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90后消費觀念調查報告

時間:2024-04-04 09:37:55 調查報告 我要投稿
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90后消費觀念調查報告

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的90后消費觀念調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

90后消費觀念調查報告

90后消費觀念調查報告1

我們認為總的看來本校學生的消費觀念是基本正確和健康的,但少數同學確實也存在一些錯誤觀念和錯誤行為必須引起重視,簡言之總體可喜,部分甚憂。

  可喜的方面主要是我們的同學絕大部分能夠保持勤儉節約艱苦奮斗的生活作風,表現如下:

  第一,脫離家庭和地區經濟實際刻意追求高檔次名牌享受的同學人數極少,雖然羨慕名牌商品的同學還比較多,但絕大部分能以實際出發以學習為重,只有想法沒有行動,不少同學只知道不到10種名牌產品,大家購買的名牌產品平均價位并不高。

  第二,在購買名牌商品上對家庭的要求,絕大部分同學是比較客觀的,在家庭經濟不富裕的情況下除絕少部分同學表現不好,一般都能克制自己著重家長的意見體諒家庭困難。

  第三,從購買消費品的結構來看,絕大部分同學選購的目標在于生活必須品主要是服裝、文化用品、書籍用于購買化妝品的`價位也不高。

  第四,從我們日常觀察的情況看同學們穿戴比較樸素,往返學校和家庭之間,很少人花錢坐車,不少同學二三十分鐘的路程還是堅持步行。

  上述是可喜的一面,其原因我們認為除了家庭和學校教育的作用,更主要的原因是永泰山區經濟水平較低制約著大家對高消費的追求,另外艱苦樸素是落后地區人民的傳統美德,這種傳統生活作風的傳送和影響也有很大作用。

  然該存在問題的一面也是不可忽視的,這表現在:

  第一,確實也有少數同學脫離家庭經濟實際追求高檔次名牌消費,而且其消費行為的目標在于排場并在一定程度上影響了學習,個別同學購買的價位也相當地高(當然這是相對于永泰山區落后的經濟而言),同時也有當家庭經濟不允許或家長認為不必要,不予支持時竟向家長發脾氣的情況。

  第二,雖然脫離經濟實際刻意實施高消費的同學是個別現象,但是在貧窮的情況下羨慕高檔消費的傾向相當普遍。在初中部時有一些同學欺瞞家庭貧窮、消費水平特低的同學的現象,造成這些問題的原因也是多方面的,一是社會不良風氣的影響;二是學校宣傳教育不夠;三是部分家庭關心不夠。

  政治經濟學告訴我們,消費作為生產的一個重要環節,對社會再生產有著重要的反作用,所以消費并不能認為是純粹意義的個人行為,每個人依法都有自己消費的自由,但絕不能因此認為,家庭和個人消費與社會無關,顯然,健康、合理、文明的生活消費,既關系到個人生活質量和健康成長,又關系到社會和集體的利益,因此全社會消費者都應該樹立正確的消費觀念。這就要求:第一,要提倡適度消費反對脫離實際的超前消費;第二,物質消費與精神消費協調發展;第三,改變落后的生活習慣,提高消費的科學性;第四,必須發揚艱苦奮斗,勤儉節約的精神。對照上述的要求,我校同學的消費觀念和消費行為,仍有相當差距,存在的問題不可忽視,我們建議如下:

  (一)加強提倡勤儉節約艱苦奮斗的政治思想宣傳,學校不能只有高考只剩多少天的標語也應有提倡艱苦奮斗的標語。

  (二)班主任的日常思想教育工作,也要把節儉奮斗的精神,提到日程上,這樣做也有利于學生集中精力搞好學習。

  (三)在家長會上對家長提出這一要求,盡力做好放縱子女亂消費的家長的思想工作。

  同學們:世界五彩繽紛,許多美好的事物值得追求,我們也有追求的權利,但是大家千萬要記住,我們還是學生,我們的主要任務是學習,應當把我們所有的注意集中學習上,讓我們永遠堅持艱苦奮斗,勤儉節約的優良傳統,只有這樣我們才能把自己培養成社會主義事業合格的接班人,我們已經是幸福的一代,歡樂的艱苦正是為了鋪平將來更大幸福的道路!

