小學(xué)生事跡(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生事跡1
他放棄無數(shù)機(jī)會(huì),選擇到南京最偏遠(yuǎn)的小山村教書;他身患腎衰竭及尿毒癥卻沒有向命運(yùn)低頭,在講臺(tái)上硬是堅(jiān)持了9年;在換腎手術(shù)后,他要求重回講臺(tái)……他就是被學(xué)生和同事譽(yù)為“山村中最耀眼的紅燭”的徐老師。
1977年,徐老師出生在江蘇省六合縣泉水鄉(xiāng)四合村一個(gè)偏僻的小山村。在山村長大的他從小就看到了農(nóng)村缺學(xué)校、缺老師的落后教育狀況,立志當(dāng)一名農(nóng)村教師的愿望就像一粒種子播撒在徐老師心田里。
1994年,成績優(yōu)秀的他主動(dòng)放棄讀六合一中考大學(xué)的機(jī)會(huì),報(bào)考了溧水師范學(xué)校。1997年畢業(yè)后,徐老師迫不及待地遞交了一份申請,到自己的母校――全鄉(xiāng)最窮、最缺教師的泉水鄉(xiāng)棗林小學(xué)去。三年后,他終于如愿調(diào)到棗林小學(xué)。
“窮山村哺育了我。我要盡我所能,讓這里的孩子能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”徐老師說。在同事的眼中,徐老師有很多“不一樣”。他早出晚歸,經(jīng)常把學(xué)生的`作業(yè)本捆在自行車架上帶回家批改;學(xué)生們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)資料,他利用進(jìn)城辦事的機(jī)會(huì),經(jīng)常自費(fèi)購買捎回來。
“山道彎彎,崎嶇狹窄,它從山里一直通向山外,連結(jié)山里山外兩個(gè)世界。我啊,愿作那吹笛的人,將牧童引向山外……”徐老師寫下的話道出他的人生理想。
然而,造化弄人。20xx年,即將走入結(jié)婚他因?yàn)殚L期勞累過度,被診斷出導(dǎo)致腎衰竭并發(fā)尿毒癥。醫(yī)生甚至明確告訴他,最多只能再活三四年!“我一下子懵了!我才25歲,一切才剛剛開始。我的學(xué)生、父母、弟妹、未婚妻……”徐老師后來說,“那些日子,我感到整個(gè)人被黑暗包圍!
在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,徐老師痛苦過、失落過。然而令人驚訝的是,在短暫的彷徨后,他作出了重返校園的決定。他找到校長,動(dòng)情地說:“也許我連這個(gè)春節(jié)都活不過了。停止工作,就等于讓我等死。我就是死,也要死在講臺(tái)上!”校長拗不過他,只好同意了他的要求。
在揮筆寫下“扼住命運(yùn)的咽喉――貝多芬”這一條幅勉勵(lì)自己后,徐老師忍受著病痛折磨重新走上了三尺講臺(tái)。因?yàn)椴∏橛绊,徐老師的聽力、視力、記憶力開始下降,頭發(fā)不斷脫落,每天早晨都會(huì)嘔吐……從家里到學(xué)校,步履蹣跚的他需要近1個(gè)小時(shí);放學(xué)回家后,累得腰酸背痛的他連床都上不了。
生病多年,徐老師一直沒有把病情告訴學(xué)生!靶炖蠋熃(jīng)常是一手扶著黑板,一手撐著講臺(tái)給我們講課。我們感覺他肯定是生病了。有一天中午,徐老師利用休息時(shí)間給我們做輔導(dǎo),由于身體原因和過度勞累,他講著講著突然昏了過去!毙炖蠋熢(jīng)的學(xué)生章連明回憶時(shí)數(shù)度哽咽。
學(xué)生許世原說:“有一天,徐老師正在寫板書,忽然停了下來,用右手捂住腹部,換成左手寫。大家都用驚訝的眼神看著徐老師,他卻開玩笑說,老師想練習(xí)左手寫字,你們看好不好玩?我們不懂事,大聲回答‘好玩’……”
徐老師的同事吳萬斌說:“徐老師是山村中最耀眼的紅燭,他是我們最崇敬的榜樣和最好的朋友。他患病以來,對大家說得最多的一句話是‘我能撐得住’!
