[精品]西游記作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的西游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　唐僧師徒回到天庭，孫悟空和豬八戒老毛病又犯了，孫悟空一有不順心就像曬了800年的爆竹一樣一點就著。八戒總是偷偷溜進食堂偷吃東西。

　　有一天，玉皇大帝終于忍不住了，把悟空和八戒貶下了凡間，他倆還不忘把唐僧和沙僧拉下水。

　　他們駕著云，悟空還沒到地面就消失得無影無蹤了。原來，他看見了一架飛機，高興得欣喜若狂，悟空可從來沒見過這玩意兒，他飛到飛機底下，用有力的雙手抬著飛機亂跑。

　　八戒永遠的嗜好就是吃，在他的世界里可以都是黑白的'，但美食永遠閃耀著五彩斑斕的光彩。他剛到地面就迫不及待地奔向自助餐店，他拿了滿一桌子好吃的大吃特吃，“吧唧吧唧”吃的滿嘴流油。

　　沙僧是最老實的了，他覺得自己打扮得太老土，于是他去服裝店為自己挑了一款最新款的西裝。去理發店為自己剪了一頭"混血卷卷毛"，他還去首飾店為自己挑了枚金戒指，打扮好后的沙僧像換了一個人一樣，帥氣極了！

　　愛學習的唐僧去了書店，一本本書籍，一排排書架，看的唐僧眼花繚亂，他有了新發現：自己和徒弟們的取經歷程，竟然被吳承恩先生編輯成了西游記。

　　師徒四人在人間四處游歷，欣賞了西湖的柔美，參觀了長江的壯闊，飽覽了三峽的壯觀。

　　這時，玉皇大帝召師徒四人返回天庭，師徒四人七嘴八舌地匯報了人間的繁華，玉皇大帝聽了，將天庭進行了一輪又一輪的改革創新。

西游記作文 篇2

　　《西游記》是家喻戶曉的一本名著。它的盛傳可能并不是這本書的魅力，而是那部86版的電視劇，而讓《西游記》火開了。電視劇與實體書是有很大的差異的。書得精彩，雖沒畫面深刻。但如果你看了一遍電視劇又看過一遍書，那企業是很不錯的。最近我讀了些原著特有此感，編寫此文。

　　在86版的電視劇中最精彩的，想必是孫悟空大鬧天宮之時的片段，書中卻無精彩的記錄，書中只記載了大圣推翻煉丹爐，將天宮砸了個遍，便下界去了花果山，隨后在與如來的爭斗被壓五靈山下。但在86版是這樣描寫的，大圣拿起金箍棒追著玉帝，眾神眾仙四處逃竄，大圣一腳踹翻煉丹爐菩薩請來佛祖，佛祖將大圣擒拿在手，欲逃之際被反壓在下化為五指山。

　　從細節和場面進階可以看出電視劇與書并不完全相符，也有不同。

　　三打白骨精是《西游記》當中相當經典的片段，也被拍成過獨立電影。三打白骨精也是悟空親自降妖的.故事。其他的不是找神仙幫忙，就是菩薩助力。悟空三次識破白骨精的面貌。卻被唐僧稱為濫殺無辜，因被緊箍咒所困，又回花果山當王。當唐僧被白骨精所抓，八戒和沙僧，勸走孫悟空。在書中和電影中都可以看出悟空這一次是真動了殺機，可見唐僧師徒的恩情深厚。

　　吳承恩是西游記的作者，他的才華也不盡其數，就我而言西游記是人生經典必讀。孫悟空的神通廣大，上天入地；唐僧的生性向佛，一心取經。《西游記》該讀，也必讀……

西游記作文 篇3

　　作文若我是小舟，父親就是大河！告別了老師，告別了同學，告別了小學時快樂的歲月。為人民所憂心，為憂心所奉獻，為奉獻所而自我犧牲。如果你不相信，待我為你分析分析!”媽媽笑了，“女兒，媽媽今年已經三十八歲了。我只好一步一步地提醒他們。在我的心目中，最好的老師是知心，幽默，溫柔，還有一種我并沒有寫出來，那就是公平，不能喜優厭差！

