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學(xué)書(shū)法的周記【推薦】
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學(xué)書(shū)法的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)書(shū)法的周記1
“哇”！一聲大喊從我嘴里冒了出來(lái)，我看著書(shū)法展上的作品贊嘆不已。從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)法，并下定決心要學(xué)書(shū)法。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法興趣班，我開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。
上書(shū)法課的第一天，我有了一支新毛筆。老師教我們?cè)鯓幽妹P，兩天的拿筆課過(guò)后，我們有迎來(lái)了寫(xiě)字課。我們學(xué)的第一個(gè)字是“一”字，雖然整整一節(jié)課就學(xué)了一個(gè)字，可是，我一回家，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我的臉上、手上、衣服和褲子上全是墨水�？晌疫�是興趣十足。學(xué)了一個(gè)學(xué)期以后，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了，我覺(jué)得每天都要寫(xiě)兩張，多麻煩呀！”媽媽說(shuō)：“你看，你寫(xiě)字已經(jīng)有進(jìn)步了，你的'字越寫(xiě)越好了，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有更大的收獲�！焙髞�(lái)，我就到字典里去找“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞，終于，我找到了，我就把這個(gè)成語(yǔ)刻在了我的心上。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫(xiě)毛筆書(shū)法，在練字過(guò)程中，我知道“半途而廢”是不對(duì)的，“堅(jiān)持不懈”才是對(duì)的。就因?yàn)檫@句話，讓我的書(shū)法寫(xiě)得越來(lái)越好，越來(lái)越棒！
學(xué)書(shū)法的周記2
四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的字特別不好，為了讓我能寫(xiě)好字，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。
書(shū)法班是星期六上課，一次兩個(gè)小時(shí)。第一次去的時(shí)候，我覺(jué)得很新鮮，所以很興奮，很激動(dòng)。剛開(kāi)始我是書(shū)法班里寫(xiě)字最差的一個(gè)，我的作業(yè)經(jīng)常不合格，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。于是我下定決心要刻苦練字，一定把字寫(xiě)好。從此我認(rèn)真寫(xiě)字努力寫(xiě)好每一個(gè)字。但練了一個(gè)多月，我的字只比以前好了一點(diǎn)，我漸漸地覺(jué)得沒(méi)意思了，那個(gè)目標(biāo)也早已忘到九霄云外了，我想放棄了。
有一次，我的書(shū)法作業(yè)字寫(xiě)得很不認(rèn)真，老師看了很生氣，我想老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，但老師沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解寫(xiě)一手好字的好處和如何才能寫(xiě)好字，老師說(shuō)：“要想練好字，非一朝一夕的`事，重要的是堅(jiān)持，不能半途而廢，那樣永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好字�！甭�(tīng)了老師的話，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我又一次下定決心勤學(xué)苦練。我再別人玩的時(shí)候也練字，拼命的練，一些就是個(gè)吧小時(shí)。終于我的字有了很大的進(jìn)步，老師夸了我，這給了我繼續(xù)練下去的信心，我更加努力了。
終于，功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我的字比以前好多了。我愛(ài)上了書(shū)法，我要堅(jiān)持練下去。通過(guò)這件事我也明白一個(gè)道理：干什么事都不能三分鐘熱度，要持之以恒才會(huì)成功！
學(xué)書(shū)法的周記3
暑假到了，二課班又開(kāi)始了，我今年報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。到了那里，還不錯(cuò)。我說(shuō)的不錯(cuò)是現(xiàn)在覺(jué)得，剛學(xué)的時(shí)候根本沒(méi)有什么興趣。
我學(xué)到了許多筆畫(huà)的知識(shí)。
