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競爭的作文

時(shí)間:2024-02-23 12:41:11 作文 我要投稿

[優(yōu)選]競爭的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的競爭的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]競爭的作文15篇

競爭的作文1

  競爭每個(gè)人都知道,為什么呢?因?yàn)楦偁師o處不在,競爭無處不在作文。在社會(huì)、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……

  在社會(huì):商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費(fèi)者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車比賽,小學(xué)六年級(jí)作文《競爭無處不在作文》。………

  在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒有評(píng)流動(dòng)紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評(píng),每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊(duì)員檢查后才回家的'。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級(jí)的榮譽(yù)而和其他班級(jí)競爭。……

  在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注,他會(huì)努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn),讓自己倍受關(guān)注。……

  在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭啊?”這就不對(duì)了,因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋(gè)好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對(duì)你象一個(gè)長大的人,你也要和他們競爭。……

  總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。

競爭的作文2

  一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個(gè)頭,她就是我的競爭對(duì)手——王之,我的競爭對(duì)手——王之作文。王之是我們班的一個(gè)女同學(xué),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎(jiǎng)。有一次在英語風(fēng)采比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎(jiǎng)……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng),真是叫人羨慕不已。

  語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識(shí),認(rèn)真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來。老師提出問題時(shí),總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時(shí),一個(gè)又一個(gè)的好詞不時(shí)會(huì)從她嘴里蹦出來,這都是她平時(shí)積累下來的。回答完問題,班上經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的.掌聲。

  王之很愛看書,她手上經(jīng)常會(huì)捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學(xué)在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認(rèn)真地看著那本書。可真算得上是手不釋巻。正因她有這么多的優(yōu)點(diǎn),所以被我們班上的許多人,當(dāng)成榜樣,學(xué)習(xí)她,超越她。這就是我的競爭對(duì)手——王之。我的競爭對(duì)手——

競爭的作文3

  爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我在學(xué)習(xí)中競爭;老師也讓我在學(xué)習(xí)中競爭,雖然我不想競爭,我也不知道為什么人要競爭。

  一天,放學(xué)回家,媽媽把我叫了過去,讓我看看這次考試的成績。我看了之后,我放心了,我的成績都在90分以上。可是沒想到,媽媽卻大聲地對(duì)我說:“你看看你同桌,兩門科目100分,兩門是98分。再看看你,95分以上才一門!……”

  說了好大半天,她才放過我。不過快期末考試了,我一定要考95分以上。可是,我當(dāng)天說完,當(dāng)天就忘記了,忘記這是期末考試之前的'最后一次考試。我像以前一樣,快快地寫完作業(yè),就玩起筆來。

  又一次放學(xué)回家,媽媽又把我叫了過來,我心里非常害怕,覺得又是因?yàn)槲铱嫉貌缓茫瑡寢尣沤形业摹N乙е齑絹淼搅藡寢屆媲啊9黄淙唬瑡寢屇弥煽儐巫屛铱矗骸澳阕罡叻植?0分!”媽媽大聲喝道,“看你同桌,總分全班最高分!”我拿著成績單,又被教訓(xùn)了一頓。

  從那以后,我就不像以前那樣了。上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,還經(jīng)常上講臺(tái)上教題;下課后我不在外面玩了,而在教室里復(fù)習(xí)。末考時(shí),我認(rèn)真審題,不漏題,每個(gè)題目看三遍。過了一個(gè)寒假,成績一下來,我驚呆了:兩門100分,三門科目一門是98,一門是99,一門是97。我高興極了,回到家把這個(gè)消息告訴了媽媽,她開心地把我抱起來轉(zhuǎn)了好幾圈呢。

  從那以后,我就一直這樣做,沒有一次讓媽媽失望。在競爭中,我的成績大大提升。我終于明白了人為什么要競爭了!

