落花的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的落花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

落花的作文1

　　初夏，我去看最后一場(chǎng)海棠。

　　初夏是海棠花落的時(shí)節(jié)。人人都說花開最美，可我卻覺得，海棠花落時(shí)才最美。我坐在海棠樹下的長(zhǎng)椅上，靜靜等待著風(fēng)兒來(lái)臨后的最后一場(chǎng)海棠花雨。

　　微風(fēng)吹過來(lái)，花瓣飄起來(lái)了。花瓣在空中慢慢地飛舞，像一群風(fēng)的`使者，為人們傳播著夏天到來(lái)的信息。我伸手接了一片花瓣，真好聞，清香中透著一絲甘甜。我陶醉地吸了吸鼻，想把這香味全部吸到身體里。

　　突然，一陣風(fēng)刮來(lái)。滿樹的海棠花都飄了起來(lái)。花瓣在空中飛舞，每一片都潔白如雪，每一片都清香四溢。花瓣在空中組成了一個(gè)個(gè)旋渦，接著又飄落下來(lái)，落在地上；落在長(zhǎng)椅；落在我身上……整個(gè)世界，似乎都被這美麗潔白的海棠花陶醉，變得安靜。我從長(zhǎng)椅上捧起一捧海棠花，再次把它們拋向天空，那一片片海棠花在陽(yáng)光下變得透明，我透過海棠看到了明亮的陽(yáng)光。

　　海棠花落是美麗的。她美得凄涼，美得高傲。海棠花雖然落了，但它會(huì)化作泥土，繼續(xù)為這棵海棠樹作出貢獻(xiàn)！

落花的作文2

　　深秋里已沒有了那怒放的生命，落下來(lái)的是枯敗的花瓣，在空中掙扎著擺出最后的舞姿。

　　我獨(dú)自蹲下，輕輕閉上眼，讓枯敗的舞者落入泥土，聽著她們的.心語(yǔ)。

　　“你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？為什么要到泥土里去？”我的心輕輕地問。

　　“我是花瓣，我不知道我從哪里來(lái)，我只知道去滋潤(rùn)大地，迎接新的生命。”

　　“滋潤(rùn)大地？憑借你的那點(diǎn)兒力量是不夠的，再說冬天來(lái)了，還有什么新生命？”我的心暗自嘲笑著，不覺感到眼中波濤洶涌。

　　“不，我已看到了春天將要來(lái)了，雖然我們凋零了，但是我們的朋友菊花還在盛開，看那里！”

　　“菊花，她們太丑陋，恐怕早已被世人遺忘了吧。”

　　“不，她們的美也許就開在你的心里。”

　　果然，一簇菊花，傲然挺立在秋風(fēng)瑟瑟中。相較身旁的蕭瑟與寥落，我突然讀懂了她的美。

　　“其實(shí)你愛春天，只不過是怕春天不會(huì)到來(lái)罷了。朋友再見，我要去奉獻(xiàn)自己的一份微薄力量了，為了迎接新的生命，我們必須這樣做。”

　　說完，花瓣便輕輕落在了泥土中。

　　花瓣落下，悄無(wú)聲息。腐于泥土，滋養(yǎng)生息。

　　謝謝你，花瓣。

　　聽落花的聲音，我真心感動(dòng)。

落花的作文3

　　讀了《落花生》這篇課文，我非常受教育。

　　這篇課文主要講的是姐弟們?cè)诨牡乩锓N花生，他們翻地、買種、播種、澆水，沒過幾個(gè)月收獲了，他們一家人過了一個(gè)收獲節(jié)，在涼亭里議論花生，說花生的好處。

　　其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人，就像有一次，媽媽接我放學(xué)回家，我們正走向每次回家的必經(jīng)之路，突然看見一個(gè)大姐姐，在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā)，沙發(fā)被燒過，還有很多垃圾果皮，被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢，可是我們想錯(cuò)了，那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動(dòng)便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬，結(jié)果，一個(gè)大姨也來(lái)幫忙，他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒有井蓋的井上。

