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護士讀書筆記【精】
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的護士讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
護士讀書筆記1
護士作為醫(yī)院中重要的環(huán)節(jié)，需要具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)的護理技能。而在日常工作中，接觸各種患者和疾病，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以提高自身素質(zhì)和給病人更好的護理。在這樣的背景下，護士讀書就變得非常重要。
護士讀書的好處
護士讀書不僅有利于提高專業(yè)知識和技能水平，還能培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我提升的意識。通過閱讀有助于護士了解各種不同的疾病和病人的特點，提高對患者的敏感度，以便更好地照顧他們。同時，護士閱讀能夠增強專業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)業(yè)能力，也有助于提高職業(yè)發(fā)展和晉升的機會。
護士讀書的分類
護士的工作內(nèi)容很多，讀書的方向也很多。從專業(yè)知識組成結(jié)構(gòu)來看，護士的知識可以分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識兩部分。而護士讀書可以分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識兩個大類。基礎(chǔ)知識包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域，對護士具有極大的幫助。專業(yè)知識包括護理學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等專業(yè)知識。護士讀書也可以根據(jù)不同的病種、部位和病人病情等進行分類。
如何選擇適合自己的讀物
護士閱讀的選擇與目的密切相關(guān)。如果是新手，建議選擇一些基礎(chǔ)的護理學(xué)科知識書籍，如護理學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)等。如果工作中接觸的病人類型明確，可以在具體疾病方面進行閱讀，比如感染的護理、心臟病護理等。另外，還可以根據(jù)自己的職業(yè)需求和個人愛好來選擇適合自己的讀物。
如何閱讀
護士閱讀的方式很多種，如紙質(zhì)書閱讀、電子書閱讀、聽書或者觀看相關(guān)的視頻，需要選擇適合自己的.方式。在閱讀時要注重辨別作者的觀點和態(tài)度，挖掘書中的知識干貨，以及將理論應(yīng)用到實踐。
從護士讀書的角度看，應(yīng)該下定決心不斷充實自己的知識并創(chuàng)造個人的發(fā)展機會。不論是紙質(zhì)圖書、電子書籍還是聽書、很少個人能像缺乏讀書的同輩一樣擴展他們的智慧。未來，反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)的衛(wèi)生護理人員將無疑成為更出色的護理工作者。因而讀書不僅僅是一種充實自己的方法，更是向卓越和成就不懈努力的優(yōu)良渠道。
護士讀書筆記2
閱讀完南丁格爾的《護理札記》之后，最大的感想就是，札記注重的是全方面為患者提供可促進健康恢復(fù)的外在與內(nèi)在的條件，讓我聯(lián)想到“整體護理”。在每天的護理工作開展前，我們應(yīng)該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來者，也就是我們這些小護士能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。
讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復(fù)提起與患者的談話細(xì)節(jié)，讓我的腦海里出現(xiàn)了十八次的“整體護理”這四個字，可以折射出“整體護理”的根本，就是“勤觀察”，它要求我們護理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。如何善于運用簡單的語言與患者溝通來獲取信息，如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護理，是我們應(yīng)該深思話題。
善于觀察，貫插在札記中的`每個角落，即使是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記在心里，記錄下來做成札記。運用好“觀察”，通過觀察，有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點、實施好護理措施，就能有效地幫助患者機體的恢復(fù)。
我在外二科工作多年，我深刻體會到溝通交流方式與技巧的重要性，傾聽、感受、解釋，講解術(shù)前、術(shù)后的注意事項，溫情提示，認(rèn)真對待患者的提問等等。這對我們開展其他的護理工作起著良好的鋪墊作用，有利于緩解日益緊張的護患關(guān)系。
全方位的護理是通過整體護理工作的開展來實現(xiàn)的，而整體護理工作的開展則是通過觀察來實現(xiàn)的，因此，護理的實踐就應(yīng)該動員我們的聽覺、視覺、觸覺、知覺來實現(xiàn)每一項護理任務(wù)。
我從事護理工作將近二十年，非常有幸能拜讀有關(guān)我們護理始祖南丁格爾的護理扎記，它詮釋了護理的內(nèi)涵，解讀了護理的內(nèi)容，令我對護理有更深的理解，全方位的認(rèn)識，加深使命感和責(zé)任感。其中令我感受比較深刻，與我們息息相關(guān)的主要有以下幾點：
一.空氣與光線
南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環(huán)境的重要意義，這是非常了不起的。她在關(guān)心疾病的同時，更關(guān)心人生活的環(huán)境，因為它好與壞直接影響人的健康。開窗通風(fēng)很簡單，但是往往被人們忽略了，如果病房里是個密封的環(huán)境，空氣必然是污濁，骯臟的，這樣會讓病人面臨相當(dāng)大的危險，容易發(fā)生交叉感染。而我們呼吸科所有的窗封了大部分，只剩下12厘米縫隙，根本不能很好地讓空氣流通，病人經(jīng)常擠的滿滿的，重病人也多，自然人流量也大，空氣經(jīng)常令人沉悶，壓抑，窒息感。。。。。。醫(yī)護人員也經(jīng)常患呼吸道感染。這樣得到了一種安全，但付出了非常大的代價，我們作為護理的傳承人，卻無法改變這種現(xiàn)象，這是非常令人心痛的。
