我有一個溫馨的家作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我有一個溫馨的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個溫馨的家作文1
自從我記事起，我的家就不斷的有爭爭吵吵，也許和大多數孩子一樣，我從小就暢想著家庭溫馨的感覺。
小時候，我家的家境不太好，爸爸媽媽也整天的為著生活而奔波忙碌著，正因為這樣日復一天，媽媽每天回來也很累，心情不好，就會對著我們亂發脾氣，后來，時間長了，也許這種就成了一個習慣，每當我或姐姐犯一點點小錯誤時，媽媽就會大吵大鬧，我們全家也就會跟著受氣。鬧得不可開交，有時連勞累一天的爸爸也會跟著受氣。正因為這樣，我從小就學著懂事，但也許就因為我懂事吧！媽媽對我的要求更為嚴格了，盡管我和姐姐相差兩歲多，但姐姐能干的事我全都都會干了，也許姐姐經常犯錯誤吧！媽媽從小就對姐姐特別照顧，怕她犯錯。而當姐姐犯一點點小錯誤時，媽媽的教育就更為嚴厲。每當這時候，我真的很痛苦，很無奈......
于是在我的腦海里總感到很孤單，我總愛爬在窗口幻想著夢中的家：
那是當放學回家后，輕輕的對媽媽說：“媽媽，我回來了，呵呵！”然后媽媽親切地說：看媽媽給你做什么好吃的了�！币魂嚥讼闳崛岬膿淙氡侵�。
那是當過暑假時一家人能快樂的一起去旅游全國，一起快快樂樂簡簡單單的生活。
那是當周末的時候，一家人能在一起看電視，和諧的談論著這一周的愉快與失落�；蚴且患胰四荛_心的在一起做一些游戲。
那是當過節時，吃完午飯，媽媽陪我一起去逛商場，尋找我喜歡的衣服。那樣的感覺在我的'心里很溫馨，很溫暖。也許我的夢很幼稚吧！而那些平常家庭很容易做到的事情卻在我家怎么就那么難了呢？在現在，我家也許不那么爭吵了吧！我也知道，媽媽也是為我們好。我的夢也慢慢的快實現了吧......
我有一個溫馨的家作文2
我是一只小小鳥。
從盤古開天辟地以來，自然界到處都是鳥語花香，綠草成茵。我和伙伴們在林中自由的飛翔，享受這大自然的一切美好景象。我們快樂地，無拘無束的在空中翱翔，一切都是那么的祥和，那么的無憂無慮，幸福的生活著。
但是這樣的好景卻不長，以前的空氣清新而現在卻變得塵土飛揚，以前的蔥蘢滿目，現在卻變得空曠無垠，好不容易找了一個可以住的家，可是沒住幾天，這個家就被人類給無情地摧毀了。為了找下一個家，我飛遍了東南西北，去有樹木的地方吧，那里卻又毒蝎心腸的獵人，去沒有獵人的地方去吧，那里卻沒有我可以住的家，那么我該何去何從呢？大樹在哭泣，是因為它失去了往日的風茂；花草在哭泣，是因為它失去了往日的快樂；而我悲傷的`哭泣，是因為我找不到可以住的家。
更讓我傷心的是：曾經，我看到校園有一個善良的小朋友，他看見我們鳥兒很可憐，無家可歸。于是就用枯樹枝做鳥巢，趁人不注意的時候，放在最安全的樹杈上，結果當他剛從樹上下來的時候，卻被學校的主任發現了，主任不僅將鳥巢摔壞，而且還對他嚴加批評，認為這是在破壞校園環境。盡管受到這樣批評，那個小朋友還是在自己村子的樹上放了許多他做的鳥巢，希望可以給我們一個我們一個溫馨的家，他欣慰的笑了。但好景不長，伐木工人卻把這些樹都砍掉了，男孩為此也非常傷心。
我苦苦的哀鳴——為什么人類不能給我們一個完整而溫馨的家呢？為什么不能還給我們盤古開天辟地后的美好家園呢？我們始終記著，人類是我們終身的好朋友，那么你們為什么不善待我們呢？為了將來，為了子孫后代，請收會拿雙毀滅我們家園的手吧！給我們一個溫馨的家園吧！
我有一個溫馨的家作文3
從小到大，我一直覺得我是世界上最幸福的人，因為我有一個幸福溫馨的家。
我們家是由四只可愛的“兔子”組成的，爸爸和媽媽都是大兔子，我和妹妹是兩只小兔子，我們一家都是兔子，還有一個共同的特點——愛吃胡蘿卜。因為我們活潑幽默，所以時常感覺到家帶給我們的溫暖和快樂。
