處分撤銷申請書(薦)
隨著社會在進步,申請書使用的次數愈發增長,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,以下是小編收集整理的處分撤銷申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
處分撤銷申請書1
尊敬的領導老師:
我是機電工程學院x班的xx,學號是。我在x年年x月x號因跳墻外出,給予了嚴重警告處分。嚴重違反了學校的校規校紀。
在這過去的一年里,這個處分成了我的一塊心病,我感到了深深地愧疚和羞恥。雖然這個事情過去了一年了,但我還在時刻的反省自己。每當想到這個事我都感到深深的懊悔,懊悔自己沒有聽學校領導、老師的話,懊悔自己沒有吧學校的規章制度當作一回事,造成了無法彌補的大錯。剛開始的時候學校領導,老師,家長找我談話,讓我感到了深深地愧疚,辜負了老師的教誨,覺得很丟人,對不起自己,更對不起父母,父母沒有因我而驕傲,而是因我而羞恥,辜負了他們的心血。所以自有處分以來,我時刻的在警醒自己,不要做讓自己懊悔的事情,世界上是沒有賣懊悔藥的,并且還在警醒自己不要投機取巧,要遵規守紀,做一個合格的當代青年。
因為這個嚴重的錯誤,讓我感到深深的愧疚和懊悔,但我并沒有放棄,沒有怨天尤人,而是在時刻反省自己。我之所以會犯下這個錯誤,主要是我自己的思想沒有端正,對自己過于的放縱,沒有對學校三令五申的規章制度給予足夠的重視,造成了這樣的錯誤。這一年來我處處警醒自己,警醒自己該做什么,不該做什么,做什么是合格的,做什么是不合格的。還在處處提醒自己一定要遵規守紀,一定要嚴格控制自己,一定要從思想上認識到錯誤,從思想上去改變自我。回想起在學校里的點點滴滴,感覺我自己就像傻子一樣,那么好的學校,那么好的學習氣氛,我去不知道去珍惜,反而去破壞這樣的生活,去給這樣好的生活上填了一個大大的污點,真是像傻子一樣。自我離校步入社會以來我才發現學校真好,犯了錯還有改良的時機,才知道學校的規章制度給我帶來的好處有多么的大,而我當時的所作所為真是可笑。放著這么好的氣氛不去享受,而選擇去破壞。唉,真是懊悔莫及啊。假設時光可以倒流,我依舊選擇濱海,并且去享受這個嚴格的氣氛,做一個合格的,遵規守紀的濱海學生。在參加工作以來,我最想感謝的.就是濱海,就是學校嚴格的規章制度,她讓我學到了太多太多的道理。個人自身的素養提升了太多太多。
在這一年里,不管是在學校還是在社會上工作,我嚴格控制了我自己,聽取了學校領導、老師的教誨,遵規守紀,積極向上。我才發現原來遵規守紀,
積極向上能給人帶來這么大的變化。俗話說“國有國法,家有家規〞這句話并不是空談的,而是實實在在的有的,在我進入公司的時候,我才發現遵規守紀是多么的重要,這都是自身必須具備的素質,只有遵規守紀了才能贏得大家的尊重,才能在事業上取的成就,只有遵規守紀了才能給自己營造一個好的環境和氣氛,才能讓自己的生活更加舒適。這些都是因為學的嚴格的規章制度給我贏得的東西。正所謂“吃一塹、長一智〞犯錯不可怕,可怕的是知錯不改,所以我一定要把這次犯的錯當成人生的轉折點,把這個錯誤當成一個警鐘,時時刻刻的提醒自我,讓我不再犯錯,知錯就改,不斷完善自我,不斷地讓自己趨向于完美。
我保證今后不會再犯錯誤,并汲取這次的教訓,嚴格要求自己,不給學校,自己,家人丟臉。不斷完善自我,不斷地學習,讓以后的生活更加美好,讓自己為學校爭光。并做一個不危害社會,遵規守紀的好公民。
此致
敬禮
處分撤銷申請書2
尊敬的校領導:
你好!
