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父親節親子活動方案

時間：2024-05-24 14:23:17 親子我要投稿

（薦）父親節親子活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的父親節親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（薦）父親節親子活動方案

　　父親節親子活動方案篇1

　　【設計意圖】

　　每年６月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”！幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

　　【活動目標】

　　１．愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　２．理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　３．欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】

　　１．每人帶一張自己爸爸的照片。

　　２．事先在家里將把爸爸的'手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

　　３．散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】

　　１．通過提問引出談話話題

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年６月份的第三個星期天是“父親節”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”

　　２．引導幼兒自由交談

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　３．比一比

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？

　　４．引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

　　（１）配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？

　　（２）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

　　（３）教師小結

　　我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。

　　父親節親子活動方案篇2

　　父愛如火，他為我帶來了溫暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年x月xx日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的`感情。

　　活動目的

　　1、使孩子們知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　活動內容：游戲，繪畫，做手工。

　　活動時間：20xx年x月xx日16：00—19：00。

　　活動地點：xx門口。

　　活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

　　1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

　　3、手工區：與爸爸一起做模型。

　　用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

　　父親節親子活動方案篇3

　　【設計意圖】

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節到來之際，幼兒園開展“我愛你，爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動時間】

　　x月x日—x月x日。

　　【活動目標】

　　1、讓幼兒知道六月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　【活動過程】

　　1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”。

　　2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的.事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

　　父親節親子活動方案篇4

　　活動目的：

　　我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　活動時間：

　　20xx年6月19日

　　活動地點：

　　社區會所一樓活動對象：社區老年父親及其家人和社區干部活動內容：

　　感恩老爸我拍拍愛社區將于6月21日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以感恩父親為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選最具魅力父親最感人父親最可愛父親最具愛心父親最具耐心父親等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

　　說出你的'愛很多的子女很少在父親的面前說出爸爸我愛你這句話，在6月21日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說爸爸我愛你的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

　　親情趣味活動：

　　快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

　　運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

　　猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

　　父親節感恩賀卡設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

　　爸爸，我愛你三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句爸爸辛苦了。從小事入手，體會孝道。

　　父親節親子活動方案篇5

　　一、活動目的

　　1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的`工作之余多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

　　三、活動時間

　　年月日幾時幾分

　　四、活動流程

　　幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品--扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

　　教師引語：首先感謝各位家長的到來

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　親子游戲環節

　　1、梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

　　5、親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學會控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關系。

　　父親節親子活動方案篇6

　　一、時間：

　　父親節當天

　　二、地點：

　　酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標及活動宗旨：

　　對于父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的'，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

　　四、營銷對象：

　　父親節期間的家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山,父親也需要關愛”

　　六、促銷活動

　　父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

　　70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

　　四人用餐一人免費。

　　父親節送什么禮物?

　　母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什么呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

　　活動時間：父親節當天

　　午餐自助餐11:30---13:30 RMB88/位

　　晚餐自助餐18:00-21:00 RMB98元/位

　　地點：酒店1樓西餐廳

　　七、經費預算及廣告策劃：

　　電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;

　　父親節親子活動方案篇7

　　【設計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　１、使幼兒知道６月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　２、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　１、表演《感恩的心》

　　２、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　３、親親爸爸說說悄悄話４、室內親子制作《心連心愛心卡》

　　５、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的'手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　１、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　２、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　３、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　父親節親子活動方案篇8

　　一、活動目標

　　１、教師引導幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　２、引導幼兒感受父親節的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節到來之際，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　３、欣賞贊頌父親節的散文詩，增進父子間的親情。

　　４、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛，在父親節到來之際，表達出內心真實的想法，主動對爸爸表達自己的感謝和關心。

　　二、活動準備

　　１、每人帶一張自己爸爸的照片

　　２、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來

　　３、觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業

　　４、散文詩《我的爸爸》

　　５、掛圖、音頻

　　三、活動過程

　　１、教師通過提問引出談話話題，導入今天父親節活動的主題。

　　（１）小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年６月份的第三個星期天是“父親節”。）

　　（２）我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”

　　２、教師引導幼兒自由交談，分享父親節帶給自己的感受。

　　（１）將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。

　　（２）在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　３、教師進入本次活動的主題，父親節親子活動——比一比。

　　（１）請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的'手為什么這么大？

　　（２）爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？

　　４、教師出示散文詩《我的爸爸》，引導幼兒欣賞散文詩，感受父親節的情感和溫暖。

　　（１）教師配合掛圖完整欣賞一遍。

　　（２）請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？

　　（３）坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？

　　（４）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

　　５、教師小結，總結以上幼兒的談話過程，教師為幼兒提供新的談話經驗。

　　我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。

　　四、活動總結

　　我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現你很愛他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。

　　父親節親子活動方案篇9

　　活動形式：親子體育游戲

　　參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸

　　游戲準備：“尾巴”10—12條(可以用布條，絲巾，手帕等)代替、跑道5—6條、起點與終點做好標記、音樂《狐貍叫》。

　　游戲規則：

　　1.每條跑道一組家庭，共五組或六組(可根據幼兒園場地情況來定)，每人身后褲子上別好一條“尾巴”。

　　2.音樂(狐貍叫)響起時，由家長追著孩子，在終點前要揪下孩子的'“尾巴”;

　　3.從終點返回時，家長先跑，孩子在后邊追，孩子需要揪下家長的“尾巴”，最后返回起點時，全部被揪下尾巴的家庭為勝。

　　活動寓意：

　　通過追逐的模式，鍛煉幼兒對身體的掌控能力和靈活性。

　　父親節親子活動方案篇10

　　活動時間：上午9：15～10：15

　　活動目標：

　　1、幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛。

　　2、通過游戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。

　　活動準備：

　　1、事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作，并準備介紹詞;個別爸爸準備自己工

　　作時的錄像。

　　2、為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準備好)

　　3、場地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。

　　4、提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調整和工作安排。

　　5、主持：李若茵

　　活動過程：

　　一、開場：教師致節日賀詞。

　　爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!

