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【精選】職業(yè)的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的職業(yè)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
我的理想,有很多很多,有獸醫(yī),教師,科學(xué)家,醫(yī)生……但是,我還是想創(chuàng)辦一件收容所,但這收容所并不是收容那些孤兒的,而是用來(lái)收容那些流浪的貓狗,動(dòng)物的。動(dòng)物們和我們一樣,也是地球的一份子,共同生存在地球上,但是人們卻不把它們當(dāng)一份子看呆,還捕捉它們,獵殺它們。
我家養(yǎng)過(guò)很多只狗,其中最令我思念的便是小白了。小白是一只黑白相間的狗,它很瘦,但是它很討人喜歡。我很后悔,為什么我有時(shí)候生氣了,會(huì)拿它來(lái)出氣呢?還踢它,它即便被我踢了也會(huì)過(guò)來(lái)向我搖尾巴,不會(huì)沖我大叫,小白很傻呀!有一次,我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩,我們坐上了車(chē),小白沖我搖尾巴,不明白我們要去干嘛,車(chē)子發(fā)動(dòng)了,小白也盲目地追了上來(lái),到了外婆家,我們下了車(chē),小白一路跟到了這里,外婆不讓小白進(jìn)去,便把小白關(guān)在了門(mén)外。后來(lái),我們回到了家,可是不見(jiàn)小白的蹤影,媽媽說(shuō)小白可能是迷路了吧,回不來(lái)了。我和弟弟很傷心,可是后來(lái),小白回來(lái)了,它一身污泥地回來(lái)了,我和弟弟很高興,幫小白洗了澡,給它飯吃。一次中午回家,我奇怪著小白怎么不在門(mén)口迎接我,后來(lái),媽媽說(shuō)小白被人抓走吃了。我不信,我在家附近一代找來(lái)找去,找不到小白,我安慰自己說(shuō)小白可能又和上次一樣迷路了,很快就回來(lái)了。可是過(guò)了很久,小白真的沒(méi)有回來(lái),我很傷心,期盼著小白能回來(lái),到現(xiàn)在也是。小白很淘氣呀!它經(jīng)常圍著我們,向我們要東西吃,我不給,它就會(huì)咬著我的`褲腿,我只好給它吃的。小白是我最喜歡的小狗了。
希望大家能夠愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。
職業(yè)的作文 篇2
美無(wú)處不在,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,就會(huì)讓你覺(jué)得很美很美,甚至感動(dòng)。
在我心中,最美的職業(yè)是醫(yī)生,他們就像天使一樣,挽救了許多人,他們?yōu)榱巳藗兏冻隽撕芏啵冻隽嗽S多時(shí)間,有時(shí)在與家人團(tuán)聚時(shí),醫(yī)院打來(lái)了電話,他們不得不趕回醫(yī)院,因?yàn)樗麄冎溃绻换厝ィ蜁?huì)關(guān)系到病人的安危。
我的爸爸也是一名醫(yī)生,小的.時(shí)候,知道爸爸是個(gè)醫(yī)生,覺(jué)得非常自豪。但慢慢的,我覺(jué)得爸爸越來(lái)越忙,有時(shí)春節(jié),中秋節(jié)還要加班,明明是家人團(tuán)聚的時(shí)刻,卻要加班。
有一次,爸爸回到家,我發(fā)現(xiàn)爸爸疲倦,就問(wèn):“爸爸,你怎么了,又做手術(shù)了嗎?”爸爸無(wú)力的答道:“沒(méi)有,剛剛醫(yī)院發(fā)生了一些情況。”我覺(jué)得奇怪,又問(wèn):“什么事啊。”爸爸突然有些憤怒的說(shuō):“剛剛有一位家屬無(wú)理取鬧,和我們吵起來(lái)了。”我很替爸爸擔(dān)心,就說(shuō):“那人太沒(méi)禮貌了!”爸爸卻對(duì)我說(shuō):“我們不能說(shuō)人家,我們也都習(xí)慣了。”是啊,做醫(yī)生,最重要的是要有善心,尤其是對(duì)待病人和家屬。雖然有時(shí)會(huì)很累,但還是要堅(jiān)持。
醫(yī)生,為我們治病,讓我們有健康的身體。這些天使,難道不美嗎?
