考試作文[錦集8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的考試作文10篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　緊張的月考過去了，成績已經下來了，我心中堆積了許多愁，李清照說：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”我又何嘗不是呢，這是我步入九年級以后的第一次考試，考試的失利早已在我的預料之中，從自己知識掌握方面，我可以從平時的.一些作業中感覺到我不會靈活地運用知識，不會從多方面分析問題。

　　我傷依舊，可惜心卻不在。老師說過，這次的十一長假可以給我們一個很好的時間復習。這是多么難能可貴的機會呀！我孰能不知呢！可是十一長假太長，太能誘惑人了。在家里大多情況下，我不能凝聚心神去讀記，一心不能二用，我卻把心給了三樣東西：一是令人口水直流的零食，二是令人著迷不能自拔的電視，三是暖和的大床。這三樣東西讓我魂不守舍。時間飛逝，一轉眼便過了七天，當我還意猶未盡時，已進了考場。心中難以平靜，在學校記的都已拋之腦后，有的甚至已經被當成垃圾給扔到九霄云外去了。當我拿起筆，眼睛盯著試卷時，“完了，這下可怎么辦好？唉，全忘了。”心里此時才著急。后悔玩得太嗨了。

　　更糟的是，以前沒有把知識理解透，只是死記硬背，沒注意靈活運用，以致犯下了大錯。如果再給我一天，我必定裨補缺漏，可惜都是幻想，世界是沒有后悔藥的，所以無論是考試還是生活都要珍惜，不要等醒悟時才后悔莫及。

考試作文 篇2

　　小朋友們，你們有沒有發生過這樣的事情？就是有一次你考試，考了一百分，你就非常的驕傲，第二次考試成績卻不理想，然后你經過老師和家長的教育后，第三次考試，考了九十分。我的朋友叫小明，他就有過這樣的經歷。

　　這天，老師在班上告訴同學們：“明天測試。”這時小明非常緊張。放學了，小明迫不及待跑回家，認認真真地復習。第二天去學校考試，果然考了一百分。放學了，小明得意洋洋地回到家里，把書包扔在一旁，然后坐在沙發上，津津有味地看起了電視直到小明的媽媽叫小明吃飯。 吃晚飯后，小明又坐在沙發上，繼續看電視，媽媽叫他回房做作業去，小明驕傲地說：“我的成績這么好，不用做什么作業。”就這樣，小明就慢慢地驕傲起來。有一次放學的時候，他的`同學對他說：“小明，我帶你去個很好玩的地方，你去不去啊？”小明想了想：反正媽媽還沒回來。于是小明和他去了那個神秘的地方。小明和他的同學去到那里的時候，小明看看周圍，全都是電腦，小明就坐在電腦前，玩起了電腦游戲。第二天，第三天，天天如此。小明上癮了。連上課都在想著電腦游戲。有一天，老師對同學們說：“明天考試。”小明坐在座位上，若無其事的樣子，自己在想：不就是考試，對我來說就是小菜一碟。可是不知怎么回事小明這次考了六十分。小明悶悶不樂地回到家，眼中流下了眼淚。小明靜靜地坐在椅子上，想了想終于把自己的毛病找了出來：自己就是太驕傲了，才會退步啊！小明努力把驕傲的毛病改掉后，第三次考試，小明考了九十分，他高興得跳起來。小明通過這件事，懂得了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

考試作文 篇3

　　考試，它是無處不在的。學生們忙著升學考試，畢業試。而大人們是由考試來決定你下不下崗。但我認為最有意義的考試是生活中的'考試。它沒有成績，因為別人不知道，只有你自己是最清楚的。

　　一天中午家里沒人，只好自己做飯。到廚房看了一圈，只看到了雞蛋。于是我拿出了鍋，打著了火，倒上油，鍋邊冒出了白煙。“這可怎么辦呢？把雞蛋放進去吧！”只聽“啪”“啪”兩聲油滴就濺到了我手上，我趕緊用涼水洗洗手。我被嚇壞了，不敢去把雞蛋翻過來，也不敢到它旁邊去，一聽到鍋里有太大的響聲就跑。后來我就冒險把火關掉，然后在把雞蛋翻過來。打開火接著煎，過了一會，我覺得雞蛋該好了，于是關火盛出來，卻發現雞蛋已經糊了。咬了一口，難吃無比。于是就把它扔到垃圾桶里去了。從那以后媽媽每次做飯我都在旁邊看著。直到現我已經學會了煎雞蛋了。

