教育的重要性作文(通用17篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的教育的重要性作文,歡迎大家分享。
教育的重要性作文 1
教育,是我們每個人都離不開的成長的必備經歷。每個人從出生起就要經歷家庭教育,在母親和父親的影響下學習和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關。
在漫畫中我們可以看到,兩個同學因為考的分數的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學獲得滿分,因而獲得母親表揚,乙同學因為沒有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學考了61分,進步了,及格了,因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學來說,100分與98分相差兩分,分數差距很小,并不能由此推斷出甲同學退步了,甲同學仍舊處于優秀同學的.行列。但在其父母眼中,甲同學退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標準,嚴要求的教育方式很可能造成甲同學的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次,就乙同學而言,他的成績進步了,雖然只進步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式,鼓舞了乙同學的信心,對其以后的學習有著長久的影響,乙同學很可能經過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處,應該繼續發揚光大。
教育的重要性作文 2
父母對孩子的教育一個僅有三歲的孩子,父母望子成龍便要他開始學跳高,夸張的是父母把那根桿使得比他們還高,讓孩子為之懼怕,臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫,即可笑有可悲,可笑的是父母那樣的舉動,可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶,相比,在普通的家庭里,孩子都還是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝,由于父母的'貪心,想要讓自己成為跳高高手,卻忘記于顧略到孩子的感受,孩子的心靈,讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。
現在教育正處于最重要的時候,城市里的大人們對自己的孩子更加嚴格,上完一星期的五天緊張的課程,到了雙休日,也同樣遭到了相同悲慘命運,只見桌上正疊著一大堆練習本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂,眼鏡一天天的加厚,失去了兒童原有的天真無邪,歡快的笑聲。考卷考差了,回到家更是沒一句鼓勵安慰的話語,只有從房里傳來孩子的哭泣聲,尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話語。我們應當正確地對待教育,不能在孩子兒童時留下不可承受的壓力,應當讓他適當地學習,適當地玩,因為大自然也有許多的奧妙等著我們去發現、追尋。
教育的重要性作文 3
在美國一所大學的日文班里,突然出現了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪,在這個國度里,人人都可以挑自己開心的事做。可過了不長時間,年輕人們發現這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室,溫習功課,認真地跟著老師閱讀,老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整,不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺。
有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的'一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養的孩子。”一打聽,果然。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。
任何一個人在成長過程中都離不開家庭的教育,有道是身教重于言教,父母的所作所為直接影響著孩子。“上梁不正,下梁歪”說的就是這個道理,有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。
教育的重要性作文 4
在我自身體會中,發現家長的言傳身教、舉止行為往往會給孩子帶來好壞榜樣,我深刻感覺到家庭環境對孩子的影響,家長在孩子眼中的行為的重要。有些家長在家庭中經常互相吵架,有些家長往往只關注孩子的吃喝穿,在這些方面,他們大手大腳,唯恐怠慢了孩子,但在心理教育方面、成長呵護方面、學習輔導方面往往是簡單粗暴,甚至經常打罵。更有許多家長把孩子當做一個私有財產在進行教育,把自己的成人意志強加給孩子,這些成人意志包括各個方面,譬如,在穿著上、同學的友誼上、分數的攀比、對同學的看法上等等,這些家長往往把自己的意見甚至感受強加給自己的孩子,讓孩子喪失了自己本該有的判斷。什么事都是家長不厭其煩做主,大包大攬,不知道,其實有多少考慮自己孩子是否真的愿意這樣?有人形容孩子就像一個風箏,讓他們自由在大自然中翱翔,我們只是用線把握它的方向不出現大偏差就行。但在實際教育中往往是家長越俎代庖做了一些本該孩子自己處理的事情。成人在工作中會犯工作錯誤,甚至由于習慣性違章導致安全事故。但有些家長不能容忍孩子的錯誤,稍有不慎打罵拳腳相加。在我身邊的'親戚中就有這么一位,清晨起來抽背孩子單詞或課文,個別默不出來的,自己著急上火,大罵孩子一頓,搞得孩子上學都眼淚汪汪,你想,這樣的話孩子能把一天課上好嗎?換了家長你在工作中被領導訓,你這一天高興嗎?日久天長,你說孩子在擔驚受怕中學習能好嗎?還有一些家長自己本身日常行為欠缺,成天在外面吃吃喝喝,對孩子不管不問,寄希望于學校、老師,這些都失之偏頗的。
而在整個的人生學習階段中,小學時期的教育是孩子是非常重要重要的,是夯實基礎的階段,人生觀啟蒙的階段,而好言傳身教必然會給孩子在以后中學學習階段起到過渡作用。一個好的班主任、好的代課老師,好的家長,必然會對孩子認知世界、感知世界、學習新知識起到無可替代的作用。同時,我多次發現許多孩子的家長說話的方式、態度、和孩子們親熱程度都影響著孩子的行為,這讓我感覺的教育的魅力,我和其他人談這件事,他們都總結說這就是模仿的結果,試想如果一個不好的家長來教育孩子,那孩子會模仿成什么樣呢?
