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藝術的作文

時間:2024-03-31 08:31:21 藝術 我要投稿

藝術的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的藝術的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術的作文

藝術的作文 篇1

  一大早,我們乘著大巴車興致勃勃地來到藝術館。

  一下車,走進藝術館大門就聽到“嘩啦啦”的流水聲,看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》,我驚呆了,難道這個是刻出來的嗎?

  我往右看,看見了小巧的酒杯,活靈活現的.十二生肖,晶瑩剔透的項鏈,各式各樣的小掛件可多了。

  我們又來到錄像廳看了錄像,還看了吳子熊的表演。他用砂輪當“筆”,用玻璃當“紙”。用心地刻著,過了兩分鐘,他刻了兩條栩栩如生的蝦,真能以假亂真。

  離開一摟,我像小鳥一樣地飛上二樓。!這兒還有好幾個館呢,藝術品多得令人眼花繚亂。我看見一條“美人魚”,那是刻出來的。一片片魚鱗,一條條魚鰭,真是活靈活現。二樓的藝術品都是無價之寶,有水晶鞋、“荷花”,最引人注目的是“荷花”,它上面金光閃閃的,好像撒上了金粉。

  藝術館里的藝術品真是讓我情不自禁地稱贊它是天下一絕。

藝術的作文 篇2

  藝術節的腳步悄然臨近了,藝術之歌的前奏已然響起……

  ——題記

  回想昨日的集體大合唱,那歌聲依然在我耳畔回響:時而靈動,時而輕柔;時而激情,時而鏗鏘;時而憂傷,時而感人……我們嘴里哼唱著校歌,呢喃著“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”;我們伴著優美的背景音樂,眼前仿佛看到了旭日東升,仿佛看到了裊裊炊煙,又仿佛看到了朦朧的月色……再回想昨日的綜藝節目,那靈動,跳躍,妖嬈的舞姿,似乎充滿了青春的活力,洋溢著同學們對母校,對班級的熱愛之情。

  如今,藝術節的鐘聲再次敲響,伴著如柳絮般漫天飛舞的白雪,它近了,近了!當你在譜寫曲子時,當你在輕唱小調時;當你在揮筆即書時,當你在欣賞藝術品時;當你在練習樂器時,當你在劇場演出時,藝術之美蘊含其中,藝術之樂洋溢在你身旁,藝術之歌飄逸在你心頭。請唱吧,外面枝頭梨花般的白雪為你伴奏;請演吧,外面億萬雙清純的明眸正眨巴著你;請畫吧,外面銀色的天地會襯托你那顆激情昂意的心。

  藝術節是展現自我的平臺,別怕同學的說笑,別怕臺下的唏噓。藝術不僅可以陶冶人的身心,提高人的修養,我們還可以把藝術當做自己的門面,把它面向大眾,展現最優秀的自我。藝術節的舞臺,是人才濟濟,百鳥朝鳳的地方。它獨特的`演出方式,更突出了我校“求真、求善、求美、求新”的校訓。它被安排在白雪皚皚,梅花傲立枝頭、鐵骨錚錚,“凌寒獨自開”的冬天12月份——歲末的時候,不就表示了它是學校的“壓軸好戲”,是學校極其重視的一個節日。在這么重大的一個節日上,你何不妨去展現自我,從中汲取藝術的美,藝術的知識,藝術的精華!

  藝術就像文學一樣,無時無刻不伴著你。寫作文既要真情實感,又要做適當的藝術加工和修飾;數學的作圖題目,也要在掌握數學知識的同時,加上一些藝術的內涵,讓幾何圖形更加清晰明了,容易取得高分。當你和久別的朋友重逢而眼角噙滿淚水時,你是否會送給友人一份藝術品呢?當你的親人從遠方趕來而勞累不堪時,你是否會送他們一份藝術品呢?當你風塵仆仆地去外地工作時,你是否會送給你“并肩作戰”的同事們一份藝術品呢?

