校園的雨作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的雨作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的雨作文1

　　雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在那美麗的校園里。雨，悄悄的來了。

　　雨，就像是大自然可愛的小精靈，輕輕地灑落在校園里，柔和的拂過我的臉頰。雨，就像是一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄到了校園里。雨，還像那一個(gè)個(gè)歡快、可愛的小孩子，滴落在校園的地上，濺起的水花就像一朵朵透明的花。

　　雨，落在高大的樹木上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給樹木披上了一層薄兒透明的細(xì)紗，朦朦朧朧。雨，落在綠綠的樹葉上，拍打著，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，好像雨中交響曲。

　　雨，落在鮮艷的花朵上，調(diào)皮的雨珠落在花的`花瓣上，晶瑩的露珠便懶洋洋的躺在花瓣上。

　　雨，落在碧綠的小草上，調(diào)皮的小雨珠又落在碧綠的小草上，晶瑩的雨珠本來也想懶洋洋的躺在草地上，但一陣風(fēng)過去，那晶瑩的小雨珠經(jīng)不起風(fēng)，無奈的從小草上滑了下來。

　　雨，有成群的落在學(xué)校的操場(chǎng)上，不一會(huì)兒，操場(chǎng)就變得濕漉漉的。這時(shí)，操場(chǎng)上就好像蒙上了一層薄薄的細(xì)紗。

　　但是，即使這樣，也阻擋不了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的興頭。有的同學(xué)甚至在操場(chǎng)上盡情的打籃球，籃球弾到地上，彈出了一個(gè)又一個(gè)的透明的水花。還有的在踢足球，他們用腳也踢出了一個(gè)又一個(gè)的美麗的水花。還有些同學(xué)撐著傘，在雨中悠閑的漫步，仔細(xì)聆聽著美妙的雨中交響曲。

　　這個(gè)課間，同學(xué)們都在這毛毛細(xì)雨中盡情玩耍。一邊玩著游戲，一邊又聽著小雨們?yōu)樗麄儗ｉT演奏的音樂——雨中交響曲。可能是難得有機(jī)會(huì)聽到這樣美妙而動(dòng)聽的音樂，所以同學(xué)們都很珍惜。

　　雨，仍然在淅淅瀝瀝的下著。校園里仍然在開著音樂會(huì)——小雨滴們專門準(zhǔn)備的雨中交響曲。

　　是雨，同學(xué)們才可以聽到美妙的音樂；是雨，給美麗的校園里增添了無限的樂趣；是雨，讓學(xué)校熱鬧了起來。

校園的雨作文2

　　一連晴朗了兩個(gè)多星期的天倏然地就陰沉下來，伴隨而至的是徒然上升的氣溫。坐在教室里看著幾乎墜下的云，心中感到一種難言的壓迫。

　　這段日子，可當(dāng)真是壓得人喘不過氣來，各類紛雜之事接踵之至，目不暇接。感受著心中的積壓，一種從未有過的戰(zhàn)栗感猶如烈火一般燒遍全身。

　　既然壓力太大，何不宣泄一場(chǎng)？

　　沒有閃電，沒有驚雷，一片又一片葉，有香樟的，有銀杏的，自然也有紫藤花的，它們被山雨欲來風(fēng)滿樓的蕩起來四處漂浮，驚恐的胡亂游蕩著，即使落在地面上也沒有片刻的消閑、安寧。

　　就在這杞人憂天的片刻，瞬間已是大雨傾盆而至，那氣勢(shì)何等猛烈！大雨以一種摧枯拉朽的磅礴氣勢(shì)洗涮著校園的樓房，花草樹木，熱烈的敲打著教室的窗戶玻璃，更加奔放，肆無忌憚地撕裂著新生的嫩葉甚至枝條，攜卷著它們最終漂地尋找著穿越時(shí)空的鐵木黑三角。

　　校園頭頂?shù)募�雨云層很厚也很黑，同時(shí)也被壓得很低很低，好似天已傾斜的幾乎接近樹梢，頃刻間閃電在眼前一閃又跟著一晃，教室里霎時(shí)一亮，這白光亮的又有些嚇人。雷聲響起，一次次由遠(yuǎn)及近，轉(zhuǎn)瞬間就落到教學(xué)樓的.樓頂炸裂開來，那聲音嚇得好些同學(xué)都用雙手捂著耳朵偷偷窺視著眼前令人毛骨悚然的一幕又一幕大自然的憤怒奇觀。

