科技的作文通用(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文1

　　我們現在生活的世界是一個科技發達的世界，但這些技術并不都是完美的。我認為這些技術將在未來得到改進，使我們的整個世界變得更好。

　　我覺得現在有很多病是治不好的。如白血病、先天性心臟病、身體畸形等。我認為未來會有一種掃描儀。如果你輕輕掃過你的身體，不管是什么樣的疑難雜癥，它都會把所有的'疾病一掃而光。而且不會留下一點后遺癥，讓人健康快樂一輩子。

　　我認為：現在我們的生活有所改善，但是廢物、廢水和廢氣正在逐漸吞噬我們的世界。所以我覺得未來會有一種機器把“三廢”放進去，加上一種特殊的東西，把“三廢”結合起來，變成氧氣，讓我們生活在一個空氣清新涼爽，河水清澈見底的世界里。

　　我認為：我們現在有很多交通工具，比如自行車、汽車、摩托車等等，但是我們使用這些工具很麻煩。——自行車車胎沒氣就騎不動了，汽車摩托車沒有鑰匙也啟動不了。所以我覺得在未來，我們現在的高速公路會改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，可以避免車禍，減少一些廢鐵，也更容易一些。

　　我還有很多愿望，我想以后都會實現的。

科技的作文2

　　今天烈日炎炎，我們參觀了博物館就去科技館玩了，我妹妹說那里很好玩，我既興奮又期待。

　　我們來到科技館前，它就像水晶宮殿一樣雄偉。走進館里，妹妹把我帶到兒童區，里面有很多好玩的項目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁邊還有玩水區域。其中我印象最深的是滑梯，我雙手緊握鐵桿，整個身體懸浮在半空，鐵桿越來越快的往前移動，快到終點的'時候雙手一放就成功了。第一次我非常的緊張，多玩幾次后發現越玩越好玩。

　　走出兒童區，里面才是真正的科技展品。一樓有音的感知、視覺與色彩、力與機械等展區。這里我印象最深的是“龍卷風”生成，它的身體彎彎曲曲像蛇一樣，上面有個電風扇，洞的最下方有個出風口，由于小范圍的空氣旋渦，這樣就形成了一個又小又無傷害龍卷風。這里還有好幾臺哈哈鏡也特別有意思，每臺哈哈鏡面凹凸部分都不一樣，會把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。

　　三樓全部都是機器人，一個個機器人在我眼前閃現，讓我了解了中國機器人——高科技的發達。它們分別有彈琴機器人、有變色龍機器人、畫像機器人、還有舞刀弄劍的機器人等等，我最喜歡舞刀弄劍的機器人，它們會擺刀、舞劍、和戰斗。最厲害的是它們可以把陀螺放在刀或劍的最尖端上轉動，還不會掉落下來。

　　溫州科技館里不僅好玩，還能學到很多科學知識，也讓我了解了中國科學技術的發展。

科技的作文3

　　這兩天，我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個科技館雄偉壯觀，館內，設施設備齊全，共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作，形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。

　　第一層：生活離不開科學

　　第一層當中的“萬有引力”讓我最感興趣。萬有引力是一個用瓷磚鋪成的圓形大圈，上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈，里面有一顆拳頭般大小的鋼珠，大圈外面還有一個可以旋轉的把手，大圈里面還有一個剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個大鋼珠在沒有人控制的.情況下都可以圍著大圈里面轉;當我們轉動把手，那個大鋼珠才慢慢地向洞口裝來，剛一到洞口，又轉到大圈邊上去了。這就是“萬有引力”，我們生活中都要運用到它，比如：天體運動、地球衛星、掌握宇宙速度都要用到“萬有引力”。

　　第二層：兒童科學游戲

　　第二層，使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是“美味烹飪”。“美味烹飪”是一張橘黃色的大桌子上擺著許多食物(都是假的)，有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線，沿著這根線就可以扭動這個食物。比如扭動了西瓜，它里面就會有一些問題，四周還有答案，只有一個答案是正確的，中心是一個指針，你選的什么答案就把指針指到哪。當你指對了就會發出一陣很快樂的聲音：“耶耶!你真棒!”;如果你指錯了，就會發出一陣很失望的聲音：“哎!繼續努力吧!”而且每一種不同的食物里面的問題都不一樣呢!

