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描寫音樂的作文

時間:2024-01-15 13:06:16 音樂 我要投稿

描寫音樂的作文【優選15篇】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫音樂的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫音樂的作文【優選15篇】

描寫音樂的作文1

  我靜靜地聽著《天鵝湖》,仿佛來到了天鵝湖邊,湖水清澈見底,就像透明的水晶,微風吹來,翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花,發出有節奏的`“嘩嘩”聲。

  瞧,水面上的天鵝優雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的。看上去是那么的高雅,他們自顧自地游著。有時候和同伴戲水;有時候用翅膀點水,在哪個時候水便似乎發出了聲音,仿佛水面便是那小提琴,而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動“琴弦”發出了這世上最美好的聲音。

  落日的光輝很溫柔,像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起,美麗極了。

描寫音樂的作文2

  假日里,媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車,我就迫不及待地跑向噴泉池邊。

  哇,好美的噴泉啊!隨著音樂的'節奏,噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現,一會兒像盛開的花朵,一會兒像起舞的少女,一會兒像劃過天空的流星,一會兒又像在池中大聲歌唱的巨人……

  這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時,滿地都是燃燒的火焰;藍色時,池水就變成了蔚藍的大海;綠色時,噴泉就成了一片茂密的森林;黃色時,噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。

  啊!好一個神奇、美妙的音樂噴泉!

描寫音樂的作文3

  當你感到生活枯燥時,是否想聽一支歡快的樂曲,在你心情不好時,去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉,音樂使我快樂。每當爸爸媽媽放上一首歌,只要我會唱,就一定跟著哼上幾句,因為我喜歡音樂,音樂像一個精靈,隨時伴著你的生活,讓你快樂,興奮,使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂,讓你感到生活生動、有趣,趣味十足!音樂讓我陶醉

  每當我上聲樂課時,最喜歡的事就是放聲歌唱,使我感到自己就在一個音樂世界,音樂符號是我世界上最好的朋友。快樂女生里有一句話,我記憶深刻——想唱就唱,唱的響亮。音樂讓我陶醉

  我為花兒陶醉,我為小草的.生命力嘆服,但是我永遠為音樂陶醉,音樂是人們生活不可缺少的一種聲音,聽音樂是一種享受,生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉

  啊!音樂使我陶醉,我永遠深愛音樂!

描寫音樂的作文4

  在你生心疲憊時,在你昏昏欲睡時,是否嘗試過打開CD,聽著《雙截棍》中快節奏的旋律,開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處,它如火一般,點燃你心中的蠟燭,這就是音樂,如火一般——,你聽到了嗎

  音樂如風

  音樂,是無處不在的,在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,萬物復蘇,帶來勃勃生機,如夏天;驕陽似火,熱情十足;如秋天,一片美麗的`金黃色,有落葉相伴,一點也不單調;如冬天,銀裝素裹,每一個優雅的樂器,動聽的曲風,都是無處不在的,這就是音樂,如風一般——你聽到了嗎?

  音樂-千姿百態

  音樂,千姿百態,如魔法師,每一首曲子都有驚喜;如人生,有高潮的時候,也有低潮時候,充滿挫折;如咖啡,只有細細品味,才能嘗到甜味。

描寫音樂的作文5

  今天,我和爸爸媽媽一起去盛元廣場玩。

  那里有噴泉,我趕忙跑去噴泉旁邊觀看景色。

  我知道音樂噴泉節奏高的時候,噴泉比一幢樓房還高。節奏低的時候,噴泉連我的腰間都不到,有的噴泉就像桃心一樣,有的'像觀音菩薩坐的蓮花一樣,還有的像彩蛋一樣很美麗。

  我站在了噴泉里,噴泉落在了我的身上,風吹過我,我感覺冰涼冰涼的。我站在噴泉里,我這次感覺到我像被融化的冰塊落下來把我給凍住一樣。我又一次的站在噴泉下,這一次我感覺到我變成了一個凍僵的人了。

  我帶著一身冰涼的水回到了家。

  噴泉可真冰涼又清澈啊!

