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科技作文【合集6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的科技作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我外出參觀游覽,讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。這不,他們又把我?guī)У搅怂拇ǹ萍拣^參觀學(xué)習(xí),還讓我參加了一次有趣的“闖關(guān)”活動(dòng)。
說(shuō)到四川科技館,我的老爸特別自豪和激動(dòng)。他曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師,在十年前,看到鄉(xiāng)下的孩子很少有機(jī)會(huì)去城里見(jiàn)識(shí),于是,他帶著很多學(xué)生第一次到成都,第一次到科技館,感受到了數(shù)不清的現(xiàn)代科技知識(shí)。
如今,爸爸把我也帶到了四川科技館,我立刻就被震撼了!除了雄偉的戰(zhàn)斗機(jī),翱翔太空的火箭、飛船,還有神奇的空中自行車、神秘的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而,最吸引我的,還是科技館開(kāi)展的“科學(xué)共環(huán)保 健康迎新年”的闖關(guān)活動(dòng),有“氣球投手”“環(huán)保衛(wèi)士宣言”“自制防霾口罩”等關(guān)卡,如果通關(guān)成功,還會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和其他小朋友一道,首先沖向第一個(gè)任務(wù)——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍(lán)色、粉色的氣球代表有毒氣體,我必須要找到它們,并把它們投進(jìn)垃圾桶里。比賽開(kāi)始,我便按照老師之前教我們的知識(shí),迅速地找到標(biāo)有有毒氣體名字的氣球投進(jìn)桶里,有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下,沒(méi)有問(wèn)題。就這樣,我輕松地得到了第一個(gè)“Pass”,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
第二個(gè)任務(wù)是寫(xiě)環(huán)保標(biāo)語(yǔ),并貼在“環(huán)保樹(shù)”上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的'環(huán)保宣言是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。貼好環(huán)保宣言后,我的任務(wù)卡上又多了一個(gè)“Pass”。
第三個(gè)任務(wù)更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一個(gè)濾片縫在兩塊紗布中間,可我從來(lái)沒(méi)使用過(guò)針線呀!在爸爸的幫助下,我先把線穿好,打個(gè)死結(jié),就開(kāi)始了我的第一次針線活兒。一開(kāi)始就遇到了麻煩,由于兩塊紗布疊在一起太厚,我試了幾次,針都穿不過(guò)去。最后,還是聰明的老爸想到了辦法:把針立在桌子上,固定住針,把紗布往下壓,便穿了過(guò)去。就這樣穿過(guò)去,再穿過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)幾分鐘,我的防霾口罩終于做成功了。一戴,正合適!于是,我從老師那里得到了第三個(gè)“Pass”。
終于,三關(guān)我都通過(guò)了,科技館的老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)車載空氣凈化器,不過(guò),還得自己動(dòng)手裝飾,真是太好玩啦!這次科技館之行太有意義了!借用動(dòng)畫(huà)角色灰太狼經(jīng)常說(shuō)的一句話吧:“四川科技館,我還會(huì)回來(lái)的!”
科技作文 篇2
平時(shí),我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動(dòng)物的`圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢(mèng)想。
這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥(niǎo)的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們唱著美妙的歌曲,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來(lái),輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫(huà)中,真可謂,舟行碧波上,人在畫(huà)中游。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們?cè)谝黄鸹蜓┱蹋覀冾D時(shí)有了暖意,頓時(shí)有了歡樂(lè),頓時(shí)有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來(lái)。
科技作文 篇3
這一天,有人心中開(kāi)心、快樂(lè);有人心中失望、難過(guò)。這一天,有人心中期望、渴望;有人心中討厭、排斥。這一天,有人心中期待、激動(dòng);有人心中擔(dān)心、害怕。這就是一年一度的科技節(jié)比賽。
很快,比賽的時(shí)間到了。有的人心里很激動(dòng),有的人心中很擔(dān)心,在那個(gè)寬敞的教室中,下課鈴一響,老師就帶我們?nèi)チ恕5竭_(dá)之后我們才知道,因?yàn)槿撕芏啵灰稽c(diǎn)也不夠坐的,后來(lái)的干脆就沒(méi)有座位了,呵呵,我是比較幸運(yùn)的一個(gè)呢!
開(kāi)始了,第一個(gè)游戲比賽項(xiàng)目會(huì)是我的嗎?很期待,可是不是!它是“筷子一把抓”:就是把30根筷子分成個(gè)數(shù)相同的3份,然后拿起十根筷子放在手背上,向空中一拋,再伸出手去抓。抓到后數(shù)一數(shù),把數(shù)量告訴前面記分?jǐn)?shù)的老師,反復(fù)3次后到下一位同學(xué)。很快,這個(gè)游戲在“加油”聲中結(jié)束了。
第二個(gè)科技游戲是“搬運(yùn)乒乓球”。“呀,是我的項(xiàng)目”,心里一個(gè)小的激動(dòng)。把一根繩子拿起來(lái)套在手上,拿起乒乓球放在球的'上面,用兩個(gè)手指夾住繩子到瓶口處,手一松,球落在瓶里,再拿起繩子回到原點(diǎn)繼續(xù)。反復(fù)5次到下一同學(xué)。在這個(gè)游戲中,我表現(xiàn)的不好,拿到的是第三名,沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光,我感到很遺憾!