　　第三層：安全防護知識

　　這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災害來臨”呢!這一次體驗是六個人，里面就像家具一樣。首先進去是客廳，有一張桌子，六個椅子，當我們坐在上面，地震就開始了，這是5——7級地震。搖哇搖，不一會兒，那邊的柜子都歪了，桌子上面的天花板出現碎裂的痕跡，天花板上有一盞燈，燈搖過去搖過來，弄得我們心驚膽戰。

　　科技館的科技作品讓我大飽眼福，驚嘆不已!這次的科技之旅既讓我增長了見識，又讓我樹立了好好學科學，長大了要做一名偉大的科學家的遠大理想!

科技的作文4

　　昨天我們來到了北京科技館參觀，老師給了我們兩個小時的參觀時間。于是，我便和同學們一起參觀。

　　進入館內，呈現在眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，但是很好聽。這里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……

　　“時空隧道”我一這名字就很有趣，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一起手拉手通過了這個恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉動。真有趣呀！雖然只有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。

　　然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原來看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，后來我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。

　　今天參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。

　　今天，我和小姨來到了北京科技館，我有非常多的感受和感想。

　　一進大門就看到里面燈光閃爍，有機器人樂隊，機器人樂隊的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指揮棍一擺一擺的，非常有節奏，當指揮官的手一抬時，最后一排的機器人突然動了起來那優美的旋律使我陶醉在動人的音樂中。沒想到我們的國家還有這樣先進的技術，真是了不起，我感到我們國家的`科技一點不比外國的差，我感到特別的自豪，當然最感興趣的是我和機器人對話你問它，它就回答你還特別流利，真好玩，又非常有趣。這真是不可思議，我長大了想當一名科學家，解開世界是未解之迷，還有發明世界上最先進的機器人，什麼東西都是自動的，為了這個夢想，我會更加努力學習，相信我吧！

　　今天，同學們在老師的帶領下去科技館參觀。 科技多么先進啊！每一樣東西都引起了我的好奇心。就說釘床吧，釘床有小洞，只要按一個按鈕，釘就上來了，釘會把他們身體舉高了，而且不會傷到人。 還有電影，戴上眼鏡的時候，有什么東西飛過來的時候，好像真的飛來了，那眼鏡多么神奇！

　　我們所有東西都是靠科學，我們要感謝科學家的聰明，給我們帶來了方便！ 我們從小要熱愛科學，好好學習，做一個會發明很多東西的科學家、發明家來報答人們的好心！

科技的作文5

　　科技突飛猛進地發展給我們的生活帶來了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發生了改變，不知道你發現了沒有，要是沒有發現，就讓我來給你講講吧！

　　看那電冰箱，直直的屹立在這里，吃不完的'飯菜就可以放在保鮮室里，什么時候想吃就吃。夏天的時候，烈日當頭，把自己喜歡喝的水放在模具里，再放進冰箱，一會兒就可以吃到涼爽的冰塊，以前，沒有冰箱保鮮，多浪費呀。

　　再看那飲水機，想什么時候喝水就什么時候喝水，而且你想喝冷水就制冷，想喝熱水就加熱。啥，你家的水也冬暖夏涼？那肯定的，以前，人們要喝水呀還得去很遠的地方去挑水，再把水燒開了才能喝，又費時又費力。

　　再瞧瞧洗衣機，把臟衣服放進去，加點洗衣粉，一個按鈕按下去，就嘩嘩地自己放水洗，洗完了還自動甩干。啊，你說你家的洗衣機功能更多了？是呀，可以前必須背到河邊去洗，還得手洗，可累人了。

　　口渴了吧，來杯熱豆漿吧。真香！它是怎么來的呢？是全自動豆漿機打出來的唄。哦，你家也有豆漿機？那是，可不像以前一樣，想喝杯豆漿還得人工磨豆子，磨出來的汁還得煮沸，過濾才能喝上。

