清明節小學活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的清明節小學活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　清明節小學活動方案 篇1

　　清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。為此，石梅小學少先隊在全校隊員中開展“清明”系列教育活動，從而使學生了解傳統風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。

　　一、組織升旗儀式 利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解活動的意義及活動方式。

　　二、進行廣泛宣傳 利用周一召開主題班會、紅領巾廣播等宣傳平臺，讓學生知道清明節的意義，使同學們知道了每到清明節都要祭奠已故的親人和先烈們等方面的內容。

　　三、召開主題中隊會 舉行主題中隊會，以隊會的方式讓學生對“清明”節有更深刻的了解。

　　四、祭奠英烈 全校同學利用綜合實踐、信息技術課的時間，或在家上網，點擊留言，寄托哀思。

　　五、開展一周主題讀書會 通過讀英雄事跡的書籍，重溫英雄的'事跡，目的是讓學生感受英雄們那種英勇奮戰，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠大志向。

　　遙墻大李家小學

　　20xx年3月28日

　　清明節小學活動方案 篇2

　　“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭小學也借此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活。

　　（1）國旗下講話

　　通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年；在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社會做講究文明、保護環境的好公民。

　　（2）開展主題誦讀活動

　　4月3日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的`征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。

　　（3）開展文明祭掃主題班隊

　　4月3日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。

　　（4）開展文明祭祀活動

　　深入挖掘清明節的文化內涵，積極倡導“文明安全祭祀”理念，自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式，將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一，祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動；其二開展“網上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲。通過開展文明祭祀活動，讓學生了解到英雄人物事跡、著名英烈名言等內容，深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，激發了學生的愛國之情，樹立了報國之志。

　　總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階！

　　清明節小學活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　通過清明節活動，讓學生更深入地了解清明節的傳統習俗，培養對先人的緬懷之情，同時加強團隊合作精神和環保意識。

　　二、活動內容

　　主題班會：介紹清明節的由來、習俗和意義，讓學生了解清明節的'文化內涵。

　　制作小白花：學生利用廢舊紙張等材料，制作小白花，為掃墓活動做準備。

　　掃墓活動：全校師生共同前往烈士陵園或先人墓地，進行掃墓儀式，表達對先烈的敬意和對親人的懷念。

　　環保倡議：活動后，組織學生進行環保清理，倡導文明掃墓，保護環境。

　　三、活動要求

　　班主任提前準備相關材料，確保班會內容豐富。

　　學生積極參與制作小白花，培養動手能力和環保意識。

　　掃墓過程中，保持安靜、莊重，遵守紀律。

　　活動結束后，認真總結，鞏固學生對清明節文化的認識。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　學校禮堂及烈士陵園或先人墓地

　　六、參與人員

　　小學五年級全體師生

　　清明節小學活動方案 篇4

　　為了緬懷紀念烈士、弘揚烈士精神，我校定于20xx年3月28日舉行清明節烈士祭掃工作，具體安排如下：

　　一、時間：

　　20xx年3月28日（星期三）下午3：50

　　二、地點：

　　xx鎮革命烈士紀念碑公園

　　三、參加人員：

　　五年級師生共約200人

　　四、議程：

　　1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，烈士公祭儀式正在開始；

　　2、奏唱《中華人民共和國國歌》；

　　3、輔導員介紹烈士事跡；

　　4、少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》；

　　5、少先隊代表向烈士敬獻花圈，奏《獻花曲》；

　　6、請謝校長整理挽聯；

　　7、全體人員向烈士行三鞠躬禮；

　　8、全體人員瞻仰烈士紀念碑（順時針方向繞烈士碑一周）。

　　清明節小學活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為緬懷革命先烈，對隊員進行革命傳統教育和愛國主義教育，號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，培養隊員的愛國主義精神。特開展清明期間祭掃墓活動。

　　二、活動時間：4月2日（周五 ）

　　三、活動地點：革命烈士陵園。

　　四、參加對象：一至六年級全體師生（分一 ——三年級和四——六年級兩批進行）。

　　五、活動程序和辦法：

　　（一）3月31日-4月1日，晨會課收聽革命烈士事跡報告。班主任對隊員進行思想教育，組織落實活動前的準備工作。

　　（二）4月2日活動安排：

　　1、中午12：00四——六年級在綜合大樓北水泥場整隊出發，前往烈士陵園；

　　2、待高年級祭掃完后，一 ——三年級聽通知在綜合大樓北水泥場整隊前往烈士陵園。

　　3、到達南夏墅革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。

　　4、儀式結束后繞烈士陵園一周。

　　5、整隊回校。

　　五、活動要求：

　　1、組織參加本次活動，各中隊必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強隊員集體活動的.安全、紀律、衛生教育。