競爭的作文4

  有人說:”競爭不好,十分殘酷,會(huì)打擊弱勢群體的自尊自信。”而我卻認(rèn)為,競爭是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物,是人們必須適應(yīng)的一種活動(dòng)。沒有競爭,就沒有壓力,沒有壓力,就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力,就自然沒有進(jìn)步。如果原始人滿足于他們那茹毛飲血的生活,他們就不會(huì)鉆木取火,圈養(yǎng)動(dòng)物,結(jié)繩記事``````也不會(huì)發(fā)展到今天。那么,時(shí)至今日,我們就還會(huì)在山林里和動(dòng)物作伴,過著原始人一樣野蠻的生活。或是像恐龍那樣,適應(yīng)不了環(huán)境的變化,板塊的變遷而從此消失在地球上。現(xiàn)在科技日新月異,公司聘請(qǐng)員工的條件越來越苛刻,如果從小沒有競爭意識(shí),整天只想著怎樣玩好,吃好,喝好,那還怎樣在這”物競天擇,弱肉強(qiáng)食”的'社會(huì)中生存下去呢?因此,我們必須好好學(xué)習(xí)。好在中人中脫穎而出,為自己贏得一個(gè)”鐵飯碗”,在這殘酷的社會(huì)中生存下去。

  沒有競爭,人們就會(huì)頹廢,沒有競爭,人們就會(huì)安于現(xiàn)狀,沒有競爭,社會(huì)就會(huì)一成不變。競爭,好比一味良藥,”良藥苦口利于病”。正是因?yàn)樯鐣?huì)上有這么多的競爭,人們才會(huì)變得成熟,才會(huì)不斷地挖掘自己的潛力。正是因?yàn)樯鐣?huì)有了競爭,它才會(huì)進(jìn)步。

競爭的作文5

  競爭中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果.合作在簡單不過的詞語了,對(duì)于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對(duì)于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。

  我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

  人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對(duì)我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的`耐心與合作意識(shí),無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

  競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

競爭的作文6

  我無時(shí)無刻不討厭競爭。我總覺得它就像一只小蟲子,日日夜夜吞噬著我的心,越鉆越深……或許,這是我喪失自信心的改變。因?yàn)椋跉v經(jīng)無數(shù)的努力與奮斗之后,換來的似乎永遠(yuǎn)只是失敗!所以,我討厭競爭,也覺得對(duì)手是眼中釘,肉中刺,真想馬上除之為之后快。

  但是,其實(shí)只要看開了,心更加寬闊了,競爭的力量便會(huì)激勵(lì)著你,也會(huì)成為你精神的催化劑。那天,期末成績公布了。曾經(jīng)和我一相上下的她,毫不留情的得了“狀元”,而我呢?和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時(shí)的我,失落、失望,心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足,威風(fēng)凜凜地嘲笑著,這更加激發(fā)了摔在山崖底下的我的自尊與底線。僅僅這驕傲、蔑視的'神情,足以使我“六月寒”。為什么?為什么?不是說“有志者,事必成”嗎?但我努力了無數(shù)次,最終的結(jié)果也只會(huì)是無數(shù)次的失敗!難道我永遠(yuǎn)就只是一個(gè)失敗者嗎?不,我不能這樣!于是,我又向山上進(jìn)攻,闊步前進(jìn),渴望登上高峰與她搭上話……我對(duì)競爭的看法又改變了。因?yàn)槲抑溃偁幍牧α渴菆?jiān)不可摧的。只有競爭,才會(huì)使人有危機(jī)感,并勇敢地征服它,獲得巨大的勝利;只有競爭,才可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,便于人們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與彌補(bǔ)不足!

  競爭的力量真?zhèn)ゴ螅?lì)著我向前方奔去!

競爭的作文7

  上課了,數(shù)學(xué)老師拿著報(bào)紙來的,我就知道,肯定要考試,發(fā)下試卷后,我開始寫,寫到第三題,第四題快要算完時(shí),語文老師回來了,只好收卷,我心想:回來了,惡夢(mèng)馬上開始了,No。數(shù)學(xué)老師走后,語文老師開始說學(xué)校里的活動(dòng),說完,就向速要月考的總排名,要選坐位了,完了,完了。”心想。我看了大家的表情,排名靠后的`人煌恐。排后靠前的人很開心,還說著話。

  我們收拾書包走到了門外。老師開始報(bào)名:余糖,”她向我們揮了手走進(jìn)了教室;王子璇,她沒有任何表情,直接走進(jìn)了教室;謝曉雨,她和璇一樣,直接走進(jìn)了教室....報(bào)到了20多名了,還是沒有報(bào)到我,我有點(diǎn)不安,手腳不停地顫抖,可只能看著身邊的人一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)教室,心想,完了完了,我肯定是倒數(shù)。忽然,“袁雪”我立馬走進(jìn)教室,坐在了第一排,放下書包,我才平靜下來。報(bào)完名單后,老師走進(jìn)教室,我知道還有分組,就等待著老師發(fā)布,老師卻說:“下個(gè)星期二,我們?cè)俜纸M和委員的事。”“為什么要下個(gè)星期,這個(gè)星期全部并完不就行了。”我心想。說完這個(gè),老師就在說關(guān)于學(xué)習(xí)的事,我邊聽著,讓反省我自已。

