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設(shè)計作文

時間:2024-02-19 15:38:38 設(shè)計 我要投稿
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設(shè)計作文錦集(8篇)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的設(shè)計作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設(shè)計作文錦集(8篇)

設(shè)計作文 篇1

  在未來,我成了一位汽車設(shè)計師。

  這時,“奔馳”公司的董事長找到我,讓我?guī)退麄冊O(shè)計一款式設(shè)計一款汽車。原來,在與“寶馬”公司的競爭中失利了,急需新車。小菜一碟!我迅速畫完圖紙,再左思右想,猛改一通。隨后又“浴血奮戰(zhàn)”了三天三夜,終于造出了這輛汽車。下面讓我給你介紹一下吧!

  它的外表十分帥氣。看車身,深藍色的車身中夾雜著幾條紫色的條紋,車門上還有幾道金色的“閃電”,夠酷吧!而且,它的反光鏡不需要用手就可以自動調(diào)整角度,讓駕駛員隨時可以看見四面八方。

  它的新式功能極多!首先,它的.導(dǎo)航系統(tǒng)十分先進,你說去哪里,它就會立即自動開始導(dǎo)航。如果找不到這個地點,它還會彈出一張地圖,上面地于是位置標注得十分細致精準,小到連紅綠燈都有。只要你輕按地圖上的位置,它便會準確導(dǎo)航。而且它還有漂浮功能喲!每當有條河擋住了你的去路,它就會把氣墊展開,開動螺旋槳輕快地前行嘍!它還有飛行功能,安全保護功能……

  它的行駛速度可謂風馳電掣,每小時能達五百米!如果目的地超過五千公里,它還能進行時光穿梭,不過這可需要提前充電喲!

  它的車內(nèi)座椅柔軟,讓人坐著十分舒適。座位還可以根據(jù)你的愛好調(diào)節(jié),保證你坐著舒坦。更神奇的是如果你渴了,它還會自動打開備用水箱。

  它既環(huán)保,又省錢。它是使用電能的,因為電無處不在,所以取之不歆,且不會有尾氣排放污染環(huán)境。

  你們說,是不是一舉兩得不?

  果然,我的這款車一上市就把“寶馬”公司擠垮了,我正興奮地大叫著“叮零零——”一陣鬧鐘聲又把我拉回了現(xiàn)實。不過,我真希望未來真能設(shè)計出這樣堪稱完美的新車。

設(shè)計作文 篇2

  小時候起,就有一個問題常常折磨我:長大了,我要干什么?在經(jīng)歷了一系列的思考之后,我決定:我要做一名設(shè)計師!

  我的爸爸媽媽都是做建筑的,所以從小我也受到了不少熏陶。在知道我立志成為設(shè)計師后,他們自然也很高興。可問題是,光是設(shè)計師就分好多種:平面設(shè)計師,服裝設(shè)計師,干建筑的,干櫥窗的……種類數(shù)不勝數(shù)。所以我又一次陷入了思考:我要做哪方面的設(shè)計師呢?身為建筑師的父母,自然想要我成為一名建筑師,但我偏偏對服裝設(shè)計情有獨鐘。

  在了解了我的志向之后,父母依然表示支持。這個暑假,父母帶我去了時尚之都米蘭和巴黎,讓我領(lǐng)略了設(shè)計的奇妙。在看了一系列的創(chuàng)作之后,我認為學習畫模特插圖是服裝設(shè)計師第一步,或許也是最重要的一步。畢竟,不會畫畫,別人怎么能知道你設(shè)計的衣服是怎樣的呢?因此,我開始畫模特,無數(shù)張,試圖抓準模特的比例。一系列的練習之后,我一點都不驚奇的發(fā)現(xiàn)——我的畫風依然是如此的難以描述。盡管比例等進步了許多,但我還是不能準確表達各個角度的'模樣以及面部構(gòu)造。

  但我依然想成為一名服裝設(shè)計師。

  而此刻驅(qū)動著我的設(shè)計夢的,是一位叫做王薇薇的著名設(shè)計師。早已聞名世界的高端服裝品牌VeraWang就是以她的名字命名的。而她一開始也曾像我一樣,執(zhí)著地想成為一名服裝設(shè)計師。在擔任Vogue設(shè)計主編并了解人們的欣賞品味及偏好后,她通過幫助花樣滑冰選手設(shè)計參賽服而走入大家視野。她如今已經(jīng)成為最搶手的設(shè)計師之一,不少明星都找她設(shè)計衣服。雖然她已年過花甲,但魅力絲毫不減。

  然后又一個問題折磨著我:我的設(shè)計夢,能不能也像王薇薇一樣成功得以實現(xiàn)呢?