這些是我根據自己多年的觀察和體會,總結出的對教育的一點感受,我不想舉太多例子來印證我的觀點,也許對一些家長來說,他們已經是孩子很好的榜樣了,但也許很多家長至今不明白這些淺顯易懂的道理,我總結這些道理就是:孩子畢竟很小,當然要允許他們犯錯誤,不但要時常站在他們角度多考慮問題,同時要反思自己的日常行為給孩子帶來的影響,要有耐心。做為家長當然允許有一些不足之處,譬如,有時還是急于求成,不能理智對待他們的錯誤,大聲呵斥孩子,過后會很后悔等,這些都是在今后教育孩子中需要注意的。
教育是一個循序漸進的過程,要有耐心、要持之以恒、要反思、要有幽默感,要會化解矛盾,因為孩子已經羽翼豐滿,或許和你一般高大、或許比你都高大、或許懂的知識比你都多,你要謙虛面對他們,這樣他們會走得更遠!
教育的重要性作文 5
父母對孩子的教育一個僅有三歲的孩子,父母望子成龍便要他開始學跳高,夸張的是父母把那根桿使得比他們還高,讓孩子為之懼怕,臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫,即可笑有可悲,可笑的是父母那樣的舉動,可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶,相比,在普通的家庭里,孩子都還是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝,由于父母的貪心,想要讓自己成為跳高高手,卻忘記于顧略到孩子的`感受,孩子的心靈,讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。
現在教育正處于最重要的時候,城市里的大人們對自己的孩子更加嚴格,上完一星期的五天緊張的課程,到了雙休日,也同樣遭到了相同悲慘命運,只見桌上正疊著一大堆練習本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂,眼鏡一天天的加厚,失去了兒童原有的天真無邪,歡快的笑聲。考卷考差了,回到家更是沒一句鼓勵安慰的話語,只有從房里傳來孩子的哭泣聲,尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話語。我們應當正確地對待教育,不能在孩子兒童時留下不可承受的壓力,應當讓他適當地學習,適當地玩,因為大自然也有許多的奧妙等著我們去發現、追尋。
教育的重要性作文 6
這兩天,被娛樂圈中的小童星林妙可考北影失利的消息刷圈了。每次打開手機,總能看到關于這個小女孩的消息,據說被北影給拒絕了。后來又見報道說,就連中戲也給刷下來了。然后再看大家的評論,就會說起點如此之高的一個小女孩,如今落得這般地步,究竟誰才是那個該負責的人?
和林妙可一同被提起的,是那個叫楊沛宜的女孩。據說是,在08年奧運會上,因為長相而只能在幕后唱歌,讓林妙可在臺上假唱的小姑娘。
這兩個同齡小女孩,因為奧運會上一首歌,一個臺前,一個幕后的關系,被大家總會作為比較。也許就像網友們評論的,這些事,都不是這些孩子自己可以做得了主的。
只是,這件事過后,兩個小女孩走上了完全不同的道路。一個被媽媽拉著滿世界的掙錢,一個被爸爸保護的'好好的在學校里讀書。如今,一個在演藝圈這條路上越走越遠,一個依舊在學校里當學霸。
想想,一件事不能夠說明什么,重要的是父母在孩子成長過程中扮演著什么樣的角色。相比林妙可的媽媽拉著女兒到處掙錢,我更加喜歡楊沛宜爸爸對孩子的教育方式。很多時候孩子還小,需要爸媽來幫忙做決定。但是,爸媽的決定很可能會影響孩子的一生。
在對林妙可同學的同情之余,真希望天下每個做父母的都可以做好孩子的榜樣。讓孩子在自己的指導下,更加陽光向上的成長。
教育的重要性作文 7
我們每一個人,脫離母體呱呱落地,降臨人世,作為一個社會成員,首先進入家庭生活。家庭是每一個孩子的第一個生活環境,家長,其中特別是父母,是孩子不可任意選擇的首任教師,家庭教育是人一生中接受教育的開端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙,很容易涂上各種顏色。在孩子生活的早期,家長和家庭生活對他們實施著各種各樣的影響,這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印,很難消失。家長實施的各種教育,他們終生不忘,成為他們一生成長的基石。
孩子從出生的那一天起就接受著家長的影響和教育。最初的言語是從父母那里學會的,最初的感情是受父母感染的,是父母手拉手教孩子邁出人生的第一步,是在父母指導下進入社會生活,了解社會的。孩子小時候,是形成習慣的最佳時間,良好習慣的形成在人的一生成長中起著打基礎的作用。孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”是說早期形成的習慣象是與生俱來的一樣穩固。
在兒童階段,孩子們的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很強的可塑性。他們興趣廣泛,對于周圍的一切都感興趣,善于模仿,有很強的感受能力,有驚人的學習和記憶能力。