　　二、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介

　　紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX(姓名)，他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領”

　　三、錄像：我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節日的`話)

　　四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。

　　五、 (誰最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

　　六、歌聲送給好爸爸：

　　中三班：我是星星你是太陽

　　七、游戲1“我最高”。

　　玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。(班級間競賽)

　　八、親子合唱：爸爸去哪里

　　九、游戲2“抓尾巴”。

　　玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)

　　十、爸爸演唱：親親我的寶貝

　　十一、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

　　十二、親子舞蹈：快樂在一起。

　　十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。

　　中三班中四班

　　父親節親子活動方案篇11

　　活動時間：20xx年6月17日上午9：30---11：30

　　參與人員：全體小朋友及爸爸們

　　活動緣由：

　　為了增進孩子和父親的感情，同時培養孩子們的創新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的!”親子創意建構大賽，歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光，向寶貝展示最棒的自己，父子同樂動手搭建屬于你們的.創意作品!

　　一、活動內容：

　　1、黃豆與牙簽創意建構活動

　　2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動

　　3、卡士酸奶創意甜品制作

　　創意建構大賽(根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，

　　更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。)

　　二、獎項設置：

　　所有獎項獎品準備：共38份

　　中大班：集體評獎

　　最佳創意獎：5個

　　最佳構建獎：5個

　　最佳合作獎：5個

　　最佳思維獎：5個

　　小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

　　三、活動準備：

　　卡士酸奶方：

　　四、活動流程：

　　8:30-8:50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區域班級，小班家長進班參加活動

　　9:00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。

　　9:00-9:05開場及手上親子小游戲或小律動。

　　9:05-9:35大班：黃豆牙簽創意親子建構、中班：胡蘿卜丁牙簽創意建構、小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構

　　9:35-9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

　　10:00-10:20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

　　10:30結束活動，班級合影

　　父親節親子活動方案篇12

　　五緣幼兒園Maggie 20xx。5。20

　　一、【設計思路】

　　二、【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　三、【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　四、【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；

　　父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的`偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話

　　4、室內親子制作眼鏡、皮包、手印畫“大手牽小手”

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：

　　《跳繩比賽》《針線活》《蜈蚣競走》

　　結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶

　　獎勵機制：班級老師利用即時貼制作形狀，貼在第一名的身上，看看誰最后得到的大紅花多。

　　父親節親子活動方案篇13

　　一、活動目的：

　　我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：

　　２０xx年６月２１日

　　三、活動地點：

　　社區會所一樓四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容：

　　＂感恩老爸我拍拍愛社區將于６月２１日發出通知，征集社區居民自拍父親的'相片（父親年齡６０歲以上），選取角度不限，尺寸要求：５寸－７寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以＂感恩父親＂為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個獎項各一名；照片于６月１３日前交到社區。于６月１５日父親節當日社區活動中頒獎。

　　說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出＂爸爸我愛你＂這句話，在６月２１日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

　　親情趣味活動。

　　快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點５米的地點，由父親擲球，兩人配合，２分鐘進５個球的得獎勵。

　　運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

　　猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

　　四、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

　　五、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　父親節親子活動方案篇14

　　活動形式：體育游戲

　　參與人員：所有爸爸都可以參與

　　活動準備：鐵環若干組、音樂《我相信》

　　“鐵環”制法方法(園所有現成的鐵環更好)：

　　1.通常是用一根粗鋼筋，彎成一個直徑約40厘米的圓圈。

　　2.然后用一個半圓的鉤作“車把”，講究者還會在鐵環上套上數個小環，鐵環滾起來時，小環會在鐵環上滾動，發出悅耳的聲音。

　　鐵環玩法：

　　1.用鐵鉤勾住鐵環，推動鐵環向前滾動，以鐵鉤控制其方向，可直走、拐彎。

　　2.推動鐵環的動作有一定的難度，需要一定的技巧。滾鐵環的'速度快慢均可，但太慢會倒下去。

　　3.個人活動、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨木橋)、4×100米接力等比賽項目等。比賽時，一般比誰推得遠、推得快，鐵環倒地為輸。比誰跑得快時，幾個人同時出發，滾動鐵環拼命往前跑，快者勝;比誰慢時，停在原地不動，必須保證鐵環不倒，堅持時間長者勝。園所教師可根據不同年齡段嘗試不同種類的滾鐵環比賽。

　　活動規則：

　　可分“個人組”和“家庭組”。

　　(一)“個人組”比賽方法為：單人往返競速，距離60米。

　　具體比賽規則：

　　①參賽者借助鐵鉤推動鐵環繞障礙行進;

　　②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環，若鐵環脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配繼續進行;

　　③用時最少者為優勝者;

　　④用時相同則加賽一場。

　　(二)家庭組比賽方法為：一家三口迎面接力形式，距離為3×30米，一成員從起點繞障礙至終點，再由第二名成員繞障礙返回，最后再由第三名成員繞障礙行進至終點。

　　具體比賽規則：

　　①每個家庭限3人參加(必須有一名兒童);

　　②參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環，若鐵環脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配繼續進行;