調控時間的儀器就好了。

  先讓我們回憶一下這個故事:有一次,扁鵲進宮去見蔡桓公,說:“大王您的皮膚上有一點小病。”蔡桓公認為自己沒病,覺得醫生就喜歡嚇唬別人,有點惱火。

  過了幾天,扁鵲又去看蔡桓公,說蔡桓公的病在皮肉之間了,只需針灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話,十分生氣。

  停!停!停!我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。

  我扮演著蔡桓公的老忠臣說:“大王您不能這樣說,扁鵲這個人,您可以去打聽打聽,他在老百姓中口碑的確很好,您可以去看一看他給老百姓治病的過程。之后,再決定要不要相信他。”蔡桓公聽了覺得有道理。于是,就派人去民間看了,發現扁鵲的醫術確實很高明。他想下次扁鵲來了,一定要讓他好好看看。

  過了幾天,扁鵲又來了,扁鵲說:“大王,您的病在腸胃里了,只需喝幾劑湯藥就可以了。”蔡桓公說道:“好,聽你的'?”蔡桓公喝了扁鵲開的藥,感覺身體比以往舒暢多了。

  哎呀,世間到底有沒有調控時間的儀器呀!

控制作文 篇6

  午飯后,我又躺在軟軟的床上,盯著窗外稀稀疏疏的雨點,唉的嘆了一聲氣后,便進入了甜美的夢鄉。

  當我再次睜開眼睛,發現自己在一個高級的.實驗室里,爸爸和其他幾位叔叔正忙著什么。當我環顧四周時,發現桌子上有一個遙控器,我以為我看到的是用來控制電視的遙控器,就拿了出去。仔細一看,上面有許多天氣的圖案,我因為不知道什么含義,所以就胡亂按了一番,忽然天空電閃雷鳴,烏云密布,幾秒鐘后,豆大似的珍珠伴著雷公公的怒吼落了下來,我莫名其妙地跑回實驗室里。爸爸一看見我手里的東西,就驚恐地說:兒子,你不會按了一下吧?嗯,怎么了?我話音剛落,爸爸一把從我手上奪過遙控器,又以迅雷不及掩耳之勢沖出門外,對著天空按了幾下后,只見天空又馬上由雨轉晴。一系列動作后,爸爸才平緩地對我說:這是天氣控制器,不能亂按,否則后果不堪設想。我后怕地點了點頭。之后爸爸還詳細地給我講解了每個按鈕的作用。

  我學會了用天氣控制器控制天氣后,一切事情都變得方便了。這天學校組織了春游,老師帶我們來到目的地的時候,我抬頭看了看天空,發現有些陰沉,連太陽都不見了,天邊一大片烏云,我心想:完了,要下雨了,怎么辦呢?我在地上急得團團轉。突然想起來我有天氣控制器,于是我躲到了一棵樹后面,左顧右盼看確定沒有人了才緩緩的按下了太陽圖案的按鈕,接著再把天線對準天空按下發射的按鈕,然后一道黃色的光線射向烏云,轉眼間烏云就消失不見,我開心地又和同學們在一起蹦蹦跳跳,好不自在。

  就在我玩得正開心的時候,突然傳來了熟悉的叫喊聲,我順著聲音傳來的方向看去,原來是媽媽在叫我,再一看,卻發現我躺在自己的床上,原來是在做夢。這雖然是個夢,但我發誓要好好學習,把天氣控制器發明出來。

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