個人SWOT分析報告（精選10篇）

　　在經濟飛速發展的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產業。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的個人SWOT分析報告，希望對大家有所幫助。

　　個人SWOT分析報告 1

　　時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，大學已經走過了一大半，面對未來，自己應該何去何從，心中已有些眉目。通過對自己的優勢、劣勢、機會以及威脅等各方面的綜合分析，找到了最適合自己，也是自己喜歡的職業，那就是成為一名優秀的物流師。為了能夠達成自己的目標，我制定了自己年內的發展以及具體的行動計劃。

　　分析法自我分析

　　(一）優勢

　　良好的口才

　　由于我自己做過一段時間的商人，面對著形形色色的人，因而練就了很好的口才。上學后，在小學、初中，高中都擔任了班干，在大學亦在學院學生會以及在物流班擔任學習委員，學生干部的工作使我有更多機會去和老師與同學接觸，這些機會也大大的提升了我的口才和膽量。

　　好的組織和管理能力

　　在大學，我擔任著學生會生活部的組織工作，負責管理著學院的寢室查寢問題。從這份工作中，我學會了如果較好的組織一項活動的開展，如何管理好一個班級，應該從哪些方面來提升班級的整體水平等各方面的東西，我相信我還是具備管理能力的

　　（二）劣勢

　　對于成為一名優秀的物流師，我具有很多優勢，但是仍存在一些劣勢，首先是物流基礎不夠扎實，主要表現在學習時間太短，物流經驗欠缺；其次是在面對大問題時有些膽怯，這會影響自己在物流上不能很好的發揮；再次是有些時候太過于要面子，這樣可能會使自己不能夠大膽的正視自己的缺點和不足，以便得到很好的改正；最后是不能很好的.控制和調整自己的脾氣，可能會對顧客和上司發火，或者將自己的不良情緒帶到工作中去，影響上司與自己的關系，使上司不能很好相信自己，與自己親近。

