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我的數(shù)學(xué)老師作文

時(shí)間:2023-12-23 14:23:11 教師 我要投稿

(集合)我的數(shù)學(xué)老師作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的數(shù)學(xué)老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)我的數(shù)學(xué)老師作文15篇

我的數(shù)學(xué)老師作文1

  我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,一個(gè)脾氣壞又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

  有一次,剛上課的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué)舉手打報(bào)告,說要上廁所,因?yàn)樗抡n時(shí)著迷看課外書忘記上廁所。數(shù)學(xué)老師說:“你是上課還是上廁所,如果上廁所的話就不用上課了。”我那個(gè)“愛學(xué)習(xí)”的同學(xué)說:“我還是上課吧”。

  到了下課的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)聽到下課鈴聲立刻沖出了教室,向廁所跑去。跑的太快,還差點(diǎn)摔倒。我想,應(yīng)該是老師想通過這件小事讓同學(xué)們明白一個(gè)道理,那就是,課下十分鐘要處理好個(gè)人問題,準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的用品。課堂上認(rèn)真聽講,抓住黃金時(shí)間聽記知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的處理方式也真是良苦用心。

  還有一次,在下午上課的時(shí)候,是數(shù)學(xué)課。因?yàn)槭窍挛纾瑢W(xué)們會(huì)明白,很容易瞌睡的'。一個(gè)同學(xué)睡著了,被數(shù)學(xué)老師看到了。老師走過去,直接用腳踢她的桌子,轟隆一聲,嚇得同學(xué)再也不瞌睡了,立馬打起精神。雖然,下午容易瞌睡,但是在課堂上睡覺也是對(duì)老師不尊重。所以一定要在晚上早早休息,中午午休也很重要,這樣才能保證課堂上有精神。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)脾氣壞又嚴(yán)厲的老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文2

  這學(xué)期,我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師,他高高的個(gè)子,彎彎的眉毛,瘦瘦的身材,說話特有趣,一字一句,真的是字斟句酌的。很有學(xué)者的風(fēng)范。他的課堂總少不了同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們都很喜歡他。他就是我們的柳老師。

  柳老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。柳老師講課的內(nèi)容繪聲繪色,我打心眼兒里佩服他,他講到有些題怕我們不懂,就反復(fù)講,講完以后,還出題給我們做,確保每個(gè)同學(xué)都真的理解并會(huì)做,下課時(shí),我也總能看到柳老師那不知疲倦的'身影,這次就連不及格大王韓國(guó)建也考了79分,這是和老師的努力付出是分不開的。

  柳老師既是一位負(fù)責(zé)的老師也是一位幽默的老師。有一次,我們?cè)谥v雞兔同籠的問題,有一位同學(xué)馬虎把雞算成了四條腿,柳老師便不露聲色,對(duì)那位同學(xué)說:“你的雞是從外星來的嗎?”那位同學(xué)就丈二和尚----摸不著頭腦,疑惑的說:“不是啊!薄澳悄愕碾u怎么是四條腿呢”柳老師問,聽了老師的話,同學(xué)們哄堂大笑,那位同學(xué)也不好意思的低下頭臉紅了,我相信這位同學(xué)肯定以后會(huì)記一輩子,也再也不會(huì)把雞說成四條腿了。

  柳老師是一位好的數(shù)學(xué)老師,課上的既生動(dòng)又有趣,有這樣的老師,我們既幸福又幸運(yùn)!

我的數(shù)學(xué)老師作文3

  我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)中年婦女,她經(jīng)常帶著一副金色的眼鏡,長(zhǎng)相普通,身材不高但也不矮。

  我的數(shù)學(xué)老師,她是一個(gè)很溫柔的老師,和語文老師的嚴(yán)厲不一樣,她從來不會(huì)罰我們,只會(huì)與我們講道理,也許真是這樣,我們?nèi)嗖幌雽?duì)不起老師的這份溫柔,所以我們班的數(shù)學(xué)一直都是全年級(jí)里面最好的。如果說我們班的語文成績(jī)最好是由于老師的嚴(yán)厲所逼迫出來的話,那么我們的數(shù)學(xué)成績(jī)就完全是我們心甘情愿的自己得來的。