比如，點(diǎn)畫(huà)有左點(diǎn)、右點(diǎn)。橫畫(huà)有長(zhǎng)仰橫、下俯橫、左尖橫、右尖橫等等，當(dāng)一個(gè)字的字的底部有橫畫(huà)的時(shí)候，要用下俯橫，當(dāng)一個(gè)字的字中間或上面有橫時(shí)，要用長(zhǎng)仰橫。
然后學(xué)得是豎畫(huà)，有懸針豎，有垂露豎，怎么用呢，當(dāng)豎畫(huà)在一個(gè)字的左邊時(shí)，用垂露豎，當(dāng)一個(gè)字的左右都有豎畫(huà)時(shí)，左垂露，右懸針。
今天我又學(xué)習(xí)了勾畫(huà)，勾畫(huà)有：橫勾、豎勾、灣勾、斜勾、浮餓勾、弧勾、曲勾總共七種筆畫(huà)，每種筆畫(huà)的用法都不一樣，比如，“家”字用的'橫勾，“則”用的就是豎勾，“心”字用的是斜勾，“成”用的是斜勾，“孔”字用的是浮餓勾，“呼”用的是弧勾，“狗”用的是曲勾。
看，我學(xué)的書(shū)法知識(shí)很多吧，不過(guò)，老師說(shuō)，書(shū)法一定要勤練才能寫(xiě)好，聽(tīng)說(shuō)王羲之把門(mén)前的一池塘水都煉成了黑的了呢，我一定也要好好練習(xí)書(shū)法。
學(xué)書(shū)法的周記4
小時(shí)候，我在超市的櫥窗內(nèi)看到了毛筆，心中十分好奇，便讓媽媽買(mǎi)，媽媽見(jiàn)我要，便給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，讓我練毛筆字。
教我書(shū)法的是楊老師，它待人挺和氣，講課也好。第一節(jié)課，楊老師講課，講一字，只見(jiàn)他慢慢的寫(xiě)字，先在黑板上點(diǎn)一點(diǎn)，這是起頭，然后再慢慢的寫(xiě)一橫，這是中間，然后又點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，這是結(jié)尾。過(guò)了不一會(huì)兒，好幾個(gè)漂亮的一在黑板上，老師說(shuō)：“你們先練一，練過(guò)讓我看看”。我先在紙上慢慢點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)老師的樣子，寫(xiě)了一個(gè)漂亮的一字，照著這個(gè)樣子，我又寫(xiě)了幾個(gè)，讓老師看。老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。我一聽(tīng)，勁頭更大了，又寫(xiě)了幾個(gè)字�；丶伊�。
又過(guò)了幾天，我的勁頭不是很大了，練字也是囫圇吞在的.就練完了，媽媽告訴我：“李懿琰，你要好好練字，不要煩心，媽媽相信你會(huì)練出更好的字”。我一聽(tīng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定好好練字”。
我的技藝飛快進(jìn)步，但有一個(gè)過(guò)不了，就是走字底。我練習(xí)了好幾章也過(guò)不了。我一用心練，就練好了。但是，有甜也有苦。夏天很熱，冬天很冷，但我還是一心一意的學(xué)。
在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中，我知道了：什么事都不是那么容易克服的，有苦也有甜。我們要多克服困難，這樣才能?chē)L到更多的甜。
學(xué)書(shū)法的周記5
這個(gè)暑假，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法，因我老師說(shuō)我的字寫(xiě)的不好，需要練字。我高興地答應(yīng)了。但是，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我體會(huì)到了酸甜苦辣。
苦辣：書(shū)法老師布置的作業(yè)超多，再加上學(xué)校老師布置的作業(yè)，幾乎要到晚上八點(diǎn)多鐘才能寫(xiě)完，而且要寫(xiě)得好，寫(xiě)不好還要被撕掉重寫(xiě)。所以，我?guī)缀跻靡环昼姴拍軐?xiě)好一個(gè)字。晚上本來(lái)約好了小朋友去踢足球。但因?yàn)闀?shū)法作業(yè)，就泡湯了，我真后悔報(bào)了這個(gè)書(shū)法班。
酸：每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)手指、胳膊、脖子特別酸，難受得要命，再也沒(méi)有心情下樓玩了，只想在家看電視或者躺在床上聽(tīng)音樂(lè)。
甜：經(jīng)過(guò)了29天的努力，書(shū)法班結(jié)束了。我不再是一個(gè)平方的書(shū)法學(xué)生，而是班里寫(xiě)字好的`學(xué)生。老師夸獎(jiǎng)了我，我再也不后悔報(bào)了這個(gè)書(shū)法班，而是喜歡上了這個(gè)書(shū)法班。
書(shū)法班還有一個(gè)長(zhǎng)期班，每個(gè)星期天去學(xué)。我們?nèi)叶纪庾屛胰W(xué)，我也很想去。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法班已經(jīng)有感情了。
這就是我在書(shū)法班里的酸甜苦辣，我在書(shū)法班里度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的暑假。
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