　　這烏云，這閃電，這雷聲，這大雨，這一切都來勢(shì)洶洶，更是一刻不停地沖刷著大地萬物，就好像多日積聚的勢(shì)與力忽然到一處破口，更是興奮的奔涌而出一般。

　　課間十分鐘，我迫切的，身不由己地走出教室，伸開雙臂，雨幕雨簾雨景正在我身前半米處，它們的余威讓人十分愜意，爽心和舒暢。裹夾著雨花雨點(diǎn)雨絲的春風(fēng)不時(shí)地迎面吹來，竟以人滿心的溫暖和快意。

　　校園的雨下呀下，將我心中的壓力宣泄一空，將先前的寒冷驅(qū)散，只在心中播下興奮與沖勁。

校園的雨作文3

　　我的母校在無錫市連元街小學(xué)。她是一個(gè)花園式的學(xué)校。校園里，會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，會(huì)發(fā)生各種各樣的新鮮事。使我魂?duì)繅?mèng)縈的還是校園聽雨，她頗有情趣，令我難忘。

　　你看，又下雨了。校園里，那雨充滿了激情，充滿了詩意。她蘊(yùn)含著豐富情感，有時(shí)淅淅瀝瀝，如江南少女吟詩；有時(shí)熱情粗獷，似山東大漢擂鼓；有時(shí)吞吞吐吐，時(shí)下時(shí)停，像淑女悲秋；有時(shí)夾著寒風(fēng)冷雨，肆虐瘋狂，又仿佛失去了親人的'大嬸在嚎叫……

　　那次，正是盛夏的下午，同學(xué)們都在教室里安安靜靜地做著自修課作業(yè)。漸漸地，天灰蒙蒙起來，或許是因?yàn)楣饩�的緣故，許多同學(xué)都將目光轉(zhuǎn)向窗外，就連心思也飛走了，再也沒有心思做作業(yè)了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹卷著樹葉，發(fā)出了“沙沙”的響聲，猶如一位詩人帶著沙啞的聲音，吟誦著很有個(gè)性的詩句。劇烈的雷鳴轟響，發(fā)出了令人震顫的聲音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打著大鼓。一切前奏都已經(jīng)結(jié)束，“樂曲”也開始了高潮。雨下起來了，隨著雷聲，伴著狂風(fēng)，雨也越下越大，豆大般的雨珠撲打在了窗臺(tái)上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的聲響傳在我的耳邊，同時(shí)也叩響了我的心田。被這不斷變化的雨聲所吸引，我甚至忘了自己的存在。

　　自修課終于結(jié)束了，“歌曲”也漸漸地進(jìn)入了尾聲。我走出教室，靜靜地站在走廊里，聽著滴落在小花圃里的雨，就像聆聽著音樂家們那美妙的樂章。沒有了雷聲的伴奏，沒有了暴風(fēng)的勇猛吹卷。那聲音是何等的清雅，“滴答、滴答”一聲聲如同夢(mèng)境般的微妙輕巧，在葉子上、水潭里降落，泛起了圈圈漣漪，使人仿佛在另一個(gè)美妙的境界中。

　　校園聽雨，別有情趣！

校園的雨作文4

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著。拍打著玻璃，留下一朵朵水花。降落在地上，形成一灘灘水洼。仔細(xì)聽——“嘀嗒嘀嗒”，雨點(diǎn)們?cè)谇那牧奶炷亍?/p>

　　天黑沉沉，雨像從云端潑下來似的，豆大的雨點(diǎn)成群結(jié)伴地往下砸，瞧那來勢(shì)洶洶的架勢(shì)，光看著就令人望而生畏。今天的雨，可沒那么尋常。

　　雨密密地斜織著，遠(yuǎn)處都像籠上一層煙霧一般，朦朦朧朧。小草青青的，每經(jīng)過一滴雨滴的洗滌，便要更綠上一分。杏樹、桂樹、玉蘭樹，稀稀巰疏，全在雨里靜默著。

