慶元旦、迎新年活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的慶元旦、迎新年活動方案，希望對大家有所幫助。

慶元旦、迎新年活動方案1

　　一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的'手，展現梅街中心學校教師所特有的風采！經學校工會和行政班子成員研究決定將在2000元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：30。

　　二、活動形式：

　　文體活動。

　　三、活動內容：

　　1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

　　2、一分鐘跳繩。

　　3、乒乓球比賽。

　　四、具體活動安排：

　　1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

　　（1）地點：中心學校會議室。

　　（2）比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

　　2、一分鐘跳繩比賽

　　（1）地點：中心小學操場。

　　（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

　　3、乒乓球比賽

　　（1）地點：中心小學籃球場。

　　（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

　　五、其他有關事宜：

　　1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

　　2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦、迎新年活動方案2

　　一、指導思想

　　為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的平臺，促進了學生健康成長。

　　二、活動主題

　　xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

　　三、活動負責成員

　　xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處

　　四、活動對象

　　xx市xx小學一~六年級學生

　　五、活動過程

　　德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽

　　六、活動時間

　　報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節目篩選）：20xx年12月26/27日

　　決賽：20xx年12月0日

　　七、活動要求

　　學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節目時長控制在四分半左右。進入決賽的`選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）

　　八、評委

　　初賽評委：德育處教師、藝術組教師

　　決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）

　　九、獎項設置

　　比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）

　　獎品贊助：總務處發獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

　　十、活動掠影（攝像）

　　特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳

　　xx市xx小學德育處

　　20xx年12月9日

慶元旦、迎新年活動方案3

　　一、活動目的

　　為豐富全體教師的校園生活，讓教師在緊張工作的同時得到有效放松，同時增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的的校園文化氛圍。通過合作游戲展現老師之間的協作互助能力。現就舉辦曹洼中學教師“民主生活會”活動的有關事宜安排如下：

　　二、活動主題

　　強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構造和諧校園。

　　三、組織機構

　　組長：

　　職責：全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。責任領導樊曉惠職責：具體負責本次活動的.各項事宜。宣傳組組長：張寶明成員：董宏田小花職責：音響設備提供，照相。后勤籌備組組長：張宏偉

　　成員：

　　職責：負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。

　　安全組組長：

　　成員：

　　職責：維護活動紀律、安全，處理活動中傷害事故及突發事件。

　　工作人員：負責收集謎語、腦筋急轉彎素材。

　　負責及時、高效布置場所，維持活動場所秩序。

　　四、活動項目設置

　　（一）教師卡拉ok。

　　（二）猜謎語、腦筋急轉彎。

　　（三）游戲。

　　五、活動安排

　　時間：

　　地點：多媒體教室。參加人員：全體教師。

　　六、獎項設置

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(凡參與者都有精美小禮品)七、活動要求

　　1、請全體教職工服從裁判的決定，若比賽過程中有異議，由活動小組商議解決。

　　2、希望各位教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，準時參加活動。

　　3、各相關人員必須細化工作，責任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結束，以達到預期目的。

慶元旦、迎新年活動方案4

　　活動目標：

　　1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

　　2．讓幼兒有表現自己的機會，樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　活動準備：布置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準備一份新年禮物

　　活動過程：

　　1、開場歌曲：新年好

　　2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！

　　3、家長代表講話：有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是***小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

　　4、幼兒表演：各班自定

　　5、親子游戲： 《十二生肖成語大全》：運用擊鼓傳花的游戲，請幼兒抽出生肖卡，家長說出相關成語，如：膽小如鼠

　　6、幼兒表演：各班自定

　　7、家長才藝表演

　　8、親子游戲：各班自定

　　9、幼兒表演：舞蹈

　　10、親子游戲：各班自定

　　11、家委會表演

　　12、互贈禮物：

　　13、小班組集體舞：鈴兒響叮當

　　祝福結束：時間過的'真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

慶元旦、迎新年活動方案5

　　一．活動目的：

　　1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的.載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二．活動地點：二（2）班教室。

