農業推廣論文常用[15篇]
在各領域中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的農業推廣論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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農業推廣論文1
摘要：要想有成型的農業推廣學的理論知識架構，就應該全面了解農業推廣學的理論來源和研究范圍。此外，農業推廣的相關學科和研究成果也應該掌握。在農業推廣學的知識架構中，行為科學和管理科學是最重要的。此外，還有經濟科學、教育科學和心理科學等，這些都是農業推廣學的重要組成部分。農業推廣的工作范圍在不斷地擴大。與之相對應的，農業推廣學的理論研究范圍也在不斷增加。農業推廣學主要研究怎樣和被服務對象溝通交流。此外，農業推廣學要研究怎樣和被服務對象合作，還要研究該怎么給被服務對象提供幫助和服務。農業推廣學要重點關注被服務對象發生了什么變化以及產生變化的原因，以此為根據來判斷應該怎樣為他們提供服務。
關鍵詞：農業；推廣；農業推廣學
從農業推廣的過程中可以看到，農業推廣的工作效率取決于以下因素：農業推廣的服務系統的工作效率和推廣擴散的效率；被服務對象的接受知識、接受信息和接受服務的效率；農業推廣工作中各個不同部分，群體之間的合作的效率；農業推廣過程中的外部環境以及社會環境的影響。以上幾點，對于農業推廣學來說都是非常重要的，會影響到農業推廣學，值得關注。而我國也一直在努力研究農業推廣學。我國的國情特殊，是農業大國，農民很多，因此，農業推廣學一定不能生搬硬套其他國家和地區的農業推廣學理論。應該從我國實際國情出發來進行農業推廣工作。我國第一部農業推廣方面的著作是《農業推廣教育概論》。此后，不斷有新的'成果。至今，已經有各種農業推廣學著作幾十種，還有關于農業推廣學的譯著幾十種。我國的農業推廣學一直在高速發展，這點從不斷增加的著作量、譯著量也可以看出我國對農業推廣的重視以及農業推廣水平的提升。自從教育部在全國推行普通高等教育規劃教材后，農業推廣領域第一部普通高等教育國家級規劃教材《農業推廣學》于20xx年由中國農業大學出版社出版。之前我國農業推廣學還沒有得到發展，只能生搬硬套其他國家的農業推廣學相關理論。之后我國也形成了一定的農業推廣學基礎，可以與其他國家的農業推廣學理論進行比較篩選。現在我國已經擁有成熟，豐富的農業推廣學的相關知識，即使不依靠外國農業推廣學也可以一樣處理好。這樣天翻地覆的改變，體現出中國農業推廣學發展之快。通過這么多年的發展，農業推廣學主要研究如何和被服務對象溝通交流。此外農業推廣學要研究怎么和被服務對象合作，還要研究該怎么給被服務對象提供幫助和服務。農業推廣學要重點關注被服務對象發生了什么變化以及產生變化的原因，以此為根據來判斷應該怎樣為他們提供服務。在農業推廣不斷發展的潮流中，服務對象必須了解被服務對象的想法、需求以及需要解決的問題，有針對性地為被服務對象提供幫助和服務。所以要在農業推廣學理論中加入心理學與教育學。此外，對于農業推廣學來說社會學也必不可少。同時要將傳播學也加到農業推廣工作中去。現代農業推廣的主要服務與幫助對象還是農民，工作目標就是擴大被服務對象的范圍，不單局限于農民。農業推廣的相關理論，是用來指導農業推廣相關的工作。農業推廣學，顧名思義，農業推廣學的構成成分也包括推廣學的各種基礎理論。但是又不完全等同于推廣學，包含了許多和推廣學不一樣的理論。要不斷的更新，不斷的學習新的理論。首先，深入了解農業推廣學相關理論，在不違背農業推廣學相關理論的基礎原則上。此外，還要不斷地更新開展農業推廣的各種方法論。基本概念與原理是構成推廣學體系的基礎，應當了解它的外部延伸以及內部內涵，不僅要做到知其然，更要做到知其所以然。