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創新創業實踐周心得報告
在人們素養不斷提高的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的創新創業實踐周心得報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
創新創業實踐周心得報告1
為期一周的創新實踐活動剛剛落下了帷幕,在活動中同學們學會了求知、學會了生活、學會了做人,變得成熟、穩重起來。
來到實踐基地之后,同學們發揚我校的優良傳統,以禮待人,文明禮貌,尊敬師長,團結同學,主動向老師問好,向同學打招呼。在實踐基地營造了一個和諧、融洽的環境,充分體現了我明中學子的優良品質。
在那兒,我們學到了許多書本上學不到的知識,例如:烹飪技術、汽車模擬駕駛、人工呼吸、胸外按壓等等,讓我們全體同學都增長了見識、開拓了視野,同時也掌握了一些基本的生活、自救的常識,建立了更加牢固的安全意識,這些只有經過親身實踐、親身經歷才會學到,所以,在今后的學習、生活中,在掌握好理論基礎知識的基礎上,要積極、主動地去實踐,從兒更好地學習和生活。
與此同時,同學們對自己的要求絲毫沒有放松。在課堂上,同學們遵守課堂紀律,踴躍回答問題,配合老師、同學完成各項創新、實踐項目,班委同學協同老師維護課堂秩序,不僅營造了一個舒適、安靜的學習環境,更營造了一個和諧、融洽的人際關系;在早操中,同學們列隊快、靜、齊,跑操過程中,口號響亮,步調一致,整齊劃一,一副氣宇軒昂的樣子,用高漲的熱情,以及飽滿的精神面貌,在實踐基地劃出了一道亮麗的風景線,不僅如此,在日常的`生活中,同學們都列隊行走,秩序井然,在宿舍中,同學們按照作息時間按時作息,起床迅速,被褥疊放整齊,地面一天打掃2~3遍,紗窗玻璃等都擦得明亮透徹,一塵不染;在餐廳中,同學們用餐安靜、迅速,只聽到餐具的碰撞聲,同學們集體觀念很強,留下值日生負責清理餐具。
在平常的生活中,同學們對學習依然抓得很緊,一有時間就伏在窗口、趴在床邊,寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等,這集中體現了我校學生的學習熱情。
無論學習、生活等哪一方面,我們明中學子都是最棒的,這需要我們繼續發揚和保持。在一周的實踐活動中,同學們感觸甚多,這一周將是我們一生中都忘不了的一周,我也深深感受到了同學們在離別時的眷顧和依戀,畢竟我們與他共同生活過……同時,這次活動也將是我們未來旅途中的一個新起點,是我們每個人在人生行進過程中的一個里程碑,我們將會保持這次活動中的良好習慣,在今后的學習、紀律、生活中作的更好,努力做明集中學的精英!
創新創業實踐周心得報告2
市委市政府組織了創新與超越性思維的專題講座,在短短的3個小時的學習中,會議室內氣氛熱烈,掌聲不斷,創新思維心得體會 。王健教授從新時代與創新思維、超越性思維等不同側面,借助一系列智力問題、游戲和案例,闡述了思維創新的全新理論研究成果,聽來既生動有趣又開拓思路 。通過學習,使我們對創新有了全新的認識和理解。這里,我結合本職工作淺顯地談談這次培訓的心得:在本職工作中培育創新思維,重點要抓住三個方面。
一、要善于發現問題
在我們的工作當中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關鍵是要善于發現問題,及時認識不足。只有發現問題,才能解決問題,才能為創新思維提供素材,創造“入口”。
發現問題,最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的工作計劃 、方針、指導思想 是否對路,是否符合上級要求,是否符合社會發展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實際,是否符合民意,群眾是否樂意接受和執行 。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實兌現。這樣一來,問題就不難被發現。
二、要掌握最基本的方法
要做到創新思維,還要掌握正確的方法,加強訓練。
第一,加強學習,注意訓練。在當今社會,不論你從事什么工作,學習已成為人的第一需要,一刻不學習、不進步,就面臨被社會淘汰的危險。要做到創新思維,就要加強學習。同時,在學習的基礎上,注意加強思維方面的訓練,開發自己的智力。平時,在工作當中遇到問題,要養成經常問自己 “到底應該怎么辦?”的習慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態,一旦注入要素,就能確保正常運轉。
第二,對自己的工作要經常系統思考。系統思考是指從全局性、層次性、動態性、互動性等方面綜合考慮問題的'一種方法,系統思考將引導人們產生一種新的思路,使人們從復雜細節中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。
