元旦的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
不知不覺，xx已經(jīng)過去，xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
那些，被擱淺的夢，已揚(yáng)帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的'火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦的作文 篇2
前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會(huì)，以及組織學(xué)生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經(jīng)費(fèi)從何處來呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費(fèi)。根據(jù)筆者了解到的情況，各班收取的班費(fèi)金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對于沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生來說，這是一個(gè)不小的數(shù)目，尤其是對于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。
給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤點(diǎn)買來的禮物，核對班費(fèi)使用情況等。如果班費(fèi)不足了，那就再進(jìn)行收取。
筆者認(rèn)為，這是一種及其不良的風(fēng)氣，所收取的班費(fèi)已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍，對于這種風(fēng)氣必須加以扭轉(zhuǎn)。筆者又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的今天，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
原來，很多教師都不只帶一個(gè)班級，那么班主任就擔(dān)心：任課教師在另一個(gè)班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會(huì)影響自己的.學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公，如果不送禮物或者價(jià)位太低，就會(huì)擔(dān)心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對于給每個(gè)教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續(xù)下去，廣大學(xué)生的人生價(jià)值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿(mào)區(qū)租賃來點(diǎn)歌設(shè)備以及音響。整個(gè)教室顯得十分排場，甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯(lián)歡會(huì)，張羅了近一周，有些已經(jīng)對正常的教育、教學(xué)秩序構(gòu)成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會(huì)普遍也就兩個(gè)小時(shí)，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財(cái)。
筆者認(rèn)為，根源問題仍然是班主任對學(xué)生的教育不夠，綠色節(jié)能的理念沒有深入人心，對于學(xué)生中存在的錯(cuò)誤思想沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)。其次，學(xué)生對元旦的理性認(rèn)識不到位。
對于元旦，我們務(wù)必摒棄錯(cuò)誤的觀念，樹立綠色環(huán)保的新理念，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系健全自己的人格。
元旦的作文 篇3
盼星星，盼月亮，我望見20xx年騎著自行車。歡天喜地地駛來了。新的一年，你想做哪些有意義的事呢？
這幾天，我在《海峽都市報(bào)》上看到“新年送新衣”的活動(dòng)。我想：20xx年帶著幸福來敲門，我們豐衣足食，但也不要忘記住在山區(qū)的貧困兒童。從報(bào)紙上得知，不少家境貧寒的孩子，連買一件溫暖的衣服過新年都是遙不可及的愿望。我想：我的衣服琳瑯滿目，什么名牌都有：艾艾屋、嗒嘀嗒、毛毛蟲……應(yīng)該與山區(qū)孩子分享幸福與溫暖。
想到這里，我決定給貧困兒童送去一件過冬的新衣，讓幸福也敲敲他們的心房。說做就做，我連忙撥打報(bào)紙上的熱線電話“968111，”我大聲地對工作人員說：“我要為貧困兒童捐一件過冬的新衣�！惫ぷ魅藛T筆頭說：“真是有愛心的小朋友。捐出一百元，就能給貧困兒童買一件過冬的新衣�！痹谖业腵要求下，爸爸向愛心賬戶轉(zhuǎn)去一百元錢。想到貧困兒童也能穿上過冬的新衣，聽見幸福來敲門的樂曲，我不由樂得哈哈大笑起來。
20xx年，幸福開著飛機(jī)來了。小朋友，仔細(xì)聽一聽，你一定會(huì)聽見幸福敲響每家每戶的門。
福建泉州鯉城區(qū)泉州師院附屬小學(xué)三年級:林昕
元旦的作文 篇4
昨天，我在xx外婆家過了快樂的元旦！想到要到xx去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，就來到了xx。xx的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，就走上二樓去看新衣服。人太多了，手拉著手，以免走失�？戳艘欢我院�，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走的.時(shí)候，我看見了，簡直不敢相信這我的爸爸。穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條漂亮的褲子。我開心。
然后，走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每攤上都圍著許多人。我想烏鎮(zhèn)可這么多的人了。我好奇，就在每攤上看了一會(huì)兒。
啊，xx的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
不早了，乘上汽車回家了。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
元旦的作文 篇5
12月31日是20xx年的最后一天，明天，就是一年一度的元旦，為了慶祝元旦，我們五(4)班也舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
這次的聯(lián)歡會(huì)非常特別，因?yàn)槭怯杉椅瘯?huì)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儾邉澋摹；顒?dòng)之前，為我們準(zhǔn)備了很多禮物和獎(jiǎng)品。
下午，全班變成了歡樂的海洋。家長和同學(xué)們都在忙著裝飾，有的在扎氣球，有的在裝橫幅，有的在貼拉花······
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我和陳安琪，還有媽媽宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始!有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)演奏，還有的同學(xué)表演相聲和小品。另外，我們還玩了許多游戲。