　　（三）機會

　　在當今社會，總是會出現這那樣或那樣的機會，成功只會留給把握機會的人。為了自己能夠順利的成為一名優秀的物流師，我挖掘到了一些對我有用的機會并緊緊的抓住它們：

　　（1）大學假期實習

　　在大學的時候，我們還會利用寒暑假一如既往的去幫哥哥打理生意,通過實習我來積累經驗。

　　(2)大學里實習

　　我會在大學努力鍛煉自己的能力，比如班級，學生會中，努力做好干部這個角色，我相信我會在這其中積累下寶貴的經驗，使我今后職業發展少走彎路。

　　（四）威脅

　　世界上，機會與挑戰總是并存的，能夠抓住機會并巧妙的面對挑戰，才有可能成為最后的成功者。

　　在我的職業發展中，同樣存在著諸多的威脅：

　　一、物流機制以不斷完善，物流人才不斷增多，各大高校都開設了物流專業，那么2013年的畢業生將充盈生物教師的人才市場，到我們畢業時仍然面臨著嚴峻的就業壓力；

　　二、在家庭方面，家人一直希望我成為一名商人，多次的思想溝通都無法讓他們改變，因而，來自家庭的壓力，也是我職業發展的一個威脅。

　　個人SWOT分析報告 2

　　一、個人概況

　　現就讀于我校會計學專業，將于××年畢業。為人誠實善良，做事認真負責。希望未來能夠充分發揮所學專業知識，加強實踐，從事與金融、會計相關的工作。

　　二、內外部環境分析

　　S（優勢）：

　　1.做事比較認真負責，有一定的學習能力和學習興趣。

　　2.書面表達能力較強，有一定文字功底。

　　3.富有愛心，有從事志愿者工作的經驗，對工作充滿熱情。

　　4．喜歡思考問題，有耐心和韌性。

　　W（弱勢）：

　　1.性格偏內向，與人交往溝通方面仍需加強。

　　2.思維不夠活躍，創新能力有待提高。

　　3.有時候做事馬虎，考慮問題不夠周到。

　　4.缺乏一些主動性，有因循守舊的傾向。

　　O（機會）：

　　1.我國仍處于經濟高速發展階段，對財會人才的需求較大。

　　2.我校在江蘇省及周邊地區的就業率較高，尤其是會計專業。T（威脅）：

　　1.當今本科生、研究生數量巨大，人才濟濟，就業壓力變大。

　　2.會計是一個需要經驗的.職業，剛畢業的我沒有任何實際經驗。

　　3.自金融危機后，企業需要的人才數量也大量減少，只有勝人一籌才能立于不敗之地。

　　三、戰略規劃

　　1.探索階段:在校期間認真學習專業知識，尋找自己的與眾不同之處；同時培養自己的基本素養，形成正確的人生觀、價值觀。

　　2.入門階段：步入工作崗位五年之內，要熟悉工作、加強實踐，接受組織文化、學會與人相處，發展自己的特長，努力尋找職業發展的突破口。

　　3.發展階段：主要目標是進入管理部門，同時使專業技能達到一定的高度，力爭成為專家或財務經理等。

　　個人SWOT分析報告 3

　　個人概況

　　基本情況：

　　xxx，女，中國共青團團員，xx年出生于廣西百色市，于20xx年9月就讀于廣西醫科大學，專業為五年制臨床醫學，將于20xx年6月畢業。 個人swot分析

　　一、s——優勢

　　（1）心思細膩，富有愛心和同情心。

　　（2）時間觀念強，做事情有規劃，有條理。

　　（3）個人性格隨和，容易與人相處，生活態度積極。

　　（4）懂得換位思考，有一定組織、協調和溝通能力。

　　（5）工作認真，責任心強，具有良好的團隊意識和合作精神。

　　（6）忍耐力較強，抗壓能力強，考慮問題仔細，利于從事醫學工作。

　　二、w——弱勢

　　（1）有時同情心過剩，愛憎過于分明。

　　（2）愛面子，在意別人對自己的看法。

　　（3）做事保守，缺乏冒險精神，創新能力不強。

　　（4）性格為慢熱型，與陌生人交往需要一定時間。

　　（5）說話言辭技巧拿捏不夠準確，與老師、領導溝通容易緊張。

　　（6）缺乏對長遠目標的具體操控能力，容易被眼前利益所困擾。

　　（7）對自己看重的問題過分追求完美，過于看重細節，易導致自己撿了芝麻丟了西瓜。

　　（8）做決定時有時不夠果斷，容易受人影響，猶豫不決，有時又太過于獨斷。

　　三、o——機會

　　（1）父母、親人對自己從事醫學事業無限支持。

　　（2)我校在廣西區內知名度高，影響力大，且師資力量雄厚，學風良好。

　　（3）學校暑假么組織實訓實踐活動，增加學生實戰經驗，提高了動手能力。

　　（4）學校提供創新創業、未來學術之星等課題研究平臺。

　　（5）學校是廣西人文醫師技能培訓基地，并sci論文培訓班。

　　（6）新醫改的實施及新農合制度的.普及，基層醫院醫護人員不足。

　　（7）人們的健康意識提高，促進了醫療行業迅速發展。

　　四、t——威脅

　　（1）當代醫學嗎發展迅速，競爭過于激烈。

　　（3）電子病歷的普及，對個人計算機水平要求提高。

　　市級以上醫院對更青睞研究生、博士生，對畢業生的綜合素質不斷提高。

　　（4）基層醫院崗位多，但大多數畢業生不愿意回到基層。

　　（5）醫患關系日益緊張，對醫生生命健康造成威脅。

　　個人swot策略分析

　　一、把握機遇客服劣勢（so戰略和wo戰略）：

　　（1）努力學好專業知識，掌握過硬本領。

　　（2）積極參加各種與醫學相關的實踐活動，提高自身動手能力，積累經驗。

　　（3）參加人文醫師技能培訓，提高自身素質并取得資格證；參加sci論文寫作培訓，提高自身寫作技巧。

　　（4）積極參加課題研究，提高科研能力，為考研打下基礎。

　　（5）努力學習英語，提高口語及英語閱讀能力。

　　二、完善自我回避威脅（st戰略和wt戰略）

　　（1）學好專業知識，爭取考上名校研究生。

　　（2）隨時關注廣西市級醫院及基層醫院的閑逛信息，為將來合理就業打下基礎。

　　（3）積極參加去醫院的實踐活動，并且提高與別人的溝通能力。

　　（4）穩重做事，與人為善，建立良好的人際關系。

　　（5）隨時關注考研動態，并安排時間復習考研，為考研打下堅實基礎。

　　（6）經常關注婦科病動態，及閱讀婦科雜志。 個人職業生涯規劃

　　目標：做一名婦科醫生，工作20~30年后有條件自己開家私人婦科醫院。

　　短期目標：

　　（1）大一~大二：學好醫學基礎知識，通過英語四級、計算機一級。

　　（2）大三~大四：學好專業知識，復習好基礎知識，通過英語六級，搜集考研信息，并為考研做準備；定時閱讀婦科雜志。

　　（3）大五：在醫院實習，將理論應用于實踐，積累經驗。

　　長期目標：

　　（1）20xx年~20xx年：本科畢業，準備考研。

　　（2）20xx年~20xx年：爭取考上名校研究生。

　　（3）20xx年~20xx年：研究生畢業，取得醫師資格證，進入一家市級醫院工作。

　　（4）20xx年~20xx年：考取主治醫師職稱，積累臨床經驗，進修醫院管理學，為自己管理醫院做準備。

　　（5）20xx年以后，積累婦科相關經驗，并且學習有關管理醫院的知識，選擇合適時機建立自己的婦科醫院。

　　結束語

　　青春夢想，自己掌握，只要腳踏實地，好好學習，積累經驗，又把握住機會，那么青春的藍天，定有彩虹！

　　個人SWOT分析報告 4

　　一、幼兒園基本情況分析

　　深圳實驗幼兒園創辦于1988年，是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實驗學校，20xx年劃歸于國資委，由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區百花五路32號，因為園舍不符合抗震要求需要重建，于20xx年遷址于僑香村（原址重建后將繼續開辦），同時成立僑香部。僑香園占地面積3900 O，現有85名教職工，12個教學班，6個親子班，就讀幼兒近500名。園內設有小劇場、陶藝室、美術室、沙水樂園、親親書屋、親心氧吧、綜合游戲活動場、大型玩具區等各種活動場所，各種設施配套齊全，辦學條件優越。

　　在市、區各級領導以及主管部門市投資控股有限公司的關愛、指導與大力支持下，幼兒園先后榮獲省、市環保局“全國綠色學校”、“園林式、花園式單位”，廣東省首批“綠色幼兒園”，被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設先進集體”、“深圳市優秀幼兒園”、“深圳市先進單位”、“衛生保健工作先進單位”等多項殊榮，在幼教行列中形成了獨特影響力與感召力。

　　（一）領導班子情況

　　我園的領導班子是從組織中選擇優秀的人來組成，充分體現了領導班子的集優性，現有領導班子由3名園長組成，其中園長一人，副園長兩人，作為園長，我目前管理實驗幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實驗幼兒園總部共三所園；實驗幼兒園設有執行園長楊梅，全面主持僑香部各項工作；后勤副園長晏定萍，主管幼兒園后勤工作。三位領導以“勤政、自律、務實、肯干”為行政綱要，時時處處做員工的表率。

　　優勢：領導班子凝心聚力，充分發揮合心力，執行力強，分工協作，責任心強，工作能夠獨擋一面，在群眾中威信較高。

　　劣勢：因忙于事務性工作，深入指導教學的時間和力度不足。

　　(二)教師隊伍情況

　　擁有一支高素質、高水平的教工隊伍是幼兒園各項工作順利開展、擦亮實驗品牌的有力保障。深圳實驗幼兒園擁有一支愛崗敬業、業務精湛的教師團隊。我園現在的一線教師學歷全部達到專科以上，其中碩士研究生4人，本科學歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結業2人。我園教師都好學上進，摘取了教育領域的各項殊榮：劉園長曾獲深圳十佳校長、南粵優秀教師；匡欣被評為廣東省特級教師，還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項獎勵的更是數量繁多。24年來，我園先后培養出了20名園長、副園長，被稱為“園長的搖籃”。

　　優勢：教師隊伍相對穩定，每個教工都愛崗敬業、業務精湛，對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機意識和恭敬的態度，展示“樂于奉獻、精細服務”工作作風。