第三個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)高難度的科技游戲,拿起一個(gè)里面裝滿水的瓶子,把瓶子中的水倒出去一些,再拿起立在水瓶上空,只要3秒鐘不壞,就算成功。我們班的兩個(gè)男生分別拿到了第一、第二名,很厲害的,真為他們高興!
這一次的活動(dòng)很好玩,好有兩個(gè)小游戲就結(jié)束了,可惜,我們不能繼續(xù)看了,感到遺憾吶!
科技作文 篇4
哇!可真方便!”“哇!可真有趣!”“哇!可真環(huán)保!”……校園里不時(shí)傳出一陣陣喝彩聲,這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行一次科技展覽會(huì)。
每年四月份,我們學(xué)校都會(huì)舉行一次為期一周的科技展覽會(huì)。參加科技展覽會(huì)的年級(jí)是五到九年級(jí)。每個(gè)班都要做出兩個(gè)到三個(gè)小發(fā)明,放到展覽會(huì)上,讓每個(gè)班輪流去參觀。
今天下午,輪到我們班參觀,我早早地來(lái)到了學(xué)校。終于展覽會(huì)開(kāi)始了,我們迫不及待地排著隊(duì)參觀。來(lái)到展覽室,我放眼望去:參觀臺(tái)上,擺滿了各種各樣的小發(fā)明。在這些奇形怪狀的小發(fā)明旁,都有一張紙,紙上標(biāo)注了制作班級(jí)和團(tuán)體,還寫(xiě)出了這個(gè)小發(fā)明的功能及作用。一來(lái)我就被一塊橡皮給吸引住了,我心想一塊橡皮會(huì)有什么奇特之處。便來(lái)探了個(gè)究竟,原來(lái)這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的橡皮多了一個(gè)刷子。這個(gè)刷子的作用還真大呢,每當(dāng)我們寫(xiě)錯(cuò)了字,要用橡皮擦。擦完后,紙上總會(huì)留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛(wèi)生而又麻煩。有了這塊橡皮刷,只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角,再倒進(jìn)垃圾桶里。
這時(shí)我又來(lái)到另一個(gè)小發(fā)明面前,這個(gè)小發(fā)明叫做自制環(huán)保捕蚊器。這個(gè)小發(fā)明就是把一個(gè)瓶子里裝上白糖水和酵母。因?yàn)榻湍笗?huì)讓白糖水發(fā)酵,產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳可以把蚊子引過(guò)來(lái)。所以蚊子也就被引入陷阱里,再也出不來(lái)了。
隨后我又參觀了一個(gè)小發(fā)明叫——自動(dòng)粉筆套。自動(dòng)粉筆套是一個(gè)中間空、尾端裝有旋鈕的.小發(fā)明。使用前將粉筆裝在粉筆套里,使用中可不斷通過(guò)尾端旋鈕伸縮調(diào)節(jié)粉筆長(zhǎng)度。這樣,老師寫(xiě)字時(shí)就不用直接接觸粉筆,也不會(huì)把手弄臟了。后面我還參觀了很多種小發(fā)明,我就不再一一的說(shuō)了。
通過(guò)今天的科技展覽會(huì),不但讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了許多科技知識(shí),也讓我知道了許多道理。
科技作文 篇5
隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技也在與時(shí)俱進(jìn)。科技的迅猛發(fā)展使我們的生活變美了,生活節(jié)奏變快了。同時(shí),科技用它神奇的魔力賦予了讓我們生活中享受到新科技的智慧的快樂(lè),讓我們的生活綻放出更加絢麗多彩。現(xiàn)在大家就來(lái)看看科技與我家的故事吧—帶著微博去旅行
“老爸,快來(lái)看。又有人在微博上分享旅游經(jīng)歷了。如果你想逃離喧囂的城市,讓自己的心情吹吹海風(fēng),那么帶上你的親人,隨我們一起出發(fā)去享受沙巴雙人豪華海景游吧!清晨吹著涼爽的海風(fēng),看著太陽(yáng)緩緩從地平線上升起,再來(lái)一杯香醇的卡布奇諾,讓你的心情沉淀下來(lái)。還能有比這更浪漫愜意的嗎?……老爸,這個(gè)地方怎樣,這次我們就去這里吧。”