職業(yè)的作文 篇3
“六一到啦!六一到啦!”“我最喜歡六一啦!”六一兒童節(jié)在我們的歡呼聲中悄無(wú)聲息地到來(lái)了。有的人去游玩,有的人去觀光,而我和媽媽去了“未來(lái)城”。
穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了“未來(lái)城”。在這里,有許多的工作崗位能讓我體驗(yàn):滿族釀酒館、未來(lái)電視報(bào)、武裝押運(yùn)、廣電藝術(shù)中心、烘焙坊……
在“未來(lái)城”的職業(yè)中,我最喜歡當(dāng)押運(yùn)員啦!我先穿上老師發(fā)給我的工作服裝,再拿著槍,感覺(jué)自己更像一個(gè)押運(yùn)員了。一位男老師告訴我們:武裝押運(yùn)是保護(hù)流動(dòng)中的金銀財(cái)寶和考試試卷的安全,并且告訴我們一些注意事項(xiàng)。接著,交待我們先把灰色的保險(xiǎn)箱送到牙科診所,再把白色的保險(xiǎn)箱送到未來(lái)電視臺(tái)。我們十個(gè)人組成的押運(yùn)小組就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們按地圖的指向先走向了牙科診所,當(dāng)我們正要把灰色的保險(xiǎn)箱遞給醫(yī)生時(shí),負(fù)責(zé)“放哨”的.一個(gè)女孩高聲叫起來(lái):“有歹徒!”我和小伙伴們個(gè)個(gè)健步如飛地追向歹徒,生怕保險(xiǎn)箱被歹徒搶走。不一會(huì)兒,歹徒被我們趕走了,我們又回到了提保險(xiǎn)箱的男孩旁邊,把保險(xiǎn)箱安全地遞給了醫(yī)生。
我們接著向前走去,要拐彎時(shí),男老師對(duì)我們說(shuō):“前面可能有歹徒,誰(shuí)去探探路?”我們爭(zhēng)先恐后地沖向拐彎處,見(jiàn)沒(méi)有歹徒,我們就向后面的同學(xué)招手示意。很快,我們就把白色的保險(xiǎn)箱送到了未來(lái)電視臺(tái)。
武裝押運(yùn)這個(gè)工作,讓我懂得了押運(yùn)的辛苦,不僅要時(shí)刻保持警惕,并且要保護(hù)好押運(yùn)的物品。
在媽媽的建議和參與下,我又體驗(yàn)了滿族的美酒釀造過(guò)程,品嘗了自己動(dòng)手制作的蛋糕……短短半天,就在這種新奇的感受中飛快地度過(guò)了。我很喜歡這次“未來(lái)城”之旅!很喜歡不同的職業(yè)體驗(yàn)!期待下次活動(dòng)的到來(lái)!
職業(yè)的作文 篇4
說(shuō)起我干過(guò)的職業(yè),那真是比天上的星星還多。
先說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)職業(yè),老師吧。誰(shuí)的'老師?布什他爹,老布什唄。老布什上課特別不遵守紀(jì)律,老是想一個(gè)人霸占課桌,把同桌都擠到角落里去了。我很生氣,天天罰他寫(xiě)檢查。他后來(lái)能在競(jìng)選中勝利,當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),還不是我從小就為他打基礎(chǔ)!
沒(méi)過(guò)多久我就轉(zhuǎn)了行,去當(dāng)探險(xiǎn)家了。人們都說(shuō)阿蒙森是第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人,才不是呢!他是12月14日到的,我13日就到了;不過(guò)因?yàn)樘哿耍^(guò)了頭,被大雪埋了起來(lái),沒(méi)人看見(jiàn)我,才讓阿蒙森搶了風(fēng)頭。
從南極點(diǎn)回來(lái)后,我辦了一家公司,做了大老板。老布什的兒子小布什有一天來(lái)拜訪我,跟我商量借錢(qián)幫他出兵伊拉克的事。這怎么行?我是個(gè)和平主義者!就為這事,小布什故意拿了張舊地圖給美國(guó)空軍,竟然趁我們出外吃午飯的時(shí)候把我的公司給炸了!沒(méi)辦法,我只好轉(zhuǎn)行搞音樂(lè)了。我培養(yǎng)了很多新秀,直到現(xiàn)在,周杰倫還不時(shí)給我送點(diǎn)百事可樂(lè)、美特斯*邦威服裝什么的,還非得在我家吃頓飯才走。
你問(wèn)我現(xiàn)在的職業(yè)是什么?嗯,其實(shí)也沒(méi)什么,也就是有空幫比爾*蓋茨設(shè)計(jì)軟件,幫[傳奇]策劃策劃方案。我可是名副其實(shí)的大忙人哪!
職業(yè)的作文 篇5
三個(gè)學(xué)生走進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只有一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的世界,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén),尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最愛(ài)?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè),我們仿佛聽(tīng)到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜,那“愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥”的呼喚,匯成了一曲和諧的樂(lè)章,不絕于耳,味之不盡
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的.爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書(shū)卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人,亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。
子曰“有教無(wú)類”。作為人民教師,我們應(yīng)尊重不同的學(xué)生,尊重不同的看法,尊重不同的選擇,用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧,對(duì)各個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好給予保護(hù);對(duì)各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)陋習(xí)給予寬容;尊重商店里買(mǎi)不同飲料的學(xué)生;尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的學(xué)生正是每個(gè)學(xué)生的不同特性構(gòu)成這變幻多彩的大千世界,沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。
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