　　劣勢：青年教師、新教師偏多，還需要鍛煉和培養，缺乏骨干和優秀的帶頭人。

　　（三）課程建設情況

　　深圳實驗幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子，讓孩子在幸福中啟程”的辦學理念，實施園本“完整課程”，讓孩子、家長、教師在這里感受幸福，實現自我。

　　課程特色：

　　1、健康教育：“比發展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位，堅持為孩子開展耐寒訓練、體能訓練、日光浴、運動會等各項活動。

　　2、戲劇活動：認識到戲劇對人格培養的影響，幼兒園廣泛開展戲劇活動，從日常自選活動中的戲劇游戲，到大型展演活動中的戲劇表演，為孩子搭建表現和發展的舞臺。

　　3、家園一體：堅持“用專業引領家長，用敬業感動家長”的方針，體現課程中教師、家長、幼兒的協作共進關系，做到家長培訓常規化、家委組織系統化、家園活動日常化，使家園共育達到“深參與、深交融、同專業、共成長”的特點。

　　優勢：我園幸福“完整”課程已經取得長足的成效，在20xx年底，納入“三人行”理念，開始建構、完善具有實驗特色的課程體系。

　　劣勢：課程結構化、體系化還有待提升，新園搬遷，課程的立足和適應還需要時間。

　　二、幼兒園發展歷程

　　（一）第一個五年：艱難創業，奠定堅實辦學基礎（19xx-1993）

　　1、1988年10月，幼兒部正式成立。成立之初，一棟簡陋的教學大樓，四周沒有圍墻，沒有一塊像樣的操場，沒有一條像樣的路，沒有一件室外大型玩具，更沒有花草樹木。一到下雨天，園內到處是淤泥積水，這時老師們總是會提前來園用一塊塊木板搭成臨時“獨木橋”，抱著孩子們從馬路口一個個傳遞到幼兒園。

　　2、在部主任王琪琪的.帶領下，在熱心家長的支持和幫助下，辦園條件逐步改善，建造各種專用活動室，添置了一批現代化的教育教學設備設施。1992年1月，被評為深圳市第一所一級一類幼兒園。同年6月，著名幼教專家、南京師大趙寄石教授來我園指導并題詞，勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。

　　（二）第二個五年：勇于探索，狠抓專業團隊建設（1993-1998）

　　1、在教育改革中，幼兒園特別重視教師的專業成長，組織大家參加各類培訓，雖苦猶樂，無怨無悔，只講奉獻，不講索取，真正憑著對事業的執著追求，對孩子的高度責任感，一步一個腳印，堅定、豪邁地向著我們的奮斗目標邁進。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。

　　2、為了提高科研水平，1997年向市教科所申報四項科研課題，其中“幼兒園課程整體改革”“現代教育技術在幼兒教育中的應用”“幼兒體能訓練研究”等三項被確定為市“九?五”重點課題，同年，幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點課題“全國中小幼科技教育研究”試驗基地。

　　（三）第三個五年：深化改革，形成園本課程特色（1998-20xx）

　　1、經過堅持不懈努力，1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學成果獎”二等獎。20xx年10月，幼兒部正式出版了第一本課程研究專著《幼兒園“完整”課程研究》；相繼又出版了《幼兒園“完整”客車給你實踐》和育兒經驗《“金三角”的輝煌》。

　　2、金式如校長提出的“養、教、訓、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著強烈的指導意義，使幼兒階段實施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系：活動課程、學科課程、隱形課程相結合，凸顯活動課程，較好地滿足了幼兒身心發展的要求。此外，家園共建工作也達到了一個嶄新的高度。

　　（四）第四個五年：以人為本，彰顯教育深刻內涵（20xx-20xx）

　　1、第二任園長劉凌強調“以人為本”，認真貫徹落實《綱要》精神，創造性第開展工作，特別重視文化和養成和氛圍，請國內外知名的專家到幼兒園進行培訓，送骨干教師到國內外學前教育學府培訓，拓寬視野，提升專業水準。激發了教職工的內在潛能，堅定了教育理想與信念。

　　2、“創造條件讓每一個孩子的潛能得到充分的發展“是我們教育追求的目標，運動會、藝術節、科技節、合唱節、留意兒童節等活動都成為我們為孩子提供發展的平臺；鼓樂隊、分享閱讀等特色的加入，更加豐富了我們原有的課程內容，在這種優質教育中，孩子們快樂第成長。

　　（五）第五個五年：追求卓越，促成兒童幸福成長（20xx-20xx）

　　1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”，實施“適宜性教育”，把家長工作納入課程，在原有家委會組織機構下，增設揚帆快樂成長讀書營、實驗故事媽媽團、家長督察小組、家長助教等，為孩子的幸福成長保駕護航。目前，園本課程日趨完善，師資隊伍空前壯大，全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。

　　2、擔負社會責任，注重引領示范。成立福田區特色教師工作室，引領其他幼兒園的老師共同成長；幼兒園增設培訓部，向同行和社會輸出優質經驗及資源。同時幼兒園著力為教師成長創造了多元化平臺，至今，我園培養了20位園長，成為名副其實園長的搖籃，并涌現出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長、廣東省百千萬工程培養對象等大批人才。

　　三、綜合情況分析（SWOT分析）

　　1、園舍環境優美、獨立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高；

　　2、占地面積3900 O，建筑面積4500 O，綠化程度高；

　　3、僑香村社區高檔社區，安全保障良好。

　　1、教室空間有限，班額規模小，學位少，招生壓力大；

　　2、園舍環境改變，新園所規劃、布置耗費人力財力；

　　3、幼兒園資金短缺，存在一定長線發展壓力。

　　1、喬遷新址，入住僑香，百事待興；

　　2、未來以百花園為總園、僑鄉園和民辦園為分園的較大規模幼兒園，力求成為全市甚至全國的行業標桿。

　　1、新園適應、老園重建人力財力分流，壓力大；

　　2、從搬遷、立足到長足發展需要適應期；

　　3、保教費不升，優質教育需要持續性投入，幼兒園發展面臨資金瓶頸。

　　設施設備及條

　　1、24年發展歷程，省首批一級一類幼兒園和示范園，具有獨特影響力與感召力；

　　2、每班配有三教一保，師幼比例高；

　　3、園內設有小劇場、美術室、沙水樂園、大型玩具區等，教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財產室、會議室等一應俱全，功能室配套齊全、設施先進。