二.床與被服
床和床單是與病人直接接觸的，需要經(jīng)常保持清潔干燥，這就要定時更換，通風(fēng)，清洗，消毒，棉胎也應(yīng)該讓太陽曬，保持干燥，得到最少的消毒，特別天氣潮濕，棉胎也會發(fā)潮，但環(huán)境條件有限，得不到很好的處理，確實令人擔(dān)心。還有床褥，如果是通風(fēng)的，會更好，因為床經(jīng)常使用，病人的濕氣就慢慢地多起來，容易不適，甚至感染。
三.個人衛(wèi)生
南丁格爾將皮膚清潔與通風(fēng)看得同等重要，如果病人長時間不洗澡，或者長時間不更衣，會影響身體機能修復(fù)，這樣做，其有害程度不亞于讓病人吞下慢性毒藥。病人身體護理如此的重要，當(dāng)然需要足夠的人力，時間，合理的分工，制度的保障，社會的支持，系統(tǒng)的重視等。而我們的現(xiàn)狀呢，我們護士到底怎么啦，在忙些什么呢，整天疲于奔命在配藥，接補液，做治療，寫記錄，沒有時間為病人做身心護理，這些照料病人的工作就交給了非專業(yè)的人群，
難道這是護理的本質(zhì)嗎?
護士讀書筆記3
最近，我閱讀了《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，透過書中一個個生動而簡短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)
作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務(wù)中的'缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心
做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！
護士讀書筆記4
最近，我閱覽了《學(xué)會感恩擔(dān)任職責(zé)》和《職責(zé)勝于才干》兩套書，透過書中一個個生動而簡略的小故事，心中的感觸情不自禁，使我充沛認(rèn)識到職責(zé)的內(nèi)在。
每個人都肩負(fù)著職責(zé)，對作業(yè)、對家人、對朋友，我們都有必定的職責(zé)，千萬不要自以為是而忘記了自己的職責(zé)。關(guān)于一個團隊而言，職責(zé)便是團隊精力的中心，激烈的職責(zé)感能喚醒一個人的良知，也能激起一個人的潛能，在一個團隊里，最需求的是成員們的協(xié)作和互相的職責(zé)感，只要這樣，團隊的方針才干完結(jié)。團隊的成功靠的是成員對團隊的職責(zé)感，成員的成功靠的是互相的職責(zé)感。
盡管有時候在作業(yè)中會因患者的不了解或煩躁，遭到無端的叱罵，可是想一想已然挑選了這個作業(yè)，就有必要承受它的悉數(shù)，包含恥辱和叱罵，而不只僅是享用作業(yè)帶來的好處和高興。只要仔細(xì)履行職責(zé)才干讓才干得到最大的開釋。我們做服務(wù)行業(yè)的，面臨患者的.責(zé)備，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時奉告我們服務(wù)中的缺點，以便我們不斷完善作業(yè)的缺乏。
假如我們每一個人都能夠以活躍的心態(tài)去面臨每一項作業(yè)，就能夠讓自己有無量的能量，推進自己的進取心和立異認(rèn)識。即便在普通的作業(yè)崗位上，也會創(chuàng)造出不普通的成績。用心干事，沒有哪一件作業(yè)是沒有意義的，每一個進程都成果了一個進程，護理作業(yè)是需求協(xié)作精力的，只要環(huán)環(huán)相扣，彼此合作，全體才會調(diào)和夸姣。讓我們每一個人各就各位，盡力盡責(zé)并扮演好自己的人物，確保我們能夠順暢地完結(jié)一份一起的職責(zé)。
假如說“職責(zé)和忠實，是武士精力的內(nèi)核”，那么“職責(zé)和愛心，則是我們護理作業(yè)的內(nèi)核”。面臨一個個鮮活的生命，護理的職責(zé)便是對患者擔(dān)任，確保患者的安全。一起職責(zé)感也表現(xiàn)敬業(yè)精力，每一個職工都期望把自己的作業(yè)做得更好，都期望經(jīng)過自己的盡力來增加收入，取得認(rèn)可。我們共同以為我們做服務(wù)作業(yè)的，有必要要用擔(dān)任、務(wù)實的精力，去做好每一天中的每一件事，不放過作業(yè)中的每一個細(xì)節(jié)，不斷進步自己，要讓自己比過去做得更好，比他人做得更好！
護士讀書筆記5
剛開始進入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。 偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現(xiàn)實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發(fā)展，無可改變！命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應(yīng)生活。現(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是咱們平時耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它體現(xiàn)了護理質(zhì)量的高低，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料(material)，如果萬一真的發(fā)生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的.簡寫，以前實習(xí)時我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應(yīng)當(dāng)在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應(yīng)
當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在咱們兒科比較少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。