　　我讀過一本書，書里寫有一個公司招聘職工，每月工資很多，但就是要交100元報名費。可是幾天過去了仍沒有結果，其中有一個叫小王的人表現出色一直保持第一的好成績。一日，小王她們剛開完工資。這時來了一位男士手里拿著一百元錢，問：“這是你的錢嗎？我在地上撿的。”旁邊的人說：“不是我的。”小王說：“那可能就是我的吧？反正我也沒數。”這時這位男士說：“我是xx公司的總裁。你表現一直不錯讓我們很驚訝，但你今天的表現更讓我驚訝。你被淘汰了。”

　　我們應該把握住人生中的每一次考試……

考試作文 篇4

　　“十幾年之后，地球將會因資源缺乏而被遺棄，我們將在C國公民選出代表與我們一起第一批移居Y星，他們將享受到最優待遇。第一輪海選結果如下......“

　　那天清晨，C國公民都在關注著這則消息，能否被選中關乎他們的未來甚至生命。我也在電視前焦急地等待，直到播音員念出我名字的幾分鐘后，我依然覺得像在做夢。

　　第二輪選拔我亦有驚無險地通過了。第三輪也是最后一輪選拔將在移民部的辦公樓內舉行，與我一起在同一個房間進行選拔的大約有二十多人，有少年也有透著滄桑的中年人；有白領也有一身名牌的富豪。聽說，還有十九個房間與我們一樣，這就意味著將近五百人爭奪二十人的名額。

　　“請大家拿起面前的納米測試儀，測驗即將開始。第一輪，智力測驗。”伴隨著冰冷的合成音，我開始了測試，當我仿若虛脫一般放下測試儀，我就聽見了“通過”二字我的心仿佛一下子從嗓子眼回到了原位。“請通過著從左側出口離開，二十秒內未離開著，視為棄權。”聞言，我立即沖向了門口。

　　同樣的房間內，有許多腦電波儀。“請大家戴好面前的儀器，第二輪，身體素質模擬測試。“

　　“通過”，這一定是我聽到的最美妙的詞。“請通過者......”我正要離開卻發現一位中年婦女因腦電波使用過度而昏迷，不及時救治，很可能有生命危險。

　　“怎么辦？救，我就無法進行測試，我將失去這可能是唯一的機會；不救，她很可能當場死亡。”

　　看到其他人熟視無睹地匆匆離去，我也想走，可邁開的步子卻太沉重，那一刻我想了太多：我想到了人們如戴上面具般的僵硬表情；我想到了我所生活的水泥森林；我想到了地球被拋棄的`原因——那是因為人類的自私啊！

　　我沖到那位婦女身旁，對她進行簡單的治療之后，立即撥打了急救電話。我聽到了出口關閉的聲音，也聽到周圍人的議論和冷嘲熱諷，但我不后悔，正當這時，冰冷的聲音再次傳來，“第三輪，人性。通過。”我愣在了那里。

　　現在，當我寫下這篇文字的時候，我只想說，如果當年的我沒有選擇遵循我們人類剩余不多的良知，我不會再Y星上如此快樂的生活。那是人性的考試，而在如今的生活中，那些溫暖的人性正漸漸被吞噬，我們應該找回這些丟失的東西，那是一個“人”的立身之本，那是大寫的“人”。

考試作文 篇5

　　有人考過美術考級、有人考過書法考級、有人考過鋼琴考級……，當然，我在這要說的不是美術考級或書法考級，而是我的古箏考級之四部曲。

　　一部曲：恐懼

　　這次的古箏二級考核，是我的第一次考級，難免讓人緊張。考級那天的一大早，一直緊張的我就起床了。

　　一看表，“呀！才6點而已，考級不是8點才開始嘛，算了，先練會兒琴吧。”我心想：“就這樣，我練到7點半就準備一下”。

　　出發了，一路上我不停地想：“我要是中途忘詞了可怎么辦？我要是沒考過怎么辦……”