第三,借鑒比較,尋找啟發。唯物辯證法認為,世界是普遍聯系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯想到彼事物,在歷史和現實之間移位,在時間和空間上轉換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯系,認識了共性,我們就要結合本職工作實際,進行借鑒比較,啟發自己的思路,去創新求解。
三、要勇于付諸實踐
創新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認識的層面。如果沒有實踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創新思維與創新實踐緊密結合起來,才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實踐的人卻不多,他們缺乏實踐的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以,在競爭時代,我們迫在眉睫的一項重要工作,就是要增強敢于創新、敢于實踐的勇氣,不斷開創本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們,存在決定意識,意識具有能動性。思維作為意識的范疇,是從實踐中產生的,又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式,就會產生什么樣的工作效果,思維方式對了,即使工作遇到困難,往往也會“柳暗花明”;反之,機遇和條件再好,有時也會陷入“山重水復”。司法行政改革、發展、穩定工作千頭萬緒、復雜多變,我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創新創業實踐周心得報告3
經過了為期六個月的努力,我們項目完成了預期的成果。關于公交鬧鈴項目,我們通過設計開發一款手機應用軟件,已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力,順利完成了這一手機應用軟件的開發,實現的到站提醒以及距離目的站臺距離的提示。但不足的是,在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進。
作為項目申請和負責人,我的主要工作是統籌協調安排,制定計劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細計劃,參與整個實驗過程,數據分析及報告撰寫,以及及時與指導老師溝通,組織大家討論。
這是我第一次參與一個完整的創新實驗過程,且是以項目負責人的`身份,深感責任重大。與以往做一個個獨立的簡單實驗不同,一個完整的科研創新實驗,從最初的方案選取,到實驗初步計劃,到具體實驗計劃,再到實驗的實施、結果分析,都需要我們考慮周全,按部就班地進行。
項目開始之初,需要選定研究方向,這也是整個項目中最為困難的一部分。通過小組全部成員的討論,結合生活中的實用性,自身專業以及可行性,最終我們小組決定了研究方向--android應用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學院的立項批準之后,我們制定了項目實施計劃,開始了接下來為期六個月的學習以及研究。
實驗的具體實施階段是我們整個項目最關鍵、耗時最長也是遇到困難最多的階段。小到個人分工安排大到項目階段進度審核都需要仔細安排,項目實施過程中遇到困難時,需要及時與指導老師聯系溝通,以保障項目的順利進行。我們在實驗過程中也會經常被突如其來的問題難住,大家也經歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動思考、提前考慮,合理解決問題。也使我們在困難中進步良多。
后期階段,重點在于完善軟件,保障軟件的正常運行。相互討論,解決軟件中依舊存在的問題,進一步完善軟件。
通過半年的實驗、研究,我們在創新能力、動手能力、組織能力以及專業知識等方面都有不同程度的收獲。
這次為期半年的創新實驗,給我們提供了一個創新思維、思考問題、解決問題的機會。對一項新型材料的研究,需要的不僅是實驗、嘗試,更需要創新,把新的思路、方法轉化成具體的實驗。參與這次的創新項目,通過親身參與、實踐,使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項目負責人,我在項目啟動階段就開始了對項目后續計劃的安排,包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經驗加之考慮不周到,一開始排出的計劃難免出錯,后面通過不斷改進,隨著項目的一步步發展,在大家的共同努力下,我們的項目才得以順利進行。團隊合作溝通必不可少,出了每周的例行討論外我們亦會在課余時間不斷交流,隨時把自己的想法與其他成員分享,大家有什么創新想法我們都會討論并嘗試,希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合,由一開始的大家手忙腳亂,到后來逐漸適應,按部就班分工合作,工作效率明顯提高。