經(jīng)過基礎(chǔ)知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護士！
護士讀書筆記6
最近，我閱讀了《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于才能》兩套書，透過書中一個個生動而簡短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目的才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須承受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的好處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓才能得到最大的釋放。
我們做效勞行業(yè)的，面對患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們效勞中的缺陷，以便我們不斷完善工作的缺乏。假設(shè)我們每一個人都可以以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，互相合作，整體才會和諧美妙。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
假設(shè)說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，那么是我們護理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的`平安。同時責(zé)任感也表達敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做效勞工作的，必需要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷進步自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護理小組在平時的護理效勞得到積累、提煉和總結(jié)。“八個心”的效勞理念對建立和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強的借鑒作用。 于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復(fù)。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。”書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)憂老人不舒適，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當(dāng)護理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療效勞過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關(guān)愛。
護理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導(dǎo)，還是在病人住院真心待中，認(rèn)真建立電子檔案，都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結(jié)果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)心病人，效勞病人，因此充滿著“人文關(guān)心”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99.2%。精彩還不僅限于此，于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性，美的作用不在實用，而在能激起人們的敬仰和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強調(diào)“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術(shù)活動。“八心人性化護理法”的美學(xué)，正蘊藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，擅長發(fā)現(xiàn)美，她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復(fù)，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過：“護理是一門藝術(shù)。”有人不理解，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作，怎么會是“藝術(shù)”呢？于井子成功地理論了這點。“八心人性化護理法”，是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的交融體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的程度。
護士讀書筆記7
１、胃復(fù)安導(dǎo)致椎體外系癥：
胃復(fù)安，又稱甲氧氯普胺、滅吐靈，可通過阻滯多巴胺受體而作用于延腦催吐化學(xué)感應(yīng)區(qū)，起到中樞性鎮(zhèn)吐作用；同時還可以加強胃及上部腸段的運動，促進小腸蠕動和排空，松弛幽門竇和十二指腸冠，提高食物通過率，起到外周性鎮(zhèn)吐作用。
鄉(xiāng)村醫(yī)生予胃復(fù)安3片一頓，一天三次口服，晚上不止，遂又予針劑10毫克肌注，嗣后出現(xiàn)椎體外系癥狀，我接診后予吸氧阿托品肌注，補液，利尿，約兩小時后癥狀緩解。胃復(fù)安雖可導(dǎo)致椎體外系反應(yīng)，長期口服易見，但短期靜脈點滴還是安全的，劑量20－30mg/d,筆者應(yīng)用10年尚未見此反應(yīng)。小兒較敏感，要慎重應(yīng)用。一旦出現(xiàn)反應(yīng)，東莨菪堿應(yīng)用有良效。
2、 胸腔置管個人的幾點體會：
（１）一定要把握好留置管的適應(yīng)癥：
①對于持續(xù)出現(xiàn)的惡性胸水，反復(fù)胸穿增加患者痛苦，如果胸水量較大，且其內(nèi)無分隔、包裹，最好留置引流管，不但可以排液，還可以胸腔內(nèi)注藥（化療）。
②對于結(jié)核性胸腔積液，如果量較大，估計1、2次抽不凈，且超聲下無分隔，包裹，也可以留置引流管。