設(shè)計作文 篇3

  一、教學目標:

  1。通過教學,使學生真誠地熱愛生活、細細地品味生 活、深入地思考生活,在紛繁的生活找到新穎的角度和視點,寫出富有生活氣息的文章。

  2。 培養(yǎng)學生細心觀察、勤于思考的習慣。

  二、教學重點難點分析

  1 。通過教學,使學生真誠地熱愛生活、細細地品味生活、深入 地思考生活,在紛繁的生活找到新穎的角度和視點,寫出富有生活氣息的文章。

  2。 培養(yǎng)學生細心觀察、勤于思考的習慣。

  三、教學過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  中學時代是人生旅途中一個新的時期。你可曾想過,你的生活正在悄然發(fā)生變化?情感的豐富, 心智的成熟,認知能力的提高,都會給你的生 活增添光彩和活力。

  生活猶如源泉,文章猶如溪水,源泉豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個不息。可見,要寫好文章,就要做生活的 有心人,熱愛生活,熱愛寫作。

  二、寫法指導(dǎo):

  1。仔細觀察生活,保持敏感和好奇心,時時捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一 木、家庭的平凡瑣事 、社會的點滴見聞等都是我們的寫作素材。如《春》一文,作者描寫的就是春天的花草風雨。

  2。積累生活素材,不僅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達我們陽光向上的'人生志向和情趣。宋朝大詩人 陸游說,寫詩“功在詩外”,生活才是最好的老師。積累生活素材,不僅用眼睛看, 更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達我們陽光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活,表達自己獨特的體驗。將觀察對象與自己的情感聯(lián)系起來,產(chǎn)生鮮明生動、印象深刻的感受、體驗。如看到燃燒的蠟燭,就想起自己默默奉獻的老師,產(chǎn)生贊美老師的沖動。

  3。選擇自己最熟悉、最動情的生活寫。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經(jīng)歷的,有真體驗、真感受。要善于抓住人物的語言、心理、環(huán)境進行描寫,才能寫得見人見物見 精神,才能繪聲繪色,描述生動。

  三、實戰(zhàn)說練:

  從學生隨筆中選取以下幾方面的優(yōu)秀隨筆或片段,示范 給學生,并進行交流研討。

  1。 9月份,季節(jié)更替,漸入秋天,氣候不同了,自然景物也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。選讀學生隨筆、交流研討。

  2。 剛上初中,來到新校園,走進新教室,見到新老師,結(jié)識新同學,這其中一定有難忘的相識瞬間,同學們的隨筆中也關(guān)注到了,下面欣賞隨筆并交流研討。

  3。 回憶成長經(jīng)歷,一定有難以 忘懷的人和事,父母的無微不至的關(guān)懷,同學親密無間的友誼,都值得回憶記錄下來。欣賞有關(guān)隨筆。

  4。總結(jié):

  羅丹曾經(jīng)說過,對于我們的眼睛來說,生活中并不是缺少 美,而是缺少發(fā)現(xiàn);

  只要你真誠的熱愛生活,細細的品味生活,冷靜的思考生活,你就會發(fā)現(xiàn),你原來覺得單調(diào)的生 活竟然如此豐富多彩;只要我們真誠的 感悟生活,才能在紛繁的生活找到新穎的角度和視點,寫出讓人耳目一 新,回味無窮的文章。

  四、寫作實踐:

  生活很豐富,世界很精彩。你一定有想記錄下來的內(nèi)容。請參考課本P18頁“寫作實踐”的三個題目,任選一個,寫作一篇文章。

  要求:

  1。寫作自己的見聞感受。寫真事,抒真情;

  2。題目自擬,不少于500字。

  板書設(shè)計

  熱愛生活熱愛寫作仔細觀察 保持敏感和好奇心積累素材 用心思考感悟生活選擇材料 選熟悉動情的生活

設(shè)計作文 篇4

  隨著社會科學前進的腳步,汽車慢慢走進了千家萬戶,為我們出行帶來了很多方便,但同時也成了環(huán)境污染的主要因素,還有很多安全隱患。我長大后就想要設(shè)計一種新型汽車。

  我夢想中的新型車,它是利用太陽能來產(chǎn)生電力并且前進的。因為現(xiàn)在車輛急劇增多,而汽車發(fā)動又需要大量石油,所以現(xiàn)在石油匱乏;而且,汽車尾氣中的廢氣等,都是對人體有害的,還是制造霧霾的“高手”呢!