　　雨點(diǎn)像調(diào)皮的娃娃，蹦到樹葉上。樹葉隨著雨點(diǎn)而搖擺著，一樹的綠葉，看著，像跳舞似地在枝頭擺動(dòng)。也有的葉子，跳著跳著就飄下來了，還在空中打幾個(gè)滾，才慢慢悠悠地飄下來。時(shí)不時(shí)，還有一陣涼颼颼的風(fēng)吹來，瞧！只見樹上起伏著一層層綠茵茵的波浪呢！雨點(diǎn)像愛美的'姑娘，跳到鮮花上。水珠子從花苞里滴下來，簡(jiǎn)直比少女的眼淚還嬌媚。花朵經(jīng)過雨滴的滋潤，散發(fā)出那芳香甘甜的氣息。空氣中有無數(shù)個(gè)芬芳的果子。

　　雨點(diǎn)完成了它的使命之后，又掉落在地上，回到了大地母親的懷抱中。你瞧！樹葉子在經(jīng)過雨點(diǎn)的洗滌之后，青得逼你的眼。花朵嬌媚極了！粉粉的，嫩嫩的，好似那少女的胭脂。

　　校園里，有撐著傘慢慢走著的人；有沒帶傘往雨里沖的人；有站在走廊上玩水珠的人；有因?yàn)榈鼗�而摔了跤，一瘸一拐的人；也有站在走廊上吹涼風(fēng)，聊天的人。閉了眼，也許心里都在想：這雨什么時(shí)候才是個(gè)頭啊？

　　終于，不知過了多久，雨點(diǎn)們竊竊私語的聲音消失了；樹葉們也跳累了，開始休息了。這也如了很多人的愿，雨停了！你睜眼一看，操場(chǎng)，樹木，街道，都泛著銀色的微光，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，為我們留下了這個(gè)清新動(dòng)人的大地。風(fēng)里帶著淡淡的花香，混著泥土味兒，都在微微濕潤的空氣里醞釀。

　　喜歡這雨里的校園！

校園的雨作文5

　　星期五那天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，讓人驚嘆不已。

　　早讀時(shí)分，天空忽然暗了下來，越來越暗。突然，一陣狂風(fēng)吹來，吹得樹枝瘋狂舞動(dòng)；大風(fēng)一陣又一陣地刮著，永不停歇似的。風(fēng)掃蕩一切，紙片、樹枝甚至小石子，都被風(fēng)挾持著，以最快的速度在空中舞動(dòng)。不到一會(huì)兒，天空仿佛被蒙上了一層厚厚的棉被，黑沉沉的。我透過教室窗口往外看，根本看不清什么東西，白天好像夜晚一般了。突然，一道閃電從空中劃過，留下了一道長長的白光，讓教室里驚恐不安的同學(xué)們尖叫起來。緊接著一聲響雷從頭上劈落下來，在我們的耳朵旁咆哮著。然后是，一道又一道的閃電不斷地劈過，不斷地炫耀它那奪目的亮光；雷聲也一聲大過一聲，似乎要把所有人的耳膜擊碎才甘心。

　　這時(shí)，雨滴就像千萬個(gè)空降兵，從空中跳下來，急促地降落在地面上。慢慢地，雨點(diǎn)連在一起，像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。雨越下越大，它們卷著狂風(fēng)，瘋狂地砸下來，黑沉沉的天就像要崩塌似的`；狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往教室玻璃窗上抽打，嚇得我們連連躲避。雨越下越猛，似天河決堤般從天上傾倒下來，澆得房頂騰起團(tuán)團(tuán)白煙，然后從屋頂上“嘩嘩”地瀉下來，大有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)。傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條“小溪”，原本平坦的街面變成了水澤之國。就這樣，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在暴雨之中。

　　這場(chǎng)雨整整下了一個(gè)上午，真是太令人難忘了！

校園的雨作文6

　　寂寞的星期二，校園，下著雨。擺脫了作業(yè)的堵截，想起了即將分離的母校，心頭掠過了一絲傷感。一個(gè)念頭在腦中一閃而過：到校園里走走。

　　下著雨，一切都變暗了，樹上的櫻花被無情地拍打下來，然而它們本應(yīng)隨風(fēng)而落，那是它們展現(xiàn)美麗與體現(xiàn)生命的真正時(shí)刻。走了出來，來到了寬闊的`操場(chǎng)。而我并未戴上防雨的帽子，能讓綿綿的細(xì)雨沐浴全身是一種享受，我可不想破壞這美妙的情趣。在操場(chǎng)上一圈圈地走著，想著，看著。遇到水坑，我徑直地踩了過去，而不是如往日繞道而行。因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過什么，哪怕是一個(gè)小水坑。