我認(rèn)識(shí)微博,源于幾年前的一次鳳凰古城的'旅行。記得,當(dāng)時(shí)我和老爸只是為找到一個(gè)完美的旅行攻略,不得不打開(kāi)微博界面網(wǎng)頁(yè),粗粗瀏覽了一下別人的旅游經(jīng)歷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那里竟然這樣的美。沱江古鎮(zhèn)屋檐上生長(zhǎng)的小花、蒙蒙細(xì)雨中沱江邊的水車,描寫(xiě)的極為細(xì)致。那一條條的微博滿天飛,那里有你不認(rèn)識(shí)的人與你分享著諸多旅游經(jīng)歷,構(gòu)勒出一個(gè)精彩的世界。這就是微博,一種即時(shí)的分享。
慢慢地我從勉強(qiáng)接受到滿心歡喜,甚至癡迷;從一個(gè)粉絲到擁有自己的微博。微博就是這樣簡(jiǎn)單,隨心所欲。140個(gè)字的限制,小巧精悍,一句話就是一篇日記,你可以第一時(shí)間看到你發(fā)表的信息,隨時(shí)和大家一起分享、討論,感覺(jué)是那么近,仿佛是并肩站在一塊兒看風(fēng)景。那些零碎小片段,卻真切的讓我感到輕松和快樂(lè)。將我想什么說(shuō)什么,很方便地記錄下來(lái),等到隔了一段時(shí)間再看這些小日記,你就會(huì)感覺(jué)到很幸福。
我有時(shí)在想,我喜歡旅行。我雖然不能像徐霞客一樣寫(xiě)一本《徐霞客游記》,但微博卻記錄了我旅行時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們帶著微博去旅行吧!
你,今天“掃”了嗎?--微信
你,今天“掃”了嗎?“掃”什么?你一定很奇怪吧。來(lái),讓我告訴你,它就是——微信。它是一個(gè)跨越平臺(tái)的軟件,你可以通過(guò)二維碼,隨時(shí)隨地掃出你身邊的朋友,并發(fā)送文字、圖片、語(yǔ)音。它就是這樣的神奇,好玩。
微信的功能可多了。1.微信可以代替電話,向朋友們轉(zhuǎn)告消息。2、可以多人群聊。3.可以查看附近正在使用微信的人。4.支持QQ郵箱、QQ同步助手等功能。5.支持視頻聊天。6.可以多人語(yǔ)音對(duì)話。7.群組和個(gè)人都有二維碼名片,掃一掃就能添加……
有了微信,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)生活變得熱鬧起來(lái)。而正是這些,微信三千萬(wàn)用戶中就有一位是我的老媽。這不,一會(huì)兒“叮咚”一聲,傳來(lái)一張表姐妹的聚餐美圖,饞得我口水直流;一會(huì)兒“叮咚”一聲,那是遠(yuǎn)方的叔叔阿姨發(fā)來(lái)一段視頻,那聲音是那樣的近,我都感覺(jué)到他們就在身邊和我們聊天,心里暖暖的、真好。老媽一有空閑,也會(huì)順手在朋友圈里回上幾句;或者發(fā)張我們外出時(shí)身邊的風(fēng)景,等待著朋友們的回復(fù)。那種愜意,就像是藏在某個(gè)涼薄的角落,帶著牽念,靜候...在悠悠晚風(fēng)中總有人捎去淡淡的思念。
這就是微信的生活,千言萬(wàn)語(yǔ)、輕輕一鍵就可到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方,雖然沒(méi)有了一封濃濃的墨香;喜怒哀傷、卻悄然出現(xiàn)在小小的屏幕上,雖然沒(méi)有了右上方的那一張郵票。可咱比得就是那超速度,隨時(shí)可以享盡那掌上的精彩。
科技作文 篇6
今天,我和媽媽一起去科技館。 科技館里有一個(gè)彩虹樂(lè)園,里面有許多小朋友在玩,我以前去過(guò)科技館,但沒(méi)有去過(guò)彩虹樂(lè)園,彩虹樂(lè)園很大,里面有許多很好玩的東西。彩虹樂(lè)園一共有兩層,在第一層我玩的是騎自行車,那可是龜兔賽跑的畫(huà)面,我騎的飛快,我可是比兔子還快的烏龜哦。
我馬上又發(fā)現(xiàn)了水在流動(dòng),我飛快的按下把手,水飛快的從管子里流動(dòng)起來(lái),從轉(zhuǎn)輪里流到另一邊,有一點(diǎn)像古時(shí)候的水田灌溉。但是我最喜歡玩是可是小軟球,因?yàn)榍蚩墒且?jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,一路上我要時(shí)時(shí)刻刻的.幫助它,終于到達(dá)了終點(diǎn)。
二樓上還有許多好玩的東西,一個(gè)姐姐一直在幫助我,教我玩游戲,二樓上我最喜歡玩的是我藏在里面翻滾。這個(gè)姐姐是一個(gè)署期志愿義工,等我長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)義工,幫助別人。
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