（２）擬留置引流管的病人一定要做胸腔超聲，觀察有無分隔、包裹。
（３）留置引流管的選擇最好是帶有多個側(cè)孔的中心靜脈留置管，僅尖端一個孔的留置管容易堵管
（４）留置深度，目前沒有具體規(guī)定，個人體會是6-8厘米即可，不要太深，太深了容易在深呼吸咳嗽發(fā)生卷曲，太淺了容易脫出。
（5）每次排液或注藥操作后一定要用肝素封管，由于下管病人尤其是惡性腫瘤患者一般都有高凝，肝素配制濃度不要太低，12500U可以加100毫升生理鹽水，每次應(yīng)用2-4毫升
（6）引流管與皮膚接觸部位消毒后用膠貼固定，一般不會感染，如有滲液較多，定期消毒更換膠貼即可。
3、結(jié)核性胸膜炎 規(guī)范化治療：
（1）堅持正規(guī)的抗結(jié)核化療：
大量研究表明,短程化療可以達到常規(guī)化療同樣的效果,因而得到了全世界的公認(rèn)和采用。短程化療一般分為2個階段:即強化治療期和鞏固治療期。強化期一般主張4種抗結(jié)核藥物并用,如鏈霉素(S)、異煙肼(H)、利福平(R)、吡嗪酰胺(Z),為期2個月,也可以用乙胺丁醇(E)代替鏈霉素;2個月后停用鏈霉素和吡嗪酰胺,改為鞏固治療期繼續(xù)用利福平和異煙肼。
化療時間：大多數(shù)初治病例，肺內(nèi)有結(jié)核病灶，但較輕者可按初治方案實行6個月治療，肺內(nèi)病變較重或胸膜炎就診時間晚，胸膜肥厚較重，或開始就醫(yī)時不規(guī)范治療，耽誤病情，治療時間要適當(dāng)延長。有的單純性胸膜炎治療迅速好轉(zhuǎn)，療程可縮短至4個月。復(fù)治病例在合理的治療方案前提下以治愈為準(zhǔn)，不要設(shè)定固定的時間限制。
（2）積極的胸腔穿刺抽液：
結(jié)核性胸膜炎的滲出性胸腔積液含有大量的蛋白,積液在體內(nèi)吸收緩慢,且不易控制,必須采取積極的胸腔穿刺抽液的處理原則，積極抽胸腔積液治療與抗結(jié)核化療同樣重要。
A、早期:結(jié)核性胸腔積液7d內(nèi)即可形成纖維包裹,因此,開始抽胸腔積液的時間愈早,獲得療效愈好。有報道在抽液的300例中,發(fā)病后7d開始抽液者,治愈和基本治愈為96.5%,好轉(zhuǎn)3.5%;1周~1個月開始抽液者為83.3%及14.1%,另外2.6%無改變;而超過1個月才開始抽液者,治愈及基本治愈為73%,好轉(zhuǎn)27%。
B、持續(xù)： 抽液次數(shù)一般推薦為2-3次周,也有人認(rèn)為可達3-7次,總之,不應(yīng)少于2次周。抽胸腔積液頻度不同的'病例,無論在臨床癥狀改善,體溫下降快慢,以及遺留胸膜肥厚的程度和數(shù)量上,穿刺頻度密的要比穿刺頻度少或偶而穿刺者的好得多。
C、徹底：一般認(rèn)為每次抽液量不宜超過800ml,但只要掌握好抽液的速度可以適當(dāng)增加。抽液務(wù)求徹底,直到胸腔積液抽干凈為止。定期復(fù)查X線或B超,觀察胸腔積液的變化,一旦再出現(xiàn)應(yīng)積極抽盡。對于包裹性胸腔積液,應(yīng)在B超引導(dǎo)下抽出每一個區(qū)域的液體。
（3）正確使用糖皮質(zhì)激素：
糖皮質(zhì)激素有抗炎、抗過敏、降低機體敏感性,減少胸液滲出,促進吸收,防止胸膜粘連和減輕中毒癥狀等作用，在有效化療和抽液的同時,使用強的松每日30-40mg,待體溫正常、胸液日漸吸收后,可逐漸減量直至停藥,療程一般不宜超過6-8周，減量過程中,必須注意中毒癥狀和積液的反跳回升。糖皮質(zhì)激素不宜作為常規(guī)用藥,因它有許多副作用,應(yīng)予注意：高血壓、糖尿病、胃十二指腸潰瘍等患者慎用。無論口服或胸腔注射只限于胸膜炎急性滲出階段，胸膜炎的慢性階段或復(fù)犯病例大多數(shù)都不需要激素治療。
護士讀書筆記8
《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材，它超越了治療性溝通根底概念的內(nèi)涵，運用大量切合實際的臨床資源論述了很廣泛的話題，包括：自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持，并且引述名言、故事及詩歌，極具個性化風(fēng)格。
通過此次閱讀我學(xué)習(xí)到護士如何在工作中進行充滿自信的溝通，護士如何同病人、家庭及同事進行溝通。護士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護士應(yīng)為護理對象提供健康教育，幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護士不僅是病人的代言人，還是具有不同護理理念的跨學(xué)科隊伍中的一員。護士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，進行護理科研，成為護理開業(yè)者。護士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。
護士將專業(yè)知識與他們對臨床實踐的理解相融合，以更好的為患者進行效勞。護患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成局部，它是護士和病人之間的一種特殊的社會人際關(guān)系，是護理人員和病人為了治療和緩解病人疾病，促進康復(fù)而建立的`一種必需的聯(lián)系，良好的護患溝通不僅有利于進行正常的臨床護理工作，提高護理工作質(zhì)量，促進病人康復(fù)及減少護理過失事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而且能真正表達以人為本的護理理念，對我今后工作中如何提高自己的護理水平有很大的幫助。
剛開始進入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的缺乏，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現(xiàn)實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣開展，無可改變！命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應(yīng)生活。現(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不滿意，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是我們平時耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它表達了護理質(zhì)量的上下，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫，以前實習(xí)時我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。