  老師每次布置的作業(yè)不多,所以我們都會(huì)自覺的先做完數(shù)學(xué)作業(yè),記得有一次我光去做了語文作業(yè),不記得做數(shù)學(xué)作業(yè)了,她也沒有任何的`打罵,而是把我叫到辦公室詢問原因,在知道我沒做作業(yè)的原因后,她說她小時(shí)候也犯過這種錯(cuò)誤,沒有關(guān)系,最后,她只是要我補(bǔ)回作業(yè),不要像下次這樣了。

  我的數(shù)學(xué)老師真是一個(gè)溫柔的老師,她是教我的老師里面我最喜歡的一個(gè)老師,所以,從現(xiàn)在開始我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起老師對(duì)我的溫柔,我要快快長(zhǎng)大,來好好的報(bào)的老師,因?yàn)樗俏易類鄣睦蠋煛?/p>

我的數(shù)學(xué)老師作文4

  我喜歡美麗的沈老師,幽默風(fēng)趣的.劉老師。但讓我印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師——蔣老師。雖然她有時(shí)候很暴躁,但我還是很喜歡它。

  蔣老師一頭黑油油的頭發(fā),在陽光下一甩,渾身散發(fā)著女神的氣息。她那一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能洞察一切,誰也不敢在她面前胡作非為。

  蔣老師不僅漂亮,而且十分風(fēng)趣幽默。

  一次,我在同學(xué)那里得到一道題。那道題里有兩個(gè)陷阱,我知道答案后,心想:要不給蔣老師做做?說不定她也會(huì)犯錯(cuò)呢!我拿著那道題,興沖沖地來到辦公室,把題目交給蔣老師。誰知蔣老師笑著說:“這種題,也能考倒我!放心,一分鐘后就給你答案!”我將信將疑地站在旁邊等著,一會(huì)兒,蔣老師大聲說:“是20!”我心里樂開了花,驕傲極了!“錯(cuò)啦!”我說道。蔣老師瞪大了眼睛,問道:“你不會(huì)記錯(cuò)答案了吧?”我搖了搖頭,蔣老師摸不著頭腦,又埋頭想。突然,蔣老師驚訝地對(duì)我說:“是不是這里哨子個(gè)數(shù)變了?”我哈哈大笑,“還是錯(cuò)了!”蔣老師有些沮喪,“快告訴我吧!”老師說。我指著那張圖,說:“這里變了,發(fā)現(xiàn)了嗎?”“哦!應(yīng)該是16!”老師恍然大悟。

  蔣老師就是蔣老師,她多么獨(dú)一無二!

我的數(shù)學(xué)老師作文5

  我尊敬的人有許許多多,有無微不至地照顧我的爸爸媽媽,有一如既往地疼愛我的奶奶,有耐心教導(dǎo)我的老師……其中,有一位就是我小學(xué)時(shí)代的數(shù)學(xué)老師。

  這位老師平時(shí)總是戴著一副厚厚的眼鏡,他有著中等身材,不高,對(duì)學(xué)生還是挺嚴(yán)格的'。雖然有一些被他懲罰過的學(xué)生很討厭他,但我還是覺得他挺好的,畢竟,他的出發(fā)點(diǎn)是好的。

  他治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),而且能夠把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得生動(dòng)有趣,以便我們更好地理解。還有,他善于鼓勵(lì)學(xué)生,常常鼓勵(lì)我們積極地去參加一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽,去勇敢地嘗試,邁出新的一步。在他的鼓勵(lì)下,我開始接觸一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。我發(fā)現(xiàn),原來有些競(jìng)賽題是這么的有趣。從那以后,我對(duì)數(shù)學(xué)的競(jìng)賽題有了一個(gè)全新的看法,也開始參加一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。

  說實(shí)話,我挺喜歡上這位老師的課的,因此,上他的課時(shí)我都會(huì)格外認(rèn)真地聽講。有一次期末考試,我數(shù)學(xué)得了滿分,還得到一個(gè)書包作為獎(jiǎng)勵(lì)呢!

