設計作文錦集【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的設計作文6篇，希望對大家有所幫助。
設計作文 篇1
本人不才except設計方面,在設計方面,本人絕對是個全才(嘿嘿)
一 我有許多衣服,但是有些衣服的一些原版設計不是我的style,沒關系,天才設計師的"虛名"不是白來的 一件非常可愛的連衣裙,純白色的,沒有袖子,連帶子都沒有,看上去就像一個上窄下寬的圓柱,僅此而已,其他沒有一點設計,其實也有人說它好看,但我總覺得它缺點什么,后來腦筋一轉,辦法就出來了
我在裙子的左下方繡了一朵大大的淡粉色的百合花,像真的一樣,書上說百合花象征著純潔與謙遜,而且我還在上面繡了許多淡紫色的小碎花呢
以后,每當我再穿這件裙子的時候,夸它的人可真是接連不斷了,有兩個大約八九歲的小姑娘跑到我面前,臉漲得通紅,姐姐,你的衣服在哪買的呀?"就連有好多好多漂亮衣服的Coco老師也來問我天啊,你的衣服在哪買的啊?那朵百合真好看"當我說那是我自己繡的時,她激動得都不知道說什么好了
嘿嘿
二
誰來過我們家呀,都會說我們家的墻好看,那可全是我的功勞啊就拿最簡單的來說吧,我的臥室,
靠床的那面墻被我刷成了粉色,上面帖著我的還有合成的我跟吳克群的海報,藝術照,獲了獎的軟筆書法和畫還有形形色色的貼紙......
靠書桌書柜的墻上有一面我特意設計的碎鏡子,心形的,是用許許多多碎玻璃拼成的,好漂亮的.它的周圍有好多漂亮的小掛勾,掛著可愛的毛絨玩具
電腦桌旁邊的墻掛著我的包,有在外地旅游買回來的`跨包,朋友送來的皮包,上學背的書包......
我愛我家的墻
三
"唉,白瞎了"順著媽媽的嘆息,走到客廳,看見媽媽正拿著她那個剛買的彩鉆卡子搖頭呢."怎么了,老媽?"我問.她說掉了一個鉆,還說不要了.我說別呀,那你就給我吧.于是,它就是我的了.嘿嘿......
母親節那天,我送給了媽媽一個彩鉆十字架項鏈,媽媽好奇得問我那是新產品嗎?我說No呀,這是物歸原主啊.我把彩鉆都卸下來了,把膠燒化了,做成十字形,趁熱把鉆粘上,再穿上鏈,彩鉆十字架項鏈就做成了.
老媽現在都想拜我為師了呢.嘻嘻.
怎么樣,現在知道我的厲害了吧.希望每個孩子都很愛自己的家,愛自己的爸爸媽媽,在屬于他們的節日,讓我們自己動手來表答對他們的愛意吧.
設計作文 篇2
大家好！我叫張瑞涵，我是一個熱愛繪畫的女生。你聽到我寫的題目一定很奇怪吧！我又不是設計師，哪兒來的設計師呢？讓我來告訴你吧！
我有著一張白凈的瓜子臉，細長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，帶著一個綠色波點的發夾，這就是我！
我最大的夢想就是做一名設計師，到時尚之都----法國巴黎去工作。做一個知名的設計師，創造一個屬于自己的品牌。
我現在可是班里的`小畫家哩！連比我還有才的戴遠琪都天天跟著我，我最好的朋友是張奕安、袁箐霖和王藝丹。好多人說我有個性。不過，到現在我還搞不清是什么意思。我在家里是大姐大，在學校是風趣幽默的開心果。
怎么樣我是不是一個有個性的女生呢？
設計作文 篇3
今天我在窗前觀月，一會兒睡著了，我做了一個夢，夢見我坐著宇宙飛船，飛向了月球。
我在月球上當上了設計師，我把月球設計的像龍宮一樣漂亮。
首先，我在月球上建了一個大商場，這個大商場有100層樓，里面有賣玩具的、有賣食品的，也有賣衣服的，還有賣地球有名小吃的等等;樓頂周圍有1米高的矮墻，可以確保安全，樓頂上有洗澡池，還有機器人搓背，我和老師、同學們在那里觀光、洗澡。
