(優(yōu))小班藝術(shù)笑臉餅干教案

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的小班藝術(shù)笑臉餅干教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)制作笑臉餅干，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。

　　2、愿意將食物與大家分享。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)好的面團(tuán)，葡萄干、花生、瓜子等干果。

　　2、各種成品餅干若干，自制的“案板”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入部分：

　　教師：小朋友，我聽(tīng)說(shuō)餅干王國(guó)今天舉行餅干展覽會(huì)，還可以免費(fèi)品嘗哦!讓我們一起去看一看吧!

　　二、基本部分：

　　1、參觀餅干展覽會(huì)，認(rèn)識(shí)各種餅干的外形特點(diǎn)。

　　教師：哇，有好多種餅干啊!小朋友看一看它們都是什么形狀的?什么顏色的?(教師指定某個(gè)餅干，請(qǐng)幼兒說(shuō)出其特點(diǎn)。)

　　2、學(xué)習(xí)分享食物并品嘗餅干。

　　小朋友想知道它們是什么味道么?

　　老師也想馬上嘗一嘗，可是當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該先把好吃的東西給客人吃啊?

　　請(qǐng)小朋友選一塊自己喜歡的餅干去送給客人老師。

　　(幼兒挑選餅干送給聽(tīng)課老師)

　　教師：小朋友真有禮貌，知道有了好東西要分享!現(xiàn)在，請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一塊餅干品嘗一下吧!

　　3、出示笑臉餅干，引發(fā)幼兒興趣。

　　教師：孩子們，餅干好吃么?它是什么味道啊?

　　幼兒：好吃!甜甜的，香香的!

　　教師：哦!餅干王國(guó)的國(guó)王還給你們準(zhǔn)備了一塊特別好吃的餅干!(出示)你看，這塊餅干與你剛才吃的有什么不一樣啊?

　　幼兒：有笑臉!

　　教師：嗯，這個(gè)餅干和小朋友一樣，長(zhǎng)了眼睛、鼻子和嘴巴，它叫笑臉餅干。你們想吃么?

　　可是，國(guó)王只給我一塊笑臉餅干，小朋友有這么多，客人老師也這么多，怎么辦呢?咦?讓我們一起做一些好不好?

　　4、教師示范笑臉餅干的做法。

　　把發(fā)好的面團(tuán)放在手心里，用手將其揉成圓圓的，放在“案板”上用手壓成圓餅，用葡萄干做眼睛，花生做鼻子，瓜子做嘴巴。

　　5、幼兒自己動(dòng)手嘗試做笑臉餅干。

　　6、成果展示。

　　教師：哇，小朋友做了這么多笑臉餅干，一起來(lái)看一下，真好看，可是這個(gè)餅干現(xiàn)在能吃么?

　　幼兒：不能!這是生的。

　　教師：對(duì)，生的不能吃，讓我們拿著笑臉餅干去請(qǐng)廚房的叔叔阿姨幫我們烤熟吧!

　　三、結(jié)束部分

　　請(qǐng)幼兒把笑臉餅干送到廚房，請(qǐng)廚房的阿姨把餅干烤好。

　　活動(dòng)延伸：

　　和好朋友一起吃自己做的餅干，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。