　　這個(gè)姐姐為別人著想，默默奉獻(xiàn)，不張揚(yáng)的精神打動(dòng)了我，她就是一個(gè)擁有落花生品格的`人，我們也要向她一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，心靈美麗，能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。作文

落花的作文4

　　這學(xué)期，我學(xué)了一篇叫做《落花生》的課文。文中父親對(duì)孩子們說說，花生雖然外表不好看，但是很有用，揭示了花生默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。但是，花生雖然經(jīng)常吃，究竟如何生長(zhǎng)，卻從未見過。這不，明天我們就要親自去農(nóng)場(chǎng)，去體驗(yàn)采摘落花生。真是有點(diǎn)迫不及待了。

　　車到農(nóng)場(chǎng)，呈現(xiàn)在我們眼前的只是一片片綠油油的田園。農(nóng)場(chǎng)的師傅告訴我們這里就是花生地，仔細(xì)觀看花生隱隱約約藏在泥土之中。老師一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后的拔了起來(lái)。我們先是小心翼翼的順著花生的莖撥開泥土，找到它的根部。然后廢了九牛二虎之力才拔起了一根。我看到花生與根相連，黃黃的，皺皺的外表哪有橘子與蘋果有食欲啊？剝開來(lái)看看吧！里面躺著兩顆指甲蓋大的，肉紅色的花生米。放在嘴里掀起有些苦澀，但緊跟著一股甜絲絲。沁人心脾的香氣猶如一眼清泉滲人心中，那味道鮮鮮的.竟與平時(shí)吃的不同。

　　這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)是我第一次完整的觀察花生。的確花生不像橘子，蘋果那樣有漂亮的外表，但他的味道卻不比橘子，蘋果更遜一等。這次活動(dòng)讓我更深入了解花生扎根泥土默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

落花的作文5

　　耶！它的外形不動(dòng)，不像蘋果、石榴、桃子，它把鮮紅翠綠的果實(shí)高高掛在枝頭，讓人一看就喜歡。它被深埋在地下，依靠土壤中的養(yǎng)分生存。等它成熟了，一下子分不清有沒有果實(shí)，但一定要挖出來(lái)才知道。所以，花生真的一點(diǎn)好處都沒有。但是，有花生。但是有飽滿可口的心。雖然丑，卻默默無(wú)聞的'奉獻(xiàn)。這就是花生的性格。做一個(gè)默默無(wú)聞，不做作但很有用的人。

　　花生講述了我們?cè)谑斋@季節(jié)與父親的對(duì)話。雖然很簡(jiǎn)潔，卻把我?guī)�入了沉思�?/p>

　　現(xiàn)代社會(huì)，很多人追求美好，但都忘了：才是最重要的。像花生，應(yīng)該是對(duì)別人有用的人，像諾貝爾，居里夫人。他們把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，他們是現(xiàn)實(shí)的‘花生’。

　　耶！~我們要讓美像花生一樣在心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。

落花的作文6

　　今天，我讀了《落花生》，才知道一個(gè)人只有外表美是不夠的，最主要的是內(nèi)心美。（開頭總寫收獲與啟示，總起全篇。）

　　課文講的是一家人經(jīng)過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個(gè)收獲節(jié)。父親很忙，沒想到也來(lái)了。一家人坐在后院的茅亭里，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導(dǎo)“我們”，要像花生一樣。花生雖然不好看，但它很有用，它的品質(zhì)值得“我們”學(xué)習(xí)，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。（注意人稱前后須一致。）從父親教導(dǎo)“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做人不要只講體面，而要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人。

　　有些同學(xué)每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學(xué)習(xí)，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學(xué)，即使她人不漂亮，但是她的品質(zhì)好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長(zhǎng)宋詩(shī)理就是個(gè)很好的.例子。她人長(zhǎng)得不是很漂亮，但是她內(nèi)心美，學(xué)習(xí)成績(jī)好。我們學(xué)習(xí)方面遇到了困難，她總會(huì)熱心的幫助我們；如果沒有老師在教室，我們很吵的話她就會(huì)主動(dòng)出來(lái)維持紀(jì)律……

　　同學(xué)們，你們記住，你們要當(dāng)有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人啊！