  沒錯(cuò),這個(gè)社會(huì)就是競爭,選座位時(shí),最后一名還有座位,3年結(jié)束后。考的不好,只能上普高,有可能連普高都上不了,所以,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),到那時(shí)考的不好,沒有人憐憫你。

競爭的作文8

  每個(gè)人都有與自己競爭的對(duì)手,而與我競爭的對(duì)手只是一個(gè)普普通通的平凡人,雖然他下象棋很厲害但是我的學(xué)習(xí)也不差。而且我初學(xué)棋,他已經(jīng)棋下的一流了。他就是一劉盛楷。

  記得有一次,我?guī)е倚沦I的象棋去他家,讓他教我下棋,而他卻讓我先跟他下一盤,誰知開局不到十分鐘其就輸?shù)木猓鴮p失了一大半,他又問我:"下棋的基本原則是什么?"我回答:"贏啊!"

  "那是目的。他不滿的看了我一眼說。接著他又對(duì)我說:"其實(shí)輸贏并不重要,重要的`是你不珍惜你的棋子。""怎么不珍惜呀?我每走一步都要想大半天。""那是后來,剛開始你是這樣嗎?"此時(shí)我已經(jīng)無話可說了。他又說:"你聽沒聽說過細(xì)節(jié)決定成敗?"這時(shí)我才恍然大悟。

  通過下棋,我明白了這樣一個(gè)道理:在我們的人生中需要對(duì)手,對(duì)手使我們迸發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對(duì)手能使我們更加頑強(qiáng)進(jìn)取,對(duì)手能使我變得更加充實(shí)。

競爭的作文9

  前兩天才剛從補(bǔ)習(xí)班中解放出來,在家里過了自由卻短暫的兩天之后我又要補(bǔ)習(xí)了,想想真是好悲傷。雖說這可能是我接下來的三年里的最后一個(gè)輕松的假期了,至少這個(gè)假期沒有很多作業(yè),也不用擔(dān)心各種考試。但是這個(gè)暑假卻奠定著我接下來三年高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果這個(gè)假期里我沒有打好基礎(chǔ)的話,那么開學(xué)肯定會(huì)比別人落下那么一大截。為了避免這種情況的發(fā)生,我只好在這個(gè)暑假里好好努力了。老師說高中的三年說長不長,但說短也不短,如果這三年里過得很充實(shí)的話,那么這三年將會(huì)是人生中很美好的三年。但如果只是混混日子的話,那么這三年將會(huì)變得無比漫長。這一切都取決于自己的決定。

  在A班里,高手云集,尤其是坐在后排的.男生,普遍理科大神,上物理課和數(shù)學(xué)課的時(shí)候,往往我們還沒理解完題目,他們就已經(jīng)把答案給算了出來,真的是亞歷山大啊。幸好還有文科和化學(xué)支撐著我的信心,否則在這個(gè)班里真的是要待不下去了。

  今天我給自己制定了一份計(jì)劃表,之前我也有列過計(jì)劃表,但是都沒有堅(jiān)持下來。但是這一次,我一定要堅(jiān)持做到計(jì)劃表上的所有內(nèi)容,讓自己的這個(gè)暑假不再頹廢,我一定要在起跑線上領(lǐng)先!高中三年,不光靠智商,態(tài)度也是很重要的,我要從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活。競爭,從現(xiàn)在就已經(jīng)開始了!

競爭的作文10

  今天,媽媽從網(wǎng)上買來的秋千到了,她說她下去拿一下,等會(huì)兒讓我給她開門,我同意了。她剛下去沒多久,我就要上廁所,就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開過空調(diào),所以我一進(jìn)去就把門關(guān)上了。我出來的時(shí)候,心想,這會(huì)兒媽媽該在門口等急了吧。果真,我剛到門口,就聽見媽媽用腳踢門的聲音。我一邊說來了、來了,一邊趕緊給媽媽開門。媽媽還沒進(jìn)門,就開始破口大罵了:“你在干什么呀?別人要等的急死的,你不知道呀?我這樣叫去你哪里聽不見的呀?再說我在這里已經(jīng)那么長時(shí)間了,你在干什么呀?”