又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應(yīng)當(dāng)在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在我們兒科比擬少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的穩(wěn)固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護士！加深了。護理記記錄書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過根底知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解，同時知識的穩(wěn)固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護士！
護士讀書筆記9
讀了喚醒護理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的感觸還是頗深的，護理人不足，醫(yī)護配合被動機械，過度治療占用時間，陳舊式護理模式等等，這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀，確實存在很多問題，要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的，我們站在病人的角度進行護理，以病人需求為向?qū)В酁椴∪讼胍幌耄瑔拘盐覀兊呢?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會更和諧了。隨著病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細(xì)心的`環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。
清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變主動服務(wù)為感動服務(wù)，主動的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊龋杏洸灰獑渭円源蔡柣蚱匠Ｖ谐７Q的叔叔，阿姨等，改變以往的護理稱呼模式。
護士進出病房，不知道關(guān)門，叮囑后仍不記得，我覺的這時責(zé)任心的問題，是服務(wù)意識不強的表現(xiàn)，無論出于何種原因，既然選擇了護士這個職業(yè)，在工作中，一些微不足道的細(xì)節(jié)，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時，超聲霧化等護理操作時，我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌，這些操作可以在與病人交流中完成，當(dāng)患者給予配合時，應(yīng)別忘了說聲謝謝，在為病人做治療時，對病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)出一些細(xì)微的動作中，，如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，，倒杯熱水等都可以溫暖患者的心，，我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時間，沒有精力去做心理護理，教育指導(dǎo)，生活護理，，其實這些工作無處不在，無時不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。
此外，理想的護士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護關(guān)系，護士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時向醫(yī)生
反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護理方案，及時滿足患者的需求。 為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。
護士讀書筆記10
作為護士，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，以提高自身的素質(zhì)和能力。在工作中，護士讀書筆記是非常必要的一項任務(wù)，它能夠幫助我們總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，進一步鞏固所學(xué)知識，并提高自身的專業(yè)水平和工作效率。
首先，在護士讀書筆記中，我們要注重記錄和總結(jié)所學(xué)知識和經(jīng)驗，這樣可以方便我們及時回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容，并在日后工作中靈活應(yīng)用。比如，我們可以把書中的重點內(nèi)容和難點問題進行梳理和分類，制作成條理清晰的筆記，這樣在日后工作中遇到相似問題時，我們就可以迅速查閱筆記，快速解決問題。
其次，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，護士需要不斷地更新自己的知識，以適應(yīng)臨床工作的需要。因此，在護士讀書筆記中，我們需要注重查閱專業(yè)書籍和雜志，及時了解最新的醫(yī)學(xué)進展和技術(shù)，以便我們在實踐中更好地服務(wù)于患者。比如，我們可以關(guān)注一些權(quán)威的醫(yī)學(xué)期刊或書籍，定期或不定期地查閱，將自己感興趣或有必要掌握的內(nèi)容記錄下來，以便隨時應(yīng)用到工作中去。
最后，護士還應(yīng)該注重交流和分享自己的讀書筆記，與同行們一起分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。這樣不僅可以促進大家的.共同進步，還能夠建立良好的團隊合作氛圍，提高工作效率。我們可以將自己整理的筆記分享到專業(yè)論壇或交流群中，以便與更多的同行交流和學(xué)習(xí)。