不能生搬硬套，要學會根據實際情況靈活變通，這樣才能將學到，掌握的理論發揮作用。其次，要不斷的實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，因此需要在農業推廣的具體過程中不斷實踐。實踐過后，要善于總結經驗與教訓，這樣才能得到提高。要全面掌握理論知識，還要學會根據實際推廣工作的情況，具體問題具體分析，能夠應對各種不同的、復雜的農業推廣的問題和情況。要多實踐，多學習，多挑戰自己。不要沉迷于已知的情況。要勇于挑戰一切未知的、多元化的農業推廣的問題和情況。這樣才能全面提高農業推廣相關的業務能力，才能夠不斷地豐富農業推廣學的知識理論體系和實踐經驗。只有這樣，農業推廣學才會得到全面、快速的發展。
參考文獻
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農業推廣論文2
一、前言
現今對于農業的良好發展必須要建立在農業技術不斷革新的基礎上，因為只有農業技術實現優化提高，才能真正的帶動我國農業有效發展起來。而隨著農業研究的不斷深入，物理農業技術得以應運而生并為現今以及后續農業可持續發展奠定了堅實有利基礎。
二、初探物理農業技術
通常來講所謂的物理農業技術就是指通過將高新技術和物理技術有效結合并實際應用于農業耕種環節中，從而最大化取代以往化學制劑降低農作物化學殘留，達到農作物無毒副作用實際目標的一種新型技術。而該種新型技術對于現今食品安全狀況則能夠起到較好的改善作用。眾所周知隨著我國生態環境的不斷惡化，加之各種化學制劑農藥以及化肥的大量使用進而使得農產品耕種環境受到了重大威脅，而由此出現的農產品質量不達標狀況也時有發生。因而針對該種狀況物理農業技術則成為了提高農產品實際質量的關鍵所在。
三、探析物理農業內涵與意義
所謂的物理農業主要是針對傳統化學農業來講的，而化學農業也就是我們常見的建立在化學施肥基礎上的農業耕種生產模式，該種耕種生產模式依托于化學制劑來促進各種農作物的實際生長。但是過度使用則會造成農作物中大量殘留化學藥劑，同時耕種環境也會逐漸遭到破壞。而針對該種狀況物理農業則是一種新型的農業耕種模式。通過利用物理電學以及磁學和相應的光學等結合高端技術綜合應用于農作物實際生產中，這樣就可以將農藥以及化肥使用量大大降低，同時還能對原生態耕種環境給予良好保護，最重要的是能夠對農業帶來高產以及抗病的實際作用。現今可以說物理農業已經成為了現今以及未來農業實際建設的重要措施之一，通過物理農業模式也可以促進我國農業走向更加健康的發展道路上。
四、探析農業推廣中實際應用物理農業技術
物理農業技術對于農作物生長具有綠色無污染特點，因而推廣該種新型技術也是當下農業發展所需。下面就幾項常用物理農業技術給予一定介紹。
（一）聲波助長農業技術
在近期的科學研究成果中，提出了聲波對于植物的生長具有一定的增進作用的結論。研究員在實驗中，通過播放音樂對于植物的影響，發現植物的細胞在生長過程中加速的裂變和生長，同樣的植物種子在同樣的生長環境中，分別以音樂刺激的方式和靜音方式培養，結果發現，在舒緩的音樂刺激下的植物更加茁壯，并且生長的速度快，成熟時間比在靜音環境下的植物早。所以并不僅僅是人類懂得欣賞音樂，在今后的.農業生產活動中，為植物播放“音樂”來促進植物的生長的情況將越來越多。并且此項技術并為改變植物本身的內部結構，也為對植物造成任何污染，有利于增加經濟效益。
（二）空間電場農業技術
在物理學研究中，靜電場對植物的生長有著重要的影響。具體說就是在種植場地建立人工電場，植物生長的上方是以整個人工電場的場強方向的源頭。經過多次試驗表明，通過此項技術所種植出來的植物，畝產量更高，生長周期縮短，對于病蟲害的抗性更強。并且此項技術不會對植物帶來任何損害和副作用，保證了種植產品的品質。
（三）靜電滅蚊農業技術