　　2、一切行動聽從指揮，活動以中隊為單位，帶好中隊旗，行走途中注意力要集中，嚴格遵守交通規則，不亂扔果殼垃圾。

　　3、回校途中，嚴禁隊員擅自離開隊伍回家。

　　六、活動準備

　　1、各中隊在中隊長的指導下，每位隊員要用面紙自制好一朵小白花。

　　2、少先隊大隊部預先勘察行走線路和活動地點的地形情況，做好周密安排，確保活動安全。

　　2、后勤組做好后勤保障，備好花圈、音響等。

　　七、人員分工及職責：

　　（1）正、副班主任分工：

　　正、副班主任在活動前負責做好隊員思想工作，組織隊員制作好小白花（制作小白花的面紙由隊員自帶）；在掃墓途中分別在隊伍的前后帶領好隊員前往烈士陵園。

　　（2）全面協調:

　　各年級負責人：

　　清明節小學活動方案 篇6

　　一、活動主題：

　　探尋先輩之路，感悟幸福生活

　　二、活動目的：

　　學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的實施意見》的要求，利用清明節到烈士陵園進行革命傳統教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的.氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

　　三、活動議程：

　　1、奏國際歌。

　　2、向革命烈士敬獻花圈，少先隊員敬禮。

　　3、向革命烈士默哀。

　　4、少先隊員代表發言，少先隊員代表為革命烈士獻詩。

　　5、請學校領導講話。

　　6、舉行“革命烈士歌頌會”活動

　　7、組織一年級新生入隊儀式

　　8、向烈士敬獻小白花。

　　9、活動結束，集合返回。

　　四、活動準備：

　　1、發動隊員通過社會調查，圖書查詢，了解學習一位革命先烈的英雄事跡。

　　2、引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導隊員創作詩歌，贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現出的新人、新事、新風尚。

　　3、帶領隊員動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

　　4、每個中隊準備兩個節目。

　　五、掃墓前準備工作：

　　1、學生統一校服，師生佩戴紅領巾，領取中隊旗，大隊部準備大隊旗、校旗，學校預定花圈。

　　2、對學生進行安全紀律教育。

　　3、學生步行去陵園掃墓。

　　4、所有任課老師隨學生一起參加活動。

　　六、活動時間安排：

　　活動定于4月4日（星期五）下午舉行。

　　出發時間：12：30

　　集合地點：校園操場

　　清明節小學活動方案 篇7

　　活動主題：

　　緬懷革命先烈，做祖國接班人。

　　活動目的：

　　為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的.節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日大課間。

　　參加人員：

　　全校師生。

　　活動地點：

　　操場。

　　計劃擬定：

　　xx和xx。

　　主持、獻花、演講負責人：

　　xx和xx。

　　活動流程：

　　緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。

　　1、xx小學祭掃革命烈士活動現在開始。

　　2、全體立正！升國旗奏國歌，敬禮！

　　3、學校代表向革命烈士敬獻花圈。

　　4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。

　　5、學生代表xx講話。

　　6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜。偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。

　　7、各班學生向烈士敬獻小白花。

　　8、xx小學祭掃革命烈士活動到此結束。

　　清明節小學活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

　　二、活動地點：樟村烈士陵園

　　三、活動時間：20xx年4月2日下午一節課后

　　四、活動對象：全體師生

　　五、活動準備：

　　大隊旗、中隊旗、導游旗、小蜜蜂、紅領巾、綬帶、話筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌

　　六、活動要求：

　　1、4月2日下午一節課后在學校操場集合（各中隊長持好中隊旗）。

　　2、列隊集合及活動結束后都要清點好人數，班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

　　3、音樂教師指導學生唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　4、班主任指教育學生在默哀時要嚴肅莊重，不能喧鬧和做小動作。

　　5、各中隊輔導員和全體少先隊員佩戴紅領巾，學生統一穿校服。

　　6、掃墓時，按升旗儀式的隊形列隊，班主任及帶班老師站在本班隊伍的后面。

　　7、何世恩及周彩云老師負責指導、訓練好紅色小導游。

　　8、3月29日班隊課，一年級中隊輔導員組織新隊員進行隊前教育：做好“四個一”（畫一面隊旗，唱一遍隊歌，記一遍呼號和誓詞，做一件好事）；做到十知道（隊名、隊的創立者和領導者、隊的`性質、隊的目的、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮、隊的呼號、隊的作風）。