爸爸這只大兔子不好琢磨，他時而嚴肅，時而詼諧幽默，有時說一句話，就能讓大家笑翻了天，就拿那一件事情來說吧。
上六年級的時候，老師給我們布置了一項家庭作業，問問父母什么時候學會好動的，我問媽媽，她說在五歲的時候，而爸爸卻說：“我在娘胎里就已經好動了！”弄得我哭笑不得。
媽媽是一個勤勞善良的大兔子，她這個人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天，天氣冷的`可怕，當時奶奶給我做了一件棉襖，但是有點小，我就纏著媽媽給我改制，媽媽煩的不行時就說：“小就小吧，我沒空給你改，將就穿吧。”但是，第二天早上起床時，一件嶄新的棉襖已經放在我的床頭了。
妹妹和我是兩只調皮的小兔子，在平常不但不聽媽媽的話，還經常和她唱反調，幫倒忙。去年過春節時，我們全家一起包餃子，媽媽說讓我先燒水，我也懶得去，就讓妹妹去了，妹妹一會就從廚房回來了。當爸爸去煮餃子時，氣得不得了，原來，又是妹妹搞的惡作劇，她沒有打開電源。這下有她好看了。
爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰，因為我們做事情媽媽老是不滿意，但我們都愛老媽。
我們一家人經常在一起玩耍，雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風箏，夏天我們一起游泳，秋天我們一起撿樹葉，冬天一起打雪仗。
我真希望爸媽永遠年輕，永遠童心不老。
我有一個溫馨的家作文4
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的`輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我有一個溫馨的家作文5
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的`飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我有一個溫馨的家作文6
我的祖國是一個大家庭，而這個大家庭是由無數個溫馨的小家庭組成的，我的一家就是其中的一員。
爸爸是我們家的頂梁柱、主心骨。雖然他平時非常忙碌，但他總是抽出時間來陪我。這天，爸爸回到家，累極了�？伤氲酱饝阄胰ビ斡荆谑遣活檮诶郏詣⑾杩鐧诎愕腵速度收拾好了換洗衣服，和我一起來到了游泳館。我看到那清澈的池水和嬉戲的人們，高興極了。我剛要跳下水，爸爸一把拉住我，裝作嚴肅地說：“小朋友，你現在還不能下水，要先做好準備運動！”哦，我高興地給忘了。草草地做完了準備運動，我急忙跳下水，爸爸也跟著我一起下了水。沒多久，爸爸一不小心嗆了幾口水，我趕忙游過去，關切地問道：“爸爸，你沒事吧？”爸爸假裝哭喪著臉說：“寶貝女兒，老爸為你可犧牲大了��！”我沒好氣地推了爸爸一把，說：“你嚇死我了，再也不理你了。”“唉———”爸爸追上來：“老爸甘愿為你做老黃牛，原諒我吧！”看老爸的可憐樣，我撲哧一聲笑了，然后把爸爸猛地摁下水，騎在身下。“你要干什么？”老爸喊道。“不是你要給我做老黃牛的嗎？”我開心極了�！梆埩宋野�！”爸爸“撕心裂肺”地喊道。
媽媽是我們家的好主婦，也是我的好伙伴。早上，當我還在睡夢中，媽媽已經起床做好早飯，然后輕輕地喚醒我；中午，我只要到了家，就能聞到飯菜的香味；傍晚，我在寫作業，而媽媽正在為我打冬天要穿的毛衣。媽媽就是這樣無微不至地關愛著我。
周末，也是我們全家最幸福的一天。上午我們一起去跑步鍛煉身體；下午我們一起去逛街；晚上，我們全家在廚房里一起合奏“鍋碗瓢盆”交響曲，可興奮啦！
這就是我的溫馨、幸福的家，我愛我的小家，更愛我們偉大祖國大家庭。
我有一個溫馨的家作文7
有種很溫馨的感覺。家是一個溫馨的地方，無論欣喜若狂，還是憂心忡忡，都會想起的地方——家為何我在家里卻感不到一絲的溫暖？家又是什么意義？