落花的作文7

　　學(xué)了《落花生》，覺得受益匪淺，學(xué)到了一個(gè)很重要的道理。

　　《落花生》本文主要寫的是“我”和父親在毛婷花生收獲節(jié)的對(duì)話。父親問作者，花生有什么好處？他還說“花生不好看，但是很有用”。作者終于明白了道理，說人要做有用的人，不要做對(duì)別人不好的正派人。這是全文的中心，它告訴我們：“我們要對(duì)社會(huì)有用，不要只注意外表等外在的東西，實(shí)用的東西才是好的.。

　　生活中也有很多例子。有的人出門前總是打扮得漂漂亮亮的，但這樣的人在職場(chǎng)上很容易被淘汰；有些人平時(shí)穿便衣，工作最辛苦，工資低，但是很重要，人類離不開他們。比如到處都是環(huán)衛(wèi)工人，每天早起摸黑干活，認(rèn)認(rèn)真真地掃除路上的灰塵和最后一片落葉，只能被人鄙視，唾罵，拒絕。沒有他們，我們的家將被垃圾覆蓋和掩埋。這些人難道不值得我們尊敬和敬佩嗎？

　　花生讓我想起花生花。花生花和花生一樣丑，但花生花在一顆花生中占據(jù)最重要的位置。花生花很有用。沒有一朵是空花。少了一朵花生花，就少了一顆花生。可見花生花也有花生的特性。

　　讓我們記住這個(gè)道理！花生性格的人以后會(huì)贏得比賽，愛虛榮的只會(huì)被淘汰！這是我看完《落花生》的感受。

落花的作文8

　　落花無(wú)言，人淡如菊清幽，冰冷，皎潔，靜靜綻放于紅塵那一角，若雨后新茶，也似千年沉香。盡漫山爛漫，自獨(dú)居樓臺(tái)，一茶，一琴，一宣，一乾坤。遙對(duì)明月，靜品滄桑。也知流年似水，亦嘆指尖透光，只這芊芊世界，誰(shuí)又看透。借半絲迤邐春光，換一世眉間薄涼，如黛玉所言，若要撫琴，必?fù)耢o室高齋。山巔之上，風(fēng)輕月廊，焚香靜坐。琴舞蕭鳴，淺茶余香，一指悠然，梅輕云淡。許一片桃園的寧?kù)o，遠(yuǎn)離塵世的紛擾，含雪踏月，烹茶聽簫。笑談千年悲喜，月下佩環(huán)，承載多少前唐舊夢(mèng)，古琴清泉，穿越幾度歲月流年。

　　梅臨幽谷，不因無(wú)人贊嘆而隱香，月渡寒塘，不為孤影無(wú)雙而凄涼。淡若晨霧的`心扉，便會(huì)一如碧玉瓊漿，靜聽緣起緣落。明月千古而不衰只因心無(wú)增減。夢(mèng)對(duì)春秋，紫竹搖曳，梅弦飄渺繞窗欞。梅香，終因蘊(yùn)冰而透骨，便化做這芊芊暗香，穿流于碧水青天，紅塵之上。素手撫琴天籟靜，月霜露冷挹清塵。深潭取水石苔滑，松火留香又一春。

落花的作文9

　　課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的`小草。

　　小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒有損壞。到

　　小草的生命力真頑強(qiáng)！我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。

落花的作文10

　　落花生，我想對(duì)你說，你把自己的果實(shí)埋在了土里，等到成熟再挖出來(lái)，讓人們吃掉，雖然你這種精神讓人感動(dòng)，但你卻失去了鮮紅嫩綠的顏色，失去了如蘋果桃子石榴那般的自由和名聲，失去了看到世界的眼睛！你在奉獻(xiàn)的中沒有成全自己，沒有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！那些剝著花生吃的人們，真的懂得你的奉獻(xiàn)嗎？