我的名字叫xxx,男,現在我是建華湖清大學環工系1101班的一名學生。我大學一年級的時候,因為考試作弊被學校拘留。
我很內疚,很后悔在學校的紀律上犯了錯。在此之后,我也認真地向學校提交了復習,并深刻反思了自己的錯誤行為,說我必須做出改變,從錯誤中吸取教訓,并嚴格要求自己。這四年里,我嚴格要求自己,遵守和守法,放棄的想法逐漸克服過去,積極要求上進,關心集體,積極參加班級、部門和學校組織集體活動,用于表示類環的男子籃球比賽,獲得了第一名。我積極學習,正確的學習態度,努力工作,同時在學習專業知識的同時,根據這門學科的特點大力發展課外知識,提高他們的專業技能,使他們自己的專業素質得到全面提升。
尊敬的學校領導,隨著歲月的逝去,在兩個月的`時間里,我將為我的信仰、知識和母校的力量,向社會,向我的母校展現我對社會發展的最好的知識。要求學校領導根據《西安建筑科學技術大學學生管理條例》第5條第68條“試用期一般為六個月或一年。試用期處分學生,理解錯誤,好,沒有其他違規行為,可以提前終止試用期“,認真復習我的大學綜合表現,解除我的處罰,讓我有更多的信心卸下對社會和新工作的承諾。我將感激,努力工作,為學校的榮耀!
我在此申請學校批準!謝謝你!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
處分撤銷申請書3
尊敬的學校領導:
您好!
我是xxxx學生xxx,因違反校規,偷偷xxx,隨后20天,考慮到學校在我xxx制裁,一直是xxx的時間,現在制裁的學校。
通過這個慘痛的教訓,我的思想與感情深刻的反省和新的認識。我才意識到:我做的是一個非常嚴重的問題,不僅是一個很大的麻煩老師添抹了黑,也對學校的聲譽。由于自己的'無知,散漫和沖動,并在學習的聲譽付出了沉重的代價,現在,我覺得很后悔自己所犯的錯誤。經過一番思考,我知道在哪里跌倒就要起身地方,我們應該堅定地得出這樣的慘痛的教訓,是這樣,因為受到處分,我總是嚴格要求自己,認真學習和遵守學校的規章制度,并做不遲到,不早退,并努力糾正錯誤,以實際行動,為教師和學生,說:“我已經意識到自己的錯誤,并努力重新獲得他們的信任。未來的成長道路,我一定要記住這個慘痛的教訓,繼續嚴格要求自己,注重對政治理論學習,積極要求進步,以確保不再犯這樣的錯誤,努力做好一個守法的學生。
請學校領導批準我的申請,如果我有其他的缺點和錯誤請指出,同時并幫助教師和學生。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書4
尊敬的xx:
我是工藝職三2班的xx,我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導,我感到很內疚,同時對自己的所作所為感到十分后悔。
在老師的耐心教導之后,我明白到每做一件事情都就應三思而后行,正因任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子,這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。但是既然做錯了,就就應從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時刻里面,我深刻地反省自己的錯誤,發奮地學習英語,把英語科的成績趕上去,也從過去的.陰影當中淡出來了。我變得更加自信,積極參加團體活動,與同學也相處得十分融洽,還被評為“優秀班干部”、“衛生積極分子”等稱號,在眾多的掌聲當中我感到很光榮,同時我并沒有驕傲,而是比以前更加積極進取了,我在專業當中爆發出最大的激情,我視我專業如生命,我比以前任何時候更熱愛我的專業了,但是正正因如此,我發現我所學的知識是遠遠不夠的,我不能夠將目光局限于專業之內,我就應把對專業的認識看成是對世界的認識,我將會用一生的時刻去把握我的專業,用一生的時刻去明白世界,最終我專業等同于世界,我生命亦等同于世界,我生命的終結,意味著世界的終結,就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,失去了我,世界亦將失去了好處,正因世界是由我而定義。
最后,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不好讓我在完美的人生當中留下一點的污垢,謝謝!