　　1、儲物空間偏小，使得部分物品無以保存，整理、歸類、查找難度大；

　　2、安全隱患，風險點仍居多。

　　1、新園設置設備更先進，齊全；

　　2、添置了諸多大型設備和玩具。

　　幼兒園經費有限，在增添、購置一些設備器材上有困難，尤其是大型電教設備、大型玩具等。

　　園所文化及管理

　　1、品牌文化氣息濃厚，實驗文化、實驗精神深入人心；

　　2、充滿人文關懷，與人為善，寬容友愛，合作尊重，精細認真務實，努力為他人服務的園所文化的校園文化；

　　3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間，處處充滿人文關懷和現代氣息；

　　4、堅持“以人為本”的管理理念，具有一整套規范的管理制度。

　　1、人文管理與規范管理之間度的把握上還需要思考與改進；

　　2、幼兒園文化活動較多，工作較繁忙。

　　建構實驗品牌文化，朝世界一流的幼兒園目標前進。

　　1、需要創新組織管理模式，實現集團化管理；

　　2、如何突破優秀，不斷超越，走向卓越？

　　3、需要更多專業的指導與上級部門大力支持？

　　師資素養及培訓

　　1、擁有一支忠誠于事業、品格高尚、才能卓越的教職工隊伍；

　　2、一線教師學歷高，全部達到專科以上，其中碩士研究生4人，本科學歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結業2人；

　　3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……

　　4、具有形式多樣并且持續性強的培訓方案，如：分層培養機制、師徒結對及A-B-C模式等。

　　1、新教師逐年增多，新教師教育教學能力相對薄弱；

　　2、新老交替銜接步伐不夠；

　　3、編制只出不進，不利于教師隊伍的可持續發展；

　　4、缺乏高素質國際型人才。

　　1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣；

　　2、具有一個名師工作室機遇較多；

　　3、發揮幼兒園骨干教師的示范引領作用。

　　1、我園教師隊伍的專業化水平還需提升；

　　2、如何有針對性的建設適合每個教師成長的培訓方案？

　　3、如何激發每個教工的潛質？

　　課程建設及完善

　　1、課程理念先進，接軌國際前瞻學前理論與實踐，已經形成了以培養“完整”幼兒為目標的“完整”課程模式；

　　2、具有實驗特色活動課程，除日常活動之外，開學典禮、教師節慶祝大會、國慶節、秋季社會實踐、小小運動會、讀書月、藝術節等成為各類活動，充分展示著孩子們的各項智能和才能；

　　3、家園一體共育，活動體驗全納教育，關注孩子健全個人和幸福體驗。

　　1、完整課程的繼承與創新，課程體系化、結構化，需加強；

　　2、活動課程多，可能帶來一些負面影響，如孩子浮躁，老師勞累。

　　1、傳承和創新完整課程，納入三人行理念；

　　2、對園本課程梳理，優化課程模式；

　　3、借助我園信息化課程資源系統的平臺，不斷梳理、總結、保留以往的課程內容，開發新的具有時代氣息的教學新內容。

　　1、建設一套有實驗特色、有發展性和國際視野的園本課程還有很長的路要走；

　　2、園本課程建設處于轉型階段，需要從理論到實踐的系統研究與建構，特別是課程的評價體系還未完善；

　　3、將活動體驗式教育模式作為園所特色的研究還有待進一步的探索。

　　家長資源

　　家長素質普遍較高，積極性強，資源豐富，優質生源多，家長樂于積極奉獻，已形成友好的家園氛圍.

　　一些客觀原因（不能直升小學），可能會對家長對幼兒園的配合造成影響。

　　幼兒園的各種大型活動及家長義工、家委會等。

　　1、如何更好地挖掘家長資源，為孩子發展營造更好的條件與環境？

　　2、如何發揮家委會的帶動引領作用？

　　社區資源

　　1、地處僑香村高檔社區，社區文化氛圍較好，綠化較好；

　　2、周邊社區資源豐富，周邊配套設施齊全，，交通便利通暢，方便家長接送孩子。

　　1、適合孩子外出參觀或活動的較近的（步行可到達）場所不多；

　　2、周邊居民樓多，寵物多，存在安全隱患。

　　入住僑香將是我園的一個新開始。

　　新環境，新社區，需要整合資源。

　　注：SWOT分析又稱為態勢分析法，通過對被分析對象的優勢、劣勢、機會和威脅等加以綜合評估與分析得出結論，通過內部資源、外部環境有機結合來清晰地確定被分析對象的資源優勢和缺陷，了解對象所面臨的機會和挑戰，從而在戰略與戰術兩個層面加以調整方法、資源以保障被分析對象的實行以達到所要實現的目標。

　　四、具體規劃與愿景

　　20xx年，集合實驗幼兒園集體智慧的《深圳實驗幼兒園五年發展規劃（20xx ―20xx年）》出臺，確立了幼兒園中長期發展目標:

　　1、我園將擴大辦學規模，服務深圳乃至廣東省的市民；

　　2、逐步形成基于幼兒人格完整、幸福參與的全人發展課程體系，建設一套有實驗特色、有發展性和國際視野的園本課程；

　　3、在完整課程的基礎上傳承和創新，大力踐行“三人行”理念；

　　4、創新富有區域特點和實幼風格的干部、教師培養策略，打造一支能引領、輻射整個區域專業發展的實踐型、研究型、智慧型領軍團隊；

　　5、通過科研保障幼兒園教育質量與辦學質量的提升，強化科研管理的流程，強化對各級各類課題研究的過程管理和成果意識；

　　6、以科學研究的嚴謹學風來推進課題的品質提升和輻射效應；傳承有實驗幼兒園特色的文化傳統，營造適合幼兒心理投入的學校隱性學習環境，使深圳實驗幼兒園不僅是深圳，更是廣東乃至全國的亮麗名片。