　　三．活動準備

　　1．布置教室，體現節日氣氛。

　　2．主持人做好準備。

　　3．準備好活動器材和獎品。

　　四．活動過程：

　　1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

　　2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　3．班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　4．新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　5．游戲1：沖破封鎖線

　　（在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

　　6.游戲2：詞語連珠,

　　（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

　　7. 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

　　8. 班主任總結。

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！

慶元旦、迎新年活動方案6

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的`氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

　　三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組 長：杜慶斌 全面負責

　　副組長：全體中層干部

　　丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　附 評比標準：

　　1、方案具體詳細，切實可行；

　　2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

　　3、賀卡精致美觀，富有創意；

　　4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

　　5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

慶元旦、迎新年活動方案7

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過慶祝活動，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動組織者：實小附幼全體教職員工

　　活動時間：暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動。

　　活動準備：

　　1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

　　3.劃分各班的活動區域。

　　4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5.下載迎新年的進場音樂。

　　6.請一兩位老師扮演新年老人。

　　7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

　　8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的`服裝。

　　9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　活動地點：幼兒園內大操場

　　活動對象：全體幼兒

　　注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　活動流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

　　4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

　　8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

　　教學反思：

　　為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

慶元旦、迎新年活動方案8

　　一、活動目的：

　　通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

　　二、活動主題：送舊迎新慶元旦

　　三、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　四、活動地點：教室

　　五、時間：12月31日下午

　　六、活動思路：

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　七、活動過程：

　　甲：老師們同學們大家好！

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的'期盼吧！現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始！

　　甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

　　班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

　　乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。

　　游戲：猜謎

　　甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）

　　乙：還有誰給大家帶來了禮物？

　　甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

　　乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

　　甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閑話少說，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

　　乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

　　同學們參加游戲

　　評比獎勵

　　甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

　　乙：現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。

　　甲：真是太精彩了。

　　乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

　　游戲：擊鼓傳花

　　甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

　　乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

　　甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

　　乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

　　甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

　　乙：雖然，慶祝會即將結束。

　　甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。

　　甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶祝活動到此結束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