描寫音樂的作文6

  天一廣場可美了,那里有各種商店,有高雅的教堂,有整潔干凈的餐廳,還有商品豐富的樂購超市。

  最好看的是廣場中心的音樂噴泉。它能隨著音樂的節奏起伏波動,看了真讓人流連忘返。一股股噴泉像下雨一樣,從半空中灑落下來,形成了一道道珠簾,真好像孫悟空的'水簾洞,真奇妙啊!過了一會兒,噴泉又變成一朵鮮花,從半空中灑落下來。隨著一聲重重的音樂,水池里噴出兩股水柱,足足有三層樓那么高,就像兩條白龍直沖天空,水花四濺,真是美麗極了!

  我趕緊拿來媽媽的手機拍下了這美麗的一切。

描寫音樂的作文7

  聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。

  今天下午,我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時,廣播響起了優美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會兒高,一會兒低,一會兒像荷花,一會兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應接不暇。

  聽,廣播里又播放著“好日子”的'歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機﹑手機按個不停。

  靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

描寫音樂的作文8

  吃過晚飯,我拉著妹妹的手,在美麗的西湖邊散步。“哇!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來的?我們被這陣陣喊聲吸引了過去。

  原來那兒有噴泉燈。

  噴泉燈可美了,五光十色的燈光打在噴泉上,映出各種各樣的圖樣。突然,噴泉燈的小狗變成了火箭,飛上了天空。哈哈~火箭轉了45度角,成了火車。火車嗚——嗚——地開著,開進了一座可大可小的房子里。突然,小房子不見了,一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現在我們眼前,停頓了一會,它開始在空中旋轉著,越來越小。等它慢慢放大后,一看,在我們眼前的.不是城堡,而是地球,圓圓的地球。哦!不對!是方方的地球,像一臺電視機。啊!噴泉燈沒了,“電視機”關了。

  西湖里又恢復了平靜,我們也依依不舍地回家了。

描寫音樂的作文9

  一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂會。

  小鹿帶來了它的豎琴、小象帶來了它的大鼓,(我學會了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來了。小熊說:“朋友們,讓我們開始吧。”它們分別拿著它們的樂器,演奏起了美麗的音樂。慢慢的把百靈鳥也吸引來了,它站在枝頭上愉快的.歌唱。就連美麗的花朵也散發出了陣陣香氣。可愛的葡萄和調皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。

  小熊說:“讓我們把美麗的音樂留在大森林里吧!”

描寫音樂的作文10

  森林里樹木茂密,鮮花盛開,空氣好極了!

  一天,小兔對朋友們說:“我們開一個森林音樂會吧!”小猴說:“我們四人怎么開森林音樂會呢?”小兔想了想,就說:“森林音樂會就安排在明天中午開始吧!”

  第二天中午,小兔給小公雞、小鳥、小狗、小象等打了個電話,動物們都答應了。小兔來到了小河邊,等待著動物們的到來。

  過了半個鐘頭,動物們都到齊了,一、二、三,開始演奏,“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽,喇叭花也吹起了小喇叭,這個森林音樂會給動物們帶來了快樂和幸福。“多么動聽的'音樂啊!”

  這一天使動物們永運都難以忘掉。

描寫音樂的作文11

  我的書桌上有一個美麗的音樂盒。

  音樂盒里面有一條可愛的鯨魚,鯨魚露著雪白雪白的肚皮,背上披著海藍色的長袍,仿佛一個準備戰斗的戰士。鯨魚背上騎著個小女孩,小女孩披著一頭棕色的長發,穿著一條白白的裙子,裙子上點綴著朵朵紅花,在燈光的照射下,她顯得那么靦腆,那么美麗!瞧,她的雙手輕輕地撫摸著那條鯨魚,不禁讓我想起了一個感人的故事!

  當我輕輕地搖起音樂盒時,音樂盒就會飄起一片片美麗的雪花,鯨魚和小女孩閉著眼睛,好像都在享受著這美好的時刻!打開音樂盒,美妙的音樂隨之開啟,鯨魚和小女孩隨著音樂,伴著雪花,翩翩起舞。我閉上眼睛,靜靜地聆聽著音樂,仿佛進入了她們的世界,和她們一起享受著音樂的'美好,享受著生活的快樂!

  美妙的音樂、精美的音樂盒陪伴著我度過每一天,和我結成了最親密的伙伴!