　　到20xx年，將實現幼兒園教育優質化、特色化、現代化、國際化，建成優質學前教育經驗積淀與推廣的示范園、精英人才濟濟的品質園和高素質家園共育的幸福園。

　　個人SWOT分析報告 5

　　一、優勢及其利用

　　（一）、優勢

　　1、做事比較認真，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在本專業方面有著濃厚的興趣。

　　2、 富有極強的責任心、并且喜歡做相關的工作，能夠有計劃地安排工作內容。

　　3、有較強的競爭意識，能充分主動得利用環境資源，即與環境的交互能力強。

　　4、 有一定的書面表達能力，邏輯思維性和條理性較強。

　　5、 對一切問題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問題，分析能力強，有創新思維

　　（二）、優勢的利用

　　1、在學校還有很多的學習機會，身邊很多優秀的同學和朋友，有很多向他們學習的機會，并且有構建良好的人際關系的條件。

　　2、就專業知識方面來說，現在是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，因此大的環境來說，這個專業方向很有發展前景。

　　3、不同學校之間的研討交流，可以短時間內學習到很多很好的教學方法，為我所用。

　　二、劣勢及其彌補

　　（一）劣勢（Weaknesses）

　　1、組織能力和管理學生的經驗欠缺

　　2、 做事有時拖拉，不夠雷厲風行，總是拖到最后時間才緊急處理。

　　3、 對事新鮮感總是起到主導作用，不能堅守。

　　4、 盡管在校期間有所鍛煉，但實踐經驗仍有待豐富。

　　5、做事有欠條理

　　（二）劣勢的彌補

　　（1）盡量將心態放平和，告誡自己不要患得患失；其次增強自信心，在一些自身以前尚未涉及的領域敢于嘗試，不斷提高自身膽量；

　　（2）繼續加強普通話練習，糾正錯誤字詞發音，爭取達到二級甲等水平；在粉筆字技能方面要多加訓練，爭取粉筆書寫規范、版面美觀；

　　（3）自身還不夠優秀，尤其是學習方面，故而在學習方面要多下功夫；其次要多參加一些競賽實踐活動，不斷提高自身實踐能力，增強教師技能。

　　三、分析外部環境：機會和威脅

　　（一）機會及把握

　　1、機會（Opportunities）

　　1、在學校還有很多的學校機會，身邊很多優秀的同學和朋友，有很多向他們學習的機會，并且有構建良好的人際關系的條件。

　　2、就專業知識方面來說，現在是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，因此大的環境來說，這個專業方向很有發展前景。

　　3、不同學校之間的研討交流，可以短時間內學習到很多很好的教學方法，為我所用。

　　2、機會的把握

　　（1）緊緊抓住教育見習和教育實習的'寶貴機會，提高自身的教學技能；

　　（2）認真對待每一次教研活動，做好充分的準備，展現自己的優勢與強勢；

　　（3）空余時間多向同組優秀教師學習，不斷充電和提高自身素養

　　（二）挑戰及應對之策

　　1、挑戰（Threats）

　　（1）新課標形勢下的教學理念的轉變

　　（2）新課標形勢下的教學方法變化

　　（3）針對不同層次學生的因材施教

　　2、挑戰的應對之策

　　（1）在教育實踐過程中，積極主動地和具豐富教學經驗的教師們交流和學習，抓住每一個提高自身教育技能的機會，為提高自己的教學水平開辟蹊徑；

　　（2）摒棄傳統的教學理念

　　（3）摒棄傳統的教學方法

　　個人SWOT分析報告 6

　　無論是已經進入社會謀職還是仍在學的在校生，每個人都渴望成功，而我已是大四的學生并且即將畢業，一直也在思考自己的職業規劃問題，SWOT分析無疑是一個很有力的工具，經歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程，發現自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特點，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產生很大的幫助。

　　以下就是我的個人SWOT分析：

　　一、個人概況

　　基本情況：20xx年10月考入廣西工學院，將在20xx年6月畢業。為人誠懇，性格額溫和，有主見，富有創造能力，積極進取；喜歡能讓自己靜下心來的工作環境、安排的工作。喜歡一切有關物流方面的知識，結合所學專業及課程，本人希望從事物流、運輸等相關領域的職業。

　　二、內外部環境分析

　　1、內部環境分析

　　優勢Strengths劣勢Weakness

　　1.做事比較認真、踏實，有濃厚的學習1.性格較內向，并不善于與人交往和溝興趣和一定的實力，尤其在物流方面有著濃厚的興趣。

　　2.樂觀積極的生活態度,善于發現事物2.辦事不夠細膩，有時考慮問題不全面。和環境樂觀積極的一面。

　　3.富有極強的責任心、愛心，并且喜歡3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時做相關的工作。候老是猶豫不決。

　　4.對一切問題有尋根究底的興趣，一定4.組織能力和管理人員的能力和經驗欠要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定缺的分析能力。

　　5.有較強的競爭意識，能充分主動得利5.做事有時拖拉，不夠雷厲風行用環境資源，即與環境的交互能力強。

　　6.有一定的書面表達能力，邏輯思維性6.工作、學習有些保守，冒險精神不夠，和條理性較強。沒有結合長遠目標，并且創新能力有待提高。

　　2、外部環境分析

　　機會Opportunities威脅Threats

　　1.改革開放二十多年來,我國的經濟飛速1．距離畢業還有不到一年的`時間，而距發展，國家發展的同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間，并且找工作為增長。所以我對大學生的就業前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期，就業觀的。的機會不是很多。

　　2.加入世貿組織后，中國面臨的國際化2．國際化的環境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機會，可以在的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高更寬廣的舞臺展現個人優勢，比如英語作了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、為國際交流的工具發揮的作用就很大。寫，表達能力也至關重要。

　　3.在學校還有很多的學校機會，身邊很3．公司及用人單位對畢業生的要求提高，多優秀的同學和朋友，有很多向他們學習更需要有經驗人才。而對于剛畢業的我沒的機會，并且有構建良好的人際關系的條有任何工作和實踐的經驗。

　　4.就專業知識方面來說，現在是一個信4．當今比我優秀的人才很多，而機會不息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型一定是均等的，這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的拼，更是對個人發現機會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從，而這也就握機會能力的考驗。

