教育了我作文經典(6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的教育了我作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育了我作文 篇1
爸爸教育了我很多事,而這件事卻令我無法忘懷。
有一天,一位同學把兩張充值卡給我說是要送給我,開始我沒答應,但他一定要送給我,要不然他就要被他媽媽罵了。我只好答應了。后來回家的時候我把它放在家里沒動,但后來我就忍不住了,在爸爸媽媽沒注意的.時候偷偷的用掉了。后來玩上癮了,就用自己的零花錢買了許許多多的充值卡。又用完了,再聚再買。就這樣來回不停。
老在河邊走,哪有不濕腳的。我也有露餡的時候,爸爸發現了。在一陣狂轟爛炸后,爸爸問我改不改,我使勁的點頭。可好景不長,我又開始購買充值卡,又被發現了,這次不是被說了而是被罵。這回我被訓得不輕,沒辦法,我只好下定決心改了。
我要謝謝爸爸,如果沒有他,我就不能改掉壞習慣。
教育了我作文 篇2
童年是一個美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著許多我喜愛的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。
一個星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著媽媽帶我到百貨大樓買東西,媽媽同意了。我們一起坐著小汽車來到了百貨大樓。我剛要下車,突然看見前面有一位老奶奶提著籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的汗珠,露出痛苦的表情。
我下了車徑直從老奶奶身邊走過,卻沒有想要扶她一把。這時,一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來,說:“老奶奶,您沒事吧!”她一邊說著,一邊把老奶奶扶起來,掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的`汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來,一邊說:“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車快開了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了。”
看著老奶奶和姐姐遠去的身影,我的心情難受極了。平時,老師不是教過我們要尊老愛幼,要學雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無動于衷呢?真不應該啊!姐姐,感謝你。你用行動教育了我!今后我一定向你學習。
教育了我作文 篇3
前兩天翻看小學時的書本,發現在微機課本的書皮里夾著一張薄薄的紙,小心翼翼地拿出來,牽出了我無限的內疚與慚愧……
那是一個月清風高的夜晚,我和幾個同學正在微機教室里嘰嘰喳喳地對著剛做的題的答案。題不難,況且是以前做過的,所以我十分有信心。突然,我吃驚地發現,我的最后一題寫錯了!這可是老師重復講過多遍的啊!做錯了可是要罰的啊!我又后悔又緊張,一時竟不知怎么辦才好。這時,旁邊的雯推推我,悄悄的告訴我可以去改答案。我猶豫不決,知道這樣做不對,但為了我的分數,咬咬牙,躡手躡腳地走向辦公室……
“快,你趕緊進去,老師還沒來,你趕緊改吧。”旁邊的雯積極地為我出謀劃策。
“但……”我咬著嘴唇,下不了決定。
漸漸地,我的心變得忐忑不安,猶豫著。我的心快要跳出來了,雖然是冬天,手心上已經全是亮晶晶的'汗珠,腦門上也在冒汗。手足無措的我,最終聽信了雯的話,打算走進去了。我悄悄的推開門,拿著筆悄無聲息地走進去,小心翼翼地在幾張答題紙中急切的尋找著屬于我的那一張。終于拿出了我的紙,我那汗津津的手卻拔不開筆蓋了。靜悄悄的辦公室里只有我一個人,我更緊張更害怕了。突然,“咔”的一聲,門開了,我嚇得手一抖筆落在地上,幾張紙也像鴿子一樣飄下來。我一回頭,看見老師回來了,從她驚訝的眼神中我意識到自己被發現了,只得急忙把紙撿起來,但笨手笨腳的我卻在無意間暴露出了我的心情。
望著老師的目光從驚訝轉換到了失望,我知道已經無從補過了。我低著頭,愣在那里,語無倫次地用顫抖的聲音說:“老……老師,我……我來拿,拿本子,我的本……本子忘在這兒了。”接著,便在老師火辣辣的目光下紅著臉走出了辦公室。