　　看！科技的變化全是融入生活的點點滴滴里了，我相信隨著科技的發展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！我們的祖國會隨著科技的發展富強起來。

科技的作文6

　　前幾日，一則新聞深深地震撼了我：神舟號在上個月的17日成功地載著三名宇航員飛向了外太空，并且成功著陸中國的空間站，這也是我首次登陸自己的空間站。看到這則新聞時，我激動地從沙發上跳了起來。而這則新聞真正讓我激動的原因是通過這次事件，我感受到了我國的強大和科技的.發達。

　　我的生活中也有一件事，讓我有相似的感受。記得有一天，我放學時坐上電梯回到了家門口，正當我想向往常一樣掏出鑰匙打開家門時，我發現我竟然忘記帶家門口的鑰匙了！這使我瞪大了雙眼。

正當我煩惱應該怎么辦時，我的鄰居回來了。只見他來到門前，抬手在門把上按了一下，那個鎖“滴”的一聲門就打開了。看到這一幕的我驚訝的嘴都要掉到地上了。這時鄰居注意到了我，詢問我是否沒帶鑰匙，得知情況后將自己的手機借給我聯系了媽媽。在等待媽媽的過程中，我好奇地向他詢問：“你是施了什么魔法嗎？怎么用手輕輕一碰門就開了呢？”鄰居被我的話逗得哈哈大笑，然后他告訴我他家門鎖的“秘密”。原來這是最新科技——指紋鎖，只需要將手指放上去，門鎖就可以自動識別指紋，我聽完眼中滿是羨慕。

　　最后，媽媽接到了我，我滔滔不絕地向媽媽感嘆科技的強大。

　　我相信今后的中國一定會繼續發揚光大，科技越來越發達，成為世界最強的國家！

科技的作文7

　　今天，我和媽媽參觀了重慶新建的科技館。這個博物館占地37畝，建筑面積4.53萬平方米，總投資50%.67億元，內部展品數量達到440多套。

　　一樓是一個小餐館和臨時展廳。二樓是生命科技展廳和兒童科技園展廳:生命科技展廳包括服裝、健康飲食、科學家園、人類健康、能源與環境、網絡與生活。這個區域特別展示了日常生活中包含的科學原理，如食物、衣服、住房、交通等。生命的傳播離不開科學和科學改善生命的概念。在展廳里，有鼻子模型和水炮(讓人們理解為什么打噴嚏)、蔬菜和水果模型(讓人們理解各種植物)和骨骼模型(理解人體)這些東西使人們以解釋、視頻等形式理解。兒童科學園里有可愛的家、可愛的社區、快樂的工廠、夢想學校和科學園。有許多科技經驗，如:壓力泵，磁力起重機，極限樹屋，肥皂泡。充滿了科學氣息。

　　3層為國防科技展覽館和防災科技展覽館。國防科技展覽館展示了擺在我們面前的軍事力量，說明了科學技術在國家軍事和軍事防御中的重要意義，并利用各種形式的物理模型、多媒體等模擬了戰爭的新的、奇怪的.和危險的特征。顯示的圖像包括坦克狙擊戰、掃雷、機槍裝配、空戰模擬等。防災技術部體現了中國第一次安全教育示范，模擬各種自然災害，讓人們親身體驗各種自然災害的發生過程。同時，它教會人們在遇到某些自然災害時采取緊急措施，促進人與自然的和諧共處。

　　4層是空間科技展廳，介紹從BIGBANG到現在的宇宙，包括宇宙的奧秘，宇宙的夢想，宇宙中各種神奇的景象和奇妙的事物，以及人類探索宇宙的歷史，主要包括登月、星球大戰、火星歷史、空間站對接這是對人類太空足跡的簡要介紹。