　　雨依然下著，抬頭仰望天空，天空是那么陰沉。天空也正寂寞吧，我這么想著，忽然感覺有一滴小水珠輕輕地落在我的額頭上。我下意識(shí)地伸手抹去了它，可想再一次撫摩它晶瑩的身軀已是不可能了。我后悔不已，“一個(gè)生命就這樣結(jié)束了”我小聲對(duì)自己說。可我突然感覺它沒有消失，只是換個(gè)身份，到別的地方去了。的確，我也馬上就要如這這小水珠，換一個(gè)身份，到別的地方去了。

　　離開這座學(xué)校，到別的學(xué)校去。校園依然沉寂著，除了那令人憂傷到足以心碎的雨聲，它還沒有停止。所有事物都是灰暗的，只有掉下來的櫻花還依然以自己原本的顏色挺立在雨中。也許它不想被人忽視，它想以這最后的一點(diǎn)精力體現(xiàn)它的生命價(jià)值。校園依舊沉浸在寂寞當(dāng)中，我回去了。

　　回去時(shí)，我戴上了帽子，把我與這一地的傷感隔絕開來。我不想再把我整個(gè)人放在這雨之校園中，那會(huì)讓我心碎。至我親愛的母校這篇是我以前寫的，不知道為什么，小學(xué)的事一直在我腦海中揮之不去，特此發(fā)了這一篇，送給我親愛的母校——江東中心小學(xué)。

校園的雨作文7

　　“滴——答，滴——答……”一滴滴雨水落到屋檐上，又輕輕悄悄地落在我們的傘上。

　　這時(shí)，我撐著傘，低著頭，久久凝望著滿是雨水的地面，心情很是沮喪，這次測(cè)試又沒考好。突然，我看到前方走來一個(gè)人，定睛一看，原來是我最好的同學(xué)。他拉著我，走到了校園的一角，那兒，正好有一個(gè)大棚為我們擋雨。雨一直淅淅瀝瀝地下著，在這兒看雨十分不錯(cuò)，我想，誰能說這不是天地給我的恩澤呢？想到這里，我的心情稍稍一振。

　　今天沒有上課，我們便久久地站在大棚下，看著雨。雨一滴滴落下來，有的被微風(fēng)吹斜了，有的被東西擋住，改變了方向。乍一看，仿佛雨在天空中織起了一張大網(wǎng)，讓人難忘。

　　雨漸漸大了，我們換了地方看雨，發(fā)現(xiàn)又是一番令人驚奇的景象。雨珠噼里啪啦的砸在大棚上，有些吵，但是綿綿不斷的雨又很快落了下來，構(gòu)成了一張精致的雨簾。

　　我們正沉浸在這美麗的雨景中，突然，“轟”的一聲巨響傳來，打雷了！風(fēng)和雨越來越大，狂風(fēng)把雨吹得歪歪斜斜，有的雨已經(jīng)吹到了我們身上，陣陣冰涼的感覺涌上心頭。我們拼命往教室跑，而這段小路沒有任何遮擋。我們踩進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的水坑，平時(shí)只是覺得短短的`小路今天卻感到格外的長。我又踩進(jìn)了一個(gè)大水坑，身上濺滿了雨水。我們跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己成了一只“落湯雞”，十分滑稽。

　　回到教室，看著雨又“滴——答，滴——答……”地落下來，我沮喪的心情漸漸變得振奮起來。我渴望自己就是這雨滴，在狂風(fēng)吹打下依然能夠向著目標(biāo)落下。校園的雨，謝謝你提醒了我……

校園的雨作文8

　　當(dāng)透明的水滴從空中滴落下來，靜靜的洗滌著著整個(gè)世界的時(shí)候，我感到，這對(duì)于人們的洗禮——雨，開始了。

　　雨，總是很美的；雨中的景物，也總是很美的。雨中的校園，這個(gè)充滿著書香氣的地方，在雨的洗禮下，呈現(xiàn)出一種別樣的景致。一切的景物，在這雨中，慢慢的模糊，慢慢的模糊，一種懵懵懂懂的美，慢慢呈現(xiàn)出來。 ——題記

　　雨中的校園，最別致的當(dāng)屬是憩園了，在雨中，這個(gè)優(yōu)雅的小亭子淅淅瀝瀝的嘀嗒著雨滴，啪嗒，啪嗒，聲音說不出的清脆。一片蒙蒙的“迷霧”中，小亭子越發(fā)的顯示出一種高貴，一種優(yōu)雅，仿佛一個(gè)雍容華貴、身著禮服的婦人，透著一片半透明的窗簾，更加的迷人與耀眼。憩園就是一個(gè)令人著迷的地方。