在農業生產勞作的過程之中，蟲害問題一直是困擾人們最主要的問題之一。由于現代生活中，人們對于瓜果蔬菜的要求增高，跟傾向于無農藥、無化肥的綠色有機食品，所以如何擺脫農藥對瓜果蔬菜種植過程中的污染而又可以利用物理原理來解決蟲害問題成為了現代農業生產研究中的重要研究方向。研究員發現，通過靜電來滅蟲可以收到顯著的效果。此項發明的原理為將燈以靜電方式處理，在燈通電的時候在燈的周圍可以產生一定量的電壓，并且通過燈的亮度和靜電吸引來吸引各類蚊蟲，在蚊蟲靠近燈時，燈周圍的電壓可立即將蚊蟲撲殺，這種滅蚊蟲的方式及避免了播撒農藥對瓜果蔬菜的污染，也提高了產品的品質，提升產品的價值。
（四）磁化種子農業技術
在農業生產勞作的過程中，種子是一切種植活動的開始，所以種子的質量高低決定了未來的收獲。所以如何提高種子的成活率，提高種子的“強壯”程度，提高植物的抗病蟲害的能力也是一個重要的研究方向。近期開始投入使用的種子磁化成為了解決此項課題的重要方法。此項原理是利用磁場將植物的種子進行特殊處理，改變種子核心的分子結構，從而進一步激活出種子體內有利生長的酶，在酶的作用下，種子更好的激發出生長因子，加速了破土而出的時間，并且在植物過程中最脆弱的幼苗時期，在生物酶的作用下，幼苗將具有更強的生長因子及環境適應能力。此種物理方法在不改變種子基因的情況下，提高了種子的成活率以及之后植物的抗病蟲害的能力。解決了在農業生產中一直困擾的種子成活率不穩定的難題，通過種子的高效利用，提高了植物的畝產增加，是農業生產種植的生產得到了有利保障，并且利用此種方法種植出的植物無論是從品相上還是營養價值上都有了不同程度的提高，提高了經濟效益。
五、結論
綜上分析可知相較于以往農事耕種中所使用的化學制劑來講物理農業技術實現了農作物質量的有效提高，同時還將農業環境給與了良好保護。通過利用聲波助長以及靜電滅蚊和相應磁化種子等技術進而對現今以及后續農業發展起到了良好推動作用。而也只有不斷革新傳統農業技術，研發新型先進技術才能真正的促進我國農業走向時代發展前列。
農業推廣論文3
摘要：與當下時尚而花樣翻新的眾多電視節目類型相比，農業技術推廣片具有一些特質，從業者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個環節加以把關，打造優秀的農業技術推廣片。
關鍵詞：農業技術推廣片；選題；文字腳本；拍攝；后期制作
在我國，農業科學和教育成為影視創作的題材之一可稱得上歷史悠久，與當下時尚而花樣翻新的其他電視節目類型相比，農業技術推廣片以服務農業為目的，具備了一些特質。
一、概 念
總得來說，農業技術推廣片有以下幾個特點：1.以傳播農業實用技術，教授農民某方面的農業技能為創作目的。宏觀來講，農業技術推廣片是為了服務于農業現代化和新農村建設。而從微觀層面上講，具體到某一部農業技術推廣片，它的目的性非常明確，農民看完，就能學會某一項農業技術。2.由其創作目的決定，農業技術推廣片涵蓋了與農民生產有關的各個領域，包括種植、養殖、儲藏加工、農機工程、農村能源、生態環境等多方面。3.全片具有較強的邏輯性。相對于其它類型的節目，農業技術推廣片的整體邏輯性比較強，一般都是嚴格按照農業技術的邏輯步驟逐漸展開。由農業技術推廣片的特質決定，在制作時就有一些需要注意的.問題。
二、做好農業技術推廣片涉及的幾個方面
（一）選題。選題農業電視節目是否吸引觀眾的重要前提，如果觀眾對節目介紹的技術、品種不感興趣，那么很可能他就不會收看。這就要求農業電視節目選題的策劃者與申報者――編導必須具備豐富的農業知識，知道現今農村的發展狀況，通曉農民在生產上的需求，并從宏觀上了解我國農業的整體走向。只有這樣，才能找到好的、符合農民需求的、符合時代發展的選題。其次，為免誤導觀眾，不能對節目中所介紹的技術進行效果的夸大、渲染。涉及增產、增收的描述要客觀真實，對其優缺點要公正地評論。另外，推薦的實用技術可操作性要強，切實適合農民使用。在地域性強的傳播渠道，要傳播適合該地區種植、養殖的品種及技術。