　　七、活動安排：

　　總指揮：崔建剛

　　總策劃：周彩云

　　主 持：鄭夏鎣

　　組 織：應月芬、何世恩

　　攝 影：胡麗珠

　　音 控：徐琛琛

　　場地安排：吳軍杰

　　學生代表：周鑫（發言） 盧雪麗（發言） 金昕（指揮） 周京霖（帶領新隊員宣誓）

　　史盼旸（批準新隊員名單） 鄭龍、鄭陽陽、嚴家歡（大隊旗手）

　　吳耀勇、嚴智琦、崔超欣（獻花圈）

　　學生管理：各班班主任及帶班老師

　　八、活動程序：

　　主持人宣布：

　　（一）、章水鎮中心小學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：全體肅立，出旗、敬禮

　　第二項：唱少年先鋒隊隊歌

　　第三項：向烈士獻花圈

　　第四項：向革命烈士致哀并三鞠躬

　　第五項：學生代表發言

　　第六項：新少先隊員入隊儀式

　　第七項：新隊員代表講話

　　第八項：呼號

　　第九項：退旗、敬禮

　　（二）、由紅色小導游帶領大家近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀紀念館等。

　　（三）、清明掃墓活動結束，班主任及帶隊老師集合隊伍，返回學校。

　　清明節小學活動方案 篇9

　　清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據縣教育局轉發的文件精神，我們實驗學校利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化，在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動。

　　一、召開主題班會

　　4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們了解到清明節是中國的一個傳統節日，知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場面深深震撼了學生，緬懷先烈之情油然而生，同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的，要懂得珍惜。

　　二、先烈故事大家講

　　四年級的同學在小組評選的基礎上，推薦優秀同學參加班里的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰斗歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿了希望、振奮了斗志。

　　三、出一期清明小報

　　我們發動學生到社區、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的`開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。

　　四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。

　　春天正是綠化的好時機，我們在學生中間發起“愛綠護綠”的活動。倡導同學積極行動起來，聯系物業人員在小區內栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇里的小花澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現在做起。

　　五、開展了“網上祭英烈”活動。

　　班主任跟科任教師聯手，利用信息課、思品課等時間以及清明節假期,訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網上獻了花,留了言。

　　通過本次清明節我們開展的各項活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。

　　清明節小學活動方案 篇10

　　一、活動目的：

　　清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

　　二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少

　　三、活動時間： 4月3日下午第三節課

　　四、活動地點：教室

　　五、參加人員：四年級五班全體師生

　　六、活動程序：

　　1、唱隊歌

　　2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳—— 家鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的'革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，解“我們的節日——清明節”活動的意義，并利用 “網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

　　3、主持人獻詞：

　　男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

　　女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

　　男：為祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

　　女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

　　男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮中國的天。

　　男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

　　女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

　　主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。

　　學生交流所解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

　　4、主持人發言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

　　家鄉英雄事跡會

　　(講故事、交流搜集資料、圖片等)

　　5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

　　女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

　　男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負沉重的擔子。

　　清明節小學活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　為了推進節日文化建設和我校道德細節實踐活動的實施，學校決定結合清明節弘揚民族傳統文化，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，我們旨在教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，讓他們度過一個文明而又有意義的清明節。

　　二、活動時間

　　本次活動將在20xx年4月1日至4月30日期間進行。

　　三、活動過程

　　1、召開關于清明傳統的主題班會。（時間：4月3日早讀課）

　　班會內容包括：

　　（1）清明節的由來

　　（2）清明節的文化內涵

　　（3）清明節的習俗

　　2、組織全校師生觀看一場革命傳統教育電影。

　　時間：4月3日下午第二和第三節課

　　推薦影片：低年段《小兵張嘎》、《閃閃的'紅星》、《小英雄雨來》

　　高年段《上甘嶺》、《狼牙山五壯士》、《地雷戰》

　　3、組織五年級全體師生參加應漢乾烈士墓祭掃活動。（具體時間另行通知）

　　4、清明放假期間，學生們將隨長輩一起為祖先文明掃墓，并組織學生開展“聽長輩講述過去的故事”實踐活動。

　　5、活動中，要求每個班級制作2份與清明相關的手抄報和撰寫2篇征文；小學部制作至少4份手抄報和4篇征文。在活動總結時，將手抄報和征文裝訂在活動手冊內。

　　（手抄報和征文需注明學校和班級；作文內容可包括掃墓、電影觀后感、祖先或長輩的故事等）

　　四、活動要求

　　1、活動結束后，各段和小學部將收集材料并編訂成冊，手冊內容包括：清明主題班會教案、活動剪影、手抄報、征文等。小學部以校為單位上交一本，中心小學每個段上交一本。截止上交時間為5月上旬。

