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重陽節主題班會教案優秀

時間:2024-06-23 09:56:30 重陽節 我要投稿
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重陽節主題班會教案優秀

  上學的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編為大家收集的重陽節主題班會教案優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

重陽節主題班會教案優秀

重陽節主題班會教案優秀1

  活動目標:

  引導幼兒了解每年的九月九日是中國的傳統節日—重陽節(又名敬老節)鼓勵幼兒尊敬身邊年長的人,培養幼兒(幼兒食品)敬老的情感。

  活動重點:

  愿意盡自己的一份力量為身邊年長的`人做力所能及的事,知道要尊敬老人。

  活動難點:

  想出幫助老人的各種方法。

  活動準備:

  1、幼兒學會幾首歌曲。

  2、請來爺爺、奶奶一個長輩。

  活動過程:

  一、重陽節前夕開展尊老敬老活動,啟發幼兒觀察老人的活動,請幼兒說說家中的爺爺、奶奶、外公、外婆平時做什么事情,喜歡做什么?老人最怕什么?

  二、請退休教師來幼兒園和幼兒聯歡。請退休教師講故事,給幼兒猜謎,大家一起游戲。幼兒為退休教師獻花,祝老教師節日快樂。

  三、開展“孝敬老人的好孩子”活動,比一比誰最關心老人,誰在家最聽老人的話,建議孩子為老人做一件好事。在節日前后,到附近敬老院慰問老人。為老人唱歌、跳舞、講故事。

  四、情景表演:如當一位老爺爺拿著很重的東西走過來,你看到應該怎么辦?一位老奶奶坐汽車時沒有座位,站立不穩,剛好你和媽媽(媽媽食品)一人一個座位,你會怎么辦?劉幼兒看完情景后積極討論,也可參與表演。

  五、歌表演:“讓座”

  1、讓全班幼兒坐在椅子上(椅子排列成公共汽車狀)

  2、請一幼兒扮演老奶奶上車來,幼兒連忙把座位讓給她。

  3、根據歌曲內容,把內心關心老人的美好情感表現出來。

重陽節主題班會教案優秀2

  活動目標:

  1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

  2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

  4、體驗解決問題的成就感。

  5、能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的愿望。

  活動準備:

  1、實物:茱萸,重陽糕。

  2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3、錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

  4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

  5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的`爺爺奶奶來參加本次的活動。

  活動過程:

  1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

  2、了解重陽節的來歷。

  (1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

  (2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

  3、了解重陽節的風俗。

  (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

  (2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

  (3)認識茱萸及重陽糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

  出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

  4、品嘗重陽糕。

  小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

  5、為老人制作禮物。

  師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

  活動反思:

  我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

重陽節主題班會教案優秀3

  尊老、敬老是中華民族的傳統美德,為進一步濃厚我校“敬老、愛老、養老、助老”的風氣,也為了表達全體師生對退休教師的敬意,經校長室研究決定,于10月6日在校舉行“九九重陽節,濃濃敬老情”——重陽節退休教師茶話會。

  一、活動主題:

  九九重陽節,濃濃敬老情

  二、活動時間:

  10月6日

  三、活動形式:

  茶話會

  四、活動內容及安排:

  1、準備工作:

  ①氛圍營造、彩旗、會場布置,周五(9月30日)完成。(總務處、工會)

  ②校電子屏標語—“樹敬老之風,促社會文明,敬老傳統,代代相傳”。(校辦公室)

  ③辦公室負責通知各退休教師并作好到會人數的.統計。(辦公室)

  ④座談會所需物品(水果等)的采購工作、攝影工作。(辦公室)

  ⑤退休教師名單準備。(工會、辦公室)

  2、接待:

  ①退休老園丁上午9:30來校報到。(工會)

  ②退休老園丁集中地點在八(1)班教室,茶水、水果服務。(工會、辦公室)

  3、座談會:(退休教師、教職工代表)

  ①校長簡要介紹學校取得的成績并致賀辭。

  ②退休教師代表發言。

  ③座談會。

  ④校園參觀。

  ⑤退休老園丁集體拍照。

  4、午餐(學校食堂):(工會)

  5、專題報道。(工會)

重陽節主題班會教案優秀4

  【活動目標】

  1、了解重陽節的來歷。

  2、知道尊敬老人是中華民族的傳統,培養學生關愛老人的品質。

  【活動準備】

  1、搜集有關重陽節的資料。

  2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。

  【活動過程】

  一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。

  二、以小組為單位,交流搜集到的資料。

  三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。

  四、出示同學們為爺爺奶奶制作的卡片。

  五、小組代表說出自己在重陽節為老人們準備的禮物。

  六、主持人總結:尊敬老人是我們中華民族的.傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

  【活動反思】

  在這樣的活動中,孩子們了解了重陽節的知識,體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己為老人準備的禮物,有的通過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養了孩子們的高尚的情操。

重陽節主題班會教案優秀5

  一、指導思想:

  農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。所以學校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

  二、主題活動目標:

  1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

  2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的.快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲

  3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

  4、主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

  三、活動時間:

  10月17日至10月25日

  四、活動要求:

  1、1~2年級學生在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務。一周后各班舉行一次“故事會”活動,交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”。

  2、3~6年級各班在重陽節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動,分享活動感受。

重陽節主題班會教案優秀6

  重陽節,又稱老人節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:

  一、指導思想

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現--小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

  二、主要內容

  根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

  2、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的.出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

  3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

  2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

重陽節主題班會教案優秀7

  活動目標:

  1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

  2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。一活動準備

  1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

  2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。

  活動過程:

  二、認識重陽節

  1、了解重陽節的來歷

  通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的`了解和認識。

  2、介紹重陽節的風俗習慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  3、關于重陽節的詩歌《采桑子重陽》毛澤東

  《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然

  三、發表感言

  播放圖片,發表感想。

  (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

  b、講一個動人的故事給老人聽。

  c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d、陪伴老人一起散步。

  e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

  (2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

  四、活動總結

  通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節快樂!

重陽節主題班會教案優秀8

  今年10月17日(農歷9月9日)是中華民族的傳統節日——重陽節,為弘揚中華民族優秀傳統文化,我校根據自身德育理念,積極響應上級號召,在重陽節開展"九九話重陽,感恩在我心"主題活動。現將活動開展情況總結如下:

  一、學校高度重視

  學校將此次活動作為對學生進行孝老愛親和感恩教育的契機,安排專門時間,積極組織本校學生廣泛參與此次活動,明確了活動意義,提出了活動具體要求。

  二、精心組織,積極實施

  1、利用校會、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑做好宣傳工作,讓學生真正受到感染,發自內心地感恩長輩,孝老愛親。

  2、各班舉行以"九九話重陽,感恩在我心"為主題的班隊會。

  讓學生通過班隊會,來表達了對長輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的事情,比如為父母做一次家務,洗一次腳,陪爺爺奶奶看電視。

  在活動實施過程中,全校學生個個參與,都通過做家務、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來表達自己的.孝老愛親,他們不僅用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現出了"九九重陽節,濃濃敬老情"的主旋律,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

  最后,學校形成活動總結,進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠,對增強同學們的孝敬老人、體貼長輩有著非常重要的教育作用。

重陽節主題班會教案優秀9

  為在重陽節來臨之際,按照上級和學校的要求,我校決定開展重陽節主題班會活動,現將有關事項通知如下。

  一、活動主題:

  九九話重陽,感恩在我心

  二、活動時間:

  20xx年10月17日

  三、參加對象:

  全體師生

  四、活動方式:

  1、學校提前做好宣傳活動,利用校會,宣傳欄,紅領巾廣播站等通知給每位老師和學生,讓老師和學生積極參加,充分準備。

  2、各班利用下午第三節課開展主題班會活動,把活動開展情況的有關照片2—3張,發送到工作群里。

重陽節主題班會教案優秀10

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

  一、開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月23號下午,學校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到野徐敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

  二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

  四、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

  xx小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

  在此佳節到來之際,10月29日,我院團委文體部與學生會社團部共同組織了以“九九重陽,尊老敬老,長征精神,深入我心”為主題的'敬老、愛老活動。學院的xx級部分青年志愿者參加了此次活動。

  活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯歡。在當天早上,團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學院,進行活動之前的動員。之后,所有人于學院門口乘坐公交車到達福州總醫院。待稍做整隊之后,所有人員步行來到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗幟”準備不及時的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會從中吸取教訓,確保下次活動不再出現類似的問題。

  在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節目。之間出現的問題是,我們因為遲到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通,在節目進行期間出現若干次伴奏與節目不相貼合的狀況,但在我們的協調之下,并未影響節目的進行。在節目進行的同時,其他青年志愿者把我們準備的慰問品分發到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的的慰問給予極大的好評。當地的工作人員也由原先的不滿,漸漸轉化為欣賞,贊許。

  在文娛節目之后,在場的青年志愿者主動找老人們聊天,以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點疾病,并且有的子女對自己態度冷漠,或者是子女遠在他鄉,照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們。看著他們期盼的神情,許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動,他們還會再次參加,把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。

  在文娛節目之后,在場的青年志愿者主動找老人們聊天,以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點疾病,并且有的子女對自己態度冷漠,或者是子女遠在他鄉,照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們。看著他們期盼的神情,許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動,他們還會再次參加,把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。

  在青年志愿者與老人們聊天的同時,我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同,但是對于建立青年志愿者基地,他們的回復是“沒有必要”。理由是,在他們這邊辦活動的單位不止是我們學院一家,如果每個單位都要求建立基地的話,根本就不可能實現。對于這個問題,我們還會再次與老年公寓進行溝通,期望能夠從他們得到滿意的答復。

  總的來說,這次活動進行得還算是比較成功,雖然之間有出現幾個問題,但是都得到我們及時排解。這些問題的出現對于我們下次活動的進行,是有所幫忙的。我們有信心能把下次的活動做得更好,更完美。

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