一個項目從最初的想法到付出實踐成為具體的實物,不僅需要項目組成員的共同努力,還需要指導老師的精心指導。在此,感謝碩士研究生陶利學長的指導與幫助。
創新創業實踐周心得報告4
同老師維護課堂秩序,不僅營造了一個舒適、安靜的學習環境,更營造了一個和諧、融洽的人際關系;在早操中,同學們列隊快、靜、齊,跑操過程中,口號響亮,步調一致,整齊劃一,一副氣宇軒昂的樣子,用高漲的'熱情,以及飽滿的精神面貌,在實踐基地劃出了一道亮麗的風景線,不僅如此,在日常的生活中,同學們都列隊行走,秩序井然,在宿舍中,同學們按照作息時間按時作息,起床迅速,被褥疊放整齊,地面一天打掃2~3遍,紗窗玻璃等都擦得明亮透徹,一塵不染;在餐廳中,同學們用餐安靜、迅速,只聽到餐具的碰撞聲,同學們集體觀念很強,留下值日生負責清理餐具。
在平常的生活中,同學們對學習依然抓得很緊,一有時間就伏在窗口、趴在床邊,寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等,這集中體現了我校學生的學習熱情。
無論學習、生活等哪一方面,我們明中學子都是最棒的,這需要我們繼續發揚和保持。在一周的實踐活動中,同學們感觸甚多,這一周將是我們一生中都忘不了的一周,我也深深感受到了同學們在離別時的眷顧和依戀,畢竟我們與他共同生活過同時,這次活動也將是我們未來旅途中的一個新起點,是我們每個人在人生行進過程中的一個里程碑,我們將會保持這次活動中的良好習慣,在今后的學習、紀律、生活中作的更好,努力做明集中學的精英! 創
創新創業實踐周心得報告5
經過了為期六個月的努力,我們項目完成了預期的成果。關于公交鬧鈴項目,我們通過設計開發一款手機應用軟件,已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力,順利完成了這一手機應用軟件的開發,實現的到站提醒以及距離目的站臺距離的提示。但不足的是,在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進。
作為項目申請和負責人,我的主要工作是統籌協調安排,制定計劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細計劃,參與整個實驗過程,數據分析及報告撰寫,以及及時與指導老師溝通,組織大家討論。
這是我第一次參與一個完整的創新實驗過程,且是以項目負責人的身份,深感責任重大。與以往做一個個獨立的簡單實驗不同,一個完整的科研創新實驗,從最初的方案選取,到實驗初步計劃,到具體實驗計劃,再到實驗的`實施、結果分析,都需要我們考慮周全,按部就班地進行。
項目開始之初,需要選定研究方向,這也是整個項目中最為困難的一部分。通過小組全部成員的討論,結合生活中的實用性,自身專業以及可行性,最終我們小組決定了研究方向--android應用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學院的立項批準之后,我們制定了項目實施計劃,開始了接下來為期六個月的學習以及研究。
實驗的具體實施階段是我們整個項目最關鍵、耗時最長也是遇到困難最多的階段。小到個人分工安排大到項目階段進度審核都需要仔細安排,項目實施過程中遇到困難時,需要及時與指導老師聯系溝通,以保障項目的順利進行。我們在實驗過程中也會經常被突如其來的問題難住,大家也經歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動思考、提前考慮,合理解決問題。也使我們在困難中進步良多。
后期階段,重點在于完善軟件,保障軟件的正常運行。相互討論,解決軟件中依舊存在的問題,進一步完善軟件。
通過半年的實驗、研究,我們在創新能力、動手能力、組織能力以及專業知識等方面都有不同程度的收獲。
這次為期半年的創新實驗,給我們提供了一個創新思維、思考問題、解決問題的機會。對一項新型材料的研究,需要的不僅是實驗、嘗試,更需要創新,把新的思路、方法轉化成具體的實驗。參與這次的創新項目,通過親身參與、實踐,使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項目負責人,我在項目啟動階段就開始了對項目后續計劃的安排,包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經驗加之考慮不周到,一開始排出的計劃難免出錯,后面通過不斷改進,隨著項目的一步步發展,在大家的共同努力下,我們的項目才得以順利進行。團隊合作溝通必不可少,出了每周的例行討論外我們亦會在課余時間不斷交流,隨時把自己的想法與其他成員分享,大家有什么創新想法我們都會討論并嘗試,希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合,由一開始的大家手忙腳亂,到后來逐漸適應,按部就班分工合作,工作效率明顯提高。
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