（二）文字腳本。文字腳本決定了一部農業技術推廣片的結構、重點，以及風格。由于農業推廣片必須得使農民朋友能夠看得懂、學得會，因此，編導在撰寫腳本時，要盡量避免書面詞匯，最好運用農民自己的語言，像對農民朋友手把手地教，這樣農民才愛看，才聽得懂。同時，在各個步驟的介紹中，要詳略得當，對農民熟知的步驟大膽簡化，而對節目介紹的技術重點則加以突出表現。
（三）拍攝。在某些農業推廣片拍攝過程中，為了追求畫面的“干凈”，每到拍攝時，除了必須需要人操作的步驟之外，通通讓人躲在一邊，只拍攝一些空鏡頭，事實上，這些鏡頭最終組合起來會讓觀眾覺得枯燥乏味。因此，在拍攝時要盡量多設計一些活潑的鏡頭。另外，拍攝過程中要注意同期聲的收錄，以增強現場真實感，加強感染力和說服力。
（四）后期制作。由于我們的目的就是讓農民看得懂、學得會，因此，在后期編輯的過程中，要做到聲畫對位，講到什么，畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面，不以絢麗為主，而要在不違背美學原則的基礎上，以鏡頭到位為準，可以通過長鏡頭的運用, 把連續的時空運動的真實內容呈現在屏幕上，傳遞完整的信息。第二，同期聲不能高于解說的聲音，一些設計的鏡頭也絕不能分散人們對主題的注意力。第三，除解說及畫面外，還要綜合運用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落，可顯得層次分明、條分縷析，有助于觀眾一步一步地看完整部節目；而后者則對一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。
許多年的實踐證明，農民朋友需要農業技術推廣片，在信息發達的今天，許多農民的素質已經大大提高，他們除了收看電視上播放的農業技術推廣片之外，還主動使用網上下載、購買光盤反復觀摩等各種手段來開闊眼界、提高技能、了解新知識。也許由于節目類型所限，這類節目顯得有些枯燥，但如果從業者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位，相信肯定會對我國“三農”的發展大有裨益。
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農業推廣論文4
近年來我國不斷加大農業建設投入，為農業科技發展提供便利條件，建立了現代化農業科技推廣模式，一定程度上促進了農業發展水平的提高。但我國農業科技推廣與發達國家相比仍然存在差距，我國農業科技推廣模式仍然沒有落到實處，為此需要國家擴大農業科技推廣含義，制定完善監督管理機制，從法律法規上提升農業科技推廣水平，提升推廣工作人員專業素質，與現代信息技術相結合，加強農業科技實際應用能力。建設新型農業科技推廣模式，為農業現代化發展提供條件，促進農業科技普及，達到節約農業資源、緩解水資源壓力、提高農業生產效率、降低生產成本，促進整體農業生產經營向著現代化、科技化方向發展，為經濟效益提升提供保證。
一、農業科技推廣意義
農業科技的應用有利于節約水資源、促進生態平衡、降低人力物力，是農民提高農業收入的有效措施與手段。推廣農業科技能夠促進農業科研成果實際應用效果發揮，是解決我國目前面臨農業問題的重要解決方式，是實現農民科技素質提升、農業生產力提高、經濟效益增加的基礎，因此有必要建立完善農業科技推廣體系，發展農業科技推廣新模式。農業推廣通過示范、宣傳、培訓等手段促進農業科技在農業生產中的實際應用，涉及農業生產全過程，輔助農民了解并熟練應用農業技術。我國現階段農業推廣將重點放在實用農業技術手段，農業技術推廣是農業推廣一部分，與農村推廣相區別，不僅要求提高農業生產力，也要求促進農業整體科技水平提高，提升農業科研成果實際應用能力，降低農業生產中的資源浪費、減少其對生態環境影響，為農業可持續發展提供幫助。