慶元旦、迎新年活動方案9

　　1、今天是元旦，祝你兜里裝滿歐元，手里數著美元。祝福你在元旦全家團圓，快樂永遠，天天好心情，天天吃水餃（大元寶）肚子鼓得圓圓。

　　2、元旦到了，我把藍天送給你，愿你的心情從此蔚藍；我把陽光送給你，愿你的未來從此明亮；我把繁星送給你，愿你的人生從此璀璨！元旦快樂哈！

　　3、時間向前，又是一年，酸甜苦辣咸，樣樣都俱全。新年新氣象，事業勇敢闖，親朋在身旁，人氣旺旺旺。愿新一年里的你，事事順心如意，元旦快樂哦。

　　4、辛辛苦苦又一年，元旦可要享清閑。親朋好友聚一聚，壓力煩惱如云散。別忘回家看父母，團團圓圓樂幾天。發個短信祝福你，輕松快樂笑開顏。

　　5、元旦到，想給你一個擁抱，可惜離你太遠；想送你一束鮮花，可惜時間久了就枯了，只能借此短信，送上我的祝福，愿你元旦快樂，事事順心。

　　6、明明知道相思苦，對你牽腸又掛肚。每逢佳節倍思親，元旦更加念佳人。山高路遠難相見，我的祝福連成串。條條短信祝福你，元旦快樂更美麗。

　　7、元旦節日到了，愿你20xx年新年新氣象，送你四個講究，發型講究新潮，衣服講究時尚，生活講究品味，信息講究誠意。祝你元旦笑口常開，吉祥如意。

　　8、元旦來到問聲好，開心快樂無煩惱，福運財運跟著跑，共享天倫樂逍遙，朋友掛念心情好，生活開心步步高。祝20xx年工作更好，生活更甜，身體更健。

　　9、元旦是一年的開始，元旦是一行的開啟，元旦是一致的歡喜，元旦是一家的團聚！這個元旦，讓我們一起努力，做的自己！

　　10、一元復始，七彩陽光送來好運吉祥；七彩云霞飄著喜氣洋洋；七彩福星送你幸福甜蜜；七仙女快樂天使拜托我傳話給你：祝福你元旦快樂，事事如意。

　　11、元旦到了，愿你：攜一份活潑潑的心情，過一年紅火火的`日子，燃一個蓬勃勃的希望，展一個金燦燦的未來。祝你幸福無邊，好運無限。元旦快樂！

　　12、致我的朋友，開心時你是我第一個想要分享的人；憂傷時你是我第一個想要依靠的人；節日里你是我第一個想祝福的人，元旦快樂，要幸福哦！

　　13、20xx年沒啥意外，20xx年更加精彩，元旦豪歌勝天籟，策馬揚鞭心愉快，好運陪你大步邁，成功在你手中拽，朋友思念始終都在，真心預祝元旦康泰！

　　14、年關年關，情場職場名利場，場場順利；年末年末，愛人友人家里人，人人相濡以沫。元旦將至，我要把所有好運收集，一次性發射給你：小樣，你就等著被幸福偷襲吧！

慶元旦、迎新年活動方案10

　　一、指導思想：

　　20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業余文化生活，增強教職工的凝聚力，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的'精神風貌，經學校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學“迎新年、慶元旦”聯誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。現結合則正具體情況，制定活動方案如下：

　　二、活動總策劃：

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日晚

　　四、活動具體分工安排：

　　校區節目分配負責人審查時間

　　南區2個節目，1個趣味游戲z

　　北區2個節目，1個趣味游戲z

　　西門1個節目，一個趣味游戲z

　　新北門1個節目z

　　節目主持z

慶元旦、迎新年活動方案11

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的'全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。

　　二、參加人員：學校全體教職工

　　三、組織機構：

　　組 長：楊國斌

　　副組長：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明

　　成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師

　　四、活動時間：20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00

　　地 點：教工之家、體育組、學校操場

　　指 揮：湯寶興

　　宣傳、報道：向忠秋

　　五、比賽項目、裁判及時間安排：

　　1、乒乓球 裁判：王 開 姜 林

　　以級部組為單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

　　時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；

　　30日下午三、四兩節，初二對陣初三。

　　2、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮

　　以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

　　時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；30日下午三、四兩節，初二對陣初三。 地點：體育組

　　3、拔河 時間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪云春 朱紅梅

　　以級部組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

　　4、障礙接力 時間：31日下午4:00 裁判：王 強 葛 云

　　以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

　　六、具體要求：

　　1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

　　2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。

　　3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

　　七、錄取名次和獎勵

　　每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。

　　八、報名

　　1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四） 報名地點：各級部

　　2、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名，后勤人員（不在具體級部的）參加初二級部報名。

慶元旦、迎新年活動方案12

　　一、活動主題：

　　暢想永安，舞動管理策劃方案

　　二、活動目的：

　　時間如梭，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，更好的豐富職工業余文化生活，活躍學習氛圍，給員工一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情于一體，對各位辛勤工作在各線的'員工致以節日的問候，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三、主辦方:

　　永安藥業工會

　　四、活動對象：

　　公司全體員工

　　五、嘉賓：

　　公司高層領導

　　六、活動地點：

　　職工食堂

　　七、活動時間：

　　20xx年12月27日19：0021：00

　　八、活動流程：

　　宣傳階段（12月-1-12月-20）：

　　1、準備需發的通知（務必要有報名方法時間和聯系方法，通知要有時間地點）。

　　2、發通知和晚會策劃案由人力資源部及工會負責；

　　3、下發通知，動員所有的員工的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息（包括晚會當天還要提醒各部門組織人員去看晚會）。

　　5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。

　　節目準備工作（11月20-12月25）：

　　1、節目的收集，定期和各車間及各部門負責人聯系，要求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解各部門報名情況；另外還要請辦公室及各部門進行協作。

　　2、各部門根據下發的通知不少于三個節目；（具體安排情況見付表）

　　3、各節目的排練，工會和辦公室要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　4、12月15日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，確定主持人，主持稿由辦公室企業文化主管擬寫，再發給主持人；