　　旁邊的月季花叢，在那小雨中有一種讓人憐香惜玉的感覺。雨打著花朵，花朵很不情愿地?fù)u著身子，花叢里面嘩啦啦的響著。雖然看著挺痛苦，但是雨后，花朵分外嬌艷，而翠綠的樹叢，讓人看著心曠神怡。

　　雨中的Ｅ世界，似一個(gè)美麗而又凄慘的舞者，它詮釋了生命的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)舞蹈的人，在雨中翩翩起舞，這種美麗的凄慘，又是誰能理解的呢？跳吧，舞吧，這美麗的舞蹈，為了誰？為了自己，為了生命的尊嚴(yán)！

　　再看那棵大柳樹，呵，它正興高采烈的接受著雨的洗滌呢。雨慢慢的`洗去了他的污垢，洗去了他的勞累，哈。那嫩綠的柳條在雨中跟綠了，這是新生的顏色，這是無與倫比的美麗，美不勝收，令人流連往返。

　　雨，你洗去了附著在萬物上的塵埃！校園！美好寧靜的地方！雨中的校園，向我們笑著，展示她雨中的美！

校園的雨作文9

　　晚上，我禁不住海的誘惑，又跑到海邊去，反正賓館就在海邊，極其方便。海邊人不少，不過大多都是出來吃夜宵的。我脫了鞋，信步走上沙灘。

　　晚上的海灘很靜，聽得到海浪的聲音。風(fēng)吹樹葉，沙沙地響。

　　突然，我看見遠(yuǎn)處亮起了燈光，便跑了過去。嗬！原來是漁民在打漁啊！漁民們大都又黑又瘦，不少人臉上布滿了皺紋，他們的腰上套著繩索，一步步往后退，很吃力的樣子。最后的那個(gè)人，退到一定位置，就把繩索放下，然后走到最前方，繼續(xù)套上繩索往后退。這樣，撒在海里的網(wǎng)就被一點(diǎn)一點(diǎn)地往岸上拉。

　　于是，我和小伙伴們跑上前去，一起幫他們拉網(wǎng)。爸爸用電筒一照，只見一根麻繩延伸到很遠(yuǎn)的地方。

　　我使勁地把網(wǎng)向上提，可是后來手痛得差點(diǎn)握不攏。這些漁民每天都是在這樣榮任，想必是很辛苦的吧！也難怪，他們是靠打漁為生計(jì)，就像爸爸媽媽每天去單位上班一樣。

　　終于，網(wǎng)拉上來了！魚在網(wǎng)里亂跳。咦，那是什么？啊！是“魔鬼魚”！它不斷跳動(dòng)著，卻還是奈何不了漁民。漁民把它的毒刺拔去，放在水桶里。我趁機(jī)抓起它，媽媽趕緊幫我們拍了張照。

　　我想撿些小海魚觀察下，便征求漁民的`意見。和善的漁民，說，只要參與了打漁的小朋友都可以撿幾條養(yǎng)。于是，我便找了幾條很漂亮的小魚、小海鰻放進(jìn)了我的小魚箱。旁邊的一個(gè)叔叔還把兩只小章魚也放進(jìn)了我的魚箱。呀，小章魚的伸縮能力真強(qiáng)啊，竟然從小魚箱的縫里爬了出來，讓人既喜歡又害怕！叔叔還把另一只章魚放進(jìn)了一個(gè)小朋友的洞洞鞋里，引得小朋友大聲尖叫！海灘邊歡笑聲不斷！

　　帶著我的魚箱，我回到了房間。太棒了！明天我還要去打漁！

校園的雨作文10

　　走在那片柳枝下，飄動(dòng)的衣衫。優(yōu)美的舞姿和那動(dòng)人的歌聲。

　　“姐，你的歌聲還是那么動(dòng)人啊！我要怎么跟你比啊？很慚愧了~！” “呵呵，小雪。我等著你的。你要加油哦！”(*^__^*)雨那溫柔而又親切的聲音。 “呵....別呆在這里了。才剛剛報(bào)名完，不用回家的么？”韓馨雪突然轉(zhuǎn)身一望，“哇，我的天哪！我的白馬王子就是那樣的，姐，你快看啊。好帥啊！也是這個(gè)學(xué)校的，多希望是同一個(gè)班啊。”正沉醉其中的韓馨雪。

　　“小雪，可以走了。帥是沒用的。要想勝過我，你好好用心的把心思放在音樂上吧。我是不會(huì)那么輕易的放棄音樂，任何事物也別想我放棄音樂，甚至包括死。好了....我們回家吧！”韓微雨背起包包走出了校園。

　　“哎~~~~~姐！我....你......”韓馨雪了。也追著雨跑了出去。她還回頭望望那位帥哥。“等我啊，姐~”

　　......

