考試之后作文（共10篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考試之后作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試之后作文 篇1
上課了，數學老師夾著一疊試卷走進了教室。他表情很嚴肅，剛走上講臺就狠狠的把卷子甩到了講臺上，說：“這次考試考的成績不太理想，只有幾個人成績突出，現在我來公布一下成績……”
我心想：考完試我都檢查了好幾遍，這次考得應該還可以吧！于是我豎起耳朵認真的聽著。“白佳儀7o分，王花蕊78分，楊梓卓96分，宋興杰79。5分……隋國慶98分�！蓖郏∥揖谷豢剂诉@么高的.分數，我簡直不敢相信自己的耳朵。但試卷發下來之后，我確實是98分。我真是太高興了！恨不得馬上飛回家把這個好消息告訴給媽媽。
終于等到了放學，我高高興興地走在放學路上。突然，我的腦袋里閃現出一個念頭，回家……想到這里，我以最快的速度飛回了家。一進門，我假裝很不高興的樣子，低下頭小聲對媽媽說：“媽媽，成績發下來了，我這次……這次……”“這次怎么了？看你這孩子，簡直想把我急死啊！到底考得怎么樣？”媽媽著急地問�！拔摇摇疫@次數學考試考了59分。”“什么？59？考這么低的分數！那你還想讓我給你買玩具，沒門兒。”說著，媽媽拎起了門后的笤帚。嚇得我連忙從書包里掏出試卷遞給了媽媽。媽媽看了看試卷臉色馬上由陰轉晴。嗔怪我說：“你這小子，考了這么高的分數為什么還騙媽媽？”我不好意思的說：“嘿嘿！我就想逗逗您嘛！”說完，我一轉身就跑出了房間。其實我在偷著樂呢。
雖然這次考試取得了好成績，但我清楚自己還要更加努力，因為同學們已經將競爭的目光瞄向我了。一不留神，他們就會超過我嘍！
考試之后作文 篇2
我曾說過發試卷之日便是倒霉之時。果不其然，暴風雨將要在今天降臨。
放學回家，我在正專心致志的寫作業，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了。”她又詢問我說：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道�！彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜俊蔽胰跞醯恼f：“133名�！彼吡宋乙荒_，諷刺道：“不打擾你寫作業，我走了�！�
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風點火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終于，一棍，兩棍……我已經咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖，我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地數落我：“你畢業后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對。
其實，我想說，我已經長大了，打對于我來說有用么？尤其對于一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓中，我明白，打是無用之法，只能用于家長泄憤。
我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的`年紀，因為只有那時的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多么快樂的時光啊！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現實，我已經是一名畢業班的學生的現實，我已經長大的事實。
我，已長大，雖然我不想承認，可我卻無法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學習，變壓力為動力，不負眾望”，可說來容易做起來難，當面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有余而力不足�。�
我該怎么辦呢？
考試之后作文 篇3
今天，天空仍是灰沉沉的，布滿了陰云，天上仍像往日一樣飄著濛濛細雨。我懷著緊張而又激動的心情向學校一蹦一跳地走去。
我坐在教室里早讀，卻總是分神，總靜不下心來。眼睛一直注視著講臺上一邊監督我們早讀，一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想：周老師會不會正在批改我的試卷？我錯了多少題呢？我會不會考得很差？周老師會不會生氣？……這些問題一直在我心里殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無意中向我這邊望了一眼，我才回過神繼續讀書。
我以為老師一會就回把卷子批完，接下來就會發試卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要發卷子了，我的好日子到頭了！當聽到周老師說試卷還沒有改完時，我心中不禁欣喜若狂，可轉念一想：躲得過初一、躲不過十五，遲早還是得面對我的半期成績的，心里不禁又有些彷徨不安了。
在我猶猶豫豫的不安中，發卷子的'時候還是到了。首先發下來的是英語，我盼星星、盼月亮，終于盼到了我的試卷：49分，雖然成績不錯，但我覺得還是有點冤，筆試部分第一題問food、 book、 good三個單詞中oo 的發音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當然地認為是一樣的，都發“u”這個音，卻沒想到food發的是長音，而book和good 發的是短音。看來還是平時不夠仔細，這道題幾乎全班同學都錯了。
后來，在怦怦的心跳中我又拿到了數學試卷：93分，這個成績讓我很不滿意，簡單的計算都錯了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無話可說了。
最后，我最擔心的語文試卷還是發下來了：94分，看來前面是我白擔心一場。但仔細看過試卷后，我發現基礎知識錯了好幾個地方，看來以后還要加強閱讀和記憶，打牢基礎！
這次半期考試我考得并不理想，不過我一定會加倍努力學習，爭取期末取得一個好成績！
考試之后作文 篇4
聽說老媽生我不容易，可是她給我取名非常隨意，我屬牛，于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成為有涵養的人。
媽媽特別喜歡女生，所以總是把我的頭發剪成齊劉海，加上我皮膚白白的，所以很多人把我當成了女孩。媽媽還經常說我投錯了胎，因為我最大的特點啊，就是愛掉“金豆子”。
不過那些都是我小時候的事了，我現在四年級了，已經成長為一個真正的男子漢了！
我可是班里名副其實的數學“小王子”，每次數學考試成績出來時，老師贊許的目光和同學們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈，看來以后我會成為一位令人敬仰的大數學家！
數學課測試對我來說是小菜一碟。有一次測試，我提起筆“唰唰”寫了起來，沒一會兒就大功告成了。我抬起頭環顧四周，呵呵，還是我最快。我一邊心中暗暗自喜，一邊折起小飛機來。
下午就發試卷了，老師神采飛揚：“今天我們班有二十一個滿分。”我沾沾自喜，期中考試我是唯一的滿分，現在這滿分大軍肯定有我一席呀！可現實如此殘酷，我從滿分名單的第一個聽到最后一個，就是沒有聽到我的名字。我急了，口算題錯了，填空題漏了？我等啊等啊，直到講臺上孤零零地只剩下一張試卷。老師臉色一沉：“我們班只有一個同學考了良�！闭f完目光就狠狠地掃向了我，我心頭一緊，不會吧，我——數學課代表考良？但心里的大鼓已經“咚咚咚”地敲起來了。
全班的目光都投向了我，夾雜著疑惑和不可置信，或許還有同情。在一片竊竊私語中，我大腦一片空白地走上了講臺，感覺腿上像掛了鉛一樣，此時恨不得找條地縫鉆進去。我顫抖地接過試卷，“88”這大紅的數字赫然在目，它們像小丑一樣，四仰八叉躺著，一個個紅叉叉像一把把利劍扎在我的'心上。我的眼淚開始打轉�！鞍Α崩蠋熆粗遥瑳]說話，長長地嘆了口氣。這一聲嘆息，就像是打開了我眼淚的閘門，淚水“嘩嘩”往下流。