20xx年,棗林小學(xué)被合并,當(dāng)?shù)亟逃块T考慮到徐老師的身體狀況,將他安排到了條件較好的中日友好希望小學(xué)。
“我無法選擇自己的命運(yùn),但可以選擇對待命運(yùn)的態(tài)度;我無法延伸生命的長度,卻可以延展生命的寬度!”面對病痛,徐老師喊出了他的生命宣言。
今年3月,經(jīng)多方努力,徐老師終于可以進(jìn)行換腎手術(shù)了。讓手術(shù)室的醫(yī)生一輩子都不能忘記的是,徐老師在手術(shù)前說了這樣一句肺腑之言:“拜托你們,我放不下這些孩子,我還想見到明天的太陽!”
經(jīng)過專家會(huì)診后,徐老師的換腎手術(shù)取得了成功?吹剿纳眢w狀況一天天好起來,他的家人、朋友、同事和學(xué)生們都為他高興。
今年3月,剛從換腎手術(shù)中清醒過來的徐老師,還打來電話到當(dāng)?shù)氐拿褡逯袑W(xué),請多關(guān)心他曾帶過的學(xué)生。他偷偷乘車來到學(xué)校,給幾個(gè)即將參加中考的學(xué)生打氣。
“我現(xiàn)在最大的心愿就是聽醫(yī)生的話,好好養(yǎng)病,爭取早日康復(fù),重新回到講臺(tái)上!”徐老師對未來滿懷憧憬。
小學(xué)生事跡2
我叫宋婷,我是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。
我是父母的小幫手。在家里,我細(xì)心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園時(shí)起,我就自己住在一個(gè)房間里,每天早晨自己起床,自己洗漱。爸爸媽媽都是初中教師,又都當(dāng)班主任,他們上班特別早,去年冬天,他們要在六點(diǎn)半就從家里走,每天五點(diǎn)多,天還沒亮,就要起床了,可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次,為了早起,我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了,早晨起來去叫爸爸媽媽起床,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重,我就想出一個(gè)辦法,把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學(xué)會(huì)了洗碗和洗襪子,我的`襪子多數(shù)是我自己洗,有時(shí)我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時(shí),爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。
我還是老師的小助手。在班里,我顯得十分活躍,樂于幫助別人,更樂意幫老師做點(diǎn)事。我是班里的小組長,上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律,下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;體育課上,我還要幫體育老師組織同學(xué)們活動(dòng);有時(shí)在同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí),老師就臨時(shí)選拔幾個(gè)小老師,這時(shí)又總能聽到老師叫到我的名字,看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。
我也是同學(xué)的小對手。我愛好學(xué)習(xí),也愛好文藝,所以班里有什么活動(dòng)我都能踴躍參加。上學(xué)期我獲得了班里的進(jìn)步獎(jiǎng),六一兒童節(jié)我的短跑取得了第二名,藝術(shù)節(jié)上我們班的舞蹈《快樂的小鴨子》獲得了二等獎(jiǎng),看圖作文競賽我又得了二等獎(jiǎng),課外學(xué)習(xí)英語中我還被評為“英語標(biāo)兵”,獲得了口語表演獎(jiǎng)。同學(xué)們都覺得我是他們的對手,我更希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂變成大家共同的快樂,在互相競爭中過得更充實(shí)。
小學(xué)生事跡3
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是小劉響亮的口號。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),積極參與“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng),在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動(dòng)。
他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng),來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個(gè)安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng),號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來,營造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動(dòng),他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。
他不僅僅積極參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的`地方,都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電,夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時(shí),也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。
小劉同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經(jīng)過他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng),“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號!