　　我越想越緊張，越想越害怕。就這樣一路想著，不知不覺地就到了考級地點。

　　完了，我腿軟得下不了車了。

　　我在車上緩了兩分鐘才進了候考室，然后就等著老師念到我的名字，然后發給我準考證。這中間，我一直在胡思亂想。

　　二部曲：忐忑

　　爸爸似乎有超能力一樣，看透了我的心思：“沒事兒的，不就是你彈琴給幾個人聽嘛，沒有什么大不了的，你就把考官當成幾個白菜或者幾個土豆就好了，不用緊張，你一定可以彈好的。”

　　聽爸爸這么一說，我的心情雖然好了一點兒，但是還是太緊張了。

　　“爸爸，我真的緊張得都要吐了，我沒有辦法把幾個考官想像成大白菜或土豆。我一抬頭，看見考官就緊張，萬一我彈得過程中一抬頭，看見考官在看著我，我就有可能彈不下去了，會一直緊張的.。”

　　三部曲：自信

　　“要不，我把你的眼鏡摘掉，你看不清考官，你就不用緊張了呀，反正你也不用看譜子，是背譜。”

　　“不行，這樣我就看不清琴弦了。”

　　“總之呢，你認真準備了那么長時間，不要緊張，你一定能行的！遇到事情，你要多想一想好的事情，你如果老是往壞處想，那壞事就一定會成真，但是如果你往好處想，你的目標就會實現！”

　　聽到爸爸的鼓勵，我自信了起來。爸爸的話音剛落，老師就念到了我的名字：“邵瑞雪，邵瑞雪在嗎？”爸爸拍了拍我的肩膀說：“你一定會成功的！”

　　四部曲：快樂

　　“耶！考官不僅表揚了我，還說我彈得非常熟。看樣子，我肯定通過了！”爸爸聽了開心地說：“你只要努力，什么都能成功的！”

　　這就是我的古箏考級四部曲，雖然有些“曲折”，但是很好地鍛煉了我的心性，今后我將會更加自信地對待我成長過程中遇到問題和困難，加油！

考試作文 篇6

　　每個人的成長過程中都會發生一些記憶深刻的事情。每當回想起這些難忘的經歷，都會有不一樣的感悟。

　　記得那天，美術考試要開始了，我來到教室，心里十分緊張，像小鹿亂撞一樣。我抬頭望向窗外，幾朵白云在天空中靜靜地飄蕩，樹木繁盛成蔭，花兒鮮艷欲滴。一旁的湖水平靜得像一面鏡子，沒有一點漣漪;清澈得像一塊碧玉，沒有一絲瑕疵。看到這番景象，我的心里一下子平靜了下來。

　　這時，老師大踏步地走了進來，說：“這次考試請同學們畫一只小動物。”我集中精力思考，可怎么都想不出來要畫什么。我往旁邊瞥了一眼：啊！同學都畫了一半了！我彎下腰，拿起畫筆，突然有了想法——我要畫家里那只可愛的小烏龜！

　　畫烏龜是有技巧的。要先畫一個三角形的頭，再在上面畫兩只綠豆般的'小眼睛，眼珠往外突出，因為這樣顯得格外有精神。它的四肢是乳白色的，要在身體下面畫粗細各異的四只小腳;它的爪子還是尖尖的……

　　時間到了，大家都忙著交卷。當看到我的作品時，老師直接寫上了“通過”，真讓我喜出望外啊！

　　走出考場的時候，我又往窗外看了一眼，外面的閑云，草木，湖水依然那么美麗……

考試作文 篇7

　　昨天兒子期中考試，下午放學后和幾個同學被班主任老師抽去幫助改試卷。由于改的是三年級做的題，回來之后，心生感嘆：哎，三年級的試卷好多學生做的都非常好，都是好高的分數！感嘆過后，又暗自擔心，自言自語：“我也不知道會考的怎么樣，會排到第幾名，會給新班主任留個什么印象？”一會兒，又跑到我身邊，“媽，你說我能考三個100分嗎？”說完臉上還掛著一點的憧憬，似乎已經實現了愿望。

