讀《蘋果里的五角星》有感匯總【3篇】
當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《蘋果里的五角星》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《蘋果里的五角星》有感1
《蘋果里的五角星》是一篇充滿童趣的文章。文章記敘了鄰居家的小男孩“傳”給我一個鮮為人知的秘密：把蘋果攔腰切下去，蘋果核部分就會出現“五角星”的圖案，這使我從中受到啟迪：不墨守成規，才能有所收獲。因此，我就經常留意，有些事如果從正面想不通，從側面、反面想，尋求得到突破。
有一次，我和媽媽去當義工，活動結束了。大家聚在一起拍集體照作為留念。攝影師在調整距離時，大家的眼睛都睜的大大的。當攝影師正要按下“快門”時，有些人因為眼睛疲勞眨了起來，拍出來的效果可想而知。我大膽地給攝影師提了個建議：先叫所有人把眼睛閉上，當喊到“三”時，再一起睜開眼睛。大家都覺的很新奇，試了試，沒有一個人因眼睛疲勞而眨眼，而且個個神態自然，笑容可掬。
還有一次，我正在做奧數作業，突然有一道題難住了我：1-2+3-4+5-6+7……+99-100+101。我首先想采用老辦法，那就是按順序一個一個地算，可怎么算呀?還沒學過，是不是弄錯了。我一手托著下巴，一手轉著手中的筆，苦思冥想了好半天。我很不耐煩，不停地在草稿本上亂畫。突然，我眼前一亮，發現規律了，在本子上“刷刷”地寫著，臉上露出了勝利的微笑。原來，這道題要換一種思維方式才行：先把1+3+5+7+9……+101算出來，減去2+4+6+8……+100的和。
換位思考，每件事情都有雙面性的。當我們遇到與他人意見各異時，不妨也換位思考一番，從對方的角度去考慮某些問題，切身處地的從對方的角度去思考以及所處的.環境來處理問題，有可能某些我們眼看無法調和的沖突，在我們“山重水復疑無路”時，因為我們的換位思考而進入了“柳暗花明又一村”的境界。
讀《蘋果里的五角星》有感2
看了《蘋果里的星星》這篇文章，覺得文章雖然看起來簡單，但是細細品味，覺得里面有很多偉大的道理。
起初，我讀到小男孩說:“蘋果里藏著一顆小星星。”感覺好奇怪！我震驚了。我平時吃了無數個蘋果，從來沒有在里面看到過星星。帶著疑問，我繼續看書。”小男孩拿出一個蘋果，拿起一把小水果刀，一本正經地給父親看他找到的.東西。他煞費苦心地切蘋果。但孩子不是從莖到底部垂直切開，而是水平切開。”看書的時候，我拿起一個紅蘋果，把它切開。“咦，有個小星星！”我驚喜地哭了。平時削蘋果的時候從來不橫著切，當然也沒見過這個可愛的小星星。所以我也要感謝這篇文章，讓我看到這個可愛的小明星。
欣賞完星星，我從中悟出了一個道理。如果你總是按照別人教的方法去做每一件事，你能有什么收獲和驚喜？因為答案是別人已經發現的東西。
通過這篇文章，我學會了如何發現驚喜，下一個驚喜正向我走來。我一定會用金鑰匙打開它！
讀《蘋果里的五角星》有感3
《蘋果里的五角星》是小學學的一篇課文，當時讀起來并沒有過深的體會，幾年后又偶爾讀到，竟有一番更深的理解。
往往，人們都習慣于縱切蘋果，或許是出于順手，或許是出于方便；可是極少有人把它攔腰切斷。那天心血來潮，找來一只飽滿圓潤的`蘋果，用力將她橫切，果然看見了一顆清晰的五角星。擱置一旁的蘋果散發著清香，裊裊的鉆進我的心田里，我陷入了沉思，不禁想起了另一個故事。
胡丁尼表演逃生從未失手過。有一個英國小鎮的居民，決定向偉大的胡丁尼挑戰，請胡丁尼來看看能否從這里出去。可是兩個小時過去了，胡丁尼始終聽不到期待中的鎖簧彈開的聲音。他筋疲力盡地將身體靠在門上坐下來，結果牢門卻順勢而開，原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。
兩個故事似乎有異曲同工之妙，都告訴了我們共同的一個道理：其實打破陳規的方法很簡單，別給自己心里掛上鎖就行了。正是如此，過分的謹慎是一種過分的否定，循規蹈矩是不為現在這個社會所推崇的，我們必須打破常規，相信自己的力量，這樣有利于解決難題，面與外界的干擾。
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