  不僅是這樣,世界上有許多的交通事故都是由駕駛疲勞產(chǎn)生的。而我發(fā)明的這種無人駕駛的汽車可以通過車內(nèi)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),攝像頭等智能設(shè)備,人門只要事先設(shè)定好目的地,汽車就可以自動行駛了。如果是無人駕駛的話,世界上的交通事故是一定可以避免了。

  新型汽車的好處數(shù)不勝數(shù),最重要的一點就是它可以飛行。我想要汽車飛翔的原因很簡單,現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏快了,有時明明有很多事情要去做,可偏偏遇上了堵車,所以你只能干著急了。如果汽車能夠飛翔的話,就不會再被堵車所困擾;在堵車的時候讓汽車飛起來,也不會發(fā)生那么多的.交通事故了。最重要的是,下班時坐進車里,還可以讓勞累了一天的身體親近自然,呼吸新鮮空氣。而想車的顏色可以隨心所欲的變化。現(xiàn)在,讓人們自己選擇,自己設(shè)計,就不會抱怨,汽車公司也不要在設(shè)計方面花費大量的人力和財力

  這就是我設(shè)計的汽車。

設(shè)計作文 篇5

  隨著生活水平的提高,汽車走進了千家萬戶。汽車成了幾乎每家每戶的重要交通工具,可是它也給我們帶來了許多的麻煩,比如:動力不夠、耗油多、車禍等。而我——悅達的頂級設(shè)計師——設(shè)計的這一款汽車,剛好可以減少這些麻煩。

  它的外形是根據(jù)許多名車的高端裝備所融合設(shè)計的,周圍有噴氣設(shè)備,將汽車排出的廢氣轉(zhuǎn)化成強勁的“氣盾”。當你駕駛它,不小心撞到別人了,“氣盾”可以自動彈車,就像吸鐵石的同極相碰會被分開一樣。

  在經(jīng)濟問題上你不用擔心,它使用的'汽油不是真的,你可以將用過的水與垃圾摻在一起,產(chǎn)生新型動力能量,就可以駕駛了。當它的外殼有損壞時,可以不理。它的表面像人一樣,過幾天就會自動康復(fù)的。如果你在意表面,可以用蘆薈等一類的植物,搗碎后涂在上面幾分鐘,它就會自動恢復(fù)原貌。

  這類汽車最大的特點就是自由收縮。遇上窄的路,自動縮小車形;遇上全家旅游時,自動升高,里邊放家電、生活用品等,從此,讓汽車變成你的第二個家。你可以在導(dǎo)航上隨意變換車的殼形,達到人車合一的境界。

  在不久的將來,我一定可以造出舒適、環(huán)保、經(jīng)濟的汽車。

設(shè)計作文 篇6

  在數(shù)十年后,隨著世界的繁榮,社會的進步,地球變成了一個高科技的地球,而在世界的某一處,正高高的矗立著一所現(xiàn)代化的學校,這就正是我設(shè)計的。

  走在學校的正面,瞧,學校面前的大門站了一個機器人,他是干什么的呢?噢!原來它有識別功能,只要把校內(nèi)所有師生的信息輸入到它腦袋里,這樣就不會有壞人出沒校園啦!而進入校園,校內(nèi)的綠化也非常好,小草、小花一個個昂首挺胸。然后,映入眼簾的'就是四棟高大的教學樓,我們?nèi)ザ䴓强纯矗覀冞要上樓梯嗎?不,一個教學樓配有四五部電梯,這樣就能避免擁擠的發(fā)生了。