　　看來，盡管我已經表態，不再那么看重他的分數，他還是蠻希望自己考好的。

　　中午騎車回家，走到家屬院門口，正好碰到迎面放學的兒子，看到我，他沒有歡呼雀躍地跑過來，而是慢慢地走到我身邊，把卷子遞給我，說：“媽，我沒考好。語文98、數學97、英語100分。”

　　我拉著他的小手上樓吃完飯后，拿出來試卷看。

　　先看語文。正反兩面的試卷，兒子寫的字工工整整。字也沒有從前寫的那么歪，看來是經過他認真做過的。前面的基礎字詞經過老師和他共同認真的復習，換來的都是紅紅的對號。98分的原因是閱讀題里有一個小題漏掉了。看著試卷，兒子惋惜的說：“這個題，我會做的。丟了兩分，真可惜。”“為什么會漏呢？”

　　兒子說：“寫到最后，我有點慌了，也沒仔細看題，才漏了。”

　　再看數學。他最容易出錯的計算題和應用題都做對了。錯在一道判斷題和填空題上。填空題是“億”以內數字的四舍五入，這類題考試前我也給他復習了。問及錯的原因，答曰：“我會做的，只是沒仔細看題，完了，沒認真檢查。”

　　合上試卷，我對他說：“這次測驗，總的來說，你考的也不錯，不用那么自責（沒有達到他自己的要求），語文試卷字也能寫的干干凈凈，整整齊齊，不錯。數學計算題也沒算錯，說明你前段時間用心去學習了。只是如果能把不細心、小馬虎擋在門外，是不是能取得更好的成績啊。還有，數學那個判斷題，看來你對線段、射線、直線的'概念還沒有真正理解，晚上回來，咱們再一起學習。好嗎？”

　　說完這些話，兒子的表情如釋重負。我送他去了學校。上班的路上，我想：感謝校信通，讓我認識的那么多優秀的家長、優秀的老師，聽他們談論那么多關于教育孩子的話題，受益匪淺。也讓我對考試有了新的看法，只要孩子能用心地投入學習中，他就自然會把成功收獲。

考試作文 篇8

　　已經進入本場考試的最后階段了。我在心中不斷地告訴自己，可是生硬的筆尖卻是無論如何用力，也不能在干凈的紙頁上勾劃出一條黑色的線段。

　　怎么辦？思緒一如眼前空白的紙頁。作文可是高分領域，寫偏題了怎么辦？寫差勁了怎么辦？千里之堤，潰于蟻災。深暗此理的我望著占了全卷將近一半分數的作文題，不禁心驚膽寒。一招錯，滿盤皆錯。

　　時間一滴一滴地在空氣中空虛地滴落，沾上了我緊蹙的眉頻，蕩漾開了今晨的記憶。我想起了出門前，媽媽那一個輕輕的擁抱；學校里，同學們眼神交流中淡淡的笑意；進考場前，老師在自己肩膀上重實的一拍……心中突然卷起了無數個細小的漩渦，一點一點地吞噬掉煩躁的小漣漪。

　　人生來可以被粉碎，但不可以被打倒。我又想起了那位堅強的老人，在波濤洶涌的瀚海上，仍然脊梁堅硬，手持鋼叉，在饑苦困頓的情況下，與兇狠的鯊魚無數次不屈地搏斗，最終證明了命運掌握在自己手中；還有那位身染重病全身殘疾，仰臥病榻，卻仍以意志為筆，譜寫出《暴風雨所誕生的》的`輝煌著章的勇敢青年，他也證明了：困難，應該由人類來打倒。

　　想到這里，我完全地釋然了，考場上的自己是孤單的，最大的敵人也是不安的自己。我抬頭望了望窗外桎梏的藍天，更加堅實了筆尖的力度，在空白的紙頁上寫下了作文的第一筆，也在心中的人生考場上寫下了第一筆，開始新的篇章。

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