　　這個博物館既有趣又時尚。博物館內外的人流都滿了。這次奇妙的旅行令人大開眼界。歡迎你來參觀。

科技的作文8

　　時光飛逝，一轉眼20xx年將至，這時我已經是一位著名的發現家了，抽個空，我給大家介紹下我的家。

　　我的貴客剛到我家門口，我趕緊跟他說：“這是一扇透明的門，它雖然只有5厘米厚度，可堅不可摧，就算用十個火箭筒一起轟，也傷不了它絲毫，因為它用現在質量最硬的礦石做的，你家也安一個吧，友情價兩萬塊搞定”我又開始打起了廣告。我悄悄地在門邊按了一下，跟著念了聲“芝麻開門”，門就開了，朋友問：“這是怎么開的?”我說：“這門可是高大上，要在指定位置輸入指紋，同時還配合語音識別功能。”

　　進了大門，映入眼簾的就是一個淡黃色的“小鐵箱子”，上面有一個按鈕，我讓朋友稍稍往后退了退，一按按鈕，一陣閃光箱子不見了，取而代之的是一輛轎車，“箱子變成了車子?這怎么可能?這個箱子重嗎?”朋友驚訝的問了好幾個問題，我跟朋友說：“這個箱子其實是轎車折疊體積縮小二十倍而成的.，而且它只有二斤重，它是用和門一樣材質的礦石做成，只不過它不是透明的。”

　　來到客廳，我喊了一聲“821……上茶水”我朋友驚呆了，一位我精神失常了，我解釋說：“我家都是全智能是也，說出密碼后發出的指令全部智能機器進行。”

　　今天就到這了，我先跟朋友喝茶了，再見!

科技的作文9

　　每當我聽到人造衛星成功升空時，我心中就會涌上一股莫名的激動與興奮。小小的我，竟然夢想著未來當一名科學家。

　　在我兩三歲的時候，媽媽給我買回一大堆積木，我總喜歡對著它們思考，想著想著，我就能拼成一個我不認識，但很好看的東西。媽媽也很奇怪，這孩子時刻都在創新，難道是腦洞大開？四年級時，一次偶然讓我離理想更近了一步。

　　那是一個星期四的上午，科學劉老師問我們，在運動會上誰的壘球拿了名次，班上除了我以外誰都沒有舉手。老師掃視了一遍，最后把目光停在我的座位上，問我是第幾名，我說第一名。劉老師說：“你課間操留下來。”說完又繼續上課。

　　我帶著極大的好奇心，盼望著課間操的到來。終于，老師把我喊到跟前對我說：“你以后做課間都留下來，我教你疊紙飛機，你過一段時間就去參加愛飛客的紙飛機大賽。”我興奮不已。

　　劉老師先教我如何疊一架紙飛機，我跟著他的樣子專注地學習，很快就會了。然后，劉老師教我怎樣調整這個飛機，讓它飛得又高又遠。我在老師的指導下反復練習。我學著老師的樣子，擺好姿勢之后，老師又幫我調整。一、二、三！就在一瞬間，紙飛機就從我的手中滑過去，可惜撞到了玻璃上。

　　我反復練習，在家練，在學校練，反反復復，我的右臂都快扔得脫臼了。

　　終于到了比賽的時候，老師對我說：“放松心情，發揮你平時的水平就行了。”我深吸了一口氣，疊好了飛機，站在比賽線外，用力一扔，紙飛機載著我的.夢想飛到十幾米外，裁判喊到：“19。8米。”我焦急地等待，終于等到了結果——第三名。我這段日子以來的努力，終于獲得了肯定。

　　科學家，一個遙遠而清晰的夢。在追逐夢想的路上，我還有長長的路要走。我會認真學習，長大以后為祖國的科學事業做出貢獻。

科技的作文10

　　游上海科技館今天，是我在上海的第三天，這次我要去上海科技館，讓我們出發吧！科技館內部有五層，每層都有一些實踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！一樓的主題是生物。里面由關于生物的圖片和資料，操控動物的機器還可以看3D恐龍呢，簡直太神奇了。

　　二樓的主題是環境。實踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實，我們坐著電梯來到地底。剛踏上鐵板站穩，突然，鐵板開始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著石頭，感覺好像真的地震似的，實在太刺激，太真實了。