二、農業科技推廣模式
1.貧困地區農業技術推廣模式：小區域農業技術推廣戶
積極探索參與式的農技推廣路徑對貧困地區的農業科技推廣尤為重要，在堅持政府主導作用的同時，注意發揮農民技術精英的角色與功能，通過“由點到面”的技術擴散效應，來帶動更多的農民采用新技術。小區域農業技術推廣戶是在以往“科技示范戶”的`基礎上，選取部分進取心強，科技文化素質較高，經濟實力較為雄厚的農戶，在政府相關部門的扶持下，造就一批小區域農業技術推廣戶，并把他們納入到基層農業技術推廣系統中，通過區域輻射和推廣作用，產生社會幅面擴散效應，引導和幫助農民應用新技術、新成果。
2.農業科技合作社
農業科技合作社是一種農業科研院所、農技推廣部門以科技成果和技術力量作為股份，在農民自愿基礎上，共同構建風險共擔、利益均沾的農村經濟合作組織。這也是區別于其他農村經濟合作組織最顯著的不同點。從實踐上看，農村科技合作社有兩類典型組織模式，一類是綜合性科技合作社，這類合作社向農戶提供涉及多個產業領域的綜合性科技服務。另一類是產業型科技合作社，這類合作制是提供某一產業領域的科技服務。
3.農業科技園
農業科技園區，就是在農業科技力量比較雄厚、經濟相對發達的城郊農村，劃出一定區域，由政府、集體經濟組織、民營企業、農民或外商投資興建，以企業化方式進行運作，以農業科研，教育和技術推廣單位作為技術依托，集農業、林業、水利、農機、工程等為一體，以國內外市場為導向，以調整農業產業結構、增加農民收入、提高農產品競爭力為主要目標，引進國內外高新技術，進行新技術、新品種、新設施試驗示范，形成農業高新技術的開發基地、中試基地、生產基地，推進現代農業建設的一種經營方式和發展模式。
4.以高校為依托的農業科技推廣體系
大學主導型農業技術推廣模式是在政府支持和引導下，以大學為主導、按照市場經濟發展規律、聯合各類農業科技推廣機構、涉農企業，開展新技術、新成果示范、推廣的新型推廣體制，是對現行農業推廣體制的必要補充和完善。
三、結語
隨著現代化農業科技不斷出現，如何推動農業科技在農業生產中的普及，成為一個需要進行重點探究的問題，農業科技推廣新模式有利于促進農業科技廣泛應用，因此要與農業實際狀況相結合，提高推廣模式應用能力，加強與農業相關部門之間聯系，確保推廣新模式的落實，為農業科技化水平提高提供有利條件，為農民與社會獲得更多經濟效益。
農業推廣論文5
摘要：
農業推廣試驗是農業推廣的基本程序之一。由于農業技術適應范圍的局限性和農業生產條件的復雜性的特點，一般來講，對來自科研機構、高等院校的科研成果，國外、省外的引進技術等，在正式大面積推廣以前，都要首先進行推廣試驗。經過試驗，進一步驗證新成果和新技術的正確性可靠性，明確其適用范圍和技術環節，考察其增收效益并結合當地自然條件和生產條件進行技術改進，然后才能進一步示范和大面積推廣。
關鍵詞：
推廣試驗；基本要求；試驗設計；基本原則
1 推廣試驗的基本要求
1.1 試驗目的要明確
指對試驗的預期結果及在生產中的作用要心中有數，試驗項目首先抓住當時當地的生產實際中急需解決的問題，適當兼顧長遠可能出現的問題。
1.2 試驗結果要可靠
這里所指可靠包括試驗的準確和精確度兩個方面。準確度就是避免試驗過程中出現的'系統誤差。精確度指試驗誤差的大小，在試驗中盡可能地降低試驗誤差，就是為了處理間精確比較。當試驗中存在較大的系統誤差時，無論精確度高還是低，試驗結果都是不可靠的。因此，在試驗全過程，要采取一切辦法避免系統誤差，還要特別注意避免工作中人為的差錯；為了試驗精確，要充分注意試驗條件的一致性，
1.3 試驗條件和材料要有代表性