  這就是我尊敬的人,一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于鼓勵(lì)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文6

  我們班的數(shù)學(xué)老師讓我又愛又怕,你看,在講臺(tái)上看著同學(xué)們讀書的老師,就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

  她中等個(gè)子,扎著一捆長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,那黑寶石似的.眼睛總是散發(fā)著睿智的光芒,那櫻桃小嘴要是被激怒,立刻會(huì)變成血盆大口,那微微上翹的鼻子上還有一顆芝麻般大小的痣,不仔細(xì)看還看不出來呢。

  我十分喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)我們有不理解的問題時(shí),她總會(huì)諄諄教育我們;當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),她總會(huì)用堅(jiān)定的語言鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們身體不適時(shí),她總會(huì)溫柔的呵護(hù)照顧我們。記得有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍,突然,我十分不適,楊老師見了,摸了摸我的額頭說:“好燙啊!”楊老師話音剛落,就開始撥打電話了。終于,媽媽來了,這時(shí)楊老師心中的石頭放了下來。來到醫(yī)院,楊老師溫柔地說:“這幾天你就在這兒好好休息吧!等你好了,我再給你補(bǔ)課。”聽了楊老師的話,我的不適都消失了大半了。

  我也十分害怕我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)椋阒灰赶乱稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤,就一定會(huì)被她大罵一頓,還會(huì)被叫到辦公室“喝茶”呢!

  楊老師,謝謝你的諄諄教誨,謝謝您的關(guān)心呵護(hù),我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的!

我的數(shù)學(xué)老師作文7

  本來我們一直叫我們的數(shù)學(xué)老師為羅老師。漸漸地,就隨著老徐的外號(hào)給羅老師也取了個(gè)相似的名字——老羅。在幾百個(gè)老師群里,老羅是最溫柔的吧!

  剛開學(xué)那時(shí),老羅還有點(diǎn)平易近人。逐漸地,一學(xué)期下來學(xué)的稀泥糊涂,這才讓老羅意識(shí)到咱們班是吃軟怕硬。第二個(gè)學(xué)期,才對(duì)我們漸漸嚴(yán)厲下來。上課的紀(jì)律不好時(shí),會(huì)打開喉嚨,警告一次。教室的電腦是上課都開著的,有些同學(xué)看著看著精力就集中到電腦上的東西了 。老羅也就會(huì)悄悄的'把電腦關(guān)掉。老羅今年50多歲了,戴著一副黑色的眼睛,額頭前的頭發(fā)都掉光了,后腦勺留著一串黑發(fā)。老羅每次評(píng)講作業(yè),看卷子上的題的時(shí)候,都會(huì)把眼睛取掉,這樣才能看得清楚。

  記得有一次,班上的調(diào)皮熊孩子與老羅發(fā)生了矛盾。老羅年紀(jì)大了,沒有年輕時(shí)的精力去收拾學(xué)生了。下課時(shí),把熊孩子帶到辦公室當(dāng)面道歉。一方面考慮學(xué)生竄學(xué),另一方面考慮到學(xué)生的自尊心。下一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老羅就再也沒有提起這件事了。老羅講得最多的就是讓我們有不會(huì)的題,要多去找他講解。無論有多繁忙的事務(wù)要處理,老羅都是把這些事先放一邊,先給我們講解。

  無論過多久,我都不會(huì)忘記老羅見到我們那可愛的微笑,不知所措的動(dòng)作……

我的數(shù)學(xué)老師作文8

  暑假漸漸接近了尾聲,我們也快開學(xué)了。在六年級(jí),我們的楊老師不再擔(dān)任我們的班主任了,那么這個(gè)班主任會(huì)是誰呢?這誰也不知道,可是,很快我就知道了,是夏敬球夏老師。

  夏老師瘦瘦高高的,戴著一副眼鏡。我們也和夏老師很有緣分,在我們五年級(jí)的時(shí)候,夏老師給我們上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課,從中,讓我知道他是一位有幽默感、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。

  在我們上五年級(jí)的時(shí)候,我們就知道夏老師不好惹,這也是真的',還沒有開學(xué),夏老師就給我們布置了一些作業(yè)。我也聽爸爸說,夏老師建立了一個(gè)家長(zhǎng)群,是專門討論一些數(shù)學(xué)問題的。爸爸還說,開學(xué)我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)的摸底考試,看看我們四五年級(jí)的學(xué)習(xí)的好不好。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好我一定要努力,在開學(xué)考出一個(gè)好成績(jī)。

  六年級(jí)我一定要努力,讓我的小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。加油。

我的數(shù)學(xué)老師作文9

  生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到新面孔,并在后來的相處中不斷加深了印象。她就是我的數(shù)學(xué)老師------樊老師,給我留下了很深的印象。

  那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,一天一張陌生的面孔映入眼簾:一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),二十來歲,衣著打扮很樸素。給我的感覺是親切,和藹。就是因?yàn)榉蠋煹挠H切,和藹,使我更加努力學(xué)習(xí)。