兒童時期,孩子們缺乏獨立生活的能力。衣食住行都須臾離不開父母的照料,在生活上和心理上對家長有極大的'依賴性,他們的活動能力和活動范圍有限,主要是在家庭,在父母身邊同家長朝夕相處,家長的影響和教育幾乎天天都在強化。由于父母和子女有天然的血統關系,在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情,家長在孩子心目中很有威信,孩子十分信賴家長。因此,家長的一言一行、一舉一動都自然成為孩子們效仿的榜樣。家長的教育成為孩子生活的準則,家長對周圍人和事的評價標準,成為孩子道德評價的標準,甚至父母的作風、習慣、氣質、興趣、愛好、個性特征等,都深深地影響著孩子。
家庭生活和家庭教育對于每一個人的德、智、體的發展起著奠基的作用,特別是對人的思想品德和個性品質的形成,甚至可以說是起著型塑的作用。有人說:“孩子是家長的影子”,“孩子是家長的翻版”,這種說法,都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對子女身心的發展水平有決定作用馬克思說過:“法官的行業是法律,傳教士的行業是宗教,家長的行業是教育子女。”革命導師的教導十分深刻。作為法官,必須執行法律,否則就是失職;作為傳教士,必須以傳播宗教為本分,否則就是不虔誠;同樣,作為家長,必須以教育子女為天職,否則就是不稱職的家長。做父母的,必須象法官傳教士那樣忠于職守。
教育子女是家長義不容辭的責任,這是由社會職能所決定的。
在舊中國,勞動人民的子女很難獲得入學接受學校教育的機會,主要是在家里接受的教育,父母自然是孩子的終生教師,家庭是孩子最長久接受教育的場所。
在今天,廣大勞動人民的子女都可以入學讀書,接受學校教育,即使在這種情況下,家庭教育仍然未失去它的作用,它還是孩子接受教育和影響的重要途徑。
孩子們在入學之前,絕大部分時間都是在家庭里渡過的。入學以后,每天仍有三分之二的時間生活在家庭里,在父母身邊的時間遠遠超過在學校的時間,再加上雙休日、寒暑假,孩子接觸家長的時間、機會要比接觸教師多得多。因此,盡管孩子在入學后學校教育起著主導作用,但家庭教育仍然是經常起作用的重要因素。
孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎的作用。但學齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程,而是家庭教育全過程的一個重要階段。應當承認,孩子入學以后,隨著年齡的不斷增長,知識的增加,社會經驗的日漸豐富,他們遇事有了一定的獨立見解,不象小時候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續發揮作用。以到孩子們長大成人,走上社會,獨立生活,仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響。
孩子到了初中,就進入了青春發育期。他們獨立活動能力增強,社會活動范圍擴大,要接受來自各個方面的影響。周圍環境的影響有積極的,也有消極的。這一時期,正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和學習上開始分化。同時,這一時期,也正是孩子和家長重新調整關系的時期。調整好了,家長就可以繼續保持教育的主動權;如果調整不好,把關系搞僵了,就要喪失教育的主動權。因此,孩子進入學校以后,家庭教育不但不能放松,反而更應當抓緊。
教育的重要性作文 8
教育,是我們每個人都離不開的成長的必備經歷。每個人從出生起就要經歷家庭教育,在母親和父親的影響下學習和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關。
在漫畫中我們可以看到,兩個同學因為考的分數的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學獲得滿分,因而獲得母親表揚,乙同學因為沒有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學考了61分,進步了,及格了,因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學來說,100分與98分相差兩分,分數差距很小,并不能由此推斷出甲同學退步了,甲同學仍舊處于優秀同學的行列。但在其父母眼中,甲同學退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標準,嚴要求的.教育方式很可能造成甲同學的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次,就乙同學而言,他的成績進步了,雖然只進步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式,鼓舞了乙同學的信心,對其以后的學習有著長久的影響,乙同學很可能經過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處,應該繼續發揚光大。
漫畫中的這種家庭教育觀有其弊端,也有可取之處。究其原因,與我國的教育的教育現狀有著很大的聯系,有其存在的必然性。對于其中的弊端我們要結合教育法規,教育現狀不斷改進,爭取使其更加完善。對于其中的可取之處,我們要繼承發揚。教育問題關乎祖國接班人的優劣,是關乎我國未來發展的大事,應該予以重視。
教育的重要性作文 9