　　“剛才那位女孩的舞蹈技術(shù)是不是很不錯(cuò)？”藍(lán)皓問著。

　　“少爺，你不像你啊？通常在你眼里只有自己是最好的。這次能夠夸別人，看來她的舞蹈技術(shù)真的不錯(cuò)。不過他的聲音很優(yōu)美。”藍(lán)皓的'司機(jī)。

　　“就是就是，講的對(duì)啊。皓，不只我這樣認(rèn)為你，你家司機(jī)也這么認(rèn)為了。哈哈！那女孩長的不錯(cuò)。”藍(lán)皓的朋友（安逸{也是熱中與舞蹈的，性格可以說是冷酷，和藍(lán)皓很像，但跟藍(lán)皓之間無話不談。）

　　“是么，她張的怎么樣我不管，我只看她的舞蹈。以后是我們很強(qiáng)的對(duì)手，你可要小心了。”藍(lán)皓冷冷一笑。

　　“呵....是么！舞王都那么說了。那可還真的要注意她了。你還是你，不近女色。帥成有個(gè)性的。走吧......我們?cè)偃ケ燔嚡傄化偂！?/p>

　　“暈！GO。”........

校園的雨作文11

　　窗外，如游絲般的細(xì)雨勾起了我的遐想。哦，是春季來了！我忽然想起了種種往事。

　　窗外，如游絲般的細(xì)雨勾起了我的遐想。哦，是春季來了！望著窗外草地上生機(jī)勃勃的樣子，剎那間校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海中。

　　在這雨季，我收獲關(guān)愛。

　　正是夜深人靜的時(shí)候，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里去避寒了。我踢開被子，身子光溜溜的裸露在空氣中，渾然不知地呼呼大睡這。這時(shí)，教練不顧一天的勞累，不顧夜晚的酷寒，輕輕地走到問問的床邊，又輕輕為我蓋上被子。輕輕地來，輕輕地走，怕發(fā)出任何聲響，驚醒我們。

　　在這雨季，我收獲自信。

　　唉，又退步了。我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一角，眼淚不爭(zhēng)氣地滑落下來。我可是每天去努力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的啊！可是我依然還是退步了。這時(shí)，我的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來。臉上帶著和藹的笑容。他坐在我身旁，輕輕地說：又難過了，沒有關(guān)系，以后有什么學(xué)習(xí)上的'問題，盡管來問我吧！真的？我抬起頭，看著老師親切的笑容。我心中充滿了自信。在老師的精心教導(dǎo)下，我變得勤學(xué)好問了。成績也大大進(jìn)步。

　　在這雨季，我收獲感動(dòng)。

　　倒霉，在跑步的時(shí)候一不小心被石頭絆倒了。皮膚有那么一大塊被擦破，熱騰騰的血液慢慢流淌出來。眼看我孤立無援的時(shí)候，周圍的同學(xué)，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，都趕快把我扶起來，送我去醫(yī)務(wù)室，甚至還有很多同學(xué)說：你沒帶卡吧！沒事，用我的卡吧！那溫暖的感覺，一直沁到心底，淚水不由奪眶而出，旁邊的同學(xué)看到這一幕，還連忙說：別哭，別哭，醫(yī)務(wù)室馬上到了，馬上到了。

　　雨點(diǎn)透過窗戶，灑在我臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想，無論在將來的路上遇到怎樣的困難。關(guān)愛丶自信丶感動(dòng)都會(huì)伴隨我，用行動(dòng)書寫人生的篇章，用成功詮釋人生的意義。

【校園的雨作文】相關(guān)文章：

校園的雨作文02-22

校園看雨作文06-23

作文：冰的雨，暖的雨06-23

雨作文02-21

雨韻的作文12-28

聽雨的作文01-08

夏天的雨作文01-07

雨的聲音作文02-14

雨優(yōu)秀作文02-04

雨寫景作文02-03