- 相關推薦
新概念英語寫作訓練技巧
訓練技巧一
所謂“眼過千遍,不如手抄一遍”。采取默寫手段,可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識,而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號,經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進,長期進行默寫訓練,那么一定會有助于背誦的質量和效果。
訓練技巧二
英語(課程)思維模式中占據主導地位的是直線型思維方式(Linearity),這種方式起源于柏拉圖和亞里士多德以及古希臘的演說歷史文化。這種思維方式要求文章開宗明義,第一句話就概括出主題思想,然后再引出具體事例來發展思路,真正做到環環相扣,最后結尾處總結全文。形式上表現為:主題句——發展句——結尾句。而且英語中起連接過渡作用的詞語特別多,并且這些詞語出現的頻率相當高,所以整篇文章的結構層次特別清晰。然而,中國人的思維方式屬螺旋型,因此寫作時傾向于先圍繞主題外圍闡述評論,然后以反復而又發展的螺旋型形式對主題展開論述。這種方式強調思維的連貫,因此很多情況下并不需要用過渡詞語來表現,所以中國學生很少注意過渡詞語的運用,導致寫出的語段缺乏連貫性。
訓練技巧三
前兩個月集中背新概念所有的詞匯,選擇是新概念詞匯大全,一共4000多單詞,每天5個小時以上兩個月一般人都能掌握,至少每個單詞會讀出來。后四個月就是每天大聲的讀課文,不可以去背誦某篇課文,而是把1—4當作一個整體,瘋狂的讀,盡管當時還不知道每篇課文的意思,讀累的時候就看看語法,選擇的是新概念語法手冊,本書不厚,大概15天就能看完。不贊成深學語法,能了解個大概就可以,主要靠語感,語法看一篇后就開始做聽寫。
后四個月以瘋狂的讀為主,每天也至少5個小時以上,不故意去背,也不急于去理解某篇課文,只是在讀累的時候做聽寫,逐步了解課文的內容,再說在大聲的朗讀中能能了解很多內容。再次澄清兩個概念,背誦和脫口而出是完全不同的。背誦是用大腦記憶完成,背誦能力強的讀10遍就能背了;而脫口而出僅是朗讀,只有讀爛了才能實現嘴比腦快,英語只有實現嘴比腦快才能算是真正的掌握。
【新概念英語寫作訓練技巧】相關文章:
高考作文寫作技巧訓練06-24
拳擊訓練技巧06-24
訓練口才的技巧09-22
訓練口才的技巧11-30
口才訓練技巧09-22
銷售技巧訓練09-23
口才訓練技巧08-31
社交技巧訓練03-09
口才訓練技巧-口才溝通訓練06-25