　　《西游記》中的家喻戶曉美猴王孫悟空想必大家一定比我清楚，比我更加了解。他是一個有恩必報的人。出生卑賤的他并沒有放棄長生不老的精神讓我敬佩。但就這點敬佩也太微不足道了吧，最重要的還是美猴王孫悟空忠心耿耿的精神和力量。

　　悟空的所以本領不都是菩提老祖教6的嗎，所以在悟空眼里菩提老祖是他生前第一大恩人。至于菩提老祖之后將悟空逐出師門是因為老祖未卜先知，知道小石候將來將會惹火燒身。悟空回到花果山不久火便燒上身了，悟空的壽命不是到了嗎，地獄|小鬼便來公事公辦“趁他病要他命”。哪料卻“殺雞不成蝕把米”，“被他倒打一耙”，將地獄猴族的生死簿撕個盡光。

　　這可把玉帝老兒惹怒了。玉帝老兒派天兵天將下凡捉拿小石猴，最后悟空在二郎神、孝天犬和太上老君的狼狽為奸下敗下陣來。可是悟空天生就有金剛不壞之身，無論玉帝老兒怎么用刑對悟空來說都是搔癢一般。玉帝老兒就想知道悟空的師父是誰，讓他來攻破此法。

　　但無論玉帝用什么條件交換悟空的只字不提。悟空的有恩必報還不之于此。唐三藏只為他揭下一張紙他就不避堅險同他一同去西天取經，還數次為他闖妖洞，為了保護師父悟空不怕被師父冤枉念緊箍咒。悟空這種“滴水之恩，當涌泉相報”的.精神難道不值的我們大家學習嗎？一只非人動物都能做的那么好難道我們做不道嗎？讓我們行動起來吧。

　　送給我們的父母、老師和一切關心我們的所有人——“感恩的心”這只歌，讓他們也都聽聽我們的心聲。

西游記作文 篇4

　　去年暑假，我有幸和爸爸媽媽來到了姑媽家，并和表弟進行了一場比賽。

　　在姑媽家里，我看了不少圖書，尤其是《三國演義》這本書給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新。表弟則一天到晚看他的《西游記》，不時還給我比劃比劃。過不了多久，天有些冷了，看書已沒有意思了，于是我便萌發起在被窩里看電視《三國演義》的念頭了，沒想到才看一天，表弟也來爭著看他的《西游記》。就這樣，一場戰斗便開始了。

　　起初我占上風，因為我是客人，姑媽總是讓著我，于是我便放心大膽地看了起來。表弟沒能看到他喜歡看的電視，居然使出“苦肉計”，用幾滴水沾在臉上，帶著哭腔向我的`爸爸媽媽告狀，老爸知道后立即叫我到他那兒去，把我訓斥了一頓。我不服氣，就決定和表弟進行一場比賽。

　　比賽的內容是：各自說出自己喜歡看的電視或書籍的好處，對人的益處，再由兩位裁判媽媽和姑媽進行評分，老爸當總裁判，負責進行總體評分，分最高者為勝者，勝者可掌握遙控器。

　　比賽開始了，我胸有成竹地說：“《三國演義》記載了三國鼎立時期的軍事戰況，作為一名五年級的學生，就應該了解歷史知識、歷史文化，這對我們是有好處的。”

　　表弟沉著應戰，說：“《西游記》雖是神話小說，但可以讓人們學到唐僧的仁慈，孫悟空的勇猛……”

　　我接著說：“《三國演義》還可以讓我們學到諸葛亮的神機妙算、趙云的勇敢、司馬懿的機智和魯肅的忠厚老實……”

　　表弟瞪著我說：“《西游記》寫了唐僧師徒四人揚善罰惡、歷經艱險才取得真經，造福百姓的事。難道我們不應該學習他們的精神嗎？”

　　……

　　“停，時間到，現在由兩位裁判宣讀各自的結論！”

　　“龍凱50分！”

　　“周周50分！”

　　“現在總裁判宣布，平手！”

　　《三國演義》vs《西游記》的結果是平手！

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