考試的作文通用[4篇]
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的考試的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
“完了,完了”馬上吳老師就要來報數學考試的成績了。上課鈴一響,吳老師拿著試卷,表情嚴肅地走進教室,我心想:“估計我們這次考得都不理想。”等吳老師清了清嗓子準備報成績時,我的手上已經開始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著肥兔一樣盯著老師。
接著吳老師說:“數學考試成績如下:顧烜銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績一個個往下落,我心里就一次比一次著急,第八個,第九個……第十五個,啊!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時一落千丈,瞬間變得灰暗無比,腦子里一直想著爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發一樣的口氣。
馬上就要放學了,我離爸爸也越來越近了,我也越來越緊張。回到家里,爸爸便走到我面前問:“許卉,你數學考得怎么樣,不錯吧!多少分?”我便說:“85”。頓時我真想變成一個“隱形人”,隱形起來。我以為爸爸會像老虎一樣,可沒想到爸爸還是微笑著對我說:“嗯,比上次進步了。”頓時我眼鏡瞪得大大的.,驚訝的問:“爸爸,你怎么不批評我。”爸爸回答說:“通過你自己的努力,這次成績比上次進步了許多。只要你堅持不懈,以后的成績會讓同學和老師刮目相看的。”
聽了爸爸的這番話,我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績,不辜負老師和家里對我的期望。從這次考試之后我也明白了一個道理“功夫不負有心人,有志者事竟成!”
考試的作文 篇2
“什么?5分鐘20道題目!”今天是秋季班的第一堂作文課,王老師就給了我們一個下馬威——“考試”。
“5分鐘做20道題等于平均15秒做一題。”我心里默默地計算著,“王老師啊王老師,你開什么國際玩笑?”正當我不知所措的時候,試卷反著放到了我的桌上,只聽王老師嚴肅地說:“不準打開試卷,等發完試卷聽我的口令!”
“現在14:33,考試正式開始!”聽到指令,我們齊刷刷地翻開試卷,快速地瀏覽了一下。“天哪!A4紙上密密麻麻地寫了20道題,真有20道題,我能做完嗎?”我在心里暗暗擔憂。可我轉念又想:既來之則安之吧,大家能做到的我也能做到!于是我深吸一口氣,先寫姓名,然后從第一題開始。第一道題目:請把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目,當看到第20題時,我差點笑出聲來。第20題內容是:如果你已經讀完了上面的題目,那你只要做第二題。而第二題內容是:請在試卷上方寫下你的姓名。天哪!我一秒鐘就做完了,我心中暗暗竊喜。
我把試卷反過來放在一邊,得意洋洋地環顧著四周,只見席緒偉、曹天元也和我一樣,筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手,然后相視笑了一下。再看我的'同桌李旻軒,只見她時而緊皺眉頭,時而笑容滿面,時而奮筆疾書。我剛想給她說試卷的秘密,忽聽王老師說:“大家抓緊做題,不準交頭接耳!”嚇得我只能繼續端坐著,裝作什么事也沒有發生一樣。再看后排的季正航,手指著王老師,臉漲得通紅捂著嘴笑。這時,王老師看著奮筆疾書的李旻軒,笑著問:“李旻軒,你有沒有發現什么呀?”只見李旻軒愣了一下,接著放下筆,快速看到第20題,然后捂著嘴巴,眼睛睜得大大地看著老師:“老師,您……您太壞了!”坐在她后排的男同學也發現了試卷的大“坑”,氣憤得把試卷撕得粉碎。這時有更多的同學發現了這個大“坑”。頓時,同學們沸騰起來,有人笑得前仰后合,有人笑得倒在地上,有人雙手拍著桌子……此時的教室里成了歡樂的海洋。
五分鐘考試雖然結束了,但我的心情久久不能平靜:老師設計的這次考試,讓我們跳“坑”是假,主要目的是為了培養我們仔細閱讀,仔細審題的好習慣啊!
多么有趣的作文課,我終生難忘!
考試的作文 篇3
人生就像旅途,旅途是用腳走出來的,回首走過的一連串的腳印,其中有端正的,也有歪斜的,不過那件事給我留下了終身的啟示。
在三年紀上冊的一天,那天天黑的特別快,下午數學老師手中抱著一疊剛改完的試卷,臉和窗外的天氣一樣,走進教室。老師生氣的說:“這次考試,考的很不理想,連半上成績好的,考的也不是很好,快發下去訂正。”
當同學把我的試卷拿給我的時候,被同桌看到了,他說“哇塞,你考了99分耶,是全班第一。”話音剛落,周圍的同學也轉過頭來看著我“你考的真好”“你學習成績真好”“你平常一定很認真學習吧!”一句句美言縈繞在我耳邊。
“安靜,同學們”接著老師在黑板上講解。“咦?這題怎么寫的`和老師不太一樣。”隨后,我又拿起周圍同學的試卷較對,真的是我錯了。
然后我腦子里突然出現了兩種想法。一種是:去改吧,如果不去改的話,那你得來的分數就不屬于你的了。你瞞得過老師,瞞得過家長,但是欺騙不了自己,還是去改吧。另一種是:別去改,改了你就不是全班第一名了。這兩種想法再我腦子里“戰斗”著。
下課,我終于下定決心,要去老師辦公室,把分數改過來。鮮紅的99分在陽光的照耀下顯得格外耀眼。
雖然只考了95分,但我考了比考試成績更重要的考試,那就是——心靈的考試。
考試的作文 篇4
“呼——”隨著期中最后一科成績公布后,壓著我心中的那塊大石頭終于落地了。看著那只屬于我的勝利的“果實”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮斗啊!我心里美滋滋的,想第一時間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉過頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢?
在班級里,怎么都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲,我終于在遠處的操場找到了她,即使天色暗了下來,即使她背對著我,但那背景也再熟悉不過了,她呆呆地坐在操場上,一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多么溫暖的光啊!可現在看來卻顯得如此的凄涼,迎著清涼的微風,我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來輕輕地說了聲:“嘿,你知道么,我……”話說到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那么的紅,淚水的痕跡交錯的印在她的臉上,頭發被風吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么,連忙轉換了語句說道:“我找了你很久呢?原來你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭發,對她說:“沒關系,你要是想做什么事就做吧!我會在這陪著你的。”四周很安靜,我只聽見她那細微的哭泣聲,聽著這聲音,我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習題的她,每節下課課桌前低著頭奮筆疾書的她,已把復習材料翻得破舊的她,認真的讓人心疼。即使是這樣,承受著媽媽給予的無盡的期望與壓力的`她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手,不想再說太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認可。
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