　　產生了對于信息進行組織和管理使之有序

　　化的需求，因此大的環境來說，這個專業

　　方向是很有發展前景的。

　　3、SWOT策略分析

　　SO戰略WO戰略

　　1.在學校的現階段繼續努力學習，掌握1．積極參加一些就業的培訓和招聘企業更多的知識，努力提高自己的競爭力。的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。

　　2.多參加各企業的招聘活動，為自己的2．利用自己樂觀積極的工作態度，勇于就要創造更多的機會，積累更多的經驗。創新，去嘗試更多的不同工作，增加就業

　　機會。

　　ST戰略WT戰略

　　現階段多學習專業知識，特別是自己多參加集體和社交活動，增強與他人感興趣的物流方面的專業知識，將來可以的交往和溝通能力，提高自己的自信心，在此方面有所發展。構建良好的人際關系網絡。

　　三、未來5年職業生涯的目標

　　1、探索階段：學生

　　在這個階段的主要目標是發現興趣，學習知識，開發工作所需的技能，同時也發展價值觀、動機和抱負。

　　2、入階段：應聘者

　　在這個階段的主要目標是進入職業市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流、運輸等相關領域的職業。

　　3、新手階段：實習生、資淺人員

　　在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰性、在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。

　　4、發展階段：任職者、主管

　　個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門，力爭成為專家或職業經理；或是轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

　　四、未來5年內的行動計劃

　　1、探索階段：學生

　　加強適應職業要求的專業素質，提高英語能力。多學習有關物流方面的專業知識，提高自己的專業素養和培養對該行業的濃厚興趣。

　　2、進入階段：應聘者

　　積極參加各種招聘活動和各企業的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇的工作。

　　3、新手階段：實習生、資淺人員

　　要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。

　　4、發展階段：任職者、主管

　　個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續學習，提高個人績效；或是技術更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發長期的職業計劃，尋求家庭與事業的間的平衡。

　　個人SWOT分析報告 7

　　目前我的現實狀況是大學畢業已經一年，有工學學士學位，在一個國有大型企業工作，工作性質是設備維護，工作地區遠離市區，暫時待崗，雖然已進行成品油培訓，但還要一直等消息。正處于一種不穩定狀態！

　　一、本人自身優勢與實力（Strength）

　　本人待人真誠、熱情，為人厚道，易結交真心朋友，尤其喜歡結交中下層人士；有很強的事業心和責任感，有百折不撓、堅持不懈的良好性格品質，在遇到困難時能夠勇于承擔責任，有很強的心里承受能力；喜歡學習，尤其是積極向他人學習、向別人借鑒間接經驗的習慣；有很強的中長期觀察事物的能力，眼光能夠放的比較遠，而不拘泥于眼前，有很強的判斷力；有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂，在困難里看到希望，并努力做下去的堅強意志；看人看發展趨勢而非僅僅著眼于現狀；喜歡思考、鉆研問題，有一定的科研能力；興趣較廣泛，在多方面都有所了解，知識面相對較寬；有一定的文字寫作能力，對中國傳統文化有較多的了解，受中國傳統文化熏陶，有大作風、大氣魄；喜歡接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有較強的思辯能力，能夠辨證地去看待問題，有很強的哲學理論基礎和將哲學思想應用于實踐的能力。

　　二、本人的缺點與劣勢（weakness）

　　對什么人都容易敞開心扉說話，容易遭小人暗算；對自己的生活不太注意，不注重個人穿戴和一些生活細節問題，造成好多人不愿意接觸自己，從而失去很多交往機會；思想豐富而行動力不足，往往行動跟不上思想，從而無法讓自己的想法發揮作用；不能立足現實，想法往往過高于現實，從而失去現實里的好多機會，也就是不能活在當下，對現實的機會把握不夠；在與他人交往中，過分尊重對方，反而容易讓對方不把自己當回事，另外，有時過于矜持、放不開，不能快速融入新的交往團體；不會合理拒絕，有些不合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便；不善于處理跟領導的關系，不能平等對待，從而表現出較緊張的氛圍，由于緊張而不能正常的思考問題，在領導在場時容易手足無措，出現一些平時不會出的問題，給領導留下不好的印象；由于知識博和興趣廣泛，容易分散精力，結果一頭也沒有做好，有個關系不錯的大學同學曾經告訴我說：這輩子我如果沒有在事業上有所作為的話，最大的原因一定是我博而不專，最終鬧得做了很多事情，卻結果一事無成。

　　三、本人的機遇（opportunity）

　　現在的國家政策越來越開放，越來越透明，對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機遇，并且在國有企業工作，時間相對比較寬松，所以在八小時之外有自己創業的可能性；目前管道事業發展迅猛，進入管道行業本身就是一個很好的機遇；由于自己為人厚道，喜歡幫助別人，反過來，周圍很多人都愿意幫助我，到哪里都有真心愿意幫助我的人，這是一個很好的外部環境；進行了成品油培訓，上新線的可能性自然很大，而新線機會將會很多，可以給自己一個相當的空間發展；保持跟中學、大學同學之間的聯系，不僅可以相互借鑒、相互學習，而且有尋找機會合作的可能性；農村出身背景，保持同農村家人的密切聯系，有探索出一條利用農村現實環境，開創即切實給鄉親們帶來實惠又有很高的贏利點的可能性。

　　四、本人受到的可能威脅與不利環境因素（Threat）

　　由于缺乏跟領導進行很有效的溝通，與領導關系不是很默契，很有可能得不到重用和提拔；來自家庭的因素，父母、大哥仍在農村，還有一些親戚朋友，也有給我帶來一些大麻煩的可能性；我的另一半，現在雖然還沒有確定下來，有很大的不確定性，如果選擇不慎，也有給我帶來致命打擊和大麻煩的可能性；工作地點遠離市區，給自己造成一個思想封閉、信息閉塞、交通及與人交往、貿易往來不便的客觀環境，其實這一條也是很致命、很大的一個缺陷；非常現實的一個就是跟一同辦公室同事關系緊張，互相感覺不舒服，想盡力補救困難也很大，也不是我個人努力想補救就能解決的問題，這一點從很大程度上限制了我在原單位有大發展的可能性。