  我國,是一個重視文化、藝術教育的國家。中國畫,像古詩一樣,把作者內心的喜怒哀樂都全面地、淋漓盡致地表現在作品上。中國畫傳承了神州大地五千多年的華夏民族祖先思想的精華。從在巖壁上雕刻,到在竹簡上寫字,再到在紙上畫畫,這一個過程,是祖先千百年來積蓄下來的智慧啊!當你心情憂愁時,一幅青綠山水可以洗澈你的心境;當你心存悲憤時,一幅栩栩如生的花鳥畫可以讓你有耳目一新的感覺,好像心頭的烏云頓散;當你孤獨徘徊時,一幅靈動的人物畫可以讓你覺得好似如魚得水,不再孤獨無助,當一盆空谷幽蘭!

  藝術節的到來讓同學們忙于學業而疲憊不堪的臉上出現了久違的笑容。那一個個歡樂的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,匯聚成一幅多姿多彩的畫,組成了五顏六色的花朵,迎接著藝術節正式的到來!

藝術的作文 篇3

  在我房間的書架上,有一個醒目的存錢罐,我可喜歡它了!

  這個存錢罐很有個性的,它是一間小屋子,小屋子高15厘米,它是一個不規則圖形。紫色和白色的兩層屋頂像一大一小的兩個飯碗!屋頂下面是一排乳白色的`門窗,門窗上有一條條的木欄,有一個地方還做了一個小窗臺呢!頗為精致。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌的小眼睛,長尾巴,尖嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。

  瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!老三雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得“三尺”高,臉上笑容滿面。而活潑可愛的老三,它聚精會神地看著屋外的雞蛋,可能正尋思找個時機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動樣子多么可愛、有趣啊!人們以豐富的想象力、巧奪天工的手藝品造就了這些栩栩如生、惟妙惟肖的工藝品,真令人佩服得五體投地!

  我不僅喜愛這件工藝品,更熱愛生活中的藝術,它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

藝術的作文 篇4

  前不久,我隨爸爸去了一趟綠蔥坡。那里溫度很低,風涼颼颼的,雪不緊不慢地下著,隨風飛舞。大地裹著雪花,厚厚的!我被這里的雪景迷惑了,暗自琢磨著:要把這里的美景粘貼成一件精美的藝術品。

  第二天回到家,我迫不及待地找來粘土、紙板、美工刀……揪一坨白色的超輕粘土,用力搓揉,揉搓成大小不一的球狀,碾平,把小圓球和大圓球依次鋪在紙板上,小的當雪人的腦袋,大的`當雪人的身體。接著在雪人的臉蛋上貼上了鼻子、大眼睛和紅嘴巴。

  雪人的模子已經做好了,就只差裝飾了。我取出金色的粘土和紅色的粘土,給雪人制作了一頂金色的帽子和一條紅艷艷的圍巾,安裝牢固,再給雪人做了一雙枝丫般的小手。就這樣,可愛的雪人就做好了。

  綠蔥坡的雪景是那樣美麗,我可不能只做一個孤零零的雪人,于是,我在下端鋪上一層厚厚的白色粘土,乍一看,這粘貼好的白色粘土簡直雪地一模一樣,我暗自竊喜。再在空中粘貼一些飛舞的鵝毛大雪,有的雪花向左傾斜,有的向右飛舞,還有的搖搖晃晃地飄向了地面……多么生動的雪精靈!看著雪花,我仿佛走進了美麗的白雪王國。

  冬天的樹木都成了枯枝,然而松樹依然蒼翠,多么頑強的生命力。∮谑,我在雪人的旁邊粘貼了一棵綠油油的松樹,就這樣,一幅色彩明麗的、構圖簡單的畫就大功告成了。

  粘貼畫全部完工,我把粘貼好的畫放在書桌上,認真打量著,這幅雪景圖是那樣精美而有意境,家人見了,夸我心靈手巧,同伴見了,贊嘆這是精美的藝術品。我是多么自豪!

  以前,我認為藝術品是遙不可及的,只能遠遠欣賞。那天,我才知道藝術其實就在生活中,在我們身邊。只要熱愛,只要觀察,只要動手,只要用心,就可以創造出獨一無二的藝術品!