在我們小的時候家長老師們總是對我們說,要好好讀書長大了你才能像某某人一樣在什么公司國企上班,才能做什么做當什么樣的人,才能做一個有用的人。
小時候在這樣的鼓勵下我們天天都在看書背書,在小學的時候一件事對我有很大的感觸那是一個背古詩的時候老師說你們必須背會了才能回家,有一小部分同學背完了回家有大部分同學因不會背,而老師則把這部分同學就關在了教室他自己回家,當時不知道老師是怎么樣的這樣的方法只會讓同學死記硬背第二天三天他們都不記得了,是觀念的`問題還是社會導致的呢,在我們讀書的時候老師家長奉承棍棒下出優生和成績。但是老師們有沒有想過在這樣的條件下又斷送了多少有理想的同學。
以前看到過一篇文章一個老師要同學們寫一下自己長大后想做什么,其他的同學都說想做老師警察、工程師之類的但是一個男孩寫著說我想做一個牧場的主人,老師看到這篇文章后對他說你把文章重新寫一章,那位同學就問老師為什么,老師說這根本就不可能做到的,你也做不到,重寫這位同學說這是我的想法和夢想,老師說如果你不重寫我就給你0分,這位同學還是沒有重寫,過了20年后老師去參觀一次同學聚會去,是在一家牧場看到那么美麗的牧場老師說真漂亮,在同學把這位同學介紹給老師認識的時候,這位同學說當年我也是你的學生,老師想了一下記不起來這位同學就把當年的事說給老師聽,老師聽后痛哭的流下了淚水,他們就因為這樣的事情斷送了多少年新人的夢想。
什么是教育?中國有句俗語:十年樹木,百年樹人,就是要把一個什么都不知道不懂的人教會他做人做事人際關系處理事情的態度和創新。但是有多少老師真的做到了呢,當一個同學把問題問他兩到三次有幾個老師是真的耐心講解的,朋多少老師真的做到了老師兩個字的稱呼,在教育方面中國缺乏在太多了,應該借鑒一下國外的學習方法,真的做到寓教于樂。
真心希望中國的老師們能培養出一批有創新、有作為,有新思想的人才來,這才是社會需要的人才,而不是只會做著循規蹈矩,按部就班的人,在現今的社會中10個人當中就有9個人是這樣做事,在這里我真的很想對老師說一句,國家真的不需要這樣的人,中國有這么多這樣的人,這是社會的問題還是觀念的問題,這還真沒有確切的答案,真心希望國能認清什么是教、育,為國家培養出能文能外交為民心武能為民創分力,沒有那么多貪官,真心為國家做點實事。
教育的重要性作文 10
哈佛大學培養學生的首要目的是(培養好人),品德第一。“德育”不是政治信仰教育,而是對社會的責任感,對弱勢群體的同情,對他人的隱私和權利的尊重,對不同生活方式和不同宗教信仰的包容,“我不同意你的觀點,但堅決捍衛你有不同觀點的權利”,遵守法律,懷有良心、堅守良知,等等。沒有這個修養,社會就不健康,就做不到邪不壓正。奶粉事件就是良心出了問題。“德育”還包括“科學品德”:要有“拿一打皇冠也換不走好奇心”的求知精神,“吾愛吾師更愛真理”的求真追求、“堅持真理不惜成為全民公敵”的英勇人格。教育的目的,在于讓我們創造出自我。一下有關教育家名人故事
一:俞敏洪,一個農村出生的孩子。高考考了三年才上了大學。卻通過自己的努力成為了成就了。面對年輕人的困惑,他有話說。
不要看輕自己,不要看輕他人
我從同學們的眼光中,看到你們對未來的期待,看出對自己未來的希望,看出自己對未來的事業、成就和幸福的追求。希望同學們有這樣一個信心,這個信心就像我講座的標題所說的那樣,永遠不要用你的現狀來判斷你的'未來。
人一輩子有時會犯兩個錯誤:第一個錯誤就是你會斷定自己沒什么出息,你會說我家庭出身不好,父母都是農民,或者說我上的大學不好,不如北京大學、哈佛大學,或者說我長得太難看了,以至于根本就沒人看得上我等等,由此來斷定自己這輩子基本上沒有什么出息。我在北大的時候,基本上就這么斷定自己的,斷定到最后,差點兒把自己給弄死。因為自己斷定自己沒出息,變得非常得郁悶,最后得了一場肺結核。
第二個錯誤是什么呢?同學們,我們常常會判斷別人失誤,比如說你看到周圍某個人,好像顯得挺木訥的,這個人成績也不怎么樣,也沒人喜歡,你就斷定說,這個家伙這輩子沒什么出息。
所以,這輩子最容易犯的兩個錯誤是:一是覺得自己這輩子可能不會有大的作為;另一個是料定別人不會有作為。
面向未來,通常會有兩種人:一種人是自己想要有所作為,并且堅定不移地相信自己的未來會有所作為;還有一種是從心底里不相信自己會有所作為的人。同學們想一想,未來成功的會是哪一種人?一定是前面的一種人。為什么?原因很簡單,因為人是這樣的動物,就是心有多大,你就能走多遠。你要是想走遍世界的話,你的心必須要向世界走。我為什么今天還能站在這兒和大家講話呢?就是因為我從小就有一種感覺,這個感覺就是越過地平線,走向遠方的一種渴望,我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國著名的企業家、萬科集團的王石一樣,他想要不斷爬到世界最高峰,爬了一次,還想爬第二次。他知道,每一次征服都給自己帶來一次新的高度,就是這種感覺。
同學們,你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑,如果是百米賽跑,你比我早跑一兩秒鐘,我可能就追不上你了,因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松,你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時注意養成良好的習慣,基本上活到一百歲是不成問題的。同學們,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說,你現在有多少跟別的同學的落差,完全是微不足道的事情。