總之，護士讀書筆記是護理工作中非常重要的一項工作。它能夠幫助我們總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，提高自身的專業(yè)水平和工作效率。因此，作為護士，我們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，將讀書筆記作為日常必備的工具，不斷地更新和完善自己的知識和技能，以提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護士讀書筆記11
在閱讀夜鶯護理筆記之后，最大的印象是筆記集中在病人的各個方面可以提供健康和恢復(fù)外部和內(nèi)部條件，讓我想起整體護理。在日常護理工作之前，我們應(yīng)該首先沉思思想，作為閱讀筆記的意圖，是靈感的那些誰，也就是我們可以看看這些小護士，地面學(xué)習(xí)，勤奮的思考。
閱讀這個筆記，我特別深刻的是不斷地重復(fù)提及與病人談話的細(xì)節(jié)，所以我的心靈出現(xiàn)在十八次的整體護理這四個字，可以反映整體的根本護理，它要求我們的護士有專業(yè)的理論知識，技術(shù)水平和關(guān)懷的心。如何使用簡單的語言與患者溝通獲取信息，如何使用自己的溝通技巧給患者一種人性化，全面的護理，是我們應(yīng)該考慮的話題。
隨著現(xiàn)代生理—心理—社會醫(yī)學(xué)模式的建立，護理應(yīng)該是我們自己的想法和價值觀的第一次改變。我們的職責(zé)是幫助病人，促進病人在身體和心理的良好氛圍中恢復(fù)健康，照顧其核心，觀察是重要的。在日常護理工作中，從基本的整體護理開始，很好地發(fā)現(xiàn)患者的表情，語言，身體，情緒等，以確定他們的需要，盡可能多地努力滿足患者，雖然它是非常微小的小東西。
善于觀察，插入在每個角落的筆記，即使病人抱怨一點，夜鶯可以記錄在心中，記錄做記錄。使用良好的觀察，通過觀察，瞄準(zhǔn)清楚的護理診斷，制定良好的護理計劃，良好的護理，執(zhí)行良好的護理措施，可以有效地幫助病人的身體恢復(fù)。
我在外工作了兩年，深切體會到溝通和技能，聽力，感覺，解釋，解釋術(shù)前和術(shù)后注意，溫暖提示，患者嚴(yán)重治療等的重要性。這是我們進行其他護理工作的`良好鋪墊，這有助于減輕日益緊張的護士與病人的關(guān)系。
通過發(fā)展整體護理工作實現(xiàn)全方位的護理，整個護理工作通過觀察進行，所以護理的實踐應(yīng)該動員我們的聽覺，視覺，觸覺，感知實現(xiàn)每一個護理任務(wù)。
我已經(jīng)從事護理近二十年，非常幸運，足以閱讀我們的護理父親，夜鶯，解釋護理的意義，解釋護理的內(nèi)容，使我對護理更深入的理解，全面理解，深化使命感和責(zé)任感。這使我感覺更深刻，我們與以下密切相關(guān)：
空氣和光
夜鶯可以理解100多年前良好環(huán)境的重要性，這是非常顯著的。她同時關(guān)注這種疾病，更關(guān)心人類生活的環(huán)境，因為它是好的和壞的直接影響人們的健康。窗戶通風(fēng)很簡單，但經(jīng)常被忽視，如果病房是密封環(huán)境，空氣必須臟，臟，使患者面臨相當(dāng)大的風(fēng)險，易發(fā)生交叉感染。我們呼吸所有的窗戶關(guān)閉大部分只有12厘米的差距，根本不能讓空氣流動，患者經(jīng)常擠壓滿，重病人也更自然流量也很大，空氣往往是愚鈍，沮喪，窒息。醫(yī)療保健工作者經(jīng)常趕上呼吸道感染。這是一個安全，但付出了很大的代價，我們作為照顧者，但不能改變這種現(xiàn)象，這是非常令人心碎的。
床和服務(wù)
床和床單與病人直接接觸，需要保持清潔和干燥，有必要定期更換，通風(fēng)，清潔，消毒，
棉花輪胎也應(yīng)該讓陽光干燥，保持干燥，獲得最少的消毒，尤其是天氣，會潮，但是環(huán)境條件有限，不是很好交易，真的很擔(dān)心。除了床墊，如果是通風(fēng)的，會更好，因為床經(jīng)常使用，病人的水分慢慢地多，更容易不舒服，甚至感染。
個人衛(wèi)生
夜鶯會皮膚清潔和通風(fēng)，看到同樣重要的，如果病人不洗澡很長時間，或長時間不換衣服，會影響身體功能修復(fù)，這樣做，傷害程度因為患者吞咽慢性毒藥。患者身體護理如此重要，當(dāng)然需要足夠的人力，時間，合理的分工，保護制度，社會支持，關(guān)注系統(tǒng)等。
護士讀書筆記12
護士，從走上工作崗位就會遇到各種各樣的病情，接觸到形形色色的患者，這就要求我們護士不僅要有嫻熟的技術(shù)，還要有一定的溝通能力。護理工作只有多理解患者的痛苦與需求，才能與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，真正實現(xiàn)以“病人為中心”的服務(wù)宗旨。
《如何做一名會說話的好護士》這本書讓我學(xué)到了護患溝通的技巧和方式。護士的職責(zé)是為病人減輕痛苦，恢復(fù)健康，維持健康，促進健康，把知識運用到臨床護理中，就要求我們?yōu)榛颊哌M行各項護理操作時，要做好溝通、解釋工作。所以我們護士要勤學(xué)、會學(xué)、善學(xué)，從患者的角度去思考和感受，理解患者的需要，并加強學(xué)習(xí)鍛煉，把握良好的語言技巧。
俗話說“隔行如隔山、批評是金，”病人和家屬對我們工作大多不懂，所以難免會有誤會，當(dāng)患者有不良情緒時，我們應(yīng)該把它看做是改善醫(yī)療服務(wù)的良機。我們要勤開口，用婉轉(zhuǎn)的語氣和病人及家屬多解釋，多溝通，讓他們理解，才能減少摩擦，用我們的儀表，舉止時時刻刻感動病人及家屬。
溝通的前提依然是以德為先，只有這樣我們才能懷有同情心去理解患者的態(tài)度，我們所說的話才能深入到患者痛楚的內(nèi)心，護士不僅要會說話，而且要會用心說話，才能學(xué)會感同身受的和患者溝通。語言是溝通的基礎(chǔ)，這也要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握“醫(yī)療語言”的藝術(shù)性。其實語言表達更需要表情、語態(tài)、語氣等各個方面的立體結(jié)合，有時雖然無語，但卻勝過有言。患者生病后的心態(tài)往往會發(fā)生較大變化，對外界的.事物及人都比較敏感，尤其是一些特殊患者，這時護士和患者的溝通更需要注意溝通方式和方法，跟患者溝通好了，消除患者的焦慮，藥到病除。
