元宵節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
放學(xué)了,我沖出教室。想到今天是元宵節(jié),我不禁跳了起來(lái)。“咚”的一下,我撞到了路邊的招牌,收獲了一個(gè)“大包”。但我只是摸了摸,忍著疼飛奔回家了!
站在小區(qū)樓底下,向家望去,好高好高!深呼吸一口氣,向上爬吧!三個(gè)臺(tái)階一步越,很快沖進(jìn)了家門。
媽媽正在包元宵。我鞋也來(lái)不及換,草草地洗了個(gè)手,包元宵去了。上次元宵節(jié)我包過(guò),所以顯得特熟練。我把面團(tuán)捏成碗狀,放了一些餡,然后合攏完成!俗話說(shuō)得好“三天不念口生,三天不做手生”。媽媽指著我未包嚴(yán)的小口,說(shuō):“這兒還沒弄好。”我剛拿起來(lái),口就越來(lái)越大,餡不住地往下掉。哎,失敗!我又扯下了一塊面團(tuán),放了一些餡,剛準(zhǔn)備合上,媽媽又說(shuō)我餡放的太多了。我不信,繼續(xù)做。沒想到,我把白白的元宵做成了黑色的“餡糊”。后來(lái),經(jīng)媽媽的'指點(diǎn),才做成一個(gè)奇形怪狀的東西混過(guò)了關(guān)。我越做越多,越做越“中眼”了。
“哦,湯圓下鍋了!”我又是喊又是跳。只見滿鍋的水,不停地冒著泡呢,湯圓不斷翻滾,好像在洗澡,又像在跳舞。等了好一會(huì)兒,湯圓才越來(lái)越大,似乎喝水撐飽了肚皮。我趁媽媽不留神,抄起筷子夾起一個(gè)往嘴里送。可湯圓燙得很,我在原地不停地跳,嘴里直叫:“燙死我了!”卻舍不得把到嘴的美味吐出來(lái),逗得一旁的爸媽笑出了眼淚……
“吃元宵了!”媽媽在喊。我飛奔過(guò)去,直盯著它不放……
今年的元宵節(jié)真快樂(lè)!
元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)那天,我們班組織同學(xué)們包元宵。
那天上午第二節(jié)課的時(shí)候,我們就開始覺得十分興奮啦,因?yàn)橄绿谜n我們要包元宵!一下課,我們馬上放下了手中的鉛筆,開始收拾衛(wèi)生:大家有的擦桌子,有的整理講臺(tái),有的洗手,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。我也開始“工作”了,拿著濕紙巾用力地擦著桌子,把紙巾都擦破了!正當(dāng)我們忙上忙下的時(shí)候,只聽“叮叮叮”上課了。我們趕緊放下了手中的衛(wèi)生工具,坐在座位上等老師發(fā)面給我們。
不一會(huì)兒,老師拿著面進(jìn)入教室,她讓我們把紙巾放在桌子上,用來(lái)放面。老師剛把面發(fā)給我們,我就迫不及待地做起了一個(gè)個(gè)小元宵,小元宵像一顆顆雪白的.大珍珠排著隊(duì)哪!不一會(huì)兒,我的“大珍珠”就做好了。老師又對(duì)我們說(shuō):“把元宵放在前面講桌上的干面粉上再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這樣元宵在煮的時(shí)候就不會(huì)開口了。”
我在座位上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一群人在那里轉(zhuǎn)元宵,心想:“太麻煩了,我還是把面粉拿來(lái)放在自己紙上轉(zhuǎn)吧!”于是,我跑過(guò)去抓了一把面粉就往自己座位上跑。可是,一路上我就像“撒面車”一樣,跑到哪里,面粉就撒到哪里,等我跑回座位,手中的面粉早撒光了,我是一點(diǎn)面粉也沒有拿到。最后,我只好還是乖乖地跑到前面和大家一起轉(zhuǎn)了自己的元宵。
這次我的元宵節(jié)過(guò)得真是有意義,不僅自己包了元宵,還知道了人做事不能偷懶,否則就會(huì)一事無(wú)成的!
元宵節(jié)的作文 篇3
每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的.駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語(yǔ):“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō):“我猜了一個(gè),是溫州。”阿姨說(shuō)我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過(guò),是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂(lè)地時(shí)光總是過(guò)得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了,李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜,這下可熱鬧了,家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒,剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)的晚上,媽媽和我一齊去看煙花。
咱們上了大路,人十分多,大路上擠得水泄不通。孩子們的頭上戴著亮光的牛犄角,臉上掛著笑容。在路上,有許多賣玩具的,各種各樣的玩具都發(fā)出亮光。碰碰涼門口還有一個(gè)“大怪物”,引得許多人來(lái)觀看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的聲音連綿不斷,好不熱鬧!
咱們來(lái)到了三中附近,那些煙花形狀各異,它們有的爆炸后像大球,有的像瀑布飛流直下,有的.像柳條,有的像大蘑菇,有的像星星一樣飛上天空,又像流星一樣落下來(lái);有的還要在空中閃一會(huì)兒才能落下來(lái);有的在空中停留一會(huì)兒,它們像許多個(gè)紅色的小燈籠。那些煙花絢麗多彩,一個(gè)能變換好幾種顏色呢!比如說(shuō),剛放出來(lái)的是黃色,然后變成了綠色,最后成了紫色。每次放完一個(gè)煙花,天空中就留下白色的柳樹形的印跡,銀裝素裹,美極了。
等三中的煙花不放了,媽媽往天上一瞅,看見許多像小星星似的東西。媽媽指著那些東西問(wèn)我:“那些東西是什么呀?”我不假思索地回答:“是星星。”過(guò)了一會(huì)兒,一盞燈籠升上了天空,媽媽看見了,連忙叫我:“你瞧!那些燈籠有的高,有的低。高的不太亮,低燈籠的紅紙也能看到,并且它非常亮。這時(shí),從人群中又飛起一個(gè)燈籠,它是孔明燈,代表人們平安、幸福、快樂(lè)。這時(shí),我和媽媽就過(guò)去看那些人點(diǎn)燈籠了,飛起來(lái)的燈籠越來(lái)越多。它們升入高空,就像星星一樣。
元宵節(jié)真熱鬧啊,我真高興。
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