努力為自己爭取公平的機會
我們自己成長的道路是我們自己來選的,跟你的大學沒什么關系。有同學說,我身邊沒有資源,我的同學都是什么部長的兒子,隔壁的是市委書記的女兒,他們倆還隔著我眉來眼去,就是沒我什么事。還有同學說,這個世界、這個社會真不公平,別人有的東西我都沒有,你看他身上穿的名牌服裝,我就沒有,他用的是蘋果電腦,我就沒有,他用的是iPhone,我連手機都買不起。這都不是你能抱怨的,為什么?因為這個社會本來就沒有公平過,從有人類歷史以來,只要一旦有剩余的物品,就從來沒有公平過。即使在原始社會,剩余的物品都給那個最厲害的老猴子了。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個等待別人分配給你的生活是不值得你過的。
二:有次孔子受困在陳蔡一帶的地區,有七天的時間沒有嘗過米飯的滋味。
有一天中午,他的第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時候,孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒有看見,當顏回進來請孔子吃飯時,孔子站起來說:剛才孟李祖先告訴我,食物要先獻給尊長才能進食,豈可自己先吃呢?
顏回一聽,連忙解釋說:夫子誤會了,剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來吃了。
孔子嘆息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的時候。
三:孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在衛國從政期間,曾經對一個人用個砍斷腳的刖(yue)刑。
衛國君臣發生動亂的時候,子羔要逃走,來到城門,發現城門已經關閉了。守門的人就是那個曾經被子羔砍斷腳的那個人。
那人說:“在那邊城墻上有個缺口,可以逃走。”
子羔說:“君子不能從缺口過去。”
那人說:“另外那一邊有個洞口,可以逃走。”
子羔說:“君子不能鉆洞逃走。”
那人說:“這里有一間房子可以躲避。”
于是,子羔進入了那座房子。追兵過去之后,子羔要離開,對那個受刑的人說:“我不能損害國君制訂的法令,因而用刑砍斷了您的腳。我現在逃難,這是您報仇報怨的好時候,您為什么還會幫助我逃避災難呢?”
那人說:“砍斷我的腳,本來就是因為我犯了罪,那是無可奈何的事情。當初您審判臣的時候,一開始先根據法律尋找減輕臣刑罰的方法,是想要讓臣免于法律的懲罰,這是臣很明白的;在審判完了定罪的時候,要確定刑罰了,您很莊重傷感,都可以從表情上顯現出來,這個也是臣很明白的。您不是因為私情而要對臣徇私舞弊,只是因為有天生的仁人之心,才會自然而然地這樣做。這是臣要使您逃避災難的原因。”
孔子聽說之后說:“善于做官吏的人,盡力樹立起自己的品德;不善于做官的人,總是會多構成怨敵。用公正之心來指導自己的言行,大概可以說子羔做到了。”
從這些可以看出,教育是多么重要,教育是人們必不可少的對嗎?大家要履行公民受教育的權利,再者,受教育也公民的義務,既然這樣,為什么不好好珍惜呢。
教育的重要性作文 11
集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學習,也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。
中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關。其實,今天,當我們觀看法制節目時,那些少年犯們,絕大多數走上犯罪道路都與他們的家庭有關。
我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的'男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學會了。
聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優秀人才,并在2002年被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養其身心發展。
家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發展的優秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優秀的人。
當今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優秀的人?家庭教育對于我們每個人來說必不可少。可以說成功,90%來源于家庭教育。
教育的重要性作文 12
2012年莫言獲得了中國第一個諾貝爾文學獎。因為他是中國第一個獲得諾貝爾文學獎的人,所以他在人們眼里,他是一個成功的人。人們只看得到他成功的光環,卻不知道光環下面是什么。一個人的成功不僅和艱苦奮斗有關,與小時侯的教育也是密不可分的。如果一個人小時侯不學好,長大了也不學好,只會吃喝玩樂。一個只會吃喝玩樂的人會成功嗎?