我還在月球上建造了一個游樂場，游樂場免費對外開放，如果你有什么事不開心，可以到游樂場散心、游玩。游樂場內有夢幻滑梯，這可不是一般的滑梯，是專為不開心的人設計的，滑梯用玉石砌成，要是你進入了夢幻滑梯，周圍的'星星在向你招手、眨眼睛，你在開心的笑，快滑到底的時候，就會幻想到你進入了一條金光燦燦的小河，河底下都是寶石和碧玉，河上漂浮著皮球，河中的金魚在和你玩耍，你心中的不快就會飛到九霄云外。
我還在月球上制造了很多機器人，每個機器人有一個飛碟，機器人乘坐飛碟收集地面和空中的垃圾，用垃圾制作肥料;它們還吸入廢氣，呼出新鮮空氣。
我還在月球上制造了很多環保鯊魚，專門收集海洋垃圾。
設計作文 篇4
繼發現師哥的賽車以后我向這輛車的主人請安，我到了他的家以后發現原來師哥還在世，今天參加比賽的人是師哥的兒子，我立刻向師哥提問“：師哥，你這些年去哪了。”師哥回答“：這些年我和白銀雪狼去了世界各地訓練，挑戰了各種不同的賽道。”我說：“那你為什么沒有音信了。”師哥回答說：“因為有一個人想奪走我的白銀雪狼里的能量”我說：“哦，那這兩輛車要這么合體呢？”師哥說：“很簡單，跟我走。”
我們走到實驗室利用電腦把這兩輛車分解再拼起來，車現在的`名字叫金銀飛狼。（備注：金銀飛狼因為有鷹的部分，所以金銀飛狼也可以飛。）
我們又設計了粉紅女狼，它們一起有一招可以提高車的速度，這招就是：鴛鴦蝴蝶沖沖沖。這招要消耗一定的氮氣，氮氣是在漂移的時候產生的，氮氣出現的時候賽車屏幕會出現“氮氣已出現是否收集”這幾個字，如果你覺得麻煩，比賽前你可以去車的控制面板選擇氮氣這個版塊，再選擇自動收集就好了。
我們發明的賽車就是這樣。
設計作文 篇5
教學目標：
1.指導學生認真觀察，養成認真觀察的好習慣。
2.積累動詞，運用動詞。
3.通過恰當的修飾更加生動地展示人物的內心。
教學重點：通過動作描寫生動展現人物的心理。
教學難點：通過動作描寫生動展現人物的心理。
課前準備：課件。
教學過程：
一、說一說
（一）說收集到的動詞
1.老師昨天布置同學們收集表示動作的一個字詞語和四字詞語，你們都按要求去做了嗎？
2.用一個數字說出你收集到的動詞有多少？（請四、五個同學說）
3.還有很多同學在舉手，我們一起說出收集了多少動詞。
大屏：我收集了 個動詞。
4.很想聽聽你們收集到了哪些動詞。現在開火車交流。
（二）猜一猜
看來同學們都是愛動腦勤動手的孩子，為了獎勵大家，我們現在做一個游戲，首先是。
1.看動作猜一個字的動詞（六個）
推 舉 壓 喝 跳 拍
（難度增加羅。）
2.看表演說一個表示動作的'四字詞語。（舉十個）
東張西望 擠眉弄眼 又蹦又跳
東倒西歪 拳打腳踢 大搖大擺
小結：同學們，人物的動作我們可以用動詞把他描述出來。在作文中，我們必須學會準確捕捉人物的動作，這樣就可以把人物寫得活靈活現了。
二、品析詞句，體會用詞準確
1.請閉上眼睛，我們先來聽一聽老師收集到的一個描寫動作的經典片段。
6歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶，便調皮地奔過去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉睛地盯著它，躬著背，小心翼翼地踮起腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地用雙手一捧，可蝴蝶卻飛走了，她氣得撅起小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
（1） 你看到了什么？為什么看到？（因為文中有了動作描寫。）
（2） 說出文中所用動詞。
（3） 我們看到小女孩捕捉蝴蝶的動作，是因為作者細致觀察，準確用詞。
