小學生元宵節作文4篇【精品】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生元宵節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生元宵節作文 篇1

　　在中國，有許多傳統的節日，如春節端午節清明節等等，其中我最喜歡的就是元宵節啦。因為這一天我可以吃元宵，看煙花，放爆竹。“吃元宵啦！”媽媽手里端著一碗熱氣騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。我嚼著軟軟的，沙沙的黑芝麻湯圓，真是美在碗里，甜在心里呀！

　　聽媽媽說，元宵節還有來歷呢！原來以前世上風調雨順，五谷豐登，老百姓豐衣足食，安居樂業。突然災難降臨，城內洪水泛濫，城外田地干旱。原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝得酩酊大醉，宴會后回宮辦事，把雨簿寫反了。青龍得知原因，偷偷溜到天宮，改回了雨簿，這樣世上有恢復了原來的.面目。可玉帝酒醒后發現自己的雨簿被改過，心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍。青龍被殺后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下令要紀念為民除害的青龍，便訂在每年的正月十五，人們都要敲鑼打鼓，慶祝元宵節。

　　我喜歡吃湯圓，所以今晚媽媽“下令”讓我學著煮湯圓。

　　我按照媽媽以往的做法，把水燒開后，放入湯圓，我心中惴惴不安，生怕把湯圓煮破了，還好，我的運氣沒那么差，不一會兒，一個個小湯圓就浮到了水面上來，活像一個個胖娃娃，我興高采烈地喊到：“快來看，我煮的湯圓出鍋啦！”媽媽嘗了一口，說：“哇！太好吃了，我給你打滿分！”“耶！太棒了！”我高興地蹦了起來。

　　你們看，元宵節多熱鬧呀，我愛元宵節！

小學生元宵節作文 篇2

　　農歷一月十五日是元宵節，是我國的傳統節日，流傳了上百年的歷史，所以各地辦起了歡慶元宵節的`活動。

　　在我的家鄉里元宵節也是一個特別隆重的節日。村里的每一個角落都張燈結彩，每戶都掛上寫著（詹）字的紅燈籠，村理事會還準備了節目如：英歌隊唱英歌，放煙花，打鞭炮等等，為元宵節游老爺做好準備工作，等待元宵節的到來。

　　我簡單介紹一下我們我們游老爺的隊伍，游老爺的隊伍是由兩班英歌隊各展才藝，許多小孩拿著彩旗，打著鑼鼓，提著燈籠，八位大人老爺金身大轎，還有七八十歲的族老爺跟在后面。真像古代皇帝出巡的樣子，還是游到哪里，那里就有鞭炮，煙花等等。

　　元宵節那一天，海內外的村民都會干回來，慶祝元宵。也是我們村里最熱鬧的一天，也是我最快樂的一天。

小學生元宵節作文 篇3

　　今天是元宵節，媽媽說，在濱江公園有猜燈謎的活動。她還說，看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的民俗。

　　晚上七點半，我和媽媽還有親戚一起來到濱江公園，人真多，非常熱鬧!那里沒有猜燈謎，我好失望。但是我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了!

　　我覺得最有意思的.是放孔明燈。

　　我先在上面寫了“希望我學習100分”，然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機點燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來時，就松開手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢想成真。

小學生元宵節作文 篇4

　　今天是元宵節，是個愉快的節日，小朋友們在玩耍，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見爸媽正在做湯圓，就好奇的問：‘媽媽，為什么正月十五要吃湯圓?媽媽說：“吃湯圓代表一家人團團圓圓，和睦相處。”聽了媽媽的解釋后我才明白。那既然如此，我也來幫忙吧。經過我的再三請求下，媽媽終于答應。

　　媽媽說：“做湯圓要有耐心和細心，第一步是：先把一個面團揉圓。第二步是：把剛柔好的面團用大拇指按個洞，把餡兒倒進洞里。第三步是：把面團封口就完成了。”我試了一遍又一遍終于把第一個湯圓做好了。媽媽說：“不錯不錯。”聽了媽媽的夸獎后我的心里像灌了蜜一樣甜。

　　晚上，媽媽把做好的湯圓下鍋了。過了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的`湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會就把一碗湯圓給“干掉了。”吃完飯后，我們一家人在門外看花燈;放煙花，高心極了。

　　元宵節是個令人愉快的節日，人們沉浸在節日的歡樂中。

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