　　如果，你把果實(shí)懸在樹上就好了，你奉獻(xiàn)了，也獲得了榮耀，不更好嗎？

　　你看，她有她的想法！

　　可兒的作文，我最滿意的是：真和新！選材真實(shí)而新穎，感情很真實(shí)而充沛，而且，比較“主旋律”，這當(dāng)然與家庭教育有關(guān)。可兒上五年級(jí)有一天，給我打電話：“媽媽，我作文競(jìng)賽得了南陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。”而這周，又參加了“小作家杯”作文競(jìng)賽。

　　可兒的成績(jī)，似乎從來(lái)都沒有拔尖過，可兒是在野生散養(yǎng)中長(zhǎng)大的，智力沒有被過度“開發(fā)”，雖然成績(jī)不怎么好，但學(xué)習(xí)興趣卻很好地保護(hù)了下來(lái)。

　　而那些經(jīng)過選擇的.書，越來(lái)越證明對(duì)她的成長(zhǎng)有益。不閱讀的孩子就是潛在的差生，而閱讀的孩子后勁很足，也更有靜氣，它能讓孩子養(yǎng)成專注的品性，有自己的想法，并且不輕易受外界的左右。

　　這就大概是她進(jìn)城之后成績(jī)快速提升的原因吧！

落花的作文11

　　天使的淚光中折射了一個(gè)真實(shí)的世界，唯美的童話在這一刻土崩瓦解。或許最初就不應(yīng)該把自己看的那么重要。

　　只有枕頭知道懷揣了心事的.孩子是多么害怕黑夜，只有我知道作為被遺忘的老朋友是多么害怕現(xiàn)實(shí)。

　　其實(shí)不應(yīng)該認(rèn)為自己是她最好的朋友，這樣就不回為此而煩惱，不會(huì)認(rèn)為是誰(shuí)取代了誰(shuí)，誰(shuí)遺忘了誰(shuí)。

　　其實(shí)，不必為此計(jì)較。生活本來(lái)就是不斷遺忘的過程。每個(gè)人都有自己的軌跡，一路且歌且吟，有時(shí)被繞在一起也只是短暫的交集，此后我們又會(huì)各自去遠(yuǎn)方。

　　可是為什么要讓我知道伯牙和子期相遇，隨著那高山流水流逝千古的知己？

　　可是為什么要讓我知道管仲與叔牙相交，隨著那恩德相結(jié)洋溢千載的童話。

　　曾認(rèn)為我找到了屬于自己的子期和叔牙。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己并非是伯牙，管仲時(shí)，只覺得自己是遺落人間的天使。淡淡的微笑想水滴一樣，慢慢地將整個(gè)人浸潤(rùn)的滿滿的，像一塊海綿輕輕的一摁，就會(huì)滴出大片大片的憂傷。冷靜了，心里靜的像一塊曠野。空曠而寂寥。或許這本身就是奢望。我依舊且歌且吟，會(huì)找到另一個(gè)天使的。

落花的作文12

　　清晨，通往教室的路上，微風(fēng)吹拂，花香伴著涼風(fēng)迎面撲來(lái)。突然一躲形狀貌視喇叭花的白色花重重的從空中跌落到頭頂，頓時(shí)嚇了一跳。我好奇的停下匆忙的腳步抬頭往上看，滿樹的白花映入眼簾，給人充分的視覺享受，仿佛每一朵花都在競(jìng)爭(zhēng)開出自己最美的姿態(tài)，它們不管世上美麗的花兒有多少，它們只想在燦爛的陽(yáng)光下認(rèn)認(rèn)真真的完成這生命里唯一的一次綻放！我們?nèi)祟愑趾蝺敳皇沁@樣呢？在學(xué)校要努力爭(zhēng)成績(jī)，在職場(chǎng)要拼命爭(zhēng)業(yè)績(jī)，在戰(zhàn)場(chǎng)要奮力爭(zhēng)戰(zhàn)功。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花，我們?nèi)松�中百分之八十的生命a都是在競(jìng)爭(zhēng)中度過的，在學(xué)校、在職場(chǎng)…每一個(gè)過程都充滿了競(jìng)爭(zhēng)性，只為了證明給別人看我能行！似乎在這個(gè)“人為財(cái)死、鳥為食亡”的社會(huì)，爭(zhēng)奇斗艷是我們不朽的使命！既然這個(gè)世界要求我們要有一顆敢于挑戰(zhàn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的心，那我們就競(jìng)爭(zhēng)給它看、爭(zhēng)氣給它看吧！