（4）調換動作順序，行不行？（描寫人物地動作，要注意順序，細化動作。）
（5）巧用修飾，突顯特點。
（6）根據場景，妙用修辭。
1.這段精彩的動作描寫，用了哪些有效的寫作方法呢？
細致觀察，準確用詞。
注意順序，細化動作。
巧用修飾，突顯特點。
根據場景，妙用修辭。
3.小結：描寫人物富有特征性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態，這就叫做動作描寫。寫好人物動作，首先要進行細致地觀察，準確地運用動詞，注意順序，再適當地運用修飾語或修辭方法，就能更加生動地展現人物的特點。
四.片段習作練習（用上收集的動詞。）
1.現在，該輪到同學們小試身手啰。
請填上準確的動詞或修飾語。時間2分鐘。
天啊！要遲到了。我（ ）開被子，從床上 （ ）下來， （ ）地 （ ）過校服，（ ）上鞋子，幾步 （ ） 進衛生間，（ ）地 （ ）出牙刷，（ ）上牙膏，在嘴里胡亂地（ ）了幾下，然后，（ ）下毛巾， 在臉上（ ）了兩把，飛快的 （ ）出屋子。
2.大展身手
片段演練：主題1、斯文女士的吃相
主題2、粗魯男士的吃相
主題3、膽小的他放煙花
要求：
1.運用人物動作描寫方法，選擇本小組對應的主題進行刻畫，字數50字——100字。 時間5分鐘。
2.小組成員交互作品修改，選取優秀習作在班級上展示。時間3分鐘。
（五）讀一讀（注意按老師的要求去聽。）
大屏展示： 所用到的動詞是 、 、 ，這些動詞得好的原因是
五、總結：細致觀察人物動作，準確地用上動詞進行描寫，就能使人物象放電影一樣，出現在我們的面前，而且能從他的一舉一動中體會出人物的性格特點。
1. 交流收獲從本節課中你學到了什么?
2. 師總結
六，板書設計
人物動作描寫
細致觀察，準確用詞。
注意順序，細化動作。
巧用修飾，突顯特點。
根據場景，妙用修辭。
設計作文 篇6
假如我是空天飛機設計師在20xx年，我已經是一位知識淵博的空天飛機設計師了。我和我的合作公司一起制造出了兩種特殊的飛機：ly—300和ly—386型空天飛機。
在世界博覽會上，我和我的合作公司的經理一起拉開了銀幕。只見兩架銀白色里還透著點藍光的飛機出現在人們眼前，人群里頓時發出了一聲聲驚嘆。我走到ly—300空天飛機前的話筒邊說：“女士們，先生們，大家晚上好！”這時，臺下響起了一陣掌聲。我接著說：“這架是ly—300型空天飛機。他全長35．86米，寬20米，最多可載5人。她有航天飛機的全部特點，但不用運載火箭推進到宇宙，可在任何飛機場降落。這架空天飛機的食宿時速為260萬光年，雖然是超光速飛機，但人生在里面就想坐飛機一樣，而且在里面說話可以聽得到。如果遇到危險，飛機里會彈出一個可以讓人坐進去的小救生機，這種小救生機時速可以達到每小時100萬光年，還可以自我提供食物。ly—300號空天飛機是吸收宇宙射線來轉化成能量飛行的，所以非常環保。遇到巨大的損石損壞。ly—300號空天飛機還有許多不可思議的功能，在這里我就不一一講解了，下面就由詹姆斯先生來為我們講解ly—386號空天飛機。”
人們聽得入迷了，直到我說完這句話時他們才發現自己一直是張著嘴的。詹姆斯先生走上臺，說了幾句簡短的'開場白便開始介紹了！
“這架空天飛機和ly—300號差不多，只是它的身長為30米，寬為10米，有上下兩架，是捆綁式的，他的時速為每小時100萬光年，是尋找外星人的，它里面有許多地球資料……。”
“這空天兩架飛機是世界上先進的飛機，我希望有更多的高科技產品為地球─我們的國家增光添彩！”這簡短的結尾引起了一陣掌聲。
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