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元旦慶祝作文

時間:2024-02-24 17:25:09 元旦 我要投稿

元旦慶祝作文范例【7篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的元旦慶祝作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦慶祝作文范例【7篇】

元旦慶祝作文 篇1

  20xx年已經離我們遠去了,20xx年的第一縷陽光亮起來了! 今年的.元旦可真熱鬧!大街上人山人海,喜氣洋洋,張燈結彩。一些人提著大包小包去走親訪友,去拜年敘舊;一些人圍在一起,有說有笑,笑聲此起彼伏,一些人穿著漂亮的衣服,在悠閑地散步。節日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠,家家都打掃得徹底,一塵不染。 到了晚上,禮花怒放,鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡繹不絕。在什么地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯,顯得親意濃濃,其樂融融。 在說笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中,一個元旦節就這樣幸福地度過了。

元旦慶祝作文 篇2

  星期六的早上,我興高采烈的來到學校,因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。不一會兒,我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷,但大家還是精神抖擻地來到操場,等待著入隊儀式開始。過了一會兒,只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的.紅領巾,當時我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒,入隊儀式結束了,我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。

  下面就要做游戲了,同學們都非常高興,直向老師說“都玩什么游戲呀?”施老師說:“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的游戲。”說著,《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做,就輸掉了。輪到我們組時,我們手拉著手,圍著圈圈走。而大家都在數著數。我越聽見他們數數,我就感覺有一種不詳的預感,我正在琢磨著,老師“停”的一聲,我們一聽見“停”的一聲,都趕快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那些胖子擠到了外面,幸好沒有在圓圈外面......最后,還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長,這不,《搶椅子》和《畫臉》我們輸得落花流水,我們一心急,《對對聯》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相合作,這樣,才能干得了大事。

元旦慶祝作文 篇3

  再過兩天就到xx年的元旦了,今天上完第一節課后我們班搞了一個小小的慶祝會,你看老師學生同動手,一起來裝點我們的.教室:五顏六色的氣球吹起來,多彩的拉花掛起來,漂亮的圖畫貼起來,同學們有的動手擦桌子,有的幫著掛彩球,有的忙著打帚衛生,有的張羅著布置場地……

  雖然室外冰天凍地,但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀,蹦呀、唱呀,喜悅揚抑在臉上,歡樂的歌聲蕩漾著整個教室……我們師生共同手拉手迎接xx年的到來。

元旦慶祝作文 篇4

  學校是我們的小天堂,在學校里發生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

  我們幾個同學的錦囊妙計的計劃就要實現了,我們要慶祝元旦節,為了這個“靈丹妙藥”我們幾個同學想破了腦子,終于想到了一個好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。

  嗬,我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶,幾個氣球紅飛翠舞,神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個大彩字。

  我們班簡直就是“萬事俱備,只欠東風”一切就緒,老師和同學們眾望所歸,只見李雯麗風風火火地跑進來,“來了,來了。”就在老師推開門的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地說:“元旦快樂。”老師被這突如其來的“暴風雪”著實嚇了一跳。

  慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語……

  當我們活動完了以后,該老師講話:“謝謝同學們,這次是幾個同學搞的,希望下全班一起搞!”老師激動地說。同學們爽快地答應了。

  “看這兒!”大家尋聲望去,只見閃光燈一閃,老師的.相機留下住了這最難忘的一刻。

  笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

元旦慶祝作文 篇5

  一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

  終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  關于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛的同學們

  合:大家好!祝大家節日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的'一年

  甲:過去的一年,老師辛勤的為我們日夜操勞

  乙:關心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!

  一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

  終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  關于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛的同學們

  合:大家好!祝大家節日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的一年

  甲:過去的一年,老師辛勤的為我們日夜操勞

  乙:關心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!

元旦慶祝作文 篇6

  元旦,帶著新一年的期盼悄悄來了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天,今天,大家告別了“小蛇”XX年,迎來了“駿馬”20xx年,也慶祝張佳景的'生日。

  一大早,我們就來到了班級,最期盼運動會的開始——幾位運動員們迫不及待地在座位上開始了熱身。“請各個班級的同學們搬好椅子,在操場上坐好。”聽到這廣播同學們更興奮了,不顧形象地往操場沖去。片刻,整齊的方陣展現在操場上,“同學們,老師們,大家早上好!……”經過主席臺的校長、主任們一陣致詞后,激動人心的冬季運動會開始了。各年級的運動員摩拳擦掌,互不相讓,有的還打起了“口水仗”。毽子好像長了翅膀,五顏六色的在空中“飛”著,到了我們班,個個“身懷絕技”,有的一次都沒讓毽子掉下來,有的踢得很遠,還有的雙腳并用…….最終,我們取得了令大家驕傲的成績。

  接下來,是元旦慶祝活動,我們班人才濟濟,能歌善舞,一場場精彩的節目讓同學們大開眼界,不過最重要的是為張佳景慶祝生日,我們全班和“歌手”李杜老師一起唱了首《生日快樂》送給張佳景,還一起分享了又大又漂亮的生日蛋糕,吃在嘴里,甜在心里。張佳景接受同學們的祝福,笑得嘴都合不攏了。 哦!對了,我還要祝張佳景新一年學習更上一層樓,字寫得越來越好!

元旦慶祝作文 篇7

 為進一步推進素質教育,豐富學生的業余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學的.演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學,這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9倍。他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!

  在節目快要結束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現了我們學校學生的精神面貌!

  今天是我最開心的一天了!

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