　　5、12月24日下午，在多媒體室大彩排，邀請各部門及車間參加活動的人員，篩選好的節目，要求跟正式演出效果一樣，音樂等要跟上；

　　6、總結彩排，篩選節目后修改細節，同時現場布置方案也要出來；

　　策劃方案嘉賓的邀請：

　　1、公司高層

　　2、12月25號發邀請函；

　　3、具體細節與工會聯系。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月25日），節目單（12月25日）

　　2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在20-25號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等由工會負責聯系；服裝、化妝等在25-27號做準備。

　　3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

　　晚會開始：

　　1、開場舞（開門紅）；

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）

　　3、公司高層發表講話（梅總講話）

　　4、根據策劃小組安排的節目進行（具體節目單待定）

　　5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場；

　　6、整體流程：18：30觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）

　　九、工作人員分工安排（見付表）

　　十、活動預算：（具體明細見付表）

慶元旦、迎新年活動方案13

　　在20xx年新年到之際，為推動學院全民健身運動，工會決定組織學院教職工進行登活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、參加對象：

　　全體在職教職工。

　　二、比賽時間：20xx年12月28日下午4：00—:0。

　　三、活動地點：學院xx公園

　　1、啟動儀式：下午4:00在學院行政樓前集合出發，起點登時間最遲不超過4:0。

　　2、活動路線：起點從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處（領取票1）→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點（領取票2）比賽結束。元旦過后各工會小組核對登票（票1+票2）填報造冊，憑登票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。

　　四、注意事項

　　1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。

　　2、登活動教職工不得冒名代替或代領登票。

　　3、在登活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。

　　xx工業職業技術學院工會

　　20xx年12月2日

慶元旦、迎新年活動方案14

　　一、活動的目的

　　本次活動，旨在元旦來臨之際，組織學生通過誦讀中國古詩文經典的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化的同時，用一種別樣的形式來慶祝我們的節日；同時使孩子們在誦讀經典的過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和，提高廣大學生文化和道德素質，增強自信心和自豪感；最后，以經典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設計活動能力，深化學校讀書文化的教育。

　　二、活動安排和措施

　　（一）實施過程

　　1、在閱讀課，教師引導學生閱讀。進行經典吟誦、，分組背、個別背、接龍背、默背……等學習游戲活動。

　　2、利用雙休日、節假日，倡導學生自主閱讀一定量的詩文。

　　3、各班利用墻報、手抄報等多種形式，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。

　　4、每天課前10分鐘誦讀要堅持不懈，教師組織，學生全員參與。

　　5、充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸優秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

　　6、指導學生撰寫誦經讀典的體會和感受，評選優秀誦讀。

　　（二）有型成果

　　1、3-6年級組織學生辦理“慶元旦迎新年”中華經典誦讀成果手抄報，每個學生將誦讀的內容用手抄報的形式展現出來，各班選取10份精美的手抄報上交。12月20日前完成。

　　2、除上交的作品以外，其余作品選取部分布置到班級墻報上。

　　3、3-6年級要指導學生將中華經典誦讀的`感受和體會寫成日記的形式，每班選取優秀的日記3篇，拍照上交學校。12月24日前完成。

　　4、經典誦讀展示活動，要求附后。

　　三、比賽時間及地點：

　　1、時間：20xx年12月27日

　　2、地點：前校園

　　3、參與對象：全體學生（集體）

　　四、比賽形式和內容：

　　1、形式：（集體賽）比賽以班級為單位，參加人數不能少于全班人數的80%。以自選（參賽班級自選自己最拿手的背誦篇目）為主要形式，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術表演形式，以進一步提升詩文誦讀的藝術表現力、感染力。鼓勵老師和家長參與誦讀展示。

　　2、比賽內容：三字經，弟子規，古詩詞，千字文、笠翁對韻、大學、中庸、論語、孟子......