小學(xué)生事跡4
xxx,男,漢族,20xx年5月出生,是xxx中學(xué)七年四班的一名學(xué)生,他熱愛祖國、熱愛集體,樂于助人、誠實(shí)穩(wěn)重,聰明樂觀、懂事孝順,也是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。
學(xué)校里,他文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異。課堂上,他專心聽講,從老師的諄諄教誨中,不斷汲取知識(shí)和營養(yǎng)。課下,對學(xué)習(xí)和作業(yè),他一絲不茍,追求全面發(fā)展,各科成績均名列前茅。他家庭貧困,靠父母做豆腐維持家里開銷。從小懂事的他目睹爸爸媽媽起早貪黑的辛勤工作,看在眼里,記在心里。放學(xué)回家,主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)。今年,他的父親不幸去世,家庭重?fù)?dān)全落在了母親一人身上,即便這樣,xxx同學(xué)也一直很樂觀,學(xué)習(xí)更加刻苦努力。
xxx同學(xué)明白,學(xué)習(xí)、生活、成長的.道路是艱辛而漫長的,他懂得自己如何才能在將來走得更遠(yuǎn)。他用真誠和善良演繹暖人心扉的歌,他用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,努力爭做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生事跡5
李子涵同學(xué)是我們一年級二班的班長,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是爸爸媽媽的乖寶貝,是一位樂于助人的好孩子,是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
香九齡,能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后,就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話,他不僅說在嘴上,更踐行在了行動(dòng)上。
每天早晨,李子涵極少賴床,總是跟著爸爸媽媽一起起床,才七歲的年紀(jì),毛衣、外套都是自己穿,還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙,這些力所能及的事情他總是自己獨(dú)立完成,從來不要爸爸媽媽越苞代俎,用他自己的話來說:自己的事情自己做!他總能在最短的時(shí)間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時(shí)候,他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了,拉著父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情,至今讓我記憶猶新。
有一天晚上,因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿,吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹,等她醒了的時(shí)候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了,坐在小凳子上的身體歪在了墻角,滿手的泡沫,原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子,沒想到睡著了。
奶奶生病了,不能下床吃飯,吃飯的時(shí)候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶,并且還特意夾了一個(gè)雞蛋,還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情,都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。
李子涵是一個(gè)懂事的孩子,還是一個(gè)生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀,衣服破了不能穿還留著擦地板,一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛,媽媽生日的時(shí)候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜,媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。
二、老師同學(xué)的好幫手
李子涵同學(xué)熱愛學(xué)校,熱愛班級體,平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí),自主預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù),給其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)他樂于助人,熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),有求必應(yīng),從不厭煩。
班級里有一位同學(xué),因?yàn)槭且粋(gè)留守兒童,父母在外地打工,穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭,李子涵同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時(shí),還讓媽媽給這位同學(xué)買了鉛筆和橡皮,另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè),在學(xué)習(xí)上幫助他,讓他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
作為班長,李子涵同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級,老師們在的時(shí)候維持教師紀(jì)律;放學(xué)的時(shí)候維護(hù)路隊(duì),領(lǐng)背古詩;課間及時(shí)制止同學(xué)在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……