莫言的母親是他最敬佩的人,他小時侯家境不是很好,但他的母親一直很善良,以身作則教育莫言。有一次,莫言的母親帶著莫言和集體去大麥田撿麥穗,被看守麥田的人發現了。莫言母親的腳小,跑不快,被抓住了。看守人當場給了她一巴掌。她嘴角流出了血,晃晃悠悠地倒在了地上,眼看著麥穗被人搶走,她那絕望的神情令莫言一生難忘。當多少年以后,那個人已經成為白發蒼蒼的老人時,莫言與他在集市上相逢。莫言揚起手就想打他,母親拉住了他,說:“當年打我的人,不是他。”莫言在獲得諾貝爾獎,說感言時說道:“因為我母親對我的'教育,使我成功。在我的作品中,一大部分素材來自我母親,沒有我母親就沒有今天的我。”
我這邊還有一個故事也可以說明教育對于成功的重要性。
以前,家境不太好的,一年只能吃一頓餃子。有一家五口人,中秋節吃餃子,一人只有一碗。有一個叫花子來要飯,孩子只給了他一些紅薯干。叫花子生氣了,對這個孩子說:“我是一個貧困的老人,你們一家人吃餃子,你卻只給我紅薯干,你就是這樣對待老人的嗎?”這個孩子也急了,氣沖沖地對老人說:“你這個叫花子,我們家一年才吃一次餃子,每人只有一碗自己家還不夠吃呢,給你紅薯就不錯了。你愛吃就吃,不吃拉倒。”這時,母親走了過來,狠狠地訓斥了他一頓,并把她僅剩的半碗餃子給了這個老人。這個孩子受到了母親的教育,以母親為榜樣奮斗著。
從以上兩個例子可以看出:父母在孩子小時侯就對他有好的教育,這對孩子是絕對有好處的;如果父母從來沒有管過他,沒有給他樹立過榜樣,那么這個孩子就不會有什么作為。
由此可見,一個人的成功和他小時候父母對他的教育有著密切的關系。希望天下的父母們能給孩子好的教育,給他們樹立起一個好榜樣。
教育的重要性作文 13
最近經常和同事們討論教育這個話題,是因為家有千金讓我牽掛。自己本是80后的媽媽,相對而言對現代教育和新生事物還是完全可以接受和認可的。站在為人父母的角度,望子成龍、望女成鳳是每個家長的夙愿,我當然也不例外。回想自己上學時的情景,卻越發覺現在孩子的教育很被動。條件好了,家長負責了,反而讓我覺得孩子做什么事情都不能獨立了。中國傳統的應試教育確實存在著許多的不足,但現狀就是如此,我們卻是無可奈何。但是不論怎樣,我們應該清楚的認識到,決定孩子一生的不是學習成績,而應該是健全的人格修養。
都說孩子是父母鏡子里的自己,我十分贊成。孩子在校學知識,在家長知識,好的教育,應該是父母通過孩子這面鏡子,不斷發現自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來為孩子做示范和表率。很多父母認為,家庭教育就是開發孩子的智力,兩三歲背唐詩,四五歲學英語,上學后請家教、上輔導班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學。記得教育專家王人平說過一段話:你的今天,就是孩子的明天,你今天對孩子喊,就別怪他明天對你叫;你今天對孩子沒耐心,就別怪他明天對你不耐煩;你今天訓孩子不如別人優秀,就別怪他明天怨你不如別人爹媽有權勢;你處處苛求孩子完美,就別怪他自卑懦弱;你自己界限不清,就別怪他不負責任。所以,真正的教育應該是一場修行,是孩子的'純真、無私、靈動洗凈了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。
如果你的孩子喜歡譴責別人,是因為平時你對他批評過多;如果你的孩子凡事喜歡抱怨,是因為你總是挑剔她;如果你的孩子很自卑,是因為你對孩子總是失望,不能耐心鼓勵;如果你的孩子不懂父母的心,是因為你沒有教會他理解別人。從孩子的表現看父母的缺點,令人震驚。所以,父母對孩子的教育,重在言傳身教。 現代家庭教育,首先我們要做好的表率,然后讓孩子學會樹立樂觀向上的心態、學會感恩、懂得寬容、培養孩子直面挫敗的勇氣、教會孩子自我保護、讓孩子敢于夢想、培養孩子良好的溝通技巧、教會孩子合理使用錢財、幫助孩子正確認識自我。 人是環境的產物,孩子是父母的寫照。家庭對孩子十分重要,耳濡目染、潛移默化,父母如果不成長,怎么去陪伴一個茁壯成長的孩子? ——琪琳媽媽