我很慶幸自己選擇了護士這個行業(yè)。護士是很神圣的，有些時候護士的話就是“命令”，她會驅(qū)離一個個病魔，讓病人重塑健康的體魄。在以后的工作中，我們要增大與患者的“親和力”，一言一行都要讓患者感到親切，我相信我會成為一名會說話的好護士。我相信，通過讀這本書后，我的服務(wù)水平定會上升一個新的層次。
護士讀書筆記13
最近，我閱讀了《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，透過書中一個個生動而簡短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。
我們做效勞行業(yè)的，面對患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們效勞中的缺陷，以便我們不斷完善工作的缺乏。如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的'內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，那么是我們護理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的平安。同時責(zé)任感也表達敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做效勞工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護理小組在平時的護理效勞得到積累、提煉和總結(jié)。“八個心”的效勞理念對建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強的借鑒作用。 于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復(fù)。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。”書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比擬差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)憂老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當(dāng)護理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療效勞過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關(guān)愛。
護理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導(dǎo)，還是在病人住院真心待中，認(rèn)真建立電子檔案，都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結(jié)果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)心病人，效勞病人，因而充滿著“人文關(guān)心”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99、2%。精彩還不僅限于此，于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性，美的作用不在實用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強調(diào)“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術(shù)活動。“八心人性化護理法”的美學(xué)，正蘊藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發(fā)現(xiàn)美，她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復(fù)，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過：“護理是一門藝術(shù)。”有人不理解，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作，怎么會是“藝術(shù)”呢？于井子成功地實踐了這點。 “八心人性化護理法”，是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的水平。
“為盡可能多的人謀幸福，其自身就愈幸福。這種幸福是不朽。幸福努力的愛。”這是我最喜歡的一句名言，它是佛羅倫斯·南丁格爾為了人類健康和追求護理事業(yè)最真實的寫照！ 《護理札記》是南丁格爾對護理工作最具影響力的一本書，描述的非常精確、細(xì)致，所謂面面俱到。譬如：病房空氣新鮮，環(huán)境舒適，整潔安靜，做好生活護理，飲食護理，增加營養(yǎng)等等。并對病人的飲食營養(yǎng)問題，陽光、病房空氣、環(huán)境的絕對安靜等都提出了具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，她把所有對病人身心不利的因素都想到了，從而提出了明確的護理措施，真正做到了以人為本。
俗話說“三分治療，七分護理”而真正的護理表達在哪里？難道只是每天機械性的為病人打針，發(fā)藥？我們考慮過病人真正的需求嗎？
讀過此書，受益匪淺，感悟自己在為病人效勞的過程中欠缺的東西太多，為病人考慮的太少。雖然已做了多年的護士，但從書本學(xué)到的護理心理學(xué)及醫(yī)院要求的護理理念來評價自己肯定是不合格的。因為我很少想到為了病房空氣新鮮而為病人開一扇窗，在暴風(fēng)雨來臨時也很少想到要為病人關(guān)一扇窗，在夜深時也忘了為病人關(guān)一盞燈；總是忽略病人的臥位、床單位是否舒適；在每次例行晨間護理時也只是走于形式，從未為病人想過做晨間護理的適宜時間，或許有些病人還在睡夢中，或許有些病人還在吃早餐；對于飲食的指導(dǎo)也太淺薄，沒有了解病人的胃口，聽聽病人愛吃什么，只是一味地要求病人按我們所提供的食物吃，有時我們提供的病人也許不愛吃呢？等等。很多方面有待改良。
文中講述了“在我離開病人，在我不在的時候也不會有不好的事情發(fā)生”給了我最深的感觸。想著我科一位關(guān)節(jié)僵硬、右腿燙傷、綣縮在床的病人，心中難免有幾分自責(zé)。我想如果我們不厭其煩的對家屬進行疾病健康知識宣教、觀察仔細(xì)，或許病人可以防止?fàn)C傷；如果我們早期對患者進行肢體功能鍛煉，或許患者關(guān)節(jié)不至于那么僵硬。總而言之：當(dāng)在我們離開病人時，希望我們能放心的離開！
