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[集合]教育了我作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的教育了我作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
教育了我作文 篇1
人生是一條路,既有寬闊的大道,也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中,第10年時我做過的一條小路,令我慚愧至今。
事情還得從2年前說起。那一天奧數老師向我們推薦了《奧林匹克競賽解題指導》,由于我酷愛奧數,因此很想擁有一本。于是放學后,我便鉆進了書店尋找。
一進書店,我便看見《奧林匹克競賽解題指導》這本書。我仔細地看了起了里面的內容,嗯,還真不錯,就買下它了!我合上書看價錢,“Oh,我的.天。這本書竟然要14。8元,這么貴,我就只有16元,買了它我就只剩1.2元了,怎么夠買我愛吃的薯片呢?”我心里矛盾極了。買書,還是買薯片?我猶豫起來。忽然,我想起了書店有條規定:凡是殘書,一律半價。我把這本書的一角撕掉,不就成殘書了嗎?于是,我開始實施起我的計劃。我東瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一聲將書撕破了,可我的手卻抖了起來,也許是“做賊心虛”吧!撕完書,我就拿著這本書,來到了收銀臺,對服務員阿姨說:“阿姨,我買下這本書了!”然后,假裝把書翻了翻,翻到了被撕的那一頁,接著告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看說:“如果你不介意的話,這本書半價賣給你。”我連忙說:“我不介意,少那一頁不要緊。”我付了錢,走出了書店,暗自慶幸自己的計策實施成功。
走著走著,我突然感到臉上火辣辣的,又回想起剛才在書店發生的一切。作為一個少先隊員,我竟然做出這樣不光彩的事。于是,我狂奔回書店,向那位阿姨承認了自己的錯誤,并要把錢如數懷給阿姨。她沒要我的錢,也沒批評我,而是語重心長地對我說:“只要你知錯就改,少那幾元錢不要緊,如果那幾元錢能讓你改正錯誤,也值得了!”我聽了后心存感激,并暗暗發誓:以后一定不會再做這么不光彩的事了!
這件事教育了我。
教育了我作文 篇2
生活,像一個五味瓶,里面充滿了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著的我們。
記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說明方法的句子。我晚上做作業時,看也沒看要求就開始做了,誰讓我們明天要舉行趣味運動會哩!我快速地做完了閱讀,就去準備明天的食物了。
第二天,臨近放學時,王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問題。我翻了翻,沒有問題呀?兩篇都是全對,可是奇怪的是,本來打好的”優*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時,我瞟了一眼其他同學的的閱讀,噢,原來我沒有劃句子。
我們被要求站在講臺上,思考哪里錯了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書的同學還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張苑婷呀張苑婷,你身為大隊委員,不帶個好頭,卻帶個壞頭,真不稱職。我的頭皮發麻了,眼前出現了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿了失落;有一雙是老師的,充滿了責備;有四十幾雙是同學的.,充滿了各種表情。我快要崩潰了。
王老師讓我們在閱讀第一頁上面寫下自己的錯誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫下一行字:我不應該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯的不錯。王老師后來在我本子上寫下:說到做到,考試也應如此。我現在還未忘記。
我終生不會忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學習中,我一定會以此要求來嚴格要求自己。
教育了我作文 篇3
一個夏天的傍晚,我在寫語文家庭作業,抬頭一看七點鐘了。心想:要是現在能去看電視,正好可以看我最喜歡看的動畫片《巴拉拉小魔仙》呢,作業等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進客廳,一看,沒人,迅速地打開電視機,全神貫注地看著……
不知過了多久,爸爸回來了,生氣地說“怎么還在看電視,作業做了沒,已經八點多了,該洗澡了,明天還要上學。”這時,我才猛然想起作業還沒寫完。
“怎么啦!沒做完嗎?”爸爸懷疑地說。
“我做……做完了。”我支支吾吾地說。
“給我看一看。”爸爸說。
“嗯,好……好的。”我結結巴巴地回答。
我回到房間,拿著只寫了一大半的作文,心里一陣恐懼,只能硬著頭皮,看能不能蒙混過關。
爸爸接過本子瞟了一眼說:“好了,快去睡覺,明天還要上學。”
“好。”我一邊說,一邊從爸爸手中拿過本子,迅速地回到房間把它裝進書包,就去洗澡睡覺了。
第二天,老師批改作文時,發現我的`作文沒寫完,狠狠地批評了我,并要我回家后交給家長看。
我懷著十分忐忑的心回到家。一進門,爸爸就問:“文文,昨天的作文老師改了沒有,拿來我看看。”
爸爸接過本子,過了很長時間,語重心長地對我說:“孩子,你怎么能這樣做呢?你知道這樣做的后果嗎?”爸爸看了看我,繼續說:“爸爸希望你這是第一次也是最后一次,做一個誠實的好孩子。”
我慚愧地低下了頭。
從此,我再也沒有說過謊,因為我把父親的話牢記在心。
教育了我作文 篇4
三年級上學期的時候,我看到六年級的大哥哥大姐姐踩著滑板在地面上自由地“敖翔”,我羨慕極了,心想:要是我能像那些大哥哥大姐姐那樣在自由地“敖翔”,那該多好啊!
于是,我回到家,吵著要爸爸媽媽給我買滑板,爸爸媽媽拗不過我,只好給我買滑板。滑板買回來了,我迫不及待地踏上板,沒想到卻摔了個“四腳朝天”。我決定讓媽媽扶我滑,我小心翼翼地踏上板,我的雙腳踩在滑板上,我的心里非常害怕,我害怕媽媽把她的手松開,我就跌倒了。事情果然不出我所料,正當我滑滑板滑得高興的時候,媽媽忽然把她的手松開,我不敢跳板,就滑板上直搖晃,眼看就要跌倒了,媽媽轉身一看,連忙跑過去扶住我,呼,真是有驚無險啊!
雖然經過幾天的.練習,但是我還是那樣,不能我自己一個人滑,我心想:早知道學滑板這么難,我就不買滑板,也就不學滑滑板了。爸爸媽媽似乎看破穿了我的心思,帶著鼓勵的語氣對我說:“別放棄,燦星,我們相信你一定會學會滑滑板的,只要你堅持不放棄,勇敢地面對困難,就一定會學會滑滑板的!”爸爸媽媽的話使我重新振作起來。于是,我下定決心,一定要學會滑滑板。
我下定決定,中午和下午放學后要扶墻滑兩圈以上。就這樣,我終于掌握了滑板其中的技巧:只要身體保持平衡,左腳控制好方向,右腳用力搖,滑板就會滑起來。當我在“自由翱翔”的時候,還有一個難題在困繞著我,那就是輕松上板,為了學會這個技巧,我不斷地練習,功夫不負有心人,幾天后,我終于學會了輕松上板。
這件事教育了我,讓我明白了一個道理:無論做什么事都要堅持不懈、永不放棄,這樣才會成功。