　　五、評選辦法

　　1、比賽分班進行，抽簽決定順序。

　　2、評分標準附后。

　　3、評委臨時抽調。

　　4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分依據分數從高到低的順序，評出一、二、三等獎。

　　六、其它要求：

　　1、各班要高度重視，語文教師要密切配合。組織學生扎實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。

　　2、各班教師要認真選材，努力創新形式，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動的針對性和實效性。

　　“慶元旦迎新年”中華經典誦讀展示活動評分標準

　　評分項目及相應分值（共100分）

　　一、儀表形象：（10分）

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

　　二、語言表達：（30分）

　　1、普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動

　　2、語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容

　　3、能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　三、態勢神情：（20分）

　　1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然

　　2、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

　　四、朗誦效果：（20分）

　　1、朗誦有感染力，聲情并茂

　　2、朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　五、時間要求：（5分）

　　時間為6分鐘內。

　　六、創意：（15分）

　　1、朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂

　　2、有老師或家長參與等其它富有創意的形式。

慶元旦、迎新年活動方案15

　　為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。

　　(一)活動組織領導小組

　　組長：王滿英

　　副組長：吳志雄、王松、向鳳德

　　組員：賀家順、張樂、李揚、廖麗芬、張學用、李樂軍、喬樂、王曉颯、汪洋、郭維孿、李金生、

　　劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝

　　(二)具體執行部門/科組：德育處、團委、部、藝術科組

　　(三)活動執行小組：王松、李樂軍、喬樂、汪洋、郭維孿、李金生、劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝

　　20xx年12月31日下午

　　1.班級聯歡活動：各班教室

　　2. 20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：樓一樓天井

　　3.“慶祝元旦，迎接新年”系列：天井、教室、操場、文體樓架空層

　　全體師生

　　（一）、文化活動氛圍營造

　　1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的.展板，德育處將檢查評比。

　　2、宣傳滾動屏，營造新年氣氛

　　3、校園廣播站播放元旦；“元旦、新年”經典歌曲廣播。

　　（二）、“元旦”班級聯歡活動（時間2:00x2:45）

　　1、各班組織歡快的聯歡活動，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，節目的組織、策劃、編排、表演在教師的指導下由學生獨立自主完成；

　　2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；

　　3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；

　　4、各班聯歡活動時間2:00x2:45，不得提前結束，德育處將組織到各班檢查；

　　5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯歡活動方案發給德育處王雨老師，學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。

　　(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00x4:30）

　　1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：盧雨輝蘭小紅，劉麗香，熊家輝。

　　2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。

　　3、要求學生自選的歌曲要內容上進，旋律優美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。

　　4、評獎辦法：

　　（1）評出松泉中學20xx年度十大歌手

　　（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。

　　5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。

　　(四)、慈善義賣活動（3:00x4:30）

　　1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學生捐出）

　　2、室組織部分學生作品進行義賣

　　3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。

　　4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；

　　5、義賣時不可定價太高，不可進入向老師推銷。

　　(五)、游園活動（3:00x4:30）

　　1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設計好在操場的5x6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規則，電子稿發給德育處王雨老師。

　　2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據游戲規則發給獎券。

　　3、學校發給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲；學校發給每個游戲50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。

　　4、各班組織活動時收取游園券，活動結束后交德育處，德育處將根據游園券張數評選優秀組織獎。

　　(六)、猜謎活動（3:00x4:30）

　　1、培訓部、團委分別準備200道謎語和200道中文謎語，布置在文體樓架空層，學生2:50入場開始進行猜謎活動

　　2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券

　　1、評選各年級優秀班級展板（或黑板報）4名

　　2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名，根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。

　　3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。

　　4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據捐給學校愛心基金會的數額評選。

　　5、評選出游園活動優秀組織獎8名，根據獲得的游園券評選。

　　6、評選12名優秀班主任組織獎。

　　1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。

　　2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游園的趣味游戲名稱及內容規則、義賣物品件數（電子文本）發給德育處王雨老師

　　3、攝影攝像：信息組

　　4、報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹

　　5、后勤準備：總務處

　　6、學生：德育處、年級、班主任、學生自律委員會

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