　　以上是對我現階段的SwoT分析，可能有些方面還不是很全面，或者有些地方與客觀情況不符，人們都說“認識別人容易，認識自己是最困難的”，不可能做到盡善盡美，也只能做一個盡可能接近客觀實際的'分析，針對以上分析，下一步便是行動方案制定了，怎樣最大限度發揮自身優勢，緊抓大好機遇，同時又要克服自身缺點，盡量規避各種威脅，不受或少受傷害，制定行動方案如下：

　　五、我的近期行動方案與中長期目標與打算

　　經過以上分析，具有決定意義的一點是我現在處于不穩定階段，上新線的機會很大，但需要繼續等消息。另外，現在待崗，不需要對某一特定工作負責，所以我現在有時間、有精力可以做一些為今后工作或者目標做準備的事情，也可以說是一個很好？積累階段，以后這樣好的階段很可能不會再有。畢竟我剛剛畢業一年，專業技術水平有待提高，所以必須先講生存問題，然后才能談發展。尤其是經過上午跟一個在本行業干多年，有豐富實踐工作經驗的工程師交流，進一步明確了我該努力的方向了。一句話，我現在做的事情唯一有效的是學習，學習專業技術知識，不僅僅是本專業，還包括與輸油管道相關的各專業。

　　繼續發揚熱心助人、待人真誠厚道的作風，不受一時遇到挫折或不公平待遇的影響，堅持保留這種作風，并尋找這樣做的樂趣和快樂點，讓自己的生活幸福、陽光、快樂起來。另外，針對自身生活細節和禮儀問題，我需要進行一些自我的訓練課程，調整好心態，做到不卑不亢，對任何人都能保持一種平和的心態。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法，既拒絕又不傷害對方，想辦法能夠拿捏好度。

　　個人SWOT分析報告 8

　　人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第21個年頭了，我回顧了自己的成長歷程。通過這學期就業指導的學習，我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪里而去？家庭、學校、社會生活的體驗，形成了今天的我。在每段成長歷程和人生經驗中，每步成長都是我學習積極面對人生的機會。希望在自我分析中能夠更加正確的認識自我，完善自我。

　　一、自我分析

　　（一）興趣愛好

　　在個人興趣愛好上，我喜歡寫唱歌跳舞，但我并不是個很有藝術細胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂。我也嘗試過各種體育項目，比如田徑、籃球、跆拳道等。

　　專業興趣上，對于本專業信息管理與信息系統，我比較偏向于管理方面，對于計算機編程這一方面并不是很感興趣。在《職業生涯規劃》的課程中，我做過一次性格分析和職業分析，鑒于測評結果，我的優勢職業類型為企業型。我認為這很符合我個人的喜好，我自己想進入銀行工作。因為首先我是個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險，通常具有領導才能，能夠說服他人共同達到組織目標，為人務實，做事有較強的目的性。

　　（二）性格特征

　　我是個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應能力比較強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初談見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔責任和擔任領導。情緒比較穩定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云，另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執己見。通常比較活潑，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續地去追求。客觀理智，注重現實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰或緊急情況時，也可能比較緊張。

　　（三）能力與品質

　　我的人際交往能力比較強，但是創造性很一般，有一定的領導和組織能力。思想道德觀念也比較強，能考慮集體和他人，做事比較認真。

　　（四）人生觀

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。無論是在高中，還是現在的大學生括中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動，然后越來越認識到品行對個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條。我現在穎悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的`價值。

　　自我分析大學生自我分析

　　（五）自身優勢和不足

　　1、自身的優勢

　　有較強的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　2、自身的不足

　　壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒。現實，考慮的東西太多，往往把面單的事情考慮的太過復雜。創造性不強。

　　二、總結

　　這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過這篇報告都再次認識了自己，其實這個對于自我的分析還是很有必要的，能夠明確自己在畢業后進入社會到底要做什么，為未來設定了一個明確的方向。我的方向就是進入銀行，希望自己也為之努力。同時現在也會不斷的完善自己。

　　三、未來人生

　　職業規劃（未來5至20xx年規劃）

　　1、基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。

　　2、具體規劃

　　（一）、即日起至大學畢業

　　a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取通過英語四六級考試。

　　b.學好并掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

　　c.鍛煉身體，以良好的體質迎接全新的挑戰。

　　（二）、大學畢業后5年內

　　目標：

　　a.找份較為理想的工作，不一定要與專業對口，能養活自己。最好能養活家人。 b。盡可能在這5年里考取mBA證書，提升管理能力。

　　c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

　　d.不排除經商的可能。

　　（三）、大學畢業后5/20xx年

　　目標：

　　a.考取公務員，買套房子（不排除按揭）

　　b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發展，要精通該行業的運作方式及發展前景，使自己在與別人競爭中有優勢。

　　c.看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選擇。

　　d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

　　（四）、大學畢業后10/20xx年

　　目標：

　　a.買車；過富裕生活。

　　b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進一步

　　四、社會環境及就業環境分析

　　1、社會環境：

　　當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入wTo之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

　　2、就業環境：

　　我們將處于一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。

　　3、職業分析及企業分析

　　a.職業分析：三百六十行，行行出狀元。

　　b.企業分析：企業要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

　　五、職業選擇

　　1、樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現。那么，如何確定職業發展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業發展目標。

　　2、職業選擇：公務員

　　3、職業風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

　　六、職業優化

　　我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研；熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。

　　七、反饋與修正

　　這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許，大學畢業以后不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。

　　八、對職業規劃的看法

　　記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

　　個人SWOT分析報告 9

　　一、內外部環境分析：

　　1、內部環境分析：

　　Strengths(優勢)：

　　1）生活態度比較積極，善于發現事物和環境積極的一面xx待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導別人xx喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚

　　2）有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作

　　3）心思細膩，考慮問題比較細致

　　4）邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力

　　愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作

　　Weaks(劣勢)：

　　5）競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的交互能力不夠

　　6）口頭表達有時過于細節化，不夠簡潔

　　保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，并且創新能力有待提高

　　不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

　　2、外部環境分析：Opportunities(機會)：

　　1）就專業方面來說，現在是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也專業方向是很有發展前景的。

　　2）加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現個人優勢，比如英語作為國際交流的工具發揮的作用就很大

