音樂作文[共7篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的音樂作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
我熱愛音樂,更享受音樂給我帶來的快樂,我夢想長大當一名出色的音樂家,能真正融入到音樂中,并創作出屬于我自己的歌曲。
在生活中,音樂是我形影不離的好伙伴。早上,我坐在寫字臺上寫作業,先拿出耳機,在平板上點一首歌,邊聽邊寫。有人說,一心不能二用,可我覺得,是音樂給了我熱情,是音樂給了我動力。到了晚上,我忱著忱頭,聽著歌,仿佛進入到歌中所描繪的境界,如癡如醉,慢慢的,便不知不覺,甜甜入睡了。
《卡農》是我最喜歡的歌,這首歌旋律歡快,沒有歌詞,是用小提琴演奏出來的。走在大街上,我照樣要戴上耳機聽這首歌,《卡農》的.歡快旋律讓我的步伐也輕盈了許多,嘴里還不停地隨著音樂哼來哼去。我前面有一個十字路口,車水馬龍,人也是絡繹不絕。專心聽音樂的我不管紅燈綠燈,蹦著跳著就過去了,突然,“啊……”我身上一陣劇痛,想到:我是不是出車禍了,怎么辦!正在我六神無主的時候,一個和藹的聲音從我的身后傳過來:“小姑娘,你沒事吧,以后走路不要聽歌了。”我一看,原來是輛電動車,嚇“死”我了,當時很尷尬的我,不知所措,只是“嗯”了一聲,就走了。
雖然這次小小的意外給了我一個教訓,但仍然抹不去我那顆熱愛音樂的心。
音樂作文 篇2
星期六,我來到了曙光路的音樂廳,觀看了一場非同一般、精彩無比的音樂會。之所以這么說,是因為這是我們學校舉辦的,演員全部都是我們身邊的同學。
隨著音樂會大幕徐徐拉開,四位主持人來到了舞臺上,其中一位還是我們班的吳政錫同學呢!主持人熱情洋溢地為大家介紹這次音樂會的來賓,告訴大家本次音樂會的表演者都是我校三個校區的學生。隨后,潘校長宣布音樂會正式開始。
一陣瑯瑯的誦讀聲響起,那是政苑校區一、二年級的同學們表演的舞蹈——《三字經》,別看他們年紀小,跳得可有模有樣的。接著《月牙泉》、《種太陽》和芭蕾舞《四小天鵝》讓同學們看得津津有味。當我們文一校區的花跳繩隊社團展示《繩彩飛揚》的時候,全場的氣氛一下子變得活躍起來。大家都為眼前的景象拍手叫好。看著他們變換隊形、變換甩繩的方式,隨之還做出一些高難度的動作,不禁讓我想起了:臺上一分鐘,臺下十年功!我們每天都能看見哥哥姐姐們在辛苦訓練、揮灑汗水,他們的成果來之不易。接下來我們聆聽了六年級大哥哥帶來的薩克斯演奏——《我怎樣活下去》。這是一首帶有一點兒憂傷的曲子,不過大哥哥吹得很深情,很動聽。有些家長的淚水忍不住在眼眶打轉。
其中最讓我興奮的是我們文一校區三年級同學們表演的舞蹈《快樂牛仔》。因為我們都是三年級的`學生,所以當演員們上場的時候,大家都在找自己班的“牛仔”。聽著《快樂牛仔》的音樂,看著“牛仔們”跳起那么有節奏感的舞蹈動作,許多同學在座位上也扭起身子了。
最后,在師生同唱《我愛米蘭》的優美歌聲中,文一街小學音樂會圓滿結束了!感謝老師們的指導和同學們的表演,讓我們能夠觀看如此高水平的表演,讓我們的童年里有如此驕傲的一筆!
音樂作文 篇3
大千世界,蕓蕓眾生,每個生命的存在都有它的意義。每個生命,都可以憑借自己的一技之長,在這個世界上發出耀眼的光彩。
在我很小的時候,我總是以為自己沒什么特長,什么都不會,我曾經有很長的一段時間很自卑,看著別人在每次的`校文藝會上展現自己的特長,我總是會很自卑,還有一些嫉妒,為什么我什么都不會?
我經常問我的母親說:“我到底有什么特長?”媽媽每次都會語重心長地跟我說﹕“有些特長并不是天生下來就有的,它需要你去一點一點地發掘,多去嘗試一些你喜歡的東西吧,那說不定就是你的特長。”
從那以后我就開始嘗試著學我喜歡的東西,我練過很多東西,比如打乒乓球、跑步、游泳,但是我發現這些東西根本不適合我。很久以后,我仍然沒有發現自己的特長是什么。我又一次找到了媽媽,但她這一次不再像以往一樣語重心長,十分嚴肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄,為什么不勇敢地去試一試,說不定你就成功了呢!孩子,要相信這個世界上總有你的一個位置,心有多高,就能飛多遠,知道了嗎?”我聽完之后暗下決心:一定要找到自己的特長!
不久后,我發現我對音樂很感興趣,并且能夠用調哼出自己的歌,除了不知道歌詞以外。從那時起我總是有事沒事就聽歌,時不時跟著唱兩句,時間長了,我開始用另一種調翻唱別人的歌,以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。
一段時間以后,學校要進行音樂考試,成績會計入期末總成績,所以每個班都開始練習,以迎接考試。
音樂考試前最后一堂課,老師讓我們單獨上講臺,模擬音樂考試,我懷揣著緊張不安的心情,站上了講臺,鼓起了勇氣,完美地把歌曲演唱完了,下面傳來了掌聲與老師同學們的贊揚聲。那一刻,我真正領悟到了自己的特長,并且感到了它給我帶來的喜悅。
時間過去了很久,但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢,感謝我的自信,更感謝母親的那句“心有多高,就能飛多遠”。我找到了那份屬于自己的華麗!
音樂作文 篇4
也許是外婆的音樂基因遺傳,我從小就喜歡音樂,不管是中國的傳統戲曲,或者美國黑人爵士樂,或者歐洲歌劇,還是現代的電子舞曲,都是我的最愛。
音樂對于我來說,好像就和吃飯睡覺一樣,是我生命的一部分。
我曾經在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹——京劇《西安事變》。
舞臺沒有電影的實景效果,就憑演員的聲音來演繹。你聽,渾厚的老生、沉穩的小生、高亢的花旦,清亮的青衣,不同的聲音完整地重現歷史。
更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性,西皮流水、二黃頂板、四平調、漢調……每一種細微的變化都讓人感受到人物的情緒變化,不得不感慨中國人的智慧!
我曾經在高聳入如云的保利大劇院聆聽西澳交響樂團的演出——歐洲古典歌劇《布蘭詩歌》。
胖胖的女高音和帥氣的男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的`故事,我欣賞著每一個音符的跳動,每一串音色的飄落,每一朵高音的綻放,纏綿如流水,清脆如山泉。
美輪美奐的舞臺背景、鮮艷奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的聲音震撼著我的心靈,讓我似乎身臨其境地來到了17世紀希臘的酒神劇場,希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出,歌聲在城市上空飄蕩……
對于我來說,音樂好像春天的小雨,滋潤著我;音樂好像夏天的太陽,照耀著我;音樂好像秋天的果實,給我無盡的遐想。
我想一直藏在音樂中,讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠在我心里開放。
音樂作文 篇5
寒風的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣,但我們依然用熱情期待著隔一周才會有一次的音樂課。
信息課這次難得的準時下課,我們早早地回到了教室,光想想下節課就開心、興奮。上課鈴打響了,音樂老師會晚些到班級,大家都知道并理解,可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先打開網易云音樂搜索出《中國話》讓同學們先唱著,其實我自己也挺喜歡那個樂隊組合呢!
不一會兒,班主任突然推門而入,教室瞬間安靜下來,想自由的同學也乖乖的坐好,班主任沒呆幾分鐘,音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤,打開熟悉的軟件,聽著熟悉的背景樂,輕快、活潑。
突然,老師點開一首歌,歌曲名似乎是溫暖的,但我錯了。傳來的只有一個小女孩的獨唱,樂器單調旋律低沉,她好像在深夜中吟唱,在沒有余溫的火爐邊禱告。我想大家都錯了,因為除了老師,所有的同學都在驚訝、恐懼、猜疑,無助的'眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。
通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影,至少我這么覺得。隨后老師又打開QQ音樂找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個小女孩在童年時期被黑暗的社會所折磨等內容。我們還沒反過神來老師接著說道:“她是生活在不和平的年代,歌曲是她的夢想。”而那歌詞中的愿望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評那些笑的同學:你們就是太安逸了。”聽了老師的話,那些同學也低下了頭,嘲笑聲回擊給了自己。
原來我們都錯了,一開始就錯了,老師也說我們錯了。可有什么錯呢?我們生活在和平的地區,我們應該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點,我們就錯的一敗涂地。這節課之后我頓悟了,這一節課的內容可以理解為一句話:哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行!
音樂作文 篇6
音樂,就像人生的調味品。因為有它,才使生活變得精彩;因為有它生活才會變得有味道。
我喜歡音樂,它就像我的朋友那樣關心著我,陪伴著我。
因為有音樂,所以我不孤獨。聽著音樂,它就像懂我的心事似的,圍繞在我的身旁。用它清脆的歌聲,雨絲般滋潤著我這棵孤單的小草,使笑容回到我的臉上。
當我委屈的時候,音樂便悄悄來到了我的身邊。它用那動聽的`聲音來安慰我,告訴我要堅強。讓我重新擁有信心。
我快樂的時候,音樂也快樂地環繞在我的身旁,和我一同快樂,告訴我人生是美好的,要笑對人生,使我更加快樂。
音樂的響起,使我有了不服輸的堅強。當我落后的時候,我便會加倍努力去趕上別人。有了進步,音樂便鼓勵我要更努力。、
音樂是我最好的伙伴,總是無怨無悔地支持闃我,陪伴著我。我喜歡音樂,在音樂的海洋里,我可以自由自在地遨游,隨心所欲。
音樂是我的伙伴,我要好好地珍惜。
音樂作文 篇7
我的快樂很多,像天上的星星一樣,數不勝數。在這其中,我最大的快樂就是聽音樂。平和的音樂使我浮躁的心安穩下來,音樂那歡快的旋律使我在生病時暫時忘記痛苦。音樂已經成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次,我得了感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子圍的水泄不通,呼吸困難,還不停的咳嗽。我在無聊中打開電視,電視正好在播放一首歡快的歌曲,那動聽的旋律流暢地卷進我的耳中,剛剛那種痛苦的`感覺被我拋到了九霄云外,整個人在霎那間變得精神抖擻。音樂,讓我忘記了痛苦。
音樂,是一種治療傷痛的良藥,也是一種催人奮進的無形動力。音樂,你是我快樂的源泉。
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