  這樣一來,我就覺得不公平了。有好幾次,我和阮欣玉去樓下玩,上樓時(shí),門鈴按了好幾次都沒有反應(yīng),你開門時(shí),已經(jīng)等了十來分鐘了,而且我們進(jìn)來時(shí)連說都不說你一句,就是說也是偶爾說一下,你說起來的`理由就是在房間里上廁所,所以我們也體諒了。可是,現(xiàn)在媽媽只在外面待了那么一次就罵人,實(shí)在有點(diǎn)說不過去。那大家會(huì)問,問什么我不說我媽媽呢?那是因?yàn)槲艺f了她,她也還會(huì)說我怎么能跟大人對(duì)嘴呢?這個(gè)時(shí)候,她正在氣頭上,怎么跟她說,她都不會(huì)來理你。等過了一段時(shí)間,她態(tài)度好起來了,我再跟她說,她也覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng)了。

  所以,世界雖然可能還有許許多多不公平的一些事情,但你也不要沖動(dòng),隨時(shí)都要保持鎮(zhèn)靜。

競爭的作文11

  現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,都是我們每個(gè)家庭的寵兒,所以就養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手,沒有經(jīng)歷過什么坎坷,抗壓能力較差,經(jīng)不起挫折!

  面對(duì)自己孩子的實(shí)際情況,我們做家長的應(yīng)該為孩子找到合適的`競爭對(duì)手,對(duì)手找到了,孩子就會(huì)給自己定目標(biāo),目標(biāo)有了,孩子又會(huì)有壓力了,如何讓孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力,這就需要家長的配合,怎么給孩子解壓?怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢?

  月月班級(jí)有幾個(gè)成績和她不相上下的同學(xué),她們幾個(gè)都是非常好的朋友,成績一直都不錯(cuò),每次考試成績出來,月月想知道的不僅是自己的成績,更想知道的是她那幾個(gè)好朋友的成績,我問月月為什么?孩子的回答讓我激動(dòng)不已“老媽,我這是在找差距,即使我總分最高,但并不是我的單科成績科科最好,我要在單科成績最高分者中找對(duì)手,只有知道自己的不足,才能更有競爭力呀!”

  是啊,孩子五年級(jí)了,知道如何學(xué)習(xí)了,懂得給自己定目標(biāo)了,最可喜的是孩子會(huì)找競爭對(duì)手了。

  我贊賞有競爭力的孩子,我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn),力爭戰(zhàn)勝對(duì)手的孩子,我相信,我們的寵兒需要競爭對(duì)手,她(他)們一定會(huì)成為我們每個(gè)家庭的驕傲!

競爭的作文12

  競爭,使我進(jìn)步;競爭,使我快樂;競爭更使我認(rèn)清自己。

  ——題記

  看著漂亮的黑板板書,我心理有些緊張,“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……"一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。

  時(shí)間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對(duì)手,但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺(tái)了。

  我大步走上臺(tái),從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮,面帶笑容,聲音洪亮的說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂,感覺良好。

  再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是一個(gè)我嗎!仔細(xì)比較,論成績,我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗(yàn),我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對(duì)麥芒”諸葛亮對(duì)司馬懿。

  那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時(shí)的激動(dòng),難以用語言來表達(dá)。

  我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的`過程中,我豐富了詞匯,增長了見識(shí),領(lǐng)悟了語言的魅力!

  同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會(huì)認(rèn)真組織大家,定期舉行語文活動(dòng),絕不辜負(fù)大家的期望!

  最后,我要說,激烈的競爭,真好!

競爭的作文13

  “競爭”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生--因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競爭:為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,如果失去競爭,一切都將毫

  無意義。我們只有敢于競爭,才能不斷完善自己。

  同樣,競爭也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨煉自己,增強(qiáng)集體競爭力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國實(shí)行改革開放二十多年來,中國人民敢于同外族平等競爭,中國的面貌才煥然一新。當(dāng)中國的第一顆原子彈試驗(yàn)成功;當(dāng)中國體育健兒在08奧運(yùn)會(huì)上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

  競爭,注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競爭,可以磨煉人的意志,在競爭中更堅(jiān)強(qiáng),使人奮發(fā)。

  青春,在追求中閃光,在競爭中永恒。作為21世紀(jì)的'主人,朋友,你的腦中是否已樹立起競爭意識(shí)?既然投身競爭是我們無法回避的命運(yùn),那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來的競爭中勇往直前吧!