描寫音樂的作文12

  今天要開班級音樂會。同學們帶來了許多樂器,有帶小提琴的,有帶黑管的。音樂會開始了。有兩人組合,有三人組合,還有五人組合,場面十分熱鬧。音樂會上有十多個節目,最引人注目的是羅九牧組合。因為他們三人都帶著帽子,所以陳蕤林叫他們“三帽子組合”。

  “三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合里的'周沛欣和范捷民把歌詞背得滾瓜爛熟,唱得很流暢。好笑的是羅九牧,他唱的時候,一會兒搶拍子,一會兒跑調,一會兒忘詞。有時候還呼呼地喘著粗氣,臉漲得通紅,脖子上的青筋都鼓出來了。看著他的滑稽樣,全班同學都開心地笑起來。每一組的同學表演結束后,都會贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會歡樂的海洋里。

描寫音樂的作文13

  在我的家鄉寧波,有一條美麗的街道,它的名字叫和義大道。每當夜幕降臨的時候,會有精彩的音樂噴泉表演。星期六,爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉。表演開始了,隨著音樂的響起,噴泉歡快地跳了舞來。一會兒像火箭一樣沖上了天空,一會兒像降落傘一樣飄了下來。水珠在燈光的照亮下出現了五彩繽紛的顏色,好漂亮啊!我的.家鄉好美麗啊!名師點評:“一會兒像火箭一樣沖上了天空,一會兒像降落傘一樣飄了下來”,這句話寫得不錯,將噴泉隨著音樂“舞蹈”的樣子巧妙地展現出來了,比喻的修辭手法用得不錯,讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對噴泉介紹得不夠詳細,建議小作者從多個角度來寫,將噴泉的美麗和觀賞噴泉的樂趣充分展現出來。小作者也可以描寫一下觀看的人群,以及他們的贊美聲,這樣更能襯托噴泉的美麗。“噴泉歡快地跳了舞來”建議改為“噴泉歡快地跳起了舞來”。

描寫音樂的作文14

  夜晩,西湖上噴出了五顏六色的音樂噴泉。音樂噴泉吸引了很多中外游客。音樂噴泉明亮地照耀著夜色晩的天空,這景色真美!

  西湖的音樂噴泉色彩艷麗。一會兒綠油油的,一會兒金燦燦的,一會兒半藍半紫,一會兒半紫半黃。葡萄紫、天藍、翡翠綠,這些顏色音樂噴泉都有。還有一些說也說不出來,見也沒見過的`顏色像彩虹一樣飛掛在西湖上。

  一會兒,湖面上升起一個花骨朵兒,正當人們準備拿起照相機拍照時,花骨朵兒變成了一朵絢麗的鮮花。兩三秒后,鮮花也消失了。

  忽然又出現了一個愛心。那顆愛心很漂亮,旁邊似乎還長著幾根小草,它們都在慢慢變大,忽然,愛心沒有了,小草也不見了。

  接著又來了一座城堡,跟電影上的一模一樣,也那么大,也那樣藍,很美的站在西湖上。

  音樂噴泉的聲音越來越弱了,到最后,湖面上出現了一滴水珠后,音樂噴泉消失了。

描寫音樂的作文15

  幾天前,媽媽就告訴我,我被選上杭州網的小記者了,可以和其他小朋友們一起去參加音樂會!聽到這個消息我非常開心。

  8月1日下午,我早早地就吃好了晚飯,和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進音樂廳,臺上坐著很多演奏者,樂器也是各式各樣:小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下,觀看的人有老人、爸爸、媽媽,更多的是和我一樣的小朋友,大家的都聚精會神地盯著舞臺。||| 我們找了個座位坐了下來,聽爸爸說,他們演奏的是著名音樂家譚盾的`《藏龍臥虎》。“各位觀眾,大家晚上好……”音樂會開始了,所有人都把耳朵豎起來了,準備欣賞這優美而動聽的音樂,臺上的人就更帶勁了,指揮員強健有力地指揮著,還有一位大提琴手隨著音樂動情地搖擺著。||| 多么悠揚,多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會兒快,一會兒慢,有時輕快靈巧,有時強烈威武,仿佛我的眼前出現了山川河流,出現了撕殺的戰場……|||

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