關(guān)心集體,愛護(hù)公物,李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了,他總是第一個(gè)跑上前去扶正它;哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃,他總是及時(shí)制止;哪位同學(xué)亂動(dòng)班級的灑掃工具,他總是盡快提醒同學(xué)愛護(hù)它。說他是班級公物的.守護(hù)神,這一點(diǎn)也不為過。
三、社會(huì)公德的排頭兵
作為班長,是老師的好助手,是積極維護(hù)班集體利益的忠實(shí)擁護(hù)者。李子涵同學(xué)遵章守紀(jì),遵守社會(huì)公德,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,文明謙讓。
李子涵坐公交車的時(shí)候,經(jīng)常給別人讓座,這其中還有一個(gè)讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時(shí)候他給一位老爺爺讓座,這位老爺爺沒有說謝謝他,李子涵老大不高興了,一直到下車他還在生悶氣,經(jīng)過爸爸的開導(dǎo),他才消了氣。但是下一次,他還是高興地給別人讓座,一車的人經(jīng)常表揚(yáng)他是一個(gè)懂事的好孩子。
有一次在超市,前面一位阿姨掏錢的時(shí)候掉了五元錢,李子涵同學(xué)撿起錢追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問他為什么這樣做的時(shí)候?他的回答讓旁邊的人樂壞了:別人的錢我們不能拿,拾金不昧才是好孩子。
人之初性本善,小小年紀(jì)的李子涵真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)生事跡6
他叫張貴麟,今年9歲,他是班長,他是父母的好孩子,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,村隊(duì)的好少年。
很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級他就學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受村隊(duì)居民的喜愛。他看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的'是爸爸、媽媽。
在學(xué)校里,他也不忘對同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,更因?yàn)樗龢酚谥,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找他。他只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會(huì)讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解他一遍又一遍不厭其煩給講解。
他,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),成績優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽(yù)。多次在各類比賽中為班級,學(xué)校贏得榮譽(yù),是同學(xué)們心中的好榜樣。
小學(xué)生事跡7
我叫xx,是中華大街小學(xué)三三班的學(xué)生。我從一年級下學(xué)期開始擔(dān)任班長、少先隊(duì)中隊(duì)長。在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我做了一些事,下面是我的總結(jié)。
一、樂于助人,保護(hù)弱小
1999年10月份,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒,叫孫大成。有一次,我在學(xué)校門口碰見了他,他說,他又渴又餓。我和同學(xué)們就買來水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒,是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒有書本時(shí),我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
二、熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀
我作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此,我上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫作文,我向《少年智力開發(fā)報(bào)》積極投稿,其中《可愛的小豬》、《夢幻童年》、《暢想未來》得到編輯叔叔的好評。我喜歡讀課外書,尤其喜歡天文學(xué)知識(shí),我讀了《新編十萬個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍,從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),現(xiàn)在我可以自己打作文了。
三、加強(qiáng)鍛煉,取得榮譽(yù)
我愛好體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)我刻苦鍛煉,利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球,今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神,取得了男子200米速度跑的第二名,班主任陳老師驚訝的.說:“沒想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名!蔽艺f:“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果!睘殄憻捯庵荆职、媽媽鼓勵(lì)我到大海中游泳,我一次能游300米,爸爸說,我長大了能當(dāng)游泳健將!
四、關(guān)心集體,熱愛工作
作為一名班干部,在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有:
1、協(xié)助老師開展“一幫二、結(jié)對子”活動(dòng),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組,每天下午放學(xué)后,幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。