我有一個溫暖的家，爸爸和媽媽都很疼愛我。媽媽在報社上班，工作很忙，每天都是晚上九、十點鐘才回家。她非常關心我的學習，一進家門就忙著給我檢查作業，如果有錯的，她先記下來，第二天一起床就讓我改正。她還經常輔導我寫作文，指導我閱讀課外書籍，豐富我的課余生活。爸爸現在被選派到農村工作，離家很遠，但只要他有時間回來，就送我上學，接我放學。他說街上的小吃不衛生，每天的早餐和晚飯基本上由他來做，媽媽說爸爸的廚藝大有進步。有一次，我半夜發高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫院。媽媽不停地問醫生我病得嚴重嗎？醫生診斷后說問題不大，吃點藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來。第二天，媽媽聽姥姥說魚湯面條對感冒發燒的病人有好處，從來沒搟過面條的媽媽笨手笨腳地給我做了一碗魚湯面條，當時，我眼眶一熱，病好了一大半。爸爸、媽媽不僅關心我的.學習和生活，還努力讓我健康快樂的成長。雙休日或黃金周放假的時候，他們帶我到公園、生態園或外地游玩，開闊我的眼界，愉悅我的身心。這個家讓我時時刻刻感到幸福。
我有一個溫馨的家作文8
我雖然有完整的家，卻讓我是那么的疲憊，從小到大我從來沒有在父母面前撒嬌，從來沒有過那種真正的溫暖。爸媽你們知道不知道我要的不是金錢，我要的是你們的溫暖。
每一次，我都想找機會和你們溝通，卻總是錯過了。就這樣我們的話語總是短短的幾句，我知道你們辛苦，我也知道你們在為我以后著想，可我不想。我不想你們用疲憊的身子為我留下錢財。其實我的成長并不快樂，小時候，爸爸奶奶他們都瞧不起我是個女孩，我都不太被重視，唯一最幸運的就是媽媽愛我，沒有因為父親的多次的打罵和他離婚，沒有拋棄我。每當我遇到困難的時候，我好想打個電話回家，得到爸爸媽媽的.安慰，好想回家向他們要一個溫暖的懷抱，可是一次都沒有，每次打電話回家總是那么的簡短，每次回家總是那么的匆忙，吃個飯都在趕時間，我好失落。
我們家窮，我不埋怨，就算別人瞧不起我，鄙視我，我也不在乎，但我不要爸媽不愛我，我不想你們每天三更半夜才睡覺，我不想你們為了我，把自己搞的那么疲憊。我不要你們拿我和錢相比，我不想每次回家總是那么的匆忙。
我想有個家，一個普普通通的家，有爸爸媽媽的陪伴，有那種親情的溫暖，我就滿足了。我不要你們留一堆廢紙給我，而你們卻累倒了，離開了我。我想要的僅僅只有一個親情的溫暖。
我有一個溫馨的家作文9
放學回家的時候，外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體，抬腿艱難地邁向仿佛走也走不完的樓梯。
終于看見了“盡頭”，掏出鑰匙來，哪知門竟“自動”打開了。從里面探出爸爸的`腦袋，他笑著說：
“乖兒子，終于回來了，看看爸爸給你買了什么？”
“什么？”我無精打采地問。
還未等爸爸說出口，我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時，我定會撲上去立即吃掉，但此時此刻，考試的事已把我壓得沒有任何興趣。
“兒子，回來啦！”這熟悉的聽過無數次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道：“把蛋撻吃了吧，還熱乎著呢！”我慢吞吞地把蛋撻捧在手里，咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味，也包含了一些苦澀。
前天，爸爸因為我數學才考了79分而暴跳如雷，我也怪自己：為什么？兩個月以來重復著和別人一樣辛勤勞作的動作，結果卻是這樣？
不知不覺中，蛋撻被消滅光了。我走向書桌……