90后消費觀念調查報告2

  一、調查背景

  隨著經濟的快速發展,花錢更容易了,足不出戶也能消費,人們每個月的開銷也越來越大。大學生,作為社會的新興力量群體,在消費過程中,一定程度上代表著社會前衛的潮流方向。因此,本次對在校大學生消費進行了一次調查,旨在了解大學生的消費觀念,以進一步了解大學生群體的生活方式及行為習慣。

  二、調查目的

  本次調查總的目的是為了了大學生的消費方式及消費觀念

  三、調查地點

  網絡問卷調查

  四、調查時間

  20xx年11月15日至20xx年11月22日

  五、調查范圍

  1.地理范圍:在校大學生

  2.時間范圍:20xx年11月15日至11月22日

  3.調查對象:大一、大二、大三、大四在校大學生

  六、調查方法

  網絡問卷發布調查

  七、調查結果

  根據本次調研的目的和調查內容,本次網絡調研活動對在校學生展開了調查,向他們發出了網絡調查問卷,一共回收了38份有效問卷。依據調查的主要目的對調查的結果進行了歸類分析,并得出了相應的結論。具體分析結果如下:

  (一)普遍大學生平時的主要開銷都花費在伙食上

  普遍大學生平時的主要開銷都花費在飲食上,只有極少數大學生將主要的花銷花費在數碼產品上。由圖一可知,有81.6%的在校大學生將花銷花費在了伙食上,僅有13.2%左右的大學生將主要開銷花費在數碼產品上。由此可見,當代的大學生們的生活費主要還是花在飲食上,服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%,數碼產品這種價位較大的產品購買的人數極少,可以看出大學生的花費主要為生活必需品。

  (二)大部分大學生們在購物時最注重的是價格因素

  由圖二可知,大學生在購物時最主要會考慮到產品的價格,價格因素占了73.7%,品牌因素只占了39.5%。因此,大部分大學生的消費還是比價理性的,不過也比較看重產品的'實用性和外觀,這兩個因素所占百分比相同,都為71.1%。

  (三)過半數的大學生在遇到錢不夠的情況都會選擇放棄購買

  有57.9%的大學生想買某樣東西卻發現錢不夠的情況下都會選擇暫時先不買,只有18.4%的大學生會想做兼職掙錢再去購買,僅有2.6%的人選擇使用借貸產品先買下,由此可見,大學生的自制能力還不錯,但還是鼓勵大學生在有可能的情況下盡量自己賺錢去購買。

  (四)生活費有盈余的情況下,大部分大學生選擇存入銀行

  由圖四可知,有將近一半的大學生,占44%,在生活費有盈余的情況下,會選擇存入銀行,僅有15.8%的同學會拿去理財,大學生應該要學會對盈余的錢進行合理、具體地規劃,而就依目前的數據來看,現在的大學生理財的意識比較淡薄。

  (五)絕大部分大學生平時的生活費都來源于父母

  由圖五可知,73.7%的大學生的生活費都是父母按月寄送的,極少數大學生,占5.3%是來源于銀行貸款,靠自己兼職掙錢的只有34.2%。可以看出,大學生自己賺取生活費的占少數,經濟來源都得依賴父母。

  (六)近半數的學生會在消費之前做好規劃

  由圖六可知,有近半數學生認為在消費之前應該做好規劃,占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學生占23.7%,而抱著想買就買這種心態的同學也不少,占了21.1%,即使沒錢也要借錢去買的同學極少,只占了5.3%。相對來說,大學生的消費方式還是比較理性的。

