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科技的創新演講稿

時間:2024-05-11 07:08:29 科技 我要投稿

科技的創新演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的科技的創新演講稿,歡迎閱讀與收藏。

科技的創新演講稿

科技的創新演講稿1

  大家好,

我叫xx,來自專業xx,今天我演講的題目是“敢為人先,勇于創新” 。

  提到創新,我想大家并不陌生,我們每一個人、每一天,都無時無刻不在享受著前人的創新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。在當時熙熙攘攘的圣路易斯世博園區內,至少有50多個冰淇淋攤點和10多個薄餅攤點。在歐內斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會參觀人數眾多,到了中午,阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當他一籌莫展之際,歐內斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會結束后,歐內斯特與合伙人開創了公司,將這種冰淇淋新吃法“世博會羊角”推向全美市場,后來經過人們的不斷改良,“世博會羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當時歐內斯特的靈機一動和創新精神,恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創新,一個我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個飛速發展的時代,這個詞時時撞擊我們的`耳膜。但是,創新,其豐富的內涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。親愛的同學們,你真的認識創新嗎?首先,創新意味著改變。

  所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個“變”字。怎么變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。

科技的創新演講稿2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  創新之路 吾將上下而求索!

  從小,我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,當我得知東方魔稻惠及幾億人民,當我看到神舟飛船直沖云霄,我便產生了對于科技創新的無限向往。進入學校以來,學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,我漸漸愛上了科技創新。

  我也曾心生困惑,創新究竟是什么?我應該如何創新?我反復問自己,反復思考。我感到科技創新像霧里看花,空中樓閣,不可捉摸。在思考的過程中,我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,專門播出青少年制作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。在上數學課時,老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題,我喜歡解幾何題時,嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學,尤其喜歡做試驗,因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然,我好像感悟到了什么,也許我給了創新過深的含義,創新并不是一項深不可測的領域,創新其實就是發現創造價值的新方法,創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當,但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。

  八年級時,我們開始接觸物理學,那可真是令我大開眼界。其中,我對電磁學產生了濃厚的興趣,經過反復琢磨,多次論證,自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,并因此而獲獎。心血來潮,讓我初嘗科技創新的快樂。之后,我的創新熱情進一步高漲,《電磁式“內燃機”》,《火車發電設想》,《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的`征文。同時我也喜歡進行小制作,這些小制作可以便利生活,營造樂趣,我相信“小想法”將成就“大作為”。

  今天的我們,雖然時時刻刻享受著發明,卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家,卻沒有“發明”這種職業,沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌,而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登,經歷著成果開發上的艱苦跋涉,他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,他們是偉大,無私的,我立志也要成為一名偉大的發明家,讓我更多的幻想變成現實,讓科技服務于人民。

  這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的,面對廣闊的明天,我們應當努力學習先進的科學文化知識,提高科學素質和創新能力,打破思想的禁錮,沖破習慣勢力的束縛,在世俗中發現新大陸,為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。

科技的創新演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  創新字面翻譯就是創造新的事物觀點,當今世界,更是如此。不斷改革創新就會充滿活力。否則就可能變得僵化,創新立足于社會實踐,離開了實踐,創新就會成為無源之水,無本無本之術。使成為一張空頭支票。沒有,創新社會就沒有進步。

  創新需要個過人的智慧。行走在激烈競爭的蹊徑之上。創新的智慧,更是其動力的根本。魯班,懂得創新。因而在被野草劃傷時不是將它欄腰拆斷,而是彎腰仔細觀察它。于是發現野草上一個有許多細小的齒,因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終于發明了鋸,造福于人類。

  創新需要高度的勇氣。齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家,但他卻對自己的成功“不屑一顧”而是汲取名家的'長處來填補自己的空白。60歲,70歲,80歲。齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次一次的成功能,取而代之的是一次一次的求進取,終于為我們所熟知,為人世所景仰。如果每個人都能像也一樣,敢于創新,求思進取。我想一定會成功。

  創新需要社會的實踐踏,陸游有言:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們要勇于實踐,努力攀登,才能最終到達山頂,欣賞到最美的風景,否則就會毫無所得。而對牛頓來說晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以后一步一個腳印取得了驚的成就。但到了晚年卻沉迷于正里士多德的柏位圖學說。花費十年多時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取在迷信中一點一點將黑發“浪費”,將自己的創新精神丟入大海報,最后賠上了自己的老年時光毫無所得。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因力不創新而變得黯然無光。

  創新是一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在燈下侃侃而談;走了創新,可以與諾貝爾詐天山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

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