藝術的作文 篇5

  三年多了,我已經有了許多同學,和他們的關系都十分好,其中和宋曄經歷過摩擦和友好的事情。

  我先來舉一個以友好的例子吧!

  有一次,我不會做數學作業,便拍了拍宋曄的.肩膀,問道:宋曄 ,我這一道題目不會做,你能教我一下嗎?宋曄說:“可以呀,說著,看起了數學題目!彼螘贤蝗徽f:“28*35是等于980呀,這么簡單的題都不會做呀。”打這以后,我不會的題問宋曄,有時宋曄不會的題也問我,這使們們倆人的成績都慢慢地提了上去。

  現在,我再舉一個摩擦的例子。有一次,因為宋曄沒有帶美術材料袋,她向我借材料,我不借給她,她就說:“我以前都借你,你現在都不借我,你這個小氣鬼!”哼!我說:“你那里借我過了,都是我借你的,再說,誰是小氣鬼呀!宋曄 說你呀!把我氣得說不出話來,后來,沈楠走上來勸道:哎呀,別吵了,徐嘉蔚,你就借一下宋曄喲!我聽了,連忙對宋曄說:“對不起,我錯了,我應該借你。我知道了同桌之間要互相幫助,團結友愛。宋曄也對我說:“對不起,是我錯了,不能說你小氣鬼,也是我自己太丟三落四了!”說完,我把材料借給了她,我們就和好了。

  “是兄弟別太計較,不是朋友各自走開”這是孫老師常說的。既然說了,我就一定要做到。

藝術的作文 篇6

  我們的生活中充滿了藝術的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫,整幅畫充滿了濃濃的藝術魅力,令人百看不厭、回味無窮。

  那幅畫有點大,大概1.5米長,50厘米寬。整體望去,畫面幾乎是棕褐色,這幅畫上面一共勾勒出了八匹威風凜凜的駿馬,它們都向著同一個方向以不同的`姿勢奔跑前進。其中有一匹馬十分奇怪,因為其他的馬都是頭朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏著前進,頭也在向后望著。我想它一定是這幾匹馬的首領,出自于責任心較強,所以它就回頭望望,看一下隊員是否到齊,有沒有落在后面的吧!

  它們的眼神也各不相同。有的眼神堅定地朝向前方,仿佛是想早點到達目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝視著地面,仿佛是在思考著什么令它百思不得其解的問題;有的眼神仰望著天空,仿佛是在思念著自己的家鄉。它們周圍是一片廣闊無垠的大草原,頭上是一片灰白色的天空,周圍還有兩簇雜草叢,草叢中間還開了幾朵小花。這種別樣的風景為周圍添上了幽靜而又令人充滿遐想的氛圍。

  這幅畫就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起,令我們充滿了無限的遐想。

藝術的作文 篇7

  在5月20號的下午第一節課時,我們興奮地來到了學校的多功能廳,參加二年級的藝術節。

  那里坐著校長,領導,還有大隊輔導員,以及1到9班的老師和學生們,大廳里所有人都興高采烈的。會場的椅子擺得整整齊齊,同學們有的穿著新疆的衣服,有的穿著跆拳道的衣服,五顏六色的,真好看!表演開始了,節目很豐富。有薩克斯演奏, 有大合唱“愛的人間”,“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的,我們班全體還表演了手語操“感恩的'心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”,他的動作很豐富,神態活靈活現,有很多小朋友都忍不住上去學動作了呢,我們班的葛子瑜,馬家瑛也上去學了!

  藝術節真是太有意思了,我期待著下一次藝術節的到來!

藝術的作文 篇8

  我們的身邊有許多藝術如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術里我喜歡雜技。

  我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演。節目開始了他們先放出來一對獅子,那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。接下來上場的是一只小猴子,它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作,觀眾們傳來了一陣陣笑聲,只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的'本領,讓觀眾們稱贊他。

  表演最后出現了一只鸚鵡,只見觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見了就回來叼錢,調回來后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

  你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動物呢?所以藝術往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術。

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