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讀《天堂里，你還是我的老師》有感
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《天堂里，你還是我的老師》有感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《天堂里，你還是我的老師》有感 1
今天晚上寫完作業，我拿起《文明美德伴我成長》一書，細細閱讀起來。其中《天堂里，你還是老師》這篇文章真正打動了我，它講述的是幾名老師在四川大地震中英勇救學生的感人事跡。這些老師舍己為人，把生的希望留給獲救學生，自己卻永遠地離開了人世……
看完后，我的淚水險些落下，這些老師太偉大了，難道他們不知道生命的可貴、死亡的恐懼嗎？難道他們沒有留戀的親人嗎？為什么在災難面前，他們寧愿舍棄自己的生命，為學生們打開生的大門呢？一開始，我有些不明白，這些學生們與老師并沒有血緣關系，是什么力量使老師做出了這一偉大的舉動呢？
我去問媽媽，媽媽笑著說：“這就是人間最美好的最樸素的一種感情：愛。老師把學生們當成自己的孩子一樣，在危險和困難面前，母親當然義無反顧地站出來保護自己的孩子啊。所以說，老師的愛是無私的.，崇高的，令人尊敬的。
我想：如果我是那些老師的學生，我會萬分感激的，心里會默默地對他們說一句：即使在天堂，您仍然是我的老師！
讀《天堂里，你還是我的老師》有感 2
看了《天堂里，你還是我的老師》后，我被這位老師的精神所震撼了。地震來臨時，李家坪老師沖到教室門口，把門拉開，大喊“地震了，同學們快跑!”她把同學們一個一個推出門外，救出了30多名學生。突然教室坍塌了，李老師和6名學生陷入了黑暗的世界，李老師被一根橫梁砸中，半個頭埋在水泥里，頭上流著血......李老師向同學們大聲呼救，但是由于他們被埋得很深，除了黑暗和透過縫隙吹進來的風外，沒有任何回音。李老師和孩子們聊天，時間長了，有的睡著了，又一次次的'叫醒。
在廢墟中堅持了30多個小時，李老師的聲音越來越弱，感到自己已經不行了。她摘下左手上戴了20多年的戒指，交給學生，然后跟學生永遠離開了。
由此，我想到了舍棄自己，幫助別人這句話。也想到了我的班主任牛老師。她熱愛同學、幫助同學的精神讓我敬佩。又一次，我們班一名同學玩滑梯時摔骨折了，牛老師知道慌忙地跑到跟前，給這位同學的家長打電話，把她抱到辦公室里休息，然后回班了......牛老師又給我們講了一堂課的安全知識才罷休。牛老師就像我的親生媽媽一樣呵護我，照料我。在學習中，我的成績不好了你鼓勵我，我考的好你讓我不要輕敵。在生活上，你老是給我倒水......
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