卻見桌子上放著一封信，信封上寫著：爸爸媽媽寫給兒子的信。滿懷著好奇打開封口，心想：爸媽要搞什么鬼？一行行字映入眼簾：“兒子，爸爸媽媽知道你這幾天過得并不開心，并不好。你一定也在責怪自己：為什么？我盡力了呀？但是你真的做到盡全力了嗎？真的認真聽每一堂課了嗎？真的用心記每個知識點了嗎？……爸爸媽媽知道你并不笨只是欠缺刻苦……兒子，沉靜，是一種氣度，更是一種能力。兒子，紙短情長，你一定要記住，爸爸媽媽真得十分十分愛你！”
兩張紙，使我感到了父母的愛，使整座房子充滿了溫馨。
此刻，我全身的疲勞已全無，因為，我有一個溫馨的家，這里充滿了愛。
我有一個溫馨的家作文10
我有一個溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、弟弟和我，我們每天都生活在一起，日子過得很開心。
早上七點，爸爸起了床，就去做飯，讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘，等爸爸做好了飯，就去叫我們起床，讓我們吃飯，我們一家人坐在餐桌上，一邊聊天，一邊吃著“團圓飯。”
上午，我們到了門市上，媽媽把弟弟送到幼兒園，爸爸看著門，媽媽從幼兒園里回來后監督我寫作業，只要我一有不會的題，就讓媽媽教我，如果媽媽也不會，就會叫上爸爸和我們一起思考，只要一有人想出來，就教我寫題。
晚上，我們收了攤，媽媽把弟弟從幼兒園里接回來，爸爸開著車，帶著我們全家回去。到了家里，媽媽做飯，我和爸爸時不時地下幾盤五子棋，讓弟弟看電視，下棋的`時候，每次都是我贏，我特別開心，下的不亦樂乎。有時，爸爸玩著手機，讓我和弟弟一邊看電視，一邊在沙發上玩。最常見的就是我和弟弟拿著手機和爺爺奶奶視頻聊天，問問他們吃完飯了嗎，吃的什么飯，還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學的什么。奶奶經常為他鼓掌，時不時地說：“真不錯。”一家人團團圓圓，開開心心。
這就是我的一家，我的家每天過得都非常充實，我愛我的家，我很榮幸能生在這個家里，因為她是一個幸福、溫馨、圓滿的家。
我有一個溫馨的家作文11
我有一個非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。
我的媽媽是一個全能老師，她又高又瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去，別人都會夸我的媽媽很好看，很漂亮�？蓩寢尶傉f：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！她盡然是老師，那當然會有學生咯!我媽媽教出來的學生都愛學習，那當然是因為我的媽媽教的好唄！
好了！媽媽介紹好了，現在該介紹爸爸了。我的.爸爸也是一位老師，不過是數學老師，比媽媽稍微差一丁點。他又高又胖，短短的頭發 ，一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的，不過數學比語文好得多，就是英語差了點。我每次回到家，都會有一二個數學問題，我就會問爸爸或媽媽，讓他們為我解釋，弄到我懂為止。
爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了。我的年齡只有十歲，那當然是小學生嘍，我讀小學四年級，語數外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，那我的英語成績也是最好的；我第二喜歡的是數學，但是我的數學成績也是挺好的；我最不喜歡的是語文，因為語文最難，還得寫作文，真麻煩！因為我不喜歡學語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點的差。不過，我現在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文了。當然，我的語文成績也提高了。現在，每個老師和同學都很喜歡我，跟我做朋友!當然我也很樂意嘛!