競爭的作文14

  在每個(gè)世界都存在著各種技能,領(lǐng)域上的各種水深火熱的競爭,在童話故事中也不列外。

  現(xiàn)在,誰都知道正是我們?nèi)澜绲那蛎宰铌P(guān)注的一個(gè)階段,世界杯的一個(gè)水深火熱的階段。我們童話世界里,也舉行了一次“童話杯”,參加國“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。

  童話足協(xié)會(huì)給了每一個(gè)國家,三個(gè)星期的集訓(xùn)時(shí)間,讓每個(gè)人都拿出十二分的精力訓(xùn)練。

  訓(xùn)練的第一天開始了。“阿根豬”國的總統(tǒng),一大早就和教練來到它們國家隊(duì)的宿舍,叫它們起來訓(xùn)練,可是并不是它們想看到的那一幕。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)還裹著被子睡覺呢!總統(tǒng)一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說:“你們可是我們國家的希望,如果你們踢輸了就丟了國家的臉,還不晨起訓(xùn)練!”梅豬隊(duì)長揉揉他的.眼睛對(duì)總統(tǒng)說:“誒~,總統(tǒng)啊!不還有三個(gè)星期嗎?休息一天有什么關(guān)系嘛!而且訓(xùn)練也是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的!不然怎么在賽場上發(fā)揮呢!”隊(duì)員們連身說是,又翻了個(gè)身睡了。

  而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。

  總統(tǒng)和教練來了。來到臥室,沒見到一人出來往樓下看,聽到“一二……。一二”的晨跑列隊(duì)聲,原來他們自己的隊(duì)伍,早到訓(xùn)練場上去練習(xí)了。

  “此時(shí)的宿舍中可見的可能只有豬震天動(dòng)地的鼾聲了吧!”葡萄隊(duì)和法隊(duì)一邊晨跑一邊有說有笑的說話。

  兩國隊(duì)長看到大家都來了于是就決定來一個(gè)技術(shù)大比拼!場上,你一腳我一腳的踢了起來,這種訓(xùn)練也可以說是有勞有逸的。

競爭的作文15

  “競爭”一生當(dāng)中如果沒有這兩個(gè)字,那么,這樣的人生是沒有任何意義的,也不可能進(jìn)步,取得更好的成績。

  我們每個(gè)人,一生下來,便開始加入這個(gè)到處都是競爭的社會(huì)里。只要我們一出現(xiàn)在這個(gè)世界里,我們注定要學(xué)會(huì)競爭,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)有自己的立足點(diǎn),才能在這個(gè)社會(huì)生活。

  現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),只有學(xué)會(huì)競爭,我們才能夠與別人去競爭。在競爭中,我們不斷地提高自己的成績,不斷地吸取教訓(xùn)。競爭就是我們進(jìn)步的一個(gè)過程。只有通過競爭,我們才能知道自己與別人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的勝利。

  學(xué)生時(shí)代,我們需要競爭,在競爭的同時(shí),我們又需要互相幫助,互相學(xué)習(xí)。在每一次的考試,每一次的習(xí)題,大家都會(huì)比一比,看看誰更細(xì)心,誰掌握的'知識(shí)牢固。大家在一起討論一下自己的不足,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),爭取在下次考出更好的成績。大家在這競爭的環(huán)境中,取長補(bǔ)短,在一點(diǎn)點(diǎn)地完善自己,爭取做到最好。

  世界各個(gè)國家之間,同樣也需要競爭。就在這競爭的過程當(dāng)中,他們互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),改進(jìn)技術(shù),從而使國家繁榮富強(qiáng)。如果各國之間沒有競爭,世界將停止進(jìn)步,他們無法制造更加選進(jìn)的日常用品,人們的生活水平就會(huì)停止在這里,不再向前邁出一步。

  在我們的生活中,需要競爭,因?yàn)橹挥懈偁帲艜?huì)有進(jìn)步,我們的生活才會(huì)更加有意義。

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