  (七)普遍大學生月平均消費額集中在800-1500元之間

  由圖七可知,大學生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%,而31.6%的大學生平均每月消費金額在1200-1500元之間,僅有2.6%的大學生平均每月消費金額在500元以下,月平均消費在500-800之間元與20xx元以上的同學所占百分比相同,均為10.5%,而剩下7.9%的大學生每月消費平均分布在1500—20xx元。

  (八)大部分學生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下

  由圖八可知,有將近一半的大學生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內,而在300—500之間的占了26.3%,500-800元之間的占了18.4%,800-1200元之間的占了7.9%,消費金額在1200元以上的僅占2.6%。可以看出,大學生還是比較在意形象裝扮的,每月在這方面的花費也不少。

  九、結論和建議

  1、大學生消費觀念比較理性。相對來說,大學生的消費觀念還是比較理性的,沒有盲目的跟風和一味的追求品牌,購物時比較看重價格,也比較注重產品的實用性,這是一個比較好的購物習慣。在遇到錢不夠的情況下多數都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產品,這些都能看出現代大學生消費比較理性,自制力較強。

  2、大學生經濟不獨立。如今,多數大學生每月開銷普遍在800-1500元之間,生活費都來自于父母給予,只有少數的大學生是靠自己兼職掙錢賺取生活費的。大學生過度依賴父母這是一個很不好的現象,我們應該多鼓勵大學生在不影響學習的情況下兼職賺取生活費,以減輕父母的負擔。大學生在消費時應該要要考慮到家庭的經濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地消費。極大多數大學生對于父母的給與都是心懷感恩的,所以,大學生應該學好專業知識,找份好工作,將來回報父母,回饋社會。

  十、總結

  此次網絡調查僅僅是在網絡上進行調查,存在無法控制調查對象的配額的缺陷。調查對是面向在校學生,但參與此次調查填寫問卷的學生對象不均勻,多集中在大三女生這個范圍中,而且此次收集到的問卷很少,僅有38份,問卷的題型比較單一化,測度項不完整,導致此次調查分析數據與現實情況存在偏差。希望以后的調查里能夠合理分配調查對象,多派發問卷進行回收后再進行分析,題型要做到精而簡。

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90后消費觀念調查報告

90后消費觀念調查報告1

我們認為總的看來本校學生的消費觀念是基本正確和健康的,但少數同學確實也存在一些錯誤觀念和錯誤行為必須引起重視,簡言之總體可喜,部分甚憂。

  可喜的方面主要是我們的同學絕大部分能夠保持勤儉節約艱苦奮斗的生活作風,表現如下:

  第一,脫離家庭和地區經濟實際刻意追求高檔次名牌享受的同學人數極少,雖然羨慕名牌商品的同學還比較多,但絕大部分能以實際出發以學習為重,只有想法沒有行動,不少同學只知道不到10種名牌產品,大家購買的名牌產品平均價位并不高。

  第二,在購買名牌商品上對家庭的要求,絕大部分同學是比較客觀的,在家庭經濟不富裕的情況下除絕少部分同學表現不好,一般都能克制自己著重家長的意見體諒家庭困難。

  第三,從購買消費品的結構來看,絕大部分同學選購的目標在于生活必須品主要是服裝、文化用品、書籍用于購買化妝品的`價位也不高。

  第四,從我們日常觀察的情況看同學們穿戴比較樸素,往返學校和家庭之間,很少人花錢坐車,不少同學二三十分鐘的路程還是堅持步行。

  上述是可喜的一面,其原因我們認為除了家庭和學校教育的作用,更主要的原因是永泰山區經濟水平較低制約著大家對高消費的追求,另外艱苦樸素是落后地區人民的傳統美德,這種傳統生活作風的傳送和影響也有很大作用。

  然該存在問題的一面也是不可忽視的,這表現在:

  第一,確實也有少數同學脫離家庭經濟實際追求高檔次名牌消費,而且其消費行為的目標在于排場并在一定程度上影響了學習,個別同學購買的價位也相當地高(當然這是相對于永泰山區落后的經濟而言),同時也有當家庭經濟不允許或家長認為不必要,不予支持時竟向家長發脾氣的情況。