全班靜悄悄，只有我止不住的哭泣聲。同學們于心不忍，紛紛為我求起情來。老師語重心長地說：“滿招損，謙受益。學習的道路可不是一帆風順的，生活亦是如此。”
這件事永遠記在我的心中，它讓我明白，通向未來和夢想的道路不是一片坦途，我一定要謙虛前行。
考試之后作文 篇5
外面的風把窗戶刮的咣當作響，而且還不時地吹進教室里來，真冷！看來快要下雨了。我本來就不好的心情也隨著這鬼天氣跌落到了谷底。
我怎么都不能相信，我微機考試的分數，我心里好難過好難過，我恨自己的粗心大意，如果平時練習的時候用心點也不至于考成這樣。可是現在來不及了一切都晚了。要知道這次的微機成績是要加到中考成績里邊的，我也知道中考是差一分也許我就會和自己夢寐以求的`高中失之交臂。我已不記得我是怎樣走出的考場，只知道自己很狼狽，只知道這次考“砸”了。
當時死黨A問我考的怎么樣，我不知道該怎么說，只覺得鼻子酸酸的，我有微帶嗚咽的聲音說：“這次……考的不好�！蔽倚睦镏篮沃故强嫉牟缓�，簡直是考的一塌糊涂。她了解的點點頭，拍拍我的肩膀說：“沒關系，下次爭取從別科目上把分奪回來。”我望著天空，若有所思地說了聲，謝謝。
不知道什么時候下起了魚，雨點打在我衣服上，好冷，好冷，我不禁打起了噴嚏。我漫步在雨中，腦子里亂亂的，淚水終于像決堤的洪水涌了出來，我任它在臉上肆意地劃過，不去理會，不擦去。因為我知道，也許讓淚水流去也會把我不愉快的事情帶走。
雨漸漸大了，指針已指向7，我意識到晚自習開始了，我一點也不想去教室，但是我要從現在開始努力了，所以我還是決定去教室。我先回到宿舍換了身衣服，擦擦頭發，然后去了教室�？粗瑢W們埋頭苦讀的身影，我慶幸沒人注意我的異樣，心情也平靜了不少。
我望著窗外，風漸漸小了，雨漸漸停了，我走出教室，長舒一口氣，自語到：翅果了不用功的苦頭了，那么從現在起就要重整旗鼓，千萬不要重蹈覆轍了……，A不知道什么時候來到了我身后，在我耳旁請請的唱到：
每一次都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
……
考試之后作文 篇6
緊張的期中考試結束了，那么這時，我會是什么心情呢？期末考試結束了！“對呀！”考試之后傳來的是同學們互相討論話題的時候，只有我和同學孫藝鑫分享英語答案。
陳老師回來了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。
放學了，奶奶問我答得怎么樣。我說英語和語文沒有空的，數學有一個不會的'。
分數發下來了，可不太好，但總體也不少，英語96分，語文94分，數學82分。只有數學有一些少。
當老師念完語文和英語時，我就特別想讓數學也進9，可當徐千雅發下了數學卷子時，我就知道不會有這個可能了，“唉，我要是高幾分的話就不會打這么低了！”
我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點的，因為有好的開始才會有好的未來。考試之后真的是又驚喜又緊張，又激動呢。
考試之后作文 篇7
考試之后，快到公布成績的時候了，教室里同學們都提心吊膽、議論紛紛。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師走進了教室，大家鴉雀無聲，注視著講臺上的一疊試卷，老師開始講話了，隨著老師的聲音，我的心“撲通、撲通”跳的越來越響，好像要沖出胸膛，因為我這次考試時間來不及，作文只寫了一半，肯定考的不好。
老師開始發試卷了，我心里默默的在祈禱：“千萬不要考的`太差呀……”終于發到我的試卷了，我緊張地把它翻面不給同桌看到，然后自己偷偷的拿起試卷留出一條縫看，唉，果然考砸了，好多紅叉，作文也扣了好多分，忽然好想哭！
周末回家直到星期六，我才鼓起勇氣向媽媽說了考試的情況，生怕媽媽責備我，但是，媽媽沒有罵我，而是和我一起看了試卷，分析錯誤的原因，還讓我戴上手表，這樣就能在考試的時候合理安排時間了。
失敗乃成功之母，我會吃一塹長一智，加強閱讀、鞏固基礎、認真仔細，爭取下次取得進步。
考試之后作文 篇8
