元旦聯歡會作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的元旦聯歡會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯歡會作文 篇1
伴隨著時間的腳步，我們迎來了20xx年的最后一天。我們班決定用一個熱鬧的元旦聯歡會辭舊迎新。
這次聯歡會，老師把主持的光榮任務交給了我和王暢。所以，中午12點多，我們就來到了學校，準備主持詞。當時，教室里只有我們倆，感覺冷冷清清的，絲毫沒有新年的氣氛。不知什么時候，學校的大門開了，校園里頓時熱鬧起來，每一間教室里都能看到同學們辛勤裝扮教室的身影。我們班當然也不例外。會寫字、畫畫的同學在黑板上用粉筆精心地設計新年圖案；帶了彩帶和氣球的同學忙忙碌碌地布置教室；其他同學也不閑著，幫助帶樂器的同學擺放樂器。經過同學們的'努力，不一會兒，教室就發生了翻天覆地的變化，節日的氣氛越來越濃，同學們興奮地談論著聯歡會、憧憬著新的一年。我和王暢也在抓緊地寫主持詞。老師被我們的熱情與激動感染了，和我們一起忙碌。不一會兒，教室中間就變成了一個同學們各顯身手的大舞臺了。
聯歡會在同學們熱情的歡呼聲中開始了。李王獻獻上了精心準備的開場舞。緊接著，一首首使每一位同學都感受到了古典音樂美的古箏曲；一個個精彩而又神奇的魔術；一段段我們家鄉最著名的黃梅戲；一曲曲天籟之音一般的手風琴曲、電子琴曲；讓教室里掌聲如雷。一個最令人激動的環節到了，這就是老師為今年參加各類比賽獲獎同學準備的頒獎儀式，它在如流水般的古箏曲中進行。我一共從老師手中接過了三張金燦燦的獎狀和一張老師獎勵的精美漂亮的賀年卡。捧著這一張張獎狀，我回望了這個不平凡的20xx年，回味著這一年里那一滴滴艱辛的汗水、淚水和成功的喜悅，也對即將到來的20xx年充滿著期待和信心......頒獎儀式之后，我們班主任石老師在我們的和拍聲中唱起了《今夜無眠》，歌聲在教室的上空回蕩。我們也在《新年好》這首歡樂的歌曲中拉下了元旦聯歡會的帷幕。
20xx年的最后一天，一個值得紀念的一天，我將永遠記住這一天，因為這一天擁有著太多美好的回憶......
元旦聯歡會作文 篇2
今天是1月1日是元旦節。我們舉行了聯歡晚會我也在聯歡晚會上表演呢！
我剛切了一個橙子手還是濕的就被說要上臺了不是第三個節目嗎怎么剛開始就要上了？我措手不及，一點也沒有心理準備，到了臺上，一緊張竟然給唱破音了，我也準備了半個學期呢，就這樣搞砸了，唱過以后老師們也準備了節目，同學們起哄，老師們開唱，唱的是一首比較霸氣的，好像有關戰爭用的，語文老師一個女人也唱出了豪氣萬千的韻味，后來又唱了《小酒窩》，甜甜的旋律，甜甜的.詞，與前面的歌成了一個反差，全場的興致到了極點！我擠進了前臺看見了數學老師的小孩子好可愛呀，不過我怎么問他好吃的他都不吭我一下和他玩了幾十分鐘他一個眼神都沒給我，真是個好高冷的萌男啊！
元旦聯歡好開心！
元旦聯歡會作文 篇3
今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關系，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的'同學們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節目在第幾個？
第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓！”
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