其中，最令我欣賞的就是：第九小組表演的《CINDERElla》。在舞臺上，他們一點(diǎn)兒也不害怕，每一個(gè)人物都演得栩栩如生，最讓人震驚的是，他們是用英語講的，這位演灰姑娘的朱可一，她的.眼神，仿佛讓臺下所有人都沉醉其中。
我最喜歡的就是“做公共汽車”的游戲，游戲規(guī)則是：主持人說了一個(gè)關(guān)于公交車要自覺讓座的故事，這個(gè)故事里含有許多“坐”字和“站”字，聽到這兩個(gè)字就必須做相反的動(dòng)作，一旦做錯(cuò)了，被選出來的工作人員就要拿紙棒打他的背，累積誰打的次數(shù)最少誰就獲勝。游戲開始，剛開始就有好多人錯(cuò)了，雖然大家都是同學(xué)，但工作人員還是毫不留情的打了下去。后來，他們都知道了這個(gè)游戲的規(guī)律，錯(cuò)的越來越少。通過這個(gè)游戲讓大家更加知道了坐公交車時(shí)要自覺讓座。
最后，是由我和14位女生一起跳一支舞《有你的地方是天堂》，跳完這支舞蹈，我們齊聲對爸爸媽媽們說：“你們辛苦了，我們愛你們!”我也想對我的爸爸媽媽說：感謝你們把我養(yǎng)大，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)養(yǎng)育之恩!
許老師還對我們說了一些祝福的話語，“希望我們好好學(xué)習(xí)，快樂成長。”是的，老師也非常辛苦，她把我們引入文學(xué)的殿堂。
聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束，我們戀戀不舍的走出教室，大家耳邊依然回蕩著開心的笑聲。也期待著新的一年到來。
元旦的作文 篇6
12月29日下午，第一小學(xué)四年級三班教室里傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是他們在舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次聯(lián)歡會(huì)最大的特點(diǎn)就是同學(xué)們的參與程度非常高，在聯(lián)歡會(huì)的成長相冊、文藝表演、美食共享、趣味活動(dòng)、集體合唱五個(gè)階段中，每個(gè)階段都由同學(xué)來進(jìn)行內(nèi)容策劃和主持。同學(xué)們精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目，有柔美的歌舞、炫酷的`街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長的小合唱、創(chuàng)意十足的小品，幽默詼諧的相聲、趣味十足的游戲、更有曲聲悠揚(yáng)的笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現(xiàn)自我，贏得了班內(nèi)小伙伴和老師、家長們的陣陣喝彩，把聯(lián)歡會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。除了好看的，好玩的，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語中品味著各種零食和小吃！時(shí)間過的真快，在《新年快樂》合唱的歌聲，聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)的成功舉辦，不但增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，更提高了同學(xué)們的策劃組織、主持和寫作的能力，使同學(xué)們的學(xué)以致用進(jìn)行了良好嘗試。
元旦的作文 篇7
今天，我們?nèi)Ｓ^看了元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，其中最讓我感興趣的元旦節(jié)目是蹦床。
那是一個(gè)由六年級的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時(shí)候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心里默默想到：不看他們的節(jié)目也知道他們會(huì)表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會(huì)變換一個(gè)動(dòng)作：他們先是從地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著音樂的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然后繼續(xù)重復(fù)第一次的動(dòng)作。音樂再一變，他們又從蹦床上跳下來，手觸著蹦床，在地上做俯臥撐。音樂繼續(xù)變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔(dān)心那些六年級的大哥哥和女老師會(huì)從蹦床上摔下來，可出乎意料的`是，他們竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在蹦床上，又開始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節(jié)目完了之后，全校的師生都在為他們的精彩表現(xiàn)鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報(bào)以熱烈的掌聲。
在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)中，我最喜歡的節(jié)目就是這個(gè)精彩的蹦床節(jié)目。
元旦的作文 篇8
迎接元旦 元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八時(shí)四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，等待活動(dòng)的開展。一會(huì)兒，迎面接力賽開始了，只聽到"啪"的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的.同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn)，結(jié)果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù)，一、二、。。。。。。一百、二百。。。。。。，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二（1）班第一名，我們第二名，二（2）班第三名。
比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
元旦的作文 篇9
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著…… “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著! 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來了，怎么今天時(shí)間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì)兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的`聯(lián)歡大家庭里呢! 聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了，20X4年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績!
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