2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書角,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,老師建議我們建立一個(gè)圖書角,我?guī)ь^捐書,我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,課間、放學(xué)后,同學(xué)們都爭先恐后的排隊(duì)借書。大家都很喜歡這個(gè)圖書角,他們說:小小圖書角增加了我們的知識(shí)面。
3、成功的主持了“祖國在我心中”主題隊(duì)會(huì)。1999年10月1日是中華人民共和國成立50周年,為了表達(dá)我們小朋友的愛國之情,我們積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織了一臺(tái)別開生面的主題隊(duì)會(huì)。為了開好這個(gè)隊(duì)會(huì),我協(xié)助老師搜集資料,主題隊(duì)會(huì)上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說快板、有的講故事,利用豐富多彩的形式表達(dá)對祖國的熱愛之情。
今后,我要繼續(xù)努力,取得更好的成績。
小學(xué)生事跡8
劉xx,男,20xx年10月出生,是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級四班的學(xué)生。他是一個(gè)性格開朗,活潑可愛,陽光健康,積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱情,對體育充滿了熱愛。他意志堅(jiān)強(qiáng),在幾次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,頑強(qiáng)拼搏,以出眾的能力為班級爭光添彩,在同學(xué)心目中是一個(gè)陽光的“體育王子”。而且業(yè)余興趣愛好也是選擇的對體能有較高要求的街舞。
劉xx同學(xué)是四(4)班的音樂班長兼中隊(duì)長,他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,多次榮獲班級及校園:閱讀之星、書寫之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、組織管理之星及三好標(biāo)兵稱號。他不僅自己優(yōu)秀還帶動(dòng)身邊的同學(xué)優(yōu)秀。他擅長閱讀和書法,更酷愛運(yùn)動(dòng),街舞和跑步更是出類拔萃。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他和足球結(jié)下了緣,此后便一發(fā)不可收拾的愛上了足球,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練,每天早上比其他同學(xué)來的.早,下午放學(xué)比其他同學(xué)回的晚,堅(jiān)持訓(xùn)練。
在學(xué)校,他是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,作為一名班干部,他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,得到老師和同學(xué)一致認(rèn)可。學(xué)習(xí)方面,平時(shí)在課堂上他總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問題,遇到有爭論的問題積極提出質(zhì)疑,和老師同學(xué)進(jìn)行高效交流研究。
生活中他是個(gè)獨(dú)立懂事的孩子,由于父母工作的原因,他經(jīng)常主動(dòng)替父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,他除了照料2只自己心愛的狗以外,周末時(shí)還幫父母用洗衣機(jī)洗洗衣服,擦擦地板等,并且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返于書店和家之間。在20xx年的內(nèi)蒙古少兒元宵節(jié)晚會(huì)上,榮獲街舞表演優(yōu)秀獎(jiǎng)。鄂爾多斯市少兒春晚上榮獲一等獎(jiǎng)的好成績。
學(xué)習(xí)上他是個(gè)刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,遇到不懂的問題積極和同學(xué)老師虛心請教的學(xué)生。從入學(xué)到現(xiàn)在他一直學(xué)習(xí)態(tài)度端正、保持作業(yè)工整、及時(shí)完成的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。
劉xx同學(xué)在父母的熏陶下從小注重身體鍛煉,體能訓(xùn)練,并且養(yǎng)成一種積極陽光的性格。是我們很多人學(xué)習(xí)的榜樣。俗話說:“沒有健康的體魄一切都是零”。從他身上體現(xiàn)出的這些品質(zhì),讓我們共同倡導(dǎo):從小讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣;成為一種愛好;成為一種樂趣。健康的身體和心靈高于一切,擁有健康的身體和精神是我們每個(gè)人最基本的使命。青少年從小培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的體格,健康陽光的品行,長大為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信這也會(huì)是劉xx同學(xué)認(rèn)真踐行的目標(biāo)。
小學(xué)生事跡9
陳XXXX 縣鎮(zhèn)中心小學(xué)
陳XX,少先隊(duì)縣鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級2班中隊(duì)的中隊(duì)長。在學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊(duì)員的'隊(duì)章約束自我,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她成績優(yōu)秀,多次獲得榮譽(yù),在20xx學(xué)年度被評為縣三好學(xué)生。20年,她榮獲省少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰(gè)人四星章,她熱愛班集體,盡職盡責(zé),并當(dāng)選為中國少年先鋒隊(duì)縣鎮(zhèn)中心小學(xué)第一屆工作委員會(huì)委員。
