原來如此作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的原來如此作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

原來如此作文1

　　曹老師讓小欣來當(dāng)她的助手，她神秘地說：“在四個(gè)杯子里，你們隨便把硬幣放在一個(gè)杯來子里，我都能猜出來！”說完，就和小欣悄聲嘀咕起來，臺下的'同學(xué)們好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么。

　　魔術(shù)開始了，曹老師信心十足地站到了另一邊。小欣剛剛放好硬幣，有些同學(xué)趁她不注意，又在另一個(gè)杯子放了一枚硬幣，就這樣，第一次失敗了。

　　第二次又開始了。這次，是小欣來猜，曹老師來放。為了增加難度，我們讓小欣站到門外，小宇也跟了出去，以防她偷聽。曹老師征求了大家的意見，把硬幣放在了第三個(gè)杯子里，大聲地說了一聲：“放好了！”小欣一進(jìn)來就猜中了。真奇怪啊！難不成她聽到了？于是，我們又派了幾個(gè)同學(xué)去監(jiān)督小欣，小辰顆還把杯子放來放去，真是眼花繚亂。我心想：“這下，小欣一定猜不出來了吧。”“已經(jīng)好了。”曹老師又叫到。小欣推門而進(jìn)，一下子就猜中了。

　　“有詐，有詐！”同學(xué)們異口同聲地叫道。小欣宣布了秘密：“如果放在第一個(gè)杯子里，就說好，放在第二個(gè)杯子里，就說好了，放在第三個(gè)杯子里就是放好了，最后一個(gè)杯子就是已經(jīng)好了！”原來如此啊，大家全都恍然大悟。曹老師笑瞇瞇地說：“對，世界上沒有神仙，魔術(shù)就是智慧！”

　　難怪劉謙做魔術(shù)時(shí)總會(huì)有一個(gè)“托兒”呢，我回家后一定要試一下。

原來如此作文2

　　記得三年前的一個(gè)早晨，爸爸起了個(gè)大早，在我的房門口大聲喊：“小可，快起床，我?guī)�你去做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！”我睡得正香，突然被“噪音”吵醒，心里有一肚子的怨氣，口氣不好的對著爸爸說：“煩死了，睡個(gè)懶覺都不行，我什么實(shí)驗(yàn)都不想做，我現(xiàn)在只想睡覺。”于是，我便把被子往頭上一蒙，繼續(xù)睡起覺來。可這時(shí)，我怎么也睡不著了，只好起床。心想，我倒要看看到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，居然把我的美夢都打擾了。

　　我走進(jìn)客廳，看見桌子上放了幾個(gè)雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，只聽見爸爸說：“你看，浮起來了，浮起來了！”我趕忙把頭伸過去看，爸爸看著我說：“小可，你知道怎樣才能讓雞蛋浮起來嗎？”我隨口說：“這有什么難的'？根本不有趣！看我的！”我把雞蛋放進(jìn)杯子里，連放了三勺鹽，但那可恨的雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底，竟一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：哼！我就不信它永遠(yuǎn)賴在杯底不浮來了！我加鹽加鹽，加！加！加！可那“破雞蛋”上下浮動(dòng)了兩下，好像在歡快的跳舞，不一會(huì)又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂，長長地嘆了口氣。爸爸見了，笑著說：“再放些鹽試試？”于是，我又動(dòng)手放了些鹽。功夫不負(fù)有心人，奇跡終于出現(xiàn)了！雞蛋像一個(gè)充足了氣的氣球，浮了上來。爸爸瞇著眼睛，笑著說：“你知道為什么嗎？”我搖搖頭，百思不得其解。

　　唉！原來清水和鹽水的比重各不相同，雞蛋比清水的比重大，所以雞蛋會(huì)沉下去；而鹽水比雞蛋比重大，所以浮起來了。我恍然大悟，連聲說：“哦！原來如此！”真是應(yīng)了那句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！

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