大班繪畫教案《我設計的鐘表》

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的大班繪畫教案《我設計的鐘表》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班繪畫教案《我設計的鐘表》1

　　活動目標：

　　1、知道以數字、指示針為主體設計出不同款式的鐘表。

　　2、在欣賞的基礎上，遷移自己喜歡的形象裝飾鐘表的外形。

　　3、在涂色時，注意保持畫面的整潔。

　　活動準備：鐘表、幼兒用書、水彩筆。

　　活動過程：

　　一、欣賞鐘表，了解各種造型的鐘表。

　　——請幼兒在小組內向同伴介紹自己帶來的鐘表。

　　——在集體面前展示自己帶來的鐘表，并大膽地講述。

　　——討論：你帶來的鐘表是什么樣子的？你喜歡它什么地方？

　　二、設計我喜歡的鐘表。

　　——教師：請你來設計，你想設計一個什么樣的鐘表呢？

　　——（教師進行平行示范）我想設計一個像汽車的鐘表，車廂上有一個方方的鐘面，鐘面上有數字和指針。汽車的下面還有像花一樣的.車輪。

　　——涂顏色時要盡量保持畫面的干凈，背景色最好與主體的顏色形成對比，就會更加突出主體。

　　三、展覽幼兒作品。

　　——請幼兒向同伴介紹自己的創意。請個別幼兒在集體面前交談，說說自己的想法，同時也聽聽同伴的想法，進一步拓展思路，激發幼兒的想象和創造力。

　　我通過多媒體電腦上搜集了很多的鐘表，讓幼兒看看，來豐富有人的經驗，鼓勵幼兒設計各種款式的鐘表。　　在角色游戲“貝貝工坊”中，讓幼兒設計后再進行買賣活動。

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