  第二,雖然脫離經濟實際刻意實施高消費的同學是個別現象,但是在貧窮的情況下羨慕高檔消費的傾向相當普遍。在初中部時有一些同學欺瞞家庭貧窮、消費水平特低的同學的現象,造成這些問題的原因也是多方面的,一是社會不良風氣的影響;二是學校宣傳教育不夠;三是部分家庭關心不夠。

  政治經濟學告訴我們,消費作為生產的一個重要環節,對社會再生產有著重要的反作用,所以消費并不能認為是純粹意義的個人行為,每個人依法都有自己消費的自由,但絕不能因此認為,家庭和個人消費與社會無關,顯然,健康、合理、文明的生活消費,既關系到個人生活質量和健康成長,又關系到社會和集體的利益,因此全社會消費者都應該樹立正確的消費觀念。這就要求:第一,要提倡適度消費反對脫離實際的超前消費;第二,物質消費與精神消費協調發展;第三,改變落后的生活習慣,提高消費的科學性;第四,必須發揚艱苦奮斗,勤儉節約的精神。對照上述的要求,我校同學的消費觀念和消費行為,仍有相當差距,存在的問題不可忽視,我們建議如下:

  (一)加強提倡勤儉節約艱苦奮斗的政治思想宣傳,學校不能只有高考只剩多少天的標語也應有提倡艱苦奮斗的標語。

  (二)班主任的日常思想教育工作,也要把節儉奮斗的精神,提到日程上,這樣做也有利于學生集中精力搞好學習。

  (三)在家長會上對家長提出這一要求,盡力做好放縱子女亂消費的家長的思想工作。

  同學們:世界五彩繽紛,許多美好的事物值得追求,我們也有追求的權利,但是大家千萬要記住,我們還是學生,我們的主要任務是學習,應當把我們所有的注意集中學習上,讓我們永遠堅持艱苦奮斗,勤儉節約的優良傳統,只有這樣我們才能把自己培養成社會主義事業合格的接班人,我們已經是幸福的一代,歡樂的艱苦正是為了鋪平將來更大幸福的道路!

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  一、調查背景

  隨著經濟的快速發展,花錢更容易了,足不出戶也能消費,人們每個月的開銷也越來越大。大學生,作為社會的新興力量群體,在消費過程中,一定程度上代表著社會前衛的潮流方向。因此,本次對在校大學生消費進行了一次調查,旨在了解大學生的消費觀念,以進一步了解大學生群體的生活方式及行為習慣。

  二、調查目的

  本次調查總的目的是為了了大學生的消費方式及消費觀念

  三、調查地點

  網絡問卷調查

  四、調查時間

  20xx年11月15日至20xx年11月22日

  五、調查范圍

  1.地理范圍:在校大學生

  2.時間范圍:20xx年11月15日至11月22日

  3.調查對象:大一、大二、大三、大四在校大學生

  六、調查方法

  網絡問卷發布調查

  七、調查結果

  根據本次調研的目的和調查內容,本次網絡調研活動對在校學生展開了調查,向他們發出了網絡調查問卷,一共回收了38份有效問卷。依據調查的主要目的對調查的結果進行了歸類分析,并得出了相應的結論。具體分析結果如下:

  (一)普遍大學生平時的主要開銷都花費在伙食上

  普遍大學生平時的主要開銷都花費在飲食上,只有極少數大學生將主要的花銷花費在數碼產品上。由圖一可知,有81.6%的在校大學生將花銷花費在了伙食上,僅有13.2%左右的大學生將主要開銷花費在數碼產品上。由此可見,當代的大學生們的生活費主要還是花在飲食上,服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%,數碼產品這種價位較大的產品購買的人數極少,可以看出大學生的花費主要為生活必需品。