教育的重要性作文 14
一名6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路,然而孩子卻中途折返,結果被超速行駛的汽車撞飛了,一朵還沒來得及開放的花兒就這樣凋謝了,這里我就不禁想問女童的死是誰的錯呢,我認為女童的死,責任在于她的家長。
古人有云,養不教,父之過。從女童的死,我們不難看出,缺乏對孩子的教育是女童死亡的一個重要原因,我們都知道我們過馬路的時候要走斑馬線,這樣過馬路才是最安全的,而女童卻是跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路,從這些行為中我們不難看出培養人們的交通意識是很重要的,而女童為什么會做出這樣的行為呢?究其原因是因為家長對孩子的誤導,可見家長的行為舉止是很能影響孩子的。
因此從這件事情中,我們更應該看到有些家長的交通規則意識很是淡薄,因為家長沒有監管好孩子,進而導致了孩子死亡,所以為了防止此類事件的再次發生,我認為家長們的交通安全意識就必須要加強,就必須讓家長們也懂得交通規則,只有這樣我們才可能避免此類事情的發生。
如果我們從更深的'層次去探究的話,不難發現,此次事件折射出我們國人的交通規則意識還是比較淡薄的,如果這位家長的交通規則意識比較強的話,我想他就不會走非斑馬線處橫穿馬路了,如果家長不會去橫穿馬路的話,那么女童的悲劇就不會上演了。
為此,我們確實需要加強我們國人的交通規則意識,才能避免此類事件的發生,因此這是需要有關政府有關部門的合理作為,加大交通規則的宣傳力度,切實提高人們的交通意識,同時也需要進一步完善相關的法律法規。
從這件事情中,責任需要由兩個人共同承擔,一個是家長,另一個是司機,司機撞了人,這雖然有責任,但我認為主要責任是家長,是家長沒有把孩子監管好,教育好,因此我認為在這件事情中家長要承擔大部分的責任,因此從這件事情中我們不難發現一些問題,透過這些問題我們也不難得出一些啟示。
家長的行為舉止對孩子的影響是很大的,在教育孩子的過程中,家長要注意自己的言行舉止。
教育的重要性作文 15
6歲兒童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路,在家長不知道的情況下,孩子突然折返,結果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛,經過搶救無效后身亡了,交警部門作出事故,認定雙方應該承擔共同的責任,這引發了我的思考,交通事故的發生是因為家人的文化素養太低,還是這個超速行駛的汽車駕駛人員的原因呢,在我看來家長的素質是更為重要的原因。
隨著經濟的高速發展,擁有汽車的人越來越多,但也造成了許多交通事故的發生,造成家破人亡,妻離子散的局面也有時發生,所以生命是很脆弱的,這些交通事故時刻警醒著人類,要遵守交通規則,提高自身的交通文化知識,這是人類生存的.很重要的法則。
新聞中的小女孩跟隨家長走非斑馬線橫穿馬路,但是小女孩意識到想要往回走,卻不料被汽車撞飛了,試想一下,如果這位家長交通意識很強,一開始走的就是斑馬線,這樣的悲劇是否就可以避免了?所以我認為家長的問題是一個內在原因,也是造成該事故發生的主要原因,這個小女孩的年齡本來就很小,家長也應該看得緊一些,但是家長卻沒有監管,造成事故也是該家長不容推卸的責任。
反觀現如今馬路上不遵守交通規則的現象,大多數都會發生一些交通事故,但我所看見許多現象也有好的,身邊有許多家長對自己的孩子都是寵愛有加的,甚至有些家長不會讓自己的孩子單獨出門過馬路,比如有一位家長對自己的孩子的交通意識教育方面很是嚴格,這位家長每次都帶自己的孩子出門都會對他進行教導,比如說過馬路要走斑馬線,步行騎車要靠右行駛,看見紅燈應該停下,看見有巨大的貨車應該及時躲避在路旁。我認為這些交通意識不但家長要有,還應該對自己的小孩進行從小教育,這樣才是對生命尊重,對他人的生命尊重,新聞中的這位家長確實是交通意識不夠強,誠然,并不是說全部責任都應該家長承擔,這位超速行駛的人也有不可推卸的責任。