  走進教室,哇!教室這么寬敞、明亮,那當然,教室都是清一色的不易碎玻璃,課桌也都是透明的,什么書本、文具包呀!統(tǒng)統(tǒng)沒有,因為課桌上放著一部電腦;所有課本的知識全部都輸入在電腦中,你只要選擇科目就可以了。當然,電腦還有一些聽歌軟件,下課時,偶爾點一首歌聽一下,放松放松,不過上課軟件會自動屏弊起來,防止貪玩的人開小差。而最重要的就是黑板啦!咦?黑板擦怎么不見了,還有粉筆也沒有了!黑板變成了大屏幕,而老師的講臺上放著一部大電腦,只要老師在電腦上寫什么,學生的電腦和大屏幕就會出現(xiàn)什么,哈哈!高級吧!面教室的墻壁雖是透明的,但可以屏弊噪音,和外面的一切,而墻壁也會呈現(xiàn)不同的顏色,來緩解學生疲勞。看,這就是我設(shè)計的學校。

  我以后一定要好好學習,爭取讓這一切變成現(xiàn)實,加油!

設(shè)計作文 篇7

  客廳里傳來表妹的哭聲,我的心如刀絞一般。我心里反復(fù)的想:我怎么會有這樣的性格呀!自私、沖動、斤斤計較,我樣樣都有。今天,就因為這些不好的性格,而讓我做錯了一件事。

  中午的時候,家里只剩下我和表妹。我將表妹留在自己的房間里,自己去客廳中喝水。一口水剛落肚,就聽見“喳”的一聲,我趕忙跑進房間。剛走到房門前,我的'小貓便從我的腳下溜走,走進房間,只見我的表妹坐在地上,在她的不遠處有一堆玩具的碎片。我一看便大發(fā)雷霆,指著表妹就罵,并且叫她以后不要進我的房間。事情過后,我靜下心來想,玩具是放在桌子上的,表妹那么矮,沒有可能會碰到玩具。這時我想到了小貓,才知道了事情真相。

  哎,我的性格真差啊!假如性格可以重新設(shè)計,我一定要設(shè)計一個最理想的性格。

  第一,做什么事要有耐心。做事的時候要認認真真,對待事物要想清楚才做,想全面一些,多想個為什么,多推測一下這個合不合理,有沒有理由是這樣。

  第二,做任何事都要仔細。做事的時候不能馬虎,對待事物仔細觀察,多舉一反三,做事要顧全大局。

  第三,樂觀和不要太暴躁。做什么事放開一點,大方一點,不要因小事而兇巴巴的,不能做斤斤計較的人。

  最后一點就是走向生活。做什么事都不能縮手縮腳,大膽去做事,積極參加一些活動。

  假如性格可以重新設(shè)計,我該有多開心。這樣該有多好呀!

設(shè)計作文 篇8

  咔嚓!“哎,剪掉太多了!一點點就夠了!”“不是你讓我剪多一點的嗎?”哪里來的爭論聲?哦,原來是我和周顏冰在當服裝設(shè)計師呀!什么?你問給誰做衣服?當然是給我的兩個芭比——金兒和陵兒啰!

  我倆給金兒和陵兒當服裝設(shè)計師已經(jīng)差不多有兩個月了,做的衣服雖不算多,但一件比一件漂亮。現(xiàn)在,金兒和陵兒已經(jīng)分別擁有了工作服、晚禮服、家居服、運動服……但是還缺少一套舞蹈服裝。

  我倆商量了一下,決定給金兒做一套印度舞裙,給陵兒做一套啦啦操服。說干就干,我倆各自忙開了。周顏冰先在彩色的布上剪了一小塊布,用它遮住陵兒的上身,在她背后打了個結(jié),真是超簡單!我則負責短裙。于是,我在同樣的布上剪了一個圓,又掏了一個小圓,給陵兒穿上,一條短裙就ok了!

  接下來,該做印度舞裙了。這次,咱倆來了個“乾坤大挪移”。我做上衣,周顏冰做裙子。上衣的做工可復(fù)雜了!我先剪了一條白綠相間的帶子,作為上衣。又用白線小心翼翼地把小珠子穿進去,用針慢慢地勾到上衣里去,稍不留神,珠子就會掉下來,之前的功勞就白費了。經(jīng)過一個多小時的.努力,一套精美、時尚的印度舞裙“閃亮登場”!

  我喜歡設(shè)計服裝,它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

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