申請人:
日期:
處分撤銷申請書5
在人生的求學路上,我已過了一大半了。從小學的天真,中學的不成熟,到高中的逐漸成熟。在我人生成長的路上,我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過錯找理由,理由是騙人的,騙自己的。人應該正確的認識錯誤,面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時候啊。不是嗎?我在錯誤中認識到我,為什么會錯,錯在哪里?以后要怎么辦?懂得認識錯誤的人,才是聰明人。學校的規定,用意并不是制裁學生,而是為了讓學生成長,讓學生學會為自己的行為承擔責任。這幾年,我多次都是因為沖動,脾氣暴躁惹出禍。我也在改,不斷的改。因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害。不改掉,會害死我的。我也很感謝學校,創造了這個環境出來。讓我意識到問題的.嚴重性。
如今,我已真正的認識了自己的錯誤,努力學習,以前有個老師跟我說過:”人不怕做錯,只怕不知錯”我現在知錯了。愿老師能給我一次機會。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人:(營業執照注冊名稱)
地址:(營業執照注冊地址或有效地址)
聯系電話:
法定代表人:職務:
委托代理人:(身份證姓名)
聯系電話:
被申請人:(作出征稅決定海關名稱)
事實:
(應包括申請人進口報關情況、價格磋商情況、繳納稅款情況、有關貨物情況、價格爭議情況等簡明事實。)
復議請求:
一、(對征稅決定的復議請求,應注明請求撤銷具體征稅決定的海關編號等情況。)
二、(對估價、商品歸類、原產地確定等爭議的復議請求,即申請人認為海關應如何歸類、如何確認原產地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。)
理由:
(支持復議請求的各項理由,如申報價格是實際成交價格等。)
處分撤銷申請書6
親愛的老師:
我是xx,是九(3)班的學生。去年xx被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應內誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心群眾、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!
在紀律上,此刻我較之以前已經有了很大改變,此刻的我對自己的`言行,始終如一的持續著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足,但是我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書7
尊敬的校領導:
您好!我叫xxx,男,現為xxxx系xx班的學生。我在大學一時,曾因作弊被學校給予了留校查看處分。
對于因自己一時糊涂觸犯校紀所犯錯誤,我本人十分自責和懊悔!事后我也誠懇地向學校遞交了,深刻反省了自己的錯誤行為,表示一定要痛改前非,深刻汲取教訓,在各方面嚴格要求自己。這四年來,我嚴格要求自己,遵規守紀,逐步克服了以往自暴自棄的思想,積極要求上進,關心集體,積極參加所在班、系和學校組織的集體活動,曾參加了環工系男子籃球并獲得名。學習上,我積極端正學習態度,刻苦努力,在學好專業知識的同時,根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質得到了全面提升。
尊敬的校領導,光陰荏苒,再過兩個月我就要離開給予我信念、知識和力量的母校,走向社會,用母校給予我的學識為社會發展盡我綿薄之力。懇請校領導按照《西安科技大學華清學院學生規定》第五章第六條“留校察看期一般為或一年。受留校察看處分的.學生,認識錯誤深刻,表現良好,并無其他違紀行為者,可按期解除留校察看”的規定,認真審查我在校的表現,解除我的處分,讓我卸下包袱更有信心地投入到社會和新的工作中去。我將心存感激,努力工作,為學校爭光添彩!
特此申請,懇請學校批準為盼!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
處分撤銷申請書8
尊敬的老師:
我是xxx,是九(3)班的學生。去年被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!
在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定,有較強的`紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮!
申請人: xx
xxxx年xx月xx日
處分撤銷申請書9
尊敬的各位老師:
您好!
我是xxx,是造價1班的學生。去年因為破壞公物,學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。
對我的處分已過去一年了。我自認為已符合撤銷處分的`條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤銷對我的記過處分,能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤銷處分,我會向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
處分撤銷申請書10
尊敬的校領導
您好!
我是某年級某班的某人(姓名)。于某年某月因某事,違反了校園的規定,校園給予我X(某種程度)的處分。
經過幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤和態度上的`不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和群眾觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要理解懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在這幾個月以來,我嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須的不足,但是我會努力改正,成為一名優秀的學生。正所謂吃一塹、長一智,今后我必須要和同學、班干部以及校園社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的狀況。
之后,我也與班主任認真溝通,從中我學習到了要勇敢的去應對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅僅認識到了我的錯誤,還懂得了我后面該怎樣去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的期望在努力著。在思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。在行為上,我不斷地嚴格遵守校園的規章制度。
我在這幾個月來的表現,期望得到領導和老師的肯定!并懇請校園領導和老師批準撤銷處分。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我今后將不會再有類似行為發生在我身上,期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點,糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師在看到我的態度后,能夠明白我對此事件有著很深刻的悔過態度,肯定我的悔過之心和我此刻的行為。我將不是向校園紀律進行挑戰。
由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此向申請校園撤銷我的X(某種程度)的處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準!
