幼兒園大班科學教案《舉世無雙的建筑師》

　　作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學教案《舉世無雙的建筑師》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　目標：

　　1、在看看、聽聽、講講中理解鳥類筑巢的不同方法，積累相關經驗。

　　2、樂意用語言和動作表現鳥類筑巢的不同方法，并知道鳥兒是我們的朋友，產生對鳥類的愛護及大自然的熱愛之情。

　　準備：

　　豐富相關知識,每人一冊圖書

　　過程：

　　（一）、猜謎語，引起幼兒的興趣。

　　謎語：“不用手，不用斧，就能造出美麗的小茅屋。”（鳥巢）

　　（二）、導入故事、激發興趣

　　1、出示四類鳥（山雀、老鷹、啄木鳥、火烈鳥）問問這些鳥你們認識嗎？

　　2、你喜歡它們嗎？為什么？

　　3、它們還是建筑師呢，它們建造的房子是怎么樣的？大家想知道嗎？讓我們一起來看一下。

　　（三）、欣賞故事，理解內容

　　提問：

　　1、麗麗出門后，遇到了那些鳥類朋友？

　　1、這些鳥朋友正在干什么？它們是怎樣筑巢的？

　　2、它們筑巢的方法一樣嗎？有什么不同？

　　3、你最喜歡哪一類鳥兒朋友，為什么？

　　4、如果你是一只鳥兒，你會怎樣筑巢呢？

　　（四）、再一次完整欣賞，激發幼兒探索的欲望及對鳥類的關愛之情。

　　1、提問：鳥類是動物朋友，為什么說它是建筑師？

　　2、世界上的鳥有九千多種，你知道還有哪些鳥會筑巢嗎？它們又是用什么材料筑巢的？

　　3、鳥類是我們的朋友，我們應該怎樣來保護它們、愛護它們呢？

　　小結：

　　讓我們種更多的樹，并向人們宣傳鳥是人類的好朋友，讓我們的地球成為一個人類和動物和諧相處的綠色大家園。

　　推薦理由：

　　動物大世界的主題之前上的是我們的城市主題，因為上過奇特的建筑，所以再上鳥類建筑師，孩子們有了更多的話題進行討論，選材非常好。活動能夠較好的擴展幼兒的知識面，有一定挑戰性，因此孩子們在活動中注意力非常集中，討論的積極性也非常高。問題的設計較開放，給幼兒的空間較大。

【幼兒園大班科學教案《舉世無雙的建筑師》】相關文章：

幼兒園大班《舉世無雙建筑師》說課稿06-22

《舉世無雙的建筑師》幼兒大班說課稿12-10

大班故事舉世無雙的建筑師教案06-21

中班科學教案：舉世無雙的建筑師03-06

幼兒園中班科學教案《舉世無雙的建筑師》12-07

大班語言教案:《舉世無雙的建筑師》09-28

大班語言教案：《舉世無雙的建筑師》09-01

中班科學教案：舉世無雙的建筑師(薦)03-16

舉世無雙的建筑師教案07-13