　　三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什么會出現幻影；靜電對人體會有什么作用；還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞，人類簡直太聰明了！

　　四樓的'主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒有展覽館和實踐館。操作館里有和機器人下棋，識別氣味的機器人，模擬養狗······識別氣味的機器人很有意思。機器人自稱只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下，就能識別出杯子里的氣味。我就拿了一個杯子，里面聞起來酸酸的，機器人聞了后說：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一個香味很淡的杯子，機器人聞了后說：“這種香味很淡。”我心想：這個機器人的鼻子太靈了！

　　科技館真是一個知識的天地，一個值得一玩的地方。

科技的作文11

　　物理科學作為自然科學的分支，不反對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響，隨著科技的發展，社會的進步，物理已滲透到人類生活的各個領域。

　　談到物理學，有的同學覺得難；談到物理學究，有的同學覺得深不可測，談到物理學家，有的同學更覺得他們不是凡人。誠然，成為物理學家的.人屈指可數，但只要勤于觀察、善于思考、勇于實踐、敢于創新，從生活走向物理，你就會發現：其實物理就在身邊。正如馬克思所說：“科學就是實驗的科學，科學就在于用理性的方法去整理感性材勤于觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，后來反復觀察，反復研究，發明了擺的等時極性；勇于實踐的美國物理學家富蘭克林，為認清天神發怒的本質，在一個電閃雷鳴，風雨交加的日子，冒著生命危險，利用司空見貫的風箏，將“上帝之火”引下凡，由此發明避雷針；敢于創新的英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動，取下西服領帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發現阿基米德原理；德國物理學家倫琴發現X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。

　　今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術成就，無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察并研究的基礎之上，在學習中，我們要樹立科學意識，大處著眼，小處著手。在物理學方面不斷進步。

科技的作文12

　　在古代，沒有短袖，沒有羽絨服，沒有棒冰，沒有空調，更加沒有電視、電腦和手機，但是他們依然活得有滋有味，小日子多滋潤啊!反觀現在的我們，過度依賴科技產品，手機不離身，沉迷電腦與網絡，沒有自己的規劃，私生活一塌糊涂，要不就是宅在家，要不就是出去high不停，KTV唱歌、網吧玩游戲，還真的是相當的“豐富”呢!

　　古時候，炎熱的夏季，人們喝著酸梅汁在樹下、涼亭下乘涼，就連大門不出二門不邁的千金小姐也會出來游春賞花，文人騷客泛舟而上，吟詩作對、歌舞雜技，真是熱鬧!淳樸的山民，擔著背簍，賣著山貨，小攤販中有高叫賣糖葫蘆的，那滋味，酸酸甜甜，真正宗!看看現在的環境，歌舞升平，的確是。音響開到最大，拿著耳麥瘋狂的.high歌，或躲在房間指尖浮動，敲著鍵盤或手機按鈕，涼亭乘涼這回事已是上了年紀人的專屬，這時候人們的心趨于平靜，不再追求物質欲與虛榮，安靜地聊天、散步，在涼亭下靜坐則是最好的去處。同為華夏子孫，日子怎么過的那么的不同，古時候雖然并不是人人都安于現狀，滿足自己的生活，但是至少不過依賴技術產品，人總要進步的，但是我們要善于利用科技，成為它的主人，而不是在科技的手下呈現出人的惰性與奴性。

科技的作文13

　　“科學技術是第一生產力”是鄧小平提出的。這一天，我來到科技館，明白了這句話的意思。烈日下，我和弟弟來到溫州科技館。我們一到大門口，“科技館”三個字就在陽光下閃閃發光。我媽告訴我，這三個字是中國著名數學家顧朝浩寫的。

　　科技館的每一個展品都讓我震驚。我最喜歡的展覽是“乒乓球走迷宮”。一個乒乓球被放入“迷宮”，隨著里面吹來的風一起滾動。迷宮旁邊有幾個“小門”。如果你打開一個“小門”，乒乓球就會滾到那里，滾出門外。如果你打開兩三個小門，乒乓球就會滾到最近的.門。那是因為在一個封閉的空間里，一扇小門打開，就會有強風吹進縫隙，乒乓球就會隨風翻滾。