好了，都介紹完了！這就是我溫馨的家。你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！
我有一個溫馨的家作文12
我的家里，常常彌漫著一種濃濃的、讓人感到溫暖的味道，這種味道，叫溫馨。究竟是這種溫馨的味道促使了我們這個家庭的成立呢，還是這個家庭創造了這種溫馨？我常常弄不明白這個問題。
我想，使這種溫馨誕生的，應該是愛罷。我們家里的三個成員之間，常常被一根叫做“愛”的線相連。這條線上，系著我們心中最真摯的感情。你瞧，媽媽在廚房里才開始忙碌呢，爸爸就笑著去幫忙了；爸爸在熬夜的時候，耳邊總會想起媽媽的叮嚀聲；在我彈琴的.時候，爸爸媽媽會偶爾來一段緩慢的舞步……一切都充滿了溫馨的暖意，是那樣美好，像發出橘紅光芒的燈籠，懸掛在我家的屋檐上。
我有一個溫馨的家，這種溫馨不但產生于叮嚀囑咐，還產生于看似嚴厲的教導。而這些的本質，都是愛。在我犯錯的時候，這種嚴厲的聲音總是會及時出現，遏制住錯誤和不良習慣的進一步發展。這種嚴厲的聲音就是我們家里最稱職的督察員。雖然當時會讓你感到討厭，但是，你事后細細回想起來，又會感到十分感激。在感激的時候，那種橘紅的溫暖光暈——溫馨，又會悄悄滲透進你的心，像一場夜里的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
我有一個溫馨的家。每當寂靜無聲之時，我常常想，產生這種溫馨的，是什么呢？是什么呢？現在，我終于明白了，如我之前所說，是愛的力量！這種愛的力量真神奇啊，它是一切的根源，是造物主，是神。這種力量早已在不為人知的時候，悄悄融入了這個世界。
我有一個溫馨的家！感謝這種溫馨，感謝愛的力量。是它們，讓我擁有快樂的童年；是它們，讓我擁有今天的幸福生活!
我有一個溫馨的家作文13
走過了春的旖旎，迎來了夏的蓬勃，是這般繽紛著絢麗，燦爛著熱烈，就像我溫暖的家。
家是落葉所能回歸的根；是船所能�？康陌�；是我們溫暖的港灣。
升入初三后，生活像一杯咖啡，澀澀的，苦苦的，讓我難以下咽，但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿了沉甸甸的愛。
星期五是我最高興的一天，因為這一天我可以回家和家人在一起。每個星期五，我都像一只剛破籠而出小鳥一樣，飛到爸爸車上，和爸爸一同回家。剛回到家，媽媽就早已站在門外等我了，見我大包小包的背著，立刻快步走過來，一下子從我手里接過包，一邊說：“學習了一個星期了，肯定很累，看又把你餓瘦了，在家里好好休息休息�！蔽铱粗鴭寢屒锾彀愠纬旱难劬�，幸福的笑了。陽光輕輕掠過我的臉頰，癢癢的……
“開飯了！快來吃飯！”媽媽一聲令下，我們家人都聞香而來，說說笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜，與大家坐在一起，我感到很幸福。天漸漸接近黃昏，天空中的.云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜，邊說：“多吃點，明天再寫作業吧�！薄班�，我吃的很飽了，再吃就快成”小豬“了�！惫蠹胰α��！皨寢�，我再給您盛一碗”，媽媽站起來，這個場景，我覺得好熟悉，仿佛從我出生到現在，餐桌上那個站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽，我來吧，您吃飯！”媽媽與奶奶相視而笑，嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光透過窗紗，溜進來，月光里面加雜著深沉，浪漫與幸福，彌漫了整個房間。