　　讓我們每個(gè)人都做一朵充滿傲氣的花，轟轟烈烈的完成這人生中珍貴的`一次綻放！既然只有在暴風(fēng)雨中才能開出自己的價(jià)值，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！就讓我們用“直掛云帆濟(jì)滄海”的信心和“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣在這一生一滅中開的光榮、謝得其所吧！

落花的作文13

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。流年似水，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。就像花開花謝，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)只有一襲落花伴隨自己回憶從前。

　　那年黃昏，清脆的鈴聲呼喚著我們離開校園。走在熟悉的小路上，我放慢匆匆的腳步，望向路旁，那是一棵櫻花樹，花瓣隨著春風(fēng)翩翩起舞，跳起優(yōu)美的華爾茲，她漸漸落下，投入了大地的懷抱。我蹲下來(lái)，低頭問那一地落花：“你曾在枝頭綻放，也呈現(xiàn)了自己絕美的一刻，可花終要落盡，所以，又為什么要一次次證明自己的努力呢？”

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。花兒的存在并不是為了向世人炫耀自己的美麗，而是為了實(shí)現(xiàn)我們……生命的價(jià)值！”

　　“花兒的價(jià)值……是什么呢？”我不禁疑惑起來(lái)。

　　“是努力地綻放自己的生命，是不斷地追求自由與堅(jiān)持。”她輕輕地說道，“我要在大地的懷抱中睡去了，但你，也要像我們一樣努力追求美好，不斷超越自我！”

　　現(xiàn)在，落花的芬芳還彌漫在我的心中，她的'華麗，不僅是粉里透白的色彩，更是生命的音韻！

落花的作文14

　　著名作家許地山，小時(shí)候過收獲節(jié)的時(shí)候，說花生雖然不好看，但是很有用，許地山說人要做有用的人，不要只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。

　　花生不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，而是矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。花生這樣默默無(wú)聞，不追求外表美，但求心靈美的精神值得我們學(xué)習(xí)。社會(huì)上有很多這樣的人。

　　清潔工就是其中一個(gè)，清潔工不講究外表，沒有統(tǒng)一規(guī)定的服裝，不像警察，郵遞員他們有致服。他們沒有術(shù)士的`工作環(huán)境，那里臟談們就出現(xiàn)在哪里。工作時(shí)間也很特殊，都是晚上出來(lái)把街道打掃得干干凈凈，炎熱時(shí)，人們有空調(diào)陪伴著，而清潔工只有蚊子陪伴，寒冷時(shí)，人們都在火爐旁，清潔工在冰天雪地里。就這樣，人們才每天面對(duì)干凈的街道。清潔工就是這樣默默奉獻(xiàn)，對(duì)人們有用的人。香花生一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不講究外表，卻對(duì)人們有用的人還有我們的老師，白天辛勤的叫我們讀書，晚上還在批改作業(yè)。

　　我也要像花生一樣，長(zhǎng)大后要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

落花的作文15

　　今天，我讀了許地山的《落花生》，里面有很深的含義，但全文卻和非常精煉。

　　我家有半畝空地，母親讓我們種上花生，收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來(lái)過收獲節(jié)，在吃花生的過程中，父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的'人，不要華而不實(shí)。

　　其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子，有一次我坐公交車，有一位70多歲的老奶奶上了車，然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐，然而座位被一個(gè)穿金戴銀，很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。

　　還比如說現(xiàn)在熱播的電視劇《因?yàn)橛鲆娔恪防锩娴膹埞�果被張雨欣的媽媽撞了后收她為女兒，后�?lái)在一次比賽中，張雨欣因?yàn)闆]有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫，贏得了比賽，四面的掌聲都響了起來(lái)，其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫黯然無(wú)光了，最后張果果把實(shí)情說了出來(lái)，張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。

　　這些事情都說明我們要做一個(gè)善良，不在于外表的人。

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