《護理札記》對從事護理工終身受益，經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真閱讀，使我對南丁格爾在創(chuàng)立護理學(xué)的一生中的心路歷程有了切身的理解，她崇高的道德品質(zhì)也深深的感動著我的心，指引著我前進的方向！“以人為本，以病人為中心”做自己能做到的事、想自己想不到的事，運用前瞻性的思維為病人提供優(yōu)質(zhì)的效勞！
什么是幸福？什么是愛？我們的前輩，護理學(xué)的創(chuàng)始人佛羅倫斯·南丁格爾用她傳奇的一生做了最好的詮釋！是她讓護士變成了天使，讓我們用一顆象南丁格爾的心去為病人解除痛苦；讓我們沿著南丁格爾的路走下去，生生不息。
護士讀書筆記14
人生的道路并不平坦，不可能總是一路順風(fēng)，就像《護士日記》中的簡素華在日記中寫道：“我就這樣走上了生活道路，以后會碰到什么呢？臨走，校長祝我一帆風(fēng)順，我希望如此，但……。”我想我們都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我們充滿著希望，胸懷求知和斗爭的志向，熱情的青春激勵我們的時候，我們會勇敢的面對未來，執(zhí)著我們的夢想，用心去凝望，以信念作方向，哪怕再多的困難，相信我們的夢想與幸福會開花，會綻放。
如今社會，大規(guī)模提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擁有較好的服務(wù)體制、服務(wù)流程、服務(wù)理念，是一個服務(wù)者，服務(wù)機構(gòu)的責(zé)任，甚至是義務(wù)。不能以自己的個人目的或個人情緒影響了服務(wù)。捷連斯基說：“在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。”我們不是一直在追逐著我們的幸福嗎？這就是我們需要做的。正如《護士日記》中，顧惠英在醫(yī)務(wù)站給病人打針的時候，由于自己的情緒一點不在乎病人的感受，使得下個病人都不敢再讓她打針，準(zhǔn)備離開。然而簡素華的貼心服務(wù)和較好技術(shù)讓病人很舒適，很相信她，大加贊賞，愿意再來。這就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)給帶來的優(yōu)質(zhì)回饋。
有時候借口總是會拉遠(yuǎn)距離的，那種不知不覺的，無聲無息的拉遠(yuǎn)，拉開。而我們常常也是在抱怨不隨人愿，事與愿違，卻從來不愿意花點時間，回頭看一看，想一想自己究竟做錯了什么。就像《護士日記》中那個沈浩如只顧自己個人的利益，一錯再錯，最后和簡素華分開，自己提著行李走在迷茫里。而簡素華則恰恰相反，經(jīng)歷過，磨礪過，始終堅持著自己的夢想，信念，勇敢地，大膽地克服一切困難，奉獻著自己的青春。得到大家的`一致認(rèn)可和贊同。也得到大家的愛戴。感染了周圍的人一起改變。還有了新感情。就像李宗盛那首歌唱的“全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
我們每個人都有一個夢想，都在為著自己的夢想去奮斗，去拼搏。作為一名臨床護士，我覺得我更有一種責(zé)任與義務(wù)，以積極的態(tài)度用自己的所學(xué)與專長，為這個社會做出貢獻，為人民服務(wù)，讓自己的青春得以綻放，在工作中成就夢想。
護士讀書筆記15
在護理行業(yè)，護士們無論是在學(xué)習(xí)期間還是在工作中，都需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地更新知識，以確保自己能夠更好的服務(wù)于患者。在學(xué)習(xí)中，護士們需要將所學(xué)習(xí)的知識進行整理及總結(jié)，以方便日后使用和應(yīng)用。以下是我在學(xué)習(xí)護理專業(yè)中所做的讀書筆記，希望能夠?qū)ζ渌o士們有所幫助。
1. 《計劃保健護理》
這本書主要是介紹了計劃保健護理的概念、基本操作及實踐技巧。我從這本書中學(xué)習(xí)到了護理計劃的制定和實施，以及對患者實施個性化和綜合性的護理方法。我還學(xué)到了如何在日常護理中利用食物、環(huán)境和運動來促進患者的'健康。
2. 《護理管理學(xué)》
這本書主要介紹了護理管理的理念、方法和技能。我通過學(xué)習(xí)這本書，了解到了關(guān)于衛(wèi)生制度、質(zhì)量控制、風(fēng)險管理和人力資源管理等方面的知識，并且得到了實踐推廣的建議。由于在實際工作中，護士們經(jīng)常需要與其他團隊成員合作，因此這本書也對護士們?nèi)绾闻c其他職業(yè)人員合作、如何協(xié)商和應(yīng)對挑戰(zhàn)方面進行了深入探討。
3. 《藥學(xué)概論》
這本書是對藥學(xué)知識的基本概述。通過學(xué)習(xí)該書，我獲得了關(guān)于各種藥物類型、藥物服用方法和劑量控制的基本知識，知道了藥物的體內(nèi)吸收、排出和代謝的過程規(guī)律，以及一些在護理職業(yè)中樂于實踐的基本藥物管理技能。同時，該書也強調(diào)了藥物的質(zhì)量控制及患者教育的重要性。這些知識不僅在工作中有所應(yīng)用，同時也幫我更好地了解了自我養(yǎng)生。
4. 《疾病控制與預(yù)防》
這本書是對常見傳染病的防控措施及預(yù)防的細(xì)節(jié)進行詳細(xì)講解。在護理工作中，接觸各種傳染病患者的風(fēng)險很高。因此，學(xué)習(xí)疾病控制與預(yù)防的相關(guān)知識尤為重要。在學(xué)習(xí)這本書的過程中，我學(xué)到了如何進行口腔、皮膚和手衛(wèi)生，了解了如何使用消毒劑、如何處理臨床廢物等等。此外，書中還對一些接觸疾病患者的特別防護方法進行了講解。
總體而言，護士們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的護理知識，以便更好地為患者服務(wù)。通過學(xué)習(xí)各種護理專業(yè)書籍，我們能夠更好地理解護理工作的內(nèi)涵和宗旨，獲得更豐富的護理經(jīng)驗。同時，我們還需要不斷總結(jié)和整理自己的筆記，幫助自己更好地實施每一位患者的護理計劃，為每一位患者帶來更好的療效。
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