　　3）中科院這個環境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會參與一些科研項目，學以致用，也可以積累更多的實踐經驗，同時有很多的機會與行業高層人士接觸、交流、學習，提高自身素質

　　4）身邊很多優秀的同學，有很多向他們學習的機會，并且有構建良好的人際關系的'條件

　　Threats(劣勢):

　　5）國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關重要。

　　時候并不是用人單位用人高峰期，就業的機會不是很多。

　　6）優秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗。

　　二、未來的最佳選擇：

　　從事與專業相關的并且能很好的發揮與人溝通能力的職業，比如教育業、信息咨詢行業等，既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇

　　三、現在應作的準備：

　　如果是要從事教育業，就要考慮繼續深造的必要;但是，就個人而言。

　　首先，需要注意的是主動與環境交互。

　　去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業有清楚的了解。

　　再者，加強適應職業要求的專業素質，提高英語口語表達能力。

　　另外，突出培養自己的表達能力和表現能力。

　　在現代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業技能不行，還要能夠積極地展示自己。

　　個人SWOT分析報告 10

　　一、優勢

　　1、本土優勢

　　最大優勢就是本土優勢，與國外廠商相比，有中國本土的運營商與內容開發商的通力支持。作為我國本土企業更熟悉中國市場，熟悉中國客戶，熟悉中國環境，能更充分地調動中國員工的積極性，在中國的市場推廣、渠道管理、服務組織、物流控制的運作更有效，成本更低，研究開發的產品更符合中國市場的需要。

　　2、產品優勢

　　用茅臺酒的質量，二鍋頭的價格”取勝，性比很高，適合年輕時尚的人群，也適合追逐時尚的大學生群體，這決定了其產品在市場中具有較高的性價比更能獲得消費者滿意。其次我國作為一個發展中國家，經濟的發展狀況影響著我國消費觀念的形成。廣大的普通人民群眾的消費心理，傾向于便宜，耐用的產品。

　　二、劣勢

　　近年來國產手機廠商以多樣性的產品線、搶食中低端市場的策略贏得了不少用戶。然而，缺乏品牌影響力、產品創造性不足卻也就是不爭的事實。

　　1、服務劣勢，售后體系不完善

　　未來的手機市場競爭不單單就是產品的競爭，更重要就是服務的競爭。目前手機市場產品更新換代的速度不斷加快，在追求時尚化、個性化的同時，都不同程度的忽視了產品的質量與服務。建立健全售前、售中、售后服務體系就是聯想手機贏得市場，提升品牌的基本保障。

　　2、品牌吸引力不高，其次對聯想手機品牌認可度不高，部分人認為國產手機都比較山寨，質量與性能會比較低。需要加大對品牌選產的投入，樹立更好的品牌形象，并加大對手機的宣傳力度。以提高銷量。除了宣傳力度，以及品牌樹立上，要想獲得極大的競爭能力，還需要對后期軟件進行開發，以增加客戶滿意程度。

　　3、生產經驗不足，在較多方面需要學習，要一步步摸索前進。

　　三、機會

　　目前國產手機主要定位于中低端市場，恰恰就是這部分市場用戶的巨大需求推動國產手機在激烈的競爭中迅速上位。但長遠來瞧，要想在用戶心中形成良好的品牌效應，絕不能只依靠低價策略，明星產品的打造必不可少。

　　1、消費觀念的改變

　　目前隨著智能機的興起，手機市場產生了不同的消費理念，手機的功能不再止于拍照、網絡、音樂/視頻、游戲、待機等。手機不在止于生活品，高檔尖端的手機將步入奢侈品行列，改變人們的.消費觀念。消費觀念的改變給手機廠商創造了一片新的手機市場，然而的確蘋果手機的定位決定了它的消費者群體局限在收入較高的階層。而對于我國過大的消費者來說它的定價讓人望塵莫及，而對大部分收入普通追求時尚的消費群體來說，傳統的那些手機也越發不能滿足人們的需要，所以我們需要建立一個定位能夠普遍滿足這些群體的需要。

　　2、社會經濟的發展，手機成為日常不可缺少的工具。手機跟新換代的速度加快，需求量不斷加大。

　　四、威脅

　　在市場卡位的過程中，國內廠商還應增強自主創新意識，多線發展，避免過分依賴安卓系統，喪失產業鏈主導權。況且，眼下安卓產品已經陷入了軟硬件同質化的漩渦，改革與創新已經勢在必行。這同樣也就是國內手機廠商必須面對的問題。

　　1、手機行業競爭的加強，大量手機品牌進入，競爭對手不斷增大。目前手機市場日新月異，稍不注意就會被淘汰，若想在手機市場中奪得優勢地位需要面對更多的競爭者。某些國際知名品牌手機開始向中低端手機市場進軍。

　　2、市場日趨嚴重，市場對整合營銷能力在“速度”與“組合”方面提出了挑戰。細分市場增多，用戶整體趨于年輕化，品牌忠誠度降低，購買行為受產品與營銷影響很大，對個性的、動態的營銷策略要求增加。針對不同的細分市場要制定不同的營銷策略。

　　3、價格戰不再適應如今的行業

　　蜂蜜產品研發一直偏向中低端市場，以價格取得優勢。然而隨著手機品牌的增多及發展，我國很多手機品牌開始興起，隨著很多品牌的大量涌入，價格戰已經不就是很具有優勢，因為很多同質量的低價格的產品多了許多的選擇。所以若想在手機商中立于有利地位，就需要改變戰略決策，投向新的市場。

　　通過以上的SWOT分析我們可以瞧出，中國手機公司雖然有著自己的比較優勢，并在全球范圍內有可以實現跳躍式發展的機會，但她們在手機的核心技術突破上集體失語，這個決定勝敗的核心問題預計不會在短期內得到解決，那么中國手機公司將在比較長的時間里處于全球手機行業的第三第四陣營，而這種狀況得到改善的機會又存在著諸多的不確定性。

　　綜上所述，我個人認為在對中國手機行業的SWOT分析中，我認為中國手機企業應該制定自己的產品策略，注重自主創新能力，提高自身的核心競爭力。同時，不能釘死在安卓這條船上，喪失了自身的產業主導權，應加強改革創新的意識，推廣出屬于自己的品牌優勢。

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