試驗條件的代表性是指試驗條件應能代表將來準備采用這種結果的自然條件和生產條件。例如田間試驗中選用試驗地的土壤種類、結構、地勢、土壤肥力、氣象條件、耕作制度、管理水平等都應當具有代表性。養殖業試驗中，建造畜禽的標準、設備機械化、自動化水平等與當地的生產現狀及經濟條件相適應。試驗材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品種、肥料、農藥，對照材料的純度、凈度、有效成分都要有代表性。其中要特別注意同各種不同質的材料比較。這對于決定試驗結果在當時當地的具體條件下可能推廣的程度，具有重要的意義。此外，試驗條件的代表性，既要考慮當地當前生產實際，又要預見近期發展的需要，應該做到當前與長遠相結合。
1.4 試驗結果要有重演性
重演性是指在一定條件下相同試驗時，能獲得類似的試驗結果，證明試驗結果的可信性，這對于成果推廣具有重要意義。種植業田間試驗受復雜的自然條件和生產條件影響，不同地區和不同年份進行相同試驗，往往結果不同；即使在同樣條件下，試驗結果有時亦有出入。這可能有地區間或年份間自然條件變化的影響，也可能由于原試驗不夠準確或缺乏代表性，也可能兩者兼而有之。為了保證試驗結果的重演性，必須正確執行試驗方案中所有環節。
2 推廣試驗設計的基本原則
試驗設計的目的主要是估計試驗處理效應和控制試驗誤差，以便合理地進行分析，做出正確的推斷。一個好的試驗設計具有較高的試驗效率，使試驗工作者能從試驗的結果中獲得無偏的處理平均值和誤差估計量，從而能進行正確而有效的比較，做出符合客觀實際的結論。要做好試驗，降低試驗誤差，必須了解試驗中主要受哪些非處理因素的影響，并從試驗設計中加以控制。下面介紹試驗設計中必須遵循的三個基本原則：
2.1 重復原則
試驗中同一處理出現的次數，稱為重復。在田間試驗中，同一處理種植的小區數為重復次數；在養殖試驗中，同一處理設置的頭數或圈數為重復次數。重復的主要作用是估計試驗誤差、降低試驗誤差。一個試驗中沒有重復就無法估計誤差大小，因為試驗誤差是從同一處理不同重復間的差異求得。試驗誤差大小與重復次數的平方根成反比，重復次數多，則誤差小。另外，多次重復求得的處理平均數比一次重復的數值更為可靠。
2.2 隨機原則
由于不同處理間所處的環境條件、供試材料等或多或少還存在著差異，為避免人為主觀因素的影響，不同處理應平等分配即必須隨機分配的方法，一般在每個重復區組中每個處理或處理結合應隨機出現一次，在農業試驗中，常用抽簽的方法決定處理小區位置。隨機排列與重復結合，試驗就能提供無偏試驗誤差估計值。要求試驗中的每一個處理都有平等的機會設置在任何一個試驗小區（試驗單位）上，只有隨機排列才能滿足這個要求。
2.3 局部控制原則
局部控制是指在試驗時采用各種技術措施，來控制和減少處理因素以外其他各種因素對試驗結果的影響，使試驗誤差降到最小，保證試驗結果正確可信。在田間試驗中，試驗地土壤肥力差異是試驗誤差的主要來源之一，它通常表現為相鄰土壤地段內肥力較一致。試驗中增加重復次數，相應要擴大試驗田面積，也相應增大試驗地的肥力差異，為了使重復更有效地降低試驗誤差，重復與局部控制相結合是有效手段之一。局部控制就是把試驗地分為與重復次數相等的區組數。為了使同一區組內土壤肥力盡可能一致，要把區組的長邊方向垂直于肥力梯度；在每一個重復區組內隨機排列各處理小區時，應注意小區的長邊方向應平等于肥力梯度，達到在同一重復區組內處理小區取得相對相同的肥力待遇。在同一區組內，無論土壤肥力條件，還是人為的一切管理措施的質量、數量和時間要求都要盡可能一致；把相對不一致性放在區組間，這就是局部控制在田間試驗中最基本的要求。試驗過程中還要及時控制和排除來自外界的干擾因素。
農業推廣論文6
一、墾植技術