　　2、評比方法：活動手冊將評出團體一、二、三等獎；手抄報和征文將分別評出個人一、二、三等獎。

　　清明節小學活動方案 篇12

　　今年是新中國成立90周年，《中華人民共和國英雄烈士保護法》頒布實施一周年。為了培育和踐行社會主義核心價值觀，加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

　　一、活動時間：

　　4月份

　　二、活動人員：

　　全校學生

　　三、活動主題：

　　致敬英雄紅領巾傳承紅色精神

　　四、活動安排

　　1、紅色隊會：開展紅色主題教育隊會。

　　2、紅色記憶：愛國主義電影進校園。

　　3、紅色腳步：各中隊開展祭英烈實踐活動。隊員可利用清明假期，周末到烈士陵園、愛國主義教育基地開展少先隊活動，表達繼承先烈遺志，牢記使命，奮勇向前的決心

　　4、紅色心語：寫給先烈的一封信。

　　我們生活在一個十分幸福的時代，沒有戰爭，也沒有殘殺。可你們是否知道，我們現在的幸福生活是一位位偉大的革命烈士用自己的鮮血，甚至是自己的生命換來的'。馬上就要清明節了，清明節是一個悼念是逝去的親人和先烈的。讓我們給離去的烈士們寫封信，以表達我們對英雄的敬意和感恩之心。

　　一二年級：表達對英雄的敬意和感恩之心，50字——100。

　　三——六年級：說一說，當代中國的美麗山河，人民幸福生活，社會高速發展。也可聯系自身，談談自己將為中華民族偉大復興做出怎樣的努力。字數：三四年級不低于300字，五六年級不低于500字。

　　5、紅色課堂：以“致敬英雄，紅領巾傳承紅色精神”為主題，開展家長進課堂活動；將本次活動主題與各學科相融合，立足課堂開展“紅色教育”

　　6、紅色電臺：紅色精神宣講團，以講故事，誦讀等形式宣講革命精神。

　　清明節小學活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　清明節是祖國傳統化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

　　二、活動主題：民族精神代代傳——鄉英雄知多少

　　三、活動時間：4月3日下午第三節課

　　四、活動地點：教室

　　五、參加人員：四年級五班全體師生

　　六、活動程序：

　　1、唱隊歌

　　2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”活動的意義，并利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

　　3、主持人獻詞：

　　男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

　　女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

　　男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。 女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。 男：曾幾何時，我們的祖先以先進的'科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。 女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。 女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。 男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

　　女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

　　主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。

　　學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

　　4、主持人發言：我們的鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。

　　鄉英雄事跡會

　　(講故事、交流搜集資料、圖片等)

　　清明節小學活動方案 篇14

　　一、活動目標：

　　清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，化雨中心校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，請學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

　　二、具體活動安排：

　　(一)實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的.幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。

　　(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、了解清明節的由來。(填寫記錄表)

　　2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。(填寫記錄表)

　　(三)主題演講

　　選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，學校可開展“憶先賢”演講活動。

　　(四)手抄報、黑板報設計。

　　學校組織各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報、黑板報。

　　清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

　　三、做好活動調查

　　化雨鎮中心校

　　20xx-4-2

　　清明節小學活動方案 篇15

　　一 、 指導思想:

　　為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動.

　　二、 組織機構:

　　組 長:XXX

　　副組長:XXX

　　組 員:XXX

　　三 、 活動時間: 4月5日

　　四 、 活動地點: XX烈士陵園

　　五活動要求:

　　1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;

　　2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;

　　3)帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

　　4)總務處準備好花圈。

　　清明掃墓議程

　　小主持人宣布：XX中心小學祭掃革命烈士活動現在開始

　　一、奏國歌

　　少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。

　　二、 向革命烈士敬獻花圈：

　　先烈們的鮮血滋潤了祖國的'土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧

　　三、 向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。 先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

　　四、介紹烈士事跡

　　五、學生代表講話。

　　六、 繞烈士陵園一周，敬獻小白花。

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