試卷交了以后，每個人的臉色與心情都不同。看！小a正趴在桌子上，垂頭喪氣，目光呆澀的望著他的本子，還倒出一籮筐的嘆息聲。哎，我的命怎么這么苦啊，都怪時間不夠，害我沒寫完，這次肯定沒考好了，怎么辦？怎么辦？我無顏面對家中的父老了，完蛋了，完蛋了，哎，小A獨自喃喃道。說完便癱瘓在桌子上了。
與小A形成鮮明對比的是小B了，他一臉的神氣，一副信心滿滿的樣子，目光里閃耀出勝利的光輝，哈哈哈哈！這次考試把握很大呢，我都寫完了，而且也沒有不會做的題目，時間也很充沛，哈哈哈哈！這次的第一一定非我莫屬了，真好，等我考了第一，家里就有大獎等著我啦！小B心里美滋滋的想著，趁著心情大好之際，小B溜出去玩了！look！小C一交完試卷就跑去與其他同學對答案了，他裝出一幅一本正經的樣子，說：“同志們，請問：第三題的答案是不是b，揭曉答案吧，快說說，不然，我的小心臟就要跳出來了！”隨之又恢復了他那副嬉皮笑臉的形象。可是，不幸發生了，同學們都異口同聲的說：“第三題的答案是a！”小C聽了如遭晴天霹靂，，頓時石化。好一會兒才緩過神來，為什么？為什么答案是a？于是，小C徹底崩潰了。瞧！考場上，有的.人雙手合十，嘴里嘀咕著：“上帝啊，老天爺啊，請你保佑我這次一定要考好啊，拜托拜托了！有的人眉頭緊鎖，在本子上一遍又一遍的計算著自己的分數，還有的人對考試根本不屑一顧，考那么好有什么好的，我呀！只要及格了就不錯了。這就是考試之后。
考試之后作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見孟老師抱著一撂試卷走進了教室，頓時，教室里鴉雀無聲，同學們目不轉睛地盯著孟老師手中的試卷，都猜想著自己的分數，我心里既充滿期待又有些忐忑不安。
孟老師報起了分數：“郭展妤，９８分……”我的語文成績還不錯，我想我應該也考了九十幾分吧，老師每報一次分數我就以為下一個該是我了，可是，事與愿違，報一次，我就失望一次，這時的我開始感覺像熱鍋上的螞蟻般難熬�！昂h燁，89分……”慘了，慘了，九十分以上的念完了也沒聽到我的.名字，怎么會這樣？頓時，我如坐針氈，感覺一分鐘似乎有一年那么長，終于聽到了我的名字，“畢曉璐，８５分”，什么？85分！聽到這個分數，我失望極了！為什么我只考了這么一點分？這樣的分數怎么向父母匯報呢？
望著別人９８分的卷子，我羨慕極了，也懊惱極了！可這樣又有什么用？我忽然想起剛剛學過的一篇課文《獻你一束花》，當那個女運動員失敗之后，機場女服務員鼓勵的話語回蕩在耳旁，“讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來”。是啊，爸媽不是也常教誨我“失敗是成功之母”嗎？想到這里，我心里不禁放松了許多。沒錯，失敗并不可怕，可怕的是失敗后永遠都站不起來，只要我能夠找出失敗的原因，有著堅持的毅力，我一定是最后的勝利者。于是，我工工整整地把錯題更正，向一個新的目標奔去……
考試之后作文 篇10
“丁丁零零…”下課了，我看著草紙上的答案，摸摸發燙的臉，走出了教室。一陣微風吹來，我緊張的心情終于慢慢地放松下來了。
“這道題是不是A��？”“你呢？”“我也A�！薄霸懔�，我錯了一道題�！痹瓉硗瑢W們早就成群結隊的對答案了，他們大聲叫著我也不由自主地參加了進來。
“張德帥，你這道題選的什么？”張德帥回答道：“我選得是第二個。”真巧，我也是第二個。
說完，我們隊的一位同學去別人隊里對題，不一會他苦著臉回來了，垂頭喪氣地說：“唉！怪我太馬虎了，錯了三道題，扣了六分。
前面的題都能和隊友對上。”我心里暗暗自喜，可是隊友指著一道題問：“你這道題得的'是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九。”我又問其他同學們對題的聲音，我腦子里一片混亂，再也沒有心情往下對了。
我垂頭喪氣地走進教室，我的同桌要和我對題，我沒有理他，他轉身給后面的同桌對，我聽見他們對題的聲音，又發現有幾道題不一樣，這下我心里像十五個吊桶打水——七上八下。
這時我的好朋友王運樂來安慰我：“誰都不知道題是對是錯，你怎么能知道是你錯了呢？”說不定真的沒錯呢。我看到周圍有的同學垂頭喪氣，有的眉開眼笑。唉！都說考試緊張，但我覺得考試后更讓人緊張萬分。
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