  (二)大部分大學生們在購物時最注重的是價格因素

  由圖二可知,大學生在購物時最主要會考慮到產品的價格,價格因素占了73.7%,品牌因素只占了39.5%。因此,大部分大學生的消費還是比價理性的,不過也比較看重產品的'實用性和外觀,這兩個因素所占百分比相同,都為71.1%。

  (三)過半數的大學生在遇到錢不夠的情況都會選擇放棄購買

  有57.9%的大學生想買某樣東西卻發現錢不夠的情況下都會選擇暫時先不買,只有18.4%的大學生會想做兼職掙錢再去購買,僅有2.6%的人選擇使用借貸產品先買下,由此可見,大學生的自制能力還不錯,但還是鼓勵大學生在有可能的情況下盡量自己賺錢去購買。

  (四)生活費有盈余的情況下,大部分大學生選擇存入銀行

  由圖四可知,有將近一半的大學生,占44%,在生活費有盈余的情況下,會選擇存入銀行,僅有15.8%的同學會拿去理財,大學生應該要學會對盈余的錢進行合理、具體地規劃,而就依目前的數據來看,現在的大學生理財的意識比較淡薄。

  (五)絕大部分大學生平時的生活費都來源于父母

  由圖五可知,73.7%的大學生的生活費都是父母按月寄送的,極少數大學生,占5.3%是來源于銀行貸款,靠自己兼職掙錢的只有34.2%。可以看出,大學生自己賺取生活費的占少數,經濟來源都得依賴父母。

  (六)近半數的學生會在消費之前做好規劃

  由圖六可知,有近半數學生認為在消費之前應該做好規劃,占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學生占23.7%,而抱著想買就買這種心態的同學也不少,占了21.1%,即使沒錢也要借錢去買的同學極少,只占了5.3%。相對來說,大學生的消費方式還是比較理性的。

  (七)普遍大學生月平均消費額集中在800-1500元之間

  由圖七可知,大學生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%,而31.6%的大學生平均每月消費金額在1200-1500元之間,僅有2.6%的大學生平均每月消費金額在500元以下,月平均消費在500-800之間元與20xx元以上的同學所占百分比相同,均為10.5%,而剩下7.9%的大學生每月消費平均分布在1500—20xx元。

  (八)大部分學生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下

  由圖八可知,有將近一半的大學生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內,而在300—500之間的占了26.3%,500-800元之間的占了18.4%,800-1200元之間的占了7.9%,消費金額在1200元以上的僅占2.6%。可以看出,大學生還是比較在意形象裝扮的,每月在這方面的花費也不少。

  九、結論和建議

  1、大學生消費觀念比較理性。相對來說,大學生的消費觀念還是比較理性的,沒有盲目的跟風和一味的追求品牌,購物時比較看重價格,也比較注重產品的實用性,這是一個比較好的購物習慣。在遇到錢不夠的情況下多數都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產品,這些都能看出現代大學生消費比較理性,自制力較強。

  2、大學生經濟不獨立。如今,多數大學生每月開銷普遍在800-1500元之間,生活費都來自于父母給予,只有少數的大學生是靠自己兼職掙錢賺取生活費的。大學生過度依賴父母這是一個很不好的現象,我們應該多鼓勵大學生在不影響學習的情況下兼職賺取生活費,以減輕父母的負擔。大學生在消費時應該要要考慮到家庭的經濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地消費。極大多數大學生對于父母的給與都是心懷感恩的,所以,大學生應該學好專業知識,找份好工作,將來回報父母,回饋社會。

  十、總結

  此次網絡調查僅僅是在網絡上進行調查,存在無法控制調查對象的配額的缺陷。調查對是面向在校學生,但參與此次調查填寫問卷的學生對象不均勻,多集中在大三女生這個范圍中,而且此次收集到的問卷很少,僅有38份,問卷的題型比較單一化,測度項不完整,導致此次調查分析數據與現實情況存在偏差。希望以后的調查里能夠合理分配調查對象,多派發問卷進行回收后再進行分析,題型要做到精而簡。