  樊老師特別嚴(yán)肅,她給我們講課的時(shí)候,聲音高而細(xì)膩,同學(xué)們都很喜歡。我想給樊老師一個(gè)好的印象,所以我上課認(rèn)真聽講,家庭做業(yè)也完成的特別好。我深知良好的開端是成功的`一半。

  記得有一次,做練習(xí)冊(cè),因?yàn)榈拇中拇笠猓?.2寫成了0.8,我給老師看老師一下子就看出了錯(cuò)題,并說讓我改掉粗心的毛病,老師笑瞇瞇的說。我的心中酸酸的,有說不出的感覺。

  我喜歡樊老師!喜歡她的一絲不茍!樊老師您對(duì)我的印象是不會(huì)變的,因?yàn)椋核淘诹诵睦铮?/p>

我的數(shù)學(xué)老師作文10

  在我的印象里,給我留下深刻印象的教師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)教師。

  去年夏天,聽說要來一個(gè)新教師,大家便商量起來:“期望教師是個(gè)男的,期望教師對(duì)我們好點(diǎn)!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進(jìn)一位三十來歲的教師。你瞧,他那179厘米的高個(gè)子,像一個(gè)士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

  教師有兩大特點(diǎn):1.教師愛拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中,而數(shù)學(xué)教師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。最終,教師說下課了,可可是一會(huì),那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想:教師真是的,都拖到上課了。

  第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課,教師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,教師一檢查,看著我們無精打采的樣貌,頓時(shí)大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點(diǎn)題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,教師這一生氣,我們倒大霉了。

  這就是我的`數(shù)學(xué)教師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)職責(zé)的教師。

我的數(shù)學(xué)老師作文11

  我的數(shù)學(xué)老師叫唐培紅,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,園園的臉盤,嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩,她總是很愛笑,而且笑起來很好看,眼睛像星星一樣一閃一閃的。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),我積極舉手回答問題的時(shí)候,唐老師叫我起來,第一次還記得我的'名字,第二次他再叫我的時(shí)候就忘了我的名字,她就指著說:“那個(gè)男生!泵看闻龅竭@種情況,下課后我都會(huì)去問他:“唐老師,你是不是又忘了我的名字了,我叫孟令昊。”唐老師聽后都會(huì)哈哈大笑,而且每次我一說到關(guān)于她的事情,她總是會(huì)哈哈大笑。

  每次做完一道數(shù)學(xué)題,唐老師都會(huì)說:“我聰明、我認(rèn)真、我細(xì)心檢查、我真棒!”每次我一聽這句話總是心里忍不住想笑,覺得唐老師特別關(guān)心和鼓勵(lì)我們。等我們做完隨堂檢測(cè)全部交給唐老師批改,我注意觀察了一下,她經(jīng)常會(huì)低著頭偷偷的笑,我想肯定是很多同學(xué)都得了100分她很高興吧。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文12

  我今天來說說我的數(shù)學(xué)老師,她有一張圓臉,右邊有一顆痣,經(jīng)常會(huì)架著一副眼鏡。

  數(shù)學(xué)老師講課時(shí)為了讓同學(xué)們聽懂,經(jīng)常會(huì)動(dòng)作很夸張。有一次上課時(shí),我們說對(duì)了一個(gè)重點(diǎn),她的手指著我們,大聲夸獎(jiǎng):“對(duì)!”,她手下來的動(dòng)作足足有180度,還有一次我們學(xué)習(xí)內(nèi)容是“高”,她畫鈍角三角形另外兩個(gè)難畫的高時(shí)說:“這兩個(gè)高最難畫,看好了!先把三角形的直角對(duì)到藍(lán)線上,后把這個(gè)劃出去,再把這個(gè)劃上去,記住了!這個(gè)鈍角三角形最難畫了,記住有兩個(gè)出去的高!

  我的數(shù)學(xué)老師有時(shí)對(duì)我們很溫柔,有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有次數(shù)學(xué)老師在改書上的應(yīng)用題時(shí),對(duì)一個(gè)上去的同學(xué)吼:“說了多少次了,要帶算式!””她又以同樣方式把第二個(gè)同學(xué)說下去了,后來她又說:“你們上課聽得是什么?我說了多少遍了,你們是怎么聽得!”她又說:“第五題我說過了怎么做了,想想吧!”說完改作業(yè)去了。

  這就是我的`數(shù)學(xué)老師,我敬愛的數(shù)學(xué)老師。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文13