在現實生活中,每位家長都應該加強自身的交通意識,引領孩子遵守交通規則,交警部門也應該加強監管,對超速行駛的汽車酒駕等不合法的行為,應當嚴格處理。
教育的重要性作文 16
6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路,但是家長不知道孩子突然折返給我被超速行駛的汽車撞飛,搶救無效身亡,發生這一悲劇到底是誰的責任?是老師是家長還是那位6歲女童,在我看來最大的責任在于家長。
我們經常說父母是我們的第一任老師,他們教會我們如何走路,教會我們說話,教會我們做一些生活中簡單的事情,我們的一言一行跟父母的教導有很大的關聯,也可以說父母是孩子的一面鏡子,在一定程度上也可以理解為有什么樣的父母就會有什么樣的子女。
對于那位6歲女童的悲劇,我不得不懷疑那位6歲女童的父母的教育,或許她的父母教給她怎樣吃飽穿暖,沒有教給她一些更深層次的東西,沒教給他如何保護自己,如何遵守規則,說到這里家長或許會反駁我,沒錯,老師也有責任普及這些安全知識,但是老師的職責主要是傳授知識,生命安全等問題主要在于父母的教導。
啟蒙教育在人的一生中是最重要的教育,就像是做房子打基礎一樣,如果基礎不扎實,房子很容易倒塌,所以千萬不要忽視啟蒙教育的'重要,從小就要教育好孩子應該怎樣做,什么可以做,什么不能做,給她灌輸保護自己的安全意識。
家長帶著孩子橫穿馬路,這顯示出家長也缺乏交通安全意識,這既是對自己的不負責任的行為,更是對孩子不負責任的行為,我覺得那位家長應該深刻反思。
對于這件事情折射出一種社會現象,被人們所稱為的中國式過馬路,這種中國式過馬路是極其不文明的,稍微缺乏安全意識的人就會盲目跟風,就像這位家長一樣,辨別是非能力非常差,不知道給孩子灌輸正確的社會常識,這確實是當今啟蒙教育的缺失。
對于交警部門作出的事故認定我給他點個贊,小孩子在這個年紀天真爛漫,有一些無知,因為他們還小,但是家長是成年人了,過馬路需要走斑馬線,難道這還用說嗎?家長沒有看,管好孩子也要付出責任,如果說孩子受到全面真正的啟蒙教育,或許那位6歲女童就不會發生如此的悲劇了。
來自父母的喜歡教育,是我們健康成長,安全生活每一天的根本在這里,我希望天下的父母們一定要打牢啟蒙教育的基礎,如果天下的父母都能夠做到的話,那么出現將那位6歲女童被撞身亡的現象就不會發生了吧。
教育的重要性作文 17
今天開了一個班主任會,我覺得特別沒意思。期末考試再有一個月就要進行了,因為期末考試涉及到老師的期末量化,涉及到績效工資,涉及到評優評模,所以全校上下高度重視。
會上一個集中的話題就是那些學習成績特別差的學生,又有本校的學籍。該想個什么辦法,讓他們不要參加期末考試,這樣就不會影響期末考試的平均分,影響班級在年級的排名,影響學校在全市的排名。但是前提是你還不能讓家長因為孩子不參加考試,為了維護孩子作為學生受教育的基本權利,到教育局把老師告了。
這可真是個兩難選擇:又需要排名,又不想讓知法懂法的`家長告學校。
在會上我們的教務主任還講了一個例子,我不知道這是正面典型還是反面教材。說某個小學一個年級第一名,因為孩子感冒發燒,不能參加考試。他們的班主任就在孩子輸完液之后,把孩子背到學校參加考試。就這樣孩子還是考了個第一名。那個班主任如此有責任心的結果真真是皆大歡喜,名利雙收。可是聽到這個故事,我我一直嘀咕:這是班主任愛孩子嗎,還是愛惜他的羽毛,愛惜他的名譽。在孩子的病和學校的排名之間,我們老師就能夠義無反顧地選擇學校的排名,就這樣的老師,還想感動別人,真是滑天下之大稽!
我的表妹當年上小學的時候,他們的班主任就因為她成績差,好幾次不讓她參加期末的考試。奶奶因此還跑到學校找老師理論“難道孩子學習差,連考試的資格都沒有了嗎”,他們的老師一時語塞,旁顧左右而言他。可是就是這樣的一個老師,最后居然也成了省級模范教師。這是個什么世道呀!
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