元旦節作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的元旦節作文3篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節作文 篇1

　　今天，是20xx年1月1日，也是元旦，街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。

　　我家就在體育公園附近，很快就到目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。“預備??跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖出去。過一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢。最后沖刺的.時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近，更近，5米，4米，3米，2米，1米，到！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不那么多，問：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是??甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完。爸爸看著我，意味深長地笑。

　　今天玩得真開心！我懂得一個終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。

元旦節作文 篇2

　　在星期六我們上課的時候，我們過一個快樂的元旦節。

　　那一天，我們在宣城的影院里舉行一次元旦晚會。

　　我們在那里表演很多節目。第一個，是我們五一班的合唱隊。表演的歌曲是《陽光年華》，合唱隊的人表現都很不錯，只聽宮研報道“下面是張夢瑤演奏古箏曲。”我們班的張夢瑤彈的古箏很好聽，只聽下面我們宣城市第六小學的'同學們在下面談笑風生，上面的人還在跳舞，有的低年級學生還在舞臺上演話劇。后來，還有一位六年級女同學在吹笛子，這個名字叫《歡樂的小笛手》，我也會吹這首歌曲。后來，我看一個很幽默的笑話，無論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死，真好玩！后來該我上場，我吹得笛子曲《牧笛》惹來大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會就在這歡聲笑語中結束。

元旦節作文 篇3

　　星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦佳節的活動。來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的.小弟弟小妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。

　　不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不到板凳。一開始我認為這個游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。

　　終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們的田野》。”我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老師又說了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要，真實多此一舉。終于老師說：“停！”我正好走到一個板凳前。

　　一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！

　　這次慶祝元旦佳節真有趣。

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