科技館作文
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的科技館作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
我去上海科技館看“機器人世界”了。
機器人會修車、會射箭、會下棋,還會彈琴。機器人彈琴的時候我還演唱了歌曲。那里有一臺電腦,你點哪首歌曲,機器人就會彈哪首。我唱了“少年壯志不言愁”和“小燕子”,現在科技真發達,這里真好玩。
科技館作文 篇2
親愛的朋友,你知道嗎?有這樣一個地方,它會讓你在觀察和動手的過程中體驗到,昨日的夢想已變成今天的現實,讓你由衷地贊嘆:人的智慧真是無窮的!這個奇妙的世界就是中國科學技術館。
一個星期天,表姐把我帶到了這里。經過了一條“凹凸不平”的“錯覺通道”后,我們仿佛進人了另一個世界。這兒有炫耀著紫色光環的球體,有能夠不停地在鋼柱上移動的小環,還有能發出巨大吼叫,卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂,目不暇接。這是哪兒?噢,這就是科技館的電磁廳。
看著這一切,我幾乎驚呆了。這時,表姐拍了一下一向好動的我,說:“你去玩兒吧,這里所有的東西都可以自己動手玩兒。”這一下我可樂壞了,立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩只手放在樂器上端的“金屬手”附近,不用彈奏,“樂器”就能發出聲音。我的手只要稍一移動,聲音就會改變:忽高忽低,忽長忽短;時而像鳥鳴,時而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番,表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去,這個問號只好暫時貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊,只見她右手放在那個散發著紫色光芒的球上,左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下,“啪!”一道電光在我倆之間閃過,冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來,邊笑邊說:“這球叫電磁球,因為人體導電,我又和它相連,所以電了你一下。”我一面忙著把這些知識存人記憶中,一面心想:表姐拿我開心,等會兒一定要“報復”她一下。接著,我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實驗。其中的原理我還沒弄清楚,表姐又急忙拉著我一起去下一個廳—機械廳。
在機械廳里,我可找到了“報復”的機會。我發現一個轉盤和一個自行車輪,這兩件東西之間沒有任何物體相連,但只要你握住車軸,站上轉盤,車輪一轉,轉盤也會跟著轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤上,不等她站穩,便使勁兒轉了一下她剛握住的車輪,表姐就身不由己地隨著旋轉起來。看著表姐驚叫的樣子,我忍不住哈哈大笑了。
看著走著,看著玩兒著,我們不知不覺進了信息廳。在這里,“會說話的'打字機”為我揭開了機器擬聲奧妙;“程控交換機”使我了解到城市電訊網的工作原理;“可視電話”讓我闖進了視聽結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的,前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳里,“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實驗,我一“沾”上就舍不得離開,它們都是那么新奇有趣,又都蘊含著那么多的科學道理。
閉館的時間到了,我帶著眾多的知識、疑問,戀戀不舍地離開了科找館。這時,我腦海里突然現出這么一幅圖景:在未來的某一天,在這座巨大、輝煌的科學宮里,我會自豪地獻上一件自己制作的小展品……
科技館作文 篇3
今天,我來到廈門科技館。因為我覺得那里肯定很好玩,所以才來到科技館。
館外有科技館的簡介:“ 廈門科技館原來是廈門市青少年科技館,她是以提高公眾科學文化素質為目的,面向公眾開展科普教育活動的科普教育基地,是實施科教興國戰略的基礎設施,是廈門科技和科普事業必不可少的重要組成部分。她將秉承“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想和科學方法”的'建館宗旨,成為廈門市展示“文化之城、藝術之城、科技之城”的重要窗口之一。”一看到這里我就不由自主地往館里飛奔。
這里面的“鏡子迷宮”挺有意思的。一開始服務人員給了我們每個人一個塑料棒以防我們撞到玻璃,我卻不以為然拿著塑料棒沖了進去,卻一頭撞在玻璃上。只好用塑料棒子試探,就這樣我們左沖右撞,終于走出了迷宮。虛擬排球更有意思,一開始因為有人幫忙所以我贏了,但因為后來分了心,輸了。最后我手臂亂舞,盡然贏了......
這次游科技館收獲了不少知識和快樂!
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