自清末至民國，士紳在江蘇各地創辦了數量眾多的農墾公司。農墾公司作為一種先進的農業經營方式，主要表現在它可以通過近代化技術的應用和農用機械的大規模耕作產生一定的規模效益，從而提高勞動生產率和農業生產力水平，促進農業近代化的實現。如張謄創辦的通海墾牧公司成立之后即采用先進的種植技術，而且還準備仿造國外的農業機器用于墾田，“今春察度試已有效之情形，原擬變通鎮淡種青，采用美國大農法，一匕堤之內，用大犁次第普為翻墾，稗通空氣、透日光、浸漬雪霜雨露，易于成熟。現在一面經營補筑，一面仍派人前往美國考察大農開墾之法，采購機器模型，歸為仿造”。農業機械的應用，其意義“不只利用機械以代人工勞力而已，農業機械化之目標，在藉大馬力之耕作機為大規模與高速度之作業，庶可以用極少數之農業勞動者，耕種極大面積之農場，正是由于這些近代化農業技術的應用，通海墾牧公司在墾荒和作物種植方面取得了顯著的成效。
通海墾牧公司的成功，加上當時政府的政策鼓勵，使其他士紳也紛紛躍躍欲試。儀征、興化、漣水、寶應、阜寧等地都有士紳創辦了墾牧公司。有的公司側重于近代化的牧養，如儀征城南隙地周圍數里，中隔一河，多年荒棄。于是，士紳黃采臣等集股開辦恒萃畜牧公司，先從牧羊、養魚人手，侯有成效，再行擴充。!數量更多的是墾植公司，使用近代化的種植技術，有的規模大的墾植公司還利用機械進行生產。如興化縣地形低下，土質肥沃，該處有板荒水蕩田不下數萬畝。因此，該縣凜貢生劉鴻文等人，集股設立墾殖公司，購買機器加以墾種，以大興地利。fs’民國初年，寶應紳商鮑友烙組織了長湖墾殖公司，經營多年，成效卓著。該公司先后“墾熟田地，在萬畝上下。該區視察員，曾親往視察，見其辟畫周詳，規模遠大，似此熱心毅力，詢為不可多得。……該會長辦理會務，已滿十年，于農商各界，確有裨益，核與獎章規則相符，擬照章請獎，以資激勵’，阜寧縣東部沿海區域，素以產鹽著稱，“年來海灘日淤，鹵氣漸減，灶地多由士紳組織公司，次第墾植，顯然，這些農墾公司比個體農戶更具有使用近代農業技術發展生產的優勢，而且蘇北地區勞動力有限，農業機械的應用一定程度上有利于緩解這一問題。在蘇南地區，商業性農業和城鄉商業比較發達，又因為是原太平天國戰爭的地區，荒地荒山較多，客觀上也為農墾公司的發展創造了條件。這些農墾公司不斷地將近代化的種植技術等應用到生產中，以提高產量，增加收益;有些較大的公司也運用農業機械進行墾種。例如在鎮江，清末鎮江士紳馬相伯等人，“以丹陽縣西門外一帶荒田地近練湖，取水甚易，系屬膏膚之壤”，擬集股設立農墾公司，推行近代化的墾植技術，“以廣農業，而收地利”。該公司開辦以后還將田租用于創辦農學堂，以利于近代化農業技術進一步應用于生產，“鎮郡馬紳相伯會同紳董公議，集股興辦實業公司，開墾荒地，即以此項田租，撥充興辦學堂之用。已享準江督開辦”。士紳王鴻翔等人為了推廣近代植棉技術，“購買洪湖灘地二十頃”，創辦大有農業公司，“專雇熟諳種棉者數人，攜帶棉子，教佃試種”。!川士紳冷御秋素來熱心于地方實業，不僅開辦了農業公司，而且還將先進的農業技術和農業機械應用到生產之中。護法運動失敗后，由于目睹軍閥連年混戰，百業凋敝，生靈涂炭，四民失業，怨聲載道，冷御秋決心回鄉致力于地方實業建設，退出政治舞臺，以發展民族經濟為己任，盡瘁梓鄉，造福民眾。1921年，冷御秋從廣州回到鎮江，集股創辦了江北鹽墾公司。他還在家鄉創辦農場，采用新式農業機械種植稻麥;函請東大農科在棉稻栽培方面代為指導，并購買和使用中耕器、播種器等新式農具。毫無疑問，這些農墾公司的創辦，大大推動了鎮江地區墾荒和種植技術的提高。因蘇南耕地比較零碎且面積狹小，所以有的公司能夠因地制宜，在生產中推行小型的農業機械，這是應該肯定和提倡的。
在江寧地區甚至還有外籍士紳創辦了墾殖公司。如廣東籍紳商梁繼猛在江浦縣南區的三保長河一帶，購置了荒地兩萬余畝，創辦了江善、惠黎兩家墾牧公司，雇工從事墾殖。經過十余年的經營，到20世紀30年代初，這兩家公司批購的荒地已經墾熟，成為當時為數不多的能取得經濟效益的農墾公司。這與其大力推行近代農業技術，顯然是分不開的。可見，這些農業公司對推廣近代化的墾植技術，發揮了重要作用。難能可貴的是，有的公司還應用機械化生產，尤其是蘇北地區地廣人稀，非常適合規模經營，具有推廣農業機械的優勢，而這也只有靠實力