　　參觀次數最多的地方是機器人大廳，一些機器人可以在這里識別顏色，畫畫，拼寫魔方，模仿你的表情。你一進入大廳，就會看到兩個大機器人在跳舞。這兩個機器人的外殼是由100多塊紙板制成的。只要你點一首歌，他們就會隨著美妙的音樂起舞。

　　科技館的展品有趣又合理，深深吸引了我探索科學之路。

科技的作文14

　　說起科技小論文，我便回想起以前做過的許多小實驗和許多奇特的想象，突然會出此刻我的大腦里。如做過的液體實驗——蘆薈釀藥的實驗；熱脹冷縮的實驗……。在未來的世界里，我們能否長出一雙能飛的翅膀；能否讓魚在天空中遨游；能否發明一個不讓我們的手腳起硬繭的機器呢，總之，奇思妙想和我做過的補給都在我的頭腦中再次出現，異常是水的實驗使我記憶猶新。

　　回到家，我先拿起一個透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些開水，我輕輕的擰開水龍頭，讓水一滴一滴的'倒到水中，我想：哈哈！第一步就這么順利，那么下幾步不就跟順利了！之后我打開青油將瓶子斜著讓油一點點的倒在杯中，便用筷子把它們攪拌起來，水和油就漸漸的融合在一齊了，可是過了一會兒就又會分開，變成了兩層：第一層是青油，第二層是開水；我想了想：咦！要不，我再到一些醬油，看看會發生什么？我又在杯子里到了一些醬油，攪拌了一下，醬油和開水便溶合在一齊了，可是青油仍然在第一層。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又會怎樣呢？然后，我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一齊攪拌，雖然開始和在一齊了，可是多了一會兒還是變成了三層：第一層仍然是青油，第二層是醬油和開說，第三層是蜂蜜。

　　我不禁思忖：不一樣的液體混合在一齊，為什么會出現這種現象呢？想叫人琢磨不透，為弄明白這樣的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的問到：“爸爸，你瞧，我不管怎樣攪拌這些液體，始終堅持三層現象呢？”爸爸仔細瞧了瞧這些液體，然后充滿著神秘感對我說：“乖女兒，你好好想一想這些液體的重量有什么不一樣呢？”

　　我把這杯液體拿到面前仔細看了看又想了想：重量？液體與重量有什么關系呢？我帶著疑問又跑到爸爸跟前問到：“難道這些液體也有輕重之分嗎？”爸爸肯定地回答到：“當然喲！”爸爸的一聲肯定地回答，突然解開了我心中的疑團：哦！原先是這樣的，液體最輕的總會在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。

　　啊！這杯神奇的水，讓我們懂得了油水不相溶的道理，同時讓我們懂得了經過實驗會讓我們增長更多的知識和才華。

科技的作文15

　　我們學校每年都舉行科技節。但是，今年的科技節有一種特殊的味道。

　　趣味科技節——科幻畫

　　每年科技節都會有科幻畫作為項目。美術老師對我們說：“今年的科幻畫還是你們自己決定。”我心想：地球上的森林面積那么小，如果人們把樹都砍倒了，世界會變成什么樣子？所以我精心畫了一幅鼓勵人類愛護樹木的圖畫：人類把房子搬到樹上，和大樹一起生活。

　　趣味科技節——科普手抄報

　　“手寫的報紙！今年的科技節也將是手寫的報紙！”我尖叫了一聲。但是老師提醒了我們，還特意留出一節課給我們講手寫報紙的'制作方法，讓我很放心。我的稿子貼在墻上，另一份送到上面評價。

　　趣味科技節——撲克牌

　　為了發展我們的智力和實踐能力，學校為我們五年級安排了一場騎馬比賽。通過幾十次失敗，我掌握了撲克牌的元素。到了預賽，我們的牌打得很高，但牌一定不能在30秒內掉下來。我們搭好之后，同學們圍在一起計算：“一、二、三、四、五……”由于聲波的作用，“高樓”突然倒塌了。

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