小學(xué)生事跡10
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的`體現(xiàn)。
有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說,和老師在一齊走,務(wù)必走在老師后面,不能超過老師,這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,我用一個(gè)眼神制止住了她,她趕忙退了回來。事后,她問我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。
一天空上午,我不留意把同學(xué)的筆弄掉了,筆尖被摔壞了,我連忙向那位同學(xué)道歉,說:“對不起,不好意思把你的筆弄掉了,我下次會(huì)注意的`。下午,必須還你一個(gè)一模一樣的筆!币苍S是因?yàn)槲抑v文明,她寬容的笑了一笑,說:“沒關(guān)系的,這筆也值不了多少錢,就不用還了,很難買到的!蔽覍擂蔚男α艘恍Γ隣苛藸课业氖,爽朗地說:“作為補(bǔ)償,陪我去上廁所!”······
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。
小學(xué)生事跡11
大家好,我是張xx,今年七歲,是一(7)班的學(xué)生。我的座右銘是:像一朵荷花,越開越美;像一只蜻蜓,越飛越高!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”,短短一年的小學(xué)生活,我已收獲累累。我要做一朵美麗的荷花。平時(shí),我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),守校規(guī),講禮貌,主動(dòng)為班級做好事,還把我心愛的`圖書送給同學(xué)。
上課時(shí),我挺直腰桿,認(rèn)真聽講,從不講話,從不分心。我嚴(yán)格要求自己,勤奮好學(xué),成績一直在班級名列前茅。作為班里的語文組長,我工作勤勤懇懇,認(rèn)真分發(fā)作業(yè),履行職責(zé)。我還要做一只渴望高飛的蜻蜓。在家里,我常常主動(dòng)拖地板、端飯菜,做力所能及的事。讀書是我從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣,每天不讀一兩本,絕不上床睡覺。我多才多藝,追求全面發(fā)展,利用業(yè)余時(shí)間參加書法、鋼琴、中國舞、芭蕾舞等興趣班。作為班里的小書法家,我榮獲校級“書法之星”稱號。由于我識(shí)字量豐富,我還代表班級參加聽寫大賽,并以零失誤的表現(xiàn)為班級取得年級第二名佳績。表現(xiàn)優(yōu)異的我還被評為20xx年校級三好學(xué)生,是當(dāng)之無愧的智慧之星。
小學(xué)生事跡12
劉xx,今年十歲,是濮陽市第十中學(xué)三年級(3)班學(xué)生。在學(xué)校里她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人有禮、學(xué)習(xí)勤奮、熱愛勞動(dòng)、樂于助人,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里更是媽媽的好幫手,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),鍛煉自己的動(dòng)手能力。對待學(xué)習(xí),她勤于思考、積極主動(dòng)、不懂就問;對待生活,她總是充滿熱情,陽光向上,嘴角永遠(yuǎn)是微微上揚(yáng),時(shí)不時(shí)露出兩個(gè)可愛的、甜甜的酒窩兒!
老師說
你勤奮、要強(qiáng)、不張揚(yáng),就像鄭燮筆下的勁竹,充滿韌勁!你有恒心、有耐心,將自己的`學(xué)習(xí)生活安排得井井有條,是個(gè)自律自覺的好孩子!你聰明善良、活潑又不失沉穩(wěn)!看到課堂上你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,工整漂亮的作業(yè),老師感到欣慰。無論何時(shí),你總能出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師對你很放心。小姑娘,希望你永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的溫柔與堅(jiān)定,愿你的未來更美好!
父母說
寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼兒里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心;學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話,認(rèn)真發(fā)奮,在家里能夠主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,真是個(gè)好孩子!希望你不怕困難,勇往直前,做更好的自己!
同學(xué)說
劉xx同學(xué),我們真的都很佩服你。上課時(shí),你認(rèn)真聽講,坐姿端正,積極舉手回答問題;下課后,主動(dòng)向老師請教問題。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),你第一時(shí)間伸出援助之手,讓團(tuán)結(jié)友愛溫暖我們的班級;當(dāng)老師需要你協(xié)助班級工作時(shí),你認(rèn)真對待,從不懈怠!你總能讓我們既驚訝又贊嘆!我們想對你說:“劉xx,你是我們的榜樣!”
孩子,是誰把你教育得這么好?相信你定會(huì)“扣好人生第一粒扣子”,做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),懂感恩,有遠(yuǎn)大理想的新時(shí)代好少年!勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任,練就過硬的本領(lǐng),腳踏實(shí)地,在中華民族偉大復(fù)興的征程中,努力做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!