在我溫暖的家里，晚上我躺在床上，任幸福把我淹沒……
我有一個溫馨的家作文14
家是每個人最重要的地方，每一個家都不一樣。有的家幸福美好，有的家貧困潦倒，有的家財源滾滾，還有的家是幽默風趣的家。而我的家是一個既溫馨又幽默的家。
每當早晨太陽已經露出了笑臉，奶奶就去樓下散步我偶爾也會跟著奶奶一起去看看太陽的笑臉。
我們一家雖然工作很忙但是從來沒有一起去過一個地方游玩，爸爸媽媽的工作雖然很忙。但是他們幾乎每天都會回來吃飯。晚上是我們一家最幸福最溫馨的時刻，因為每當爸爸回家有些醉意的時候，我們就會下棋。
記得有一次爸爸喝多了回來，我和媽媽正在下五子棋。于是爸爸就要和我比賽�？凑l的'棋子先用完誰就輸了。爸爸下一顆我緊接著下另一顆。我都是先守后攻。爸爸一次又一次把我逼到的絕境，可是我憑借著這我的沉著和冷靜一次又一次的絕處逢生。就在這時候爺爺奶奶來到了這個屋子，看見我和爸爸正在下棋連忙湊了上去。爺爺指導我，奶奶和媽媽為爸爸出謀劃策。于是我們大戰了三百回合也沒有分出勝負。已經快要十一點了，為了早點結束這一場戰斗我和爸爸加快了速度。眼看著爸爸的棋子一顆有一顆的沒有了。我心里很開心，心里想：爸爸這次兇多吉少我肯定贏了。就在這時候爸爸竟然把十顆棋子贏了回來，我和爸爸有大戰了三百回合由于爸爸喝醉了時間有那么晚了，顯得很想睡覺隨意還是我贏了這一盤。
我們一家人都沉浸在喜悅中，最后雖然爸爸輸了但是他看起來比我還開心。爺爺奶奶更是臉上笑出了花。媽媽也連連稱贊我。我心里美滋滋的，此時我們一家人甚是歡喜。我感覺很溫馨真想把時間永遠停留在那一刻。
我有一個溫馨的家作文15
一個家要有快樂，有幸福，然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘，滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。
媽媽像秒針，做任何事都要追求速度；爸爸像時針，動作一向緩慢；我和弟弟像是分針，將爸爸。媽媽永遠的連在一起。
媽媽是我的家庭導師，每當我學習上有不懂的問題去請教她，有百分之九十九點九的問題都能解決。以前，我愛睡懶覺，就是媽媽改正了我這個壞毛病。記得那是一個早晨，我準備在多睡幾分鐘，因為我可不想離開我那溫暖的小床，可媽媽說什么也不肯，死拉著我的手，想把我拉出去，我一動也不動，任她怎么拽，我死活也不出去，媽媽見這招沒用，就換了一招。她走房門后，大聲說：“女兒，你要是再不起床，我就把你的‘百寶箱’扔了！”媽媽真是太壞了，竟然用這招來威脅我，要知道，那里面可都是我的寶貝呀！雖然媽媽這么“壞”，但正是因為她的“壞”幫我改掉了不少壞毛病呢！
爸爸是我的好朋友，每當我向他求著買零食的時候，他總會答應我，但他又要求：一點要好好學習。因為我與爸爸之間的'約定一般都會變為現實，所以我讀書特別用，是爸爸給予我向上的動力，讓我努力讀書。
弟弟是我的學生，我是他的導師。他的學習歸我教導。每當周末，我就扮演著這個角色，教他學拼音，認漢字。在我的幫助下，他的成績提高了不少呢！我也非常愿意扮演這個角色，因為那樣我感到很快樂！
這就是我的一家人，互相幫助，互相關心，這個家庭充滿著歡笑，無時無刻，不在快樂之中。我愛這個溫馨的家！更愛我那快樂，開朗的家人！
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