此致
敬禮!
申請人:
時間:
處分撤銷申請書11
尊敬的校領導及教務處領導:
您們好!
學生XXXXXX在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫忙他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫忙別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了校園的規章制度,助長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的'機會,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。
對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足。
事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。
經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。懇請學校領導準予取消處分。
我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。
相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀律進行挑戰,是自己的一時失足,敬請院領導可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
申請人:xxx xxxxxxx
日期:
處分撤銷申請書12
尊敬的校領導:
您好!
我是xx學院xx專業xx班的xx。由于我早戀的問題,嚴重影響了學校的正常秩序,學校給了我一個警告。雖然我很傷心,但也了解學校的良好意圖,學校也要培養我成為一名人才,我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實上,我有很多痛苦,我不能僅僅通過我寶貴的大學生活。學校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己,證明自己。
在過去的六個月左右的時間里,我一直在提醒自己要成為一個合格的大學生來填補我的`空白。首先,從你的學習開始。我對自己很嚴格,我不缺課,上課時積極主動地聽。治療,通過考試不是終點,更重要的是學習,學習了解,如果不是考試內容,自己也會去看,去學習。課外時間常去圖書館查閱資料。
第二,制定一個時間表,要求你的言行。再一次,生活與同學和諧相處。總是談論有趣的話題,分享他們的快樂和悲傷。如果學生有困難,他們將樂于幫助他們。最后,他們經常參加課外活動來幫助班級活動。在擔任網絡中心主任期間,協助中心組織年度晚會、工作展覽等活動,并得到領導的認可。
在過去的半年,我的成績一直在穩步上升,從來沒有掛過任何科目。我曾以班級第二名的成績進入到學校獎學金評選制度的范圍內,我代表學校參加了xx數學建模大賽,通過了國家計算機二級考試,并參加了國家計算機等級三級考試,在課堂上,作為一個體育委員,我想把課每天早上練習,在學校的部門,我被評為“優秀學生干部”,平時在學校教師和學生的表現稱贊;在社會中,要記住你的身份,嚴格要求自己,并得到領導和同事的良好評價。這些成績并不突出,我還在努力工作,不浪費時間,多熱送多少光。
以上是我在學校的主要表現,我希望帶領老師復習。并懇請學校領導教師給予處分。我要感謝老師和學生及時糾正我的錯誤,我保證不會再有類似行為發生在未來,希望老師和學生在未來工作和生活,大量的工作來幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。請監督我越來越多。
申請學校撤銷了我的警告,給我一個新的機會。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
處分撤銷申請書13
尊敬的學院領導:
我是xxxx班的學生xxx。
因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態,以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。
經過一段時間深刻的反醒,我對自身犯的錯誤感到追悔莫及。因此這段時間以來,我處處嚴格要求自身,在紀律和學習上都更加努力,現在我較之以前已經有了較大改變,現在的我,有很強的紀律觀念,也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。
人無完人,我會繼續自覺的不斷反省不斷發現并改正自身的缺點。在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自身沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自身所犯的錯誤有多嚴重了。
對于這件事,我深刻的剖析了自身的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。
但這個處分給我敲響了警鐘,回想自身的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的`更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自身要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我深深的譴責著自身的所做所為,反思了自身之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自身身上找缺點、查不足。
事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自身,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了較大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。
經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自身犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。懇請學校領導準予取消處分。
我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。
相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀律進行挑戰,是自身的一時失足,敬請院領導可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
申請人:xxx
xx
處分撤銷申請書14
尊敬的學院領導:
我是xxxx班的學生xxx。因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態,以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。
經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習
上都更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀念,也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人,我會繼續自覺的不斷反省不斷發現并改正自己的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的
態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的'是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀律進行挑戰,是自己的一時失足,敬請院領導可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:xxx
處分撤銷申請書15
敬的老師:
我是xx,是九(3)班的學生。去年xx被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的.反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校里的老師們批評我、監督我。
簽名:xx
日期:20xx年xx月xx日
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