小學(xué)生事跡13
每讀一本好書,都能開啟我的心智,都能讓我明白許多道理,都能讓我受益匪淺。
上周,我們學(xué)校每人發(fā)了一本有關(guān)美德少年事跡材料的書?戳诉@本書,就像喝了一杯烈性酒,讓我熱血沸騰,如醉如癡,愛不釋手,恨不得一口氣看完。
書中的每一個(gè)事跡都讓我感動(dòng),每一個(gè)少年的表現(xiàn)都值得我學(xué)習(xí)。他們有的是誠實(shí)守信拾金不昧,有的是用堅(jiān)強(qiáng)面對一切困難,有的是琴棋書畫樣樣都行全面發(fā)展,最讓我感動(dòng)的是有的少年從小就有公益之心,盡自己所能關(guān)愛他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
看到這,讓我不禁想起公路上的環(huán)衛(wèi)工人。公路上的汽車一輛接一輛就像蟒蛇一樣快速地向前竄,而環(huán)衛(wèi)工人為了公路的干凈、城市的整潔不顧自己的生死認(rèn)真地仔細(xì)地?fù)焓懊恳粋(gè)垃圾。每當(dāng)看到這揪心的`一幕,我就在心里默默地為他們祈禱,祝愿他們能夠平安地度過每一天。并且立即買了一個(gè)小垃圾桶放在爸爸的車子里,提醒身邊的每一個(gè)人不要往車外扔垃圾。
爭做“美德少年”不是一定要做轟轟烈烈的大事,也不是一定要流血犧牲。爭做“美德少年”可以從細(xì)微之處做起,只要心中有愛就行。記得有一次在公交車上,一位乘客不小心踩了媽媽一腳,對方緊張不安地抱歉地說聲“對不起”,媽媽報(bào)之以一個(gè)寬容的微笑。事后,媽媽說斥責(zé)只會(huì)讓對方更不安。
其實(shí),生活中處處有美德。一個(gè)真摯的祝福,一個(gè)寬容的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)溫馨的提示,一個(gè)友善的手勢……都能彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德。我相信,只要心中有愛,就能播下美德的種子。生活中處處有“美德少年”,愛國的人是一名“美德少年”,敬業(yè)的人是一名“美德少年”,寬容的人是一名“美德少年”,文明的人是一名“美德少年”……
中華民族的傳統(tǒng)美德生生不息,薪火相傳。作為21世紀(jì)的我們一定要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓燦爛的文明之花開滿神州大地。
爭做“美德少年”,從小事做起。爭做“美德少年”,從我做起。我要向美德少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)、言行,爭做一個(gè)美德少年。盡自己所能為國家、社會(huì)、集體和他人做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生事跡14
教育學(xué)家福祿貝爾曾經(jīng)說過:“教育之道無他,唯愛和榜樣而已!弊龊米约,就是教育的精髓所在。在養(yǎng)育孩子的過程中,我一直努力做好自己,督促自己跟孩子共同成長,成為她的榜樣。
在引領(lǐng)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)朗誦技能的事兒上,我深有體會(huì)。閨女學(xué)習(xí)朗誦整整十期,期間參加了各個(gè)級別的比賽不下30余次,每一次參賽的稿件,我都跟閨女一起反復(fù)揣摩作品,陪伴她一次次的練習(xí)。
幾年下來,女兒在朗誦上取得了很大進(jìn)步。尤其在20xx年天津市寶坻區(qū)紅領(lǐng)巾宣講員講述家鄉(xiāng)紅色故事活動(dòng)中,她講述的紅色故事《鏖戰(zhàn)趙各莊》發(fā)布于學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)。一天,閨女微笑著對我說:“媽媽,我的講述讓更多的.人了解我的家鄉(xiāng),我很自豪!”我欣慰地看著她說:“媽媽也為你高興,你的作品被認(rèn)可,是對家鄉(xiāng)養(yǎng)育之恩的最好回饋!遍|女笑了,笑得那樣甜!
20xx年我承擔(dān)了宣講任務(wù),為全區(qū)師生進(jìn)行宣講,在這期間閨女見證了我一次次地打磨宣講稿、定稿、背稿再到全部推翻重新調(diào)整,直至完成近十場的宣講任務(wù),潛移默化中我成了閨女的榜樣。
詩人維斯冠曾說過,“父母和子女,是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。”細(xì)細(xì)品味這些年跟閨女一起積累的朗誦作品,在我的教學(xué)工作和班級管理中,發(fā)揮著意想不到的作用,我們彼此收獲著最佳禮物,在禮物的滋潤中共同進(jìn)步。
最近正在看一本《正念父母心》的書,書中提倡:正念養(yǎng)育。養(yǎng)育孩子的過程,其實(shí)是他們教我們,亦是我們教他們。我們共同經(jīng)歷一些美好的時(shí)光,共同經(jīng)歷一些艱難的時(shí)光,共同見證美好,共同跨越艱難,共同成長。
小學(xué)生事跡15
張旭迪,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻(xiàn)。在社會(huì)中,她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的'事情。她熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年。
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