  她,有一雙明亮的眼睛,不管誰做一點(diǎn)兒小動(dòng)作,她都看的一清二楚,大家大概知道她是誰了吧!就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋。她的火眼金睛幾次就把我這個(gè)愛做小動(dòng)作的人盯住了。

  記得有一次,我上課偷吃零食,我趁劉老師頭向偏面轉(zhuǎn)時(shí),我急忙拿起零食吃了一口,可是,還是沒逃過她的火眼金睛,她嚴(yán)肅地說:“李臻,把你的零食交出來!”我不好意思地交出了我的零食。

  還有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置的作業(yè)我全寫完了,我也沒事干,便拿起自己的圓塑料卡,在桌上彈來彈去,雖然沒有聲音,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我以為她沒發(fā)現(xiàn),正在玩開心時(shí),突然,她生氣地喊道:“李臻,我已經(jīng)看你很久了,你怎么還在玩,一點(diǎn)紀(jì)律都沒有,把卡交出來!”我看她的'樣子非常嚴(yán)肅,趕快交出了卡片,真后悔自己太貪玩。

  劉老師,就是這樣,特別嚴(yán)肅,我也特別害怕她,以后我要堅(jiān)決改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的數(shù)學(xué)老師作文14

  我有一個(gè)非常棒的數(shù)學(xué)老師,他有一雙眼睛,充滿了鎮(zhèn)定,充滿了安慰,沒有任何的語言,卻又仿佛包含了萬語千言的眼睛。一張能為我們傳播知識(shí)的嘴巴,還有一對(duì)聽力超好的耳朵,上課時(shí),只要我們發(fā)出一點(diǎn)不該發(fā)出來的聲音,都會(huì)被老師知道。黝黑的皮膚,經(jīng)常開玩笑說:“老師去非洲旅游了一趟,就變成這樣了!本o張的數(shù)學(xué)課就變得輕松起來,整個(gè)校園充滿了歡笑聲。老師長(zhǎng)的雖然不是很帥,但是老師很和藹、慈祥。只有你去了解他,才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),外表并不代表內(nèi)心。我的數(shù)學(xué)老師姓黃,黃老師十分公正、廉明,就說期末考試那天吧,班里兩位男生不知道為什么把一位女生打哭了,其中有一位男生是黃老師最喜歡的`學(xué)生,黃老師很生氣,期末考試不好好復(fù)習(xí),還有閑心在這打架,身為男生竟欺負(fù)女生,嚴(yán)厲的黃老師給予了這兩個(gè)男生懲罰。

  黃老師的連筆字寫的好看極了,當(dāng)我們的書法老師不為過,可是,好啦身份有才,當(dāng)我們的語文老師更好,但他永遠(yuǎn)都是我們獨(dú)一無二的數(shù)學(xué)老師。

  可是,當(dāng)新的學(xué)期開始,黃老師變了,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)厲,可是講課講的卻不那么認(rèn)真了,我們知道,有些同學(xué)的家長(zhǎng)讓黃老師在課后的時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)課,可是為什么講課都不認(rèn)真了?

我的數(shù)學(xué)老師作文15

  我的數(shù)學(xué)老師名叫楊萬里,因?yàn)楹痛笤娙藯钊f里同名,所以我們下課時(shí)經(jīng)常戲稱他為大詩人,他今年31歲,中等個(gè)兒,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,生氣的時(shí)候眉頭都皺成一個(gè)川字了。

  他很細(xì)心,就比如說今天上午楊老師帶著我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練,我們看到了一道題,題意大概是這樣的,有50個(gè)輪子組裝了15輛玩具小汽車,還剩多少個(gè)輪子?因?yàn)榇蠖鄶?shù)還同學(xué)沒有看到提上玩具小汽車五個(gè)字,所以都寫錯(cuò)了,楊老師看了一眼自己的書又扭頭看旁邊同學(xué)的書,說:“第一步應(yīng)該是4x15。”只聽教室里發(fā)出了一片“啊”“啊”的聲音,楊老師又說:“你沒看見那上面寫著是玩具小汽車嗎?汽車有四個(gè)輪子嘛!”。聽楊老師這么一說,教室里立刻變得鴉雀無聲,過了好一會(huì)兒才有人問道:“那這樣子輪子的`個(gè)數(shù)就不夠了呀?”楊老師看了一下自己的書,一算還真是,于是他說:“把50改成80吧,這樣好改!敝宦犚娨黄оУ母腻e(cuò)聲……

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)細(xì)心的老師。

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