如今,看到那張用汗水浸過的白花花的紙,總有一種愧疚涌上心頭。手里顫抖著拿著,強烈的日光燈下鮮紅的叉號刺痛了我的眼睛。這是我行為的叉號,是我成長的紅燈。
這件事教育了我,不能弄虛作假,是什么就是什么,區區為了一個分數,卻丟掉了自己的分數,值得嗎?要做一個誠實的人,講信用的人。
現在,我是一個誠實的人,那次難忘的經歷讓我實事求是,那件難忘的事,給我了深刻的教誨……
教育了我作文 篇4
周五,有一件事深刻的教育了我。
那天,我不小心把媽媽最愛的一個花瓶給打碎了。當時家里只有我一個人,我非常緊張,想著趕緊把碎片掃起來。可剛拿起掃把就聽見有人開門,我迅速的把掃把放回原處,然后假裝躺在床上睡覺。一開門媽媽就發現了我的杰作,大聲地喊道:“是你干的'嗎?”我假裝迷迷糊糊地說:“不是我,我一直在睡覺呢。”媽媽趕緊把碎片掃起來,又不相信地說:“是真的嗎?”我眼睛看向遠方,點點頭說:“是真的。”
可是媽媽肯定覺得里面有蹊蹺,所以我猜媽媽一定會繼續追問下去的。果然還真被我猜對了,媽媽疑惑地說:“家里就你一個人,再說它好好的怎么會破呢?”我理直氣壯地說:“它是自己裂的。”媽媽繼續問:“難道花瓶成精了?”我不耐煩地說:“真的!真的!”“不可能!”媽媽堅定地說。“那個,那個……”就這一句話我說了十幾遍,媽媽看著我吞吞吐吐的樣子笑了笑。“好吧,我承認了,是我打碎的,對不起,我錯了。”我慚愧地說。媽媽摸摸我的頭告訴我:“知錯就改還是好孩子。”
通過這件事我明白了一定要誠實。
教育了我作文 篇5
人的一生中會經歷許許多多的事情,這些事情中有開心的,快樂的,煩惱的,傷心的,也有讓你受教育的吧。這樣的教育會使你更加深刻,影響更大。
我是一個極不愛看書的女孩,有一次:我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進屋里,只見姐姐手里拿著一本《十萬個為什么》在寫字臺前津津有味地看著,桌上還有一本《唐詩三百首。》。我走過去,一下子把書搶過來,隨手翻了一下,覺得沒意思,便拉起姐姐,說:“我們出去玩吧。”姐姐掙脫了我的手,對我說:“你先去吧,我看完就去。”
“書有什么好看的,只不過是一些密密麻麻的小字,我看了就頭疼。”我不耐煩地說。
“你可不要小看這些字,它們組合在一起,就可以上知天文,下知地理,博古通今。我聽你媽媽說,你背課文倒是很快,但是一到古詩詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩三百首》。”說著拿起她的.書,指給我看。又接著說:“這本書上面有故事的疑問和注釋,還有詩人的介紹,如果你多看幾遍,把這三點聯系起來,你就是想忘都難。
還有,讀書可以擴大知識面,提高閱讀能力和寫作水平,唐代大詩人杜甫說過一句話:”讀書破萬卷,下筆如有神。“意思是:如果你讀得書很多,寫作文的時候,就好像有神仙幫助你一樣。”
聽了姐姐的話,我羞愧得滿臉通紅,啞口無言,便問:“姐姐,你這本書可以借給我嗎?”
“看樣子,你已經知道錯了,我把這本書借給你吧。”姐姐說完以后,我們其便坐下來一起看書。
從此以后,我也喜歡上了讀書。在書的海洋中,我知道了“地球的年齡”,“星座的形成”……我學會了保爾的堅強,不屈不撓;了解了安利可的樂于助人和安東尼的幽默樂觀……
這件事教育了我,使我受益終生。
教育了我作文 篇6
星期六早上陽光明媚,天氣晴朗,我坐2號公交車去接上大學回來的阿姨,在公交車上人們陸陸續續地有人上車,有人下車,一會兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后,艱難地扶著拉桿,車上的不少人視面不見,這時候從后排座位上站起一位帶著紅領巾的小女孩,大聲對老奶奶說:“奶奶,到我這兒來,我讓你坐。”奶奶吃力的走過去,輕聲地對小姑娘說:“謝謝你,我年紀大了,真的站不穩了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來,老奶奶坐了上去,小女孩扶著老奶奶并對老奶奶說:“這是我應該做的,我們小孩站會兒不要緊!”老奶奶聽了,飽經風霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點慚愧,因為我就座在小姑娘的后排。這時,我想到老師多次對我們說的:“尊老愛幼是中華的傳統,是少先隊員應該做的`,而小姑娘做到的我為什么做不到呢?”我的心跳越來越厲害,臉越來越紅了…
這件事給我教育很深,以后每次坐公交車時發現老人,我都主動讓座,多次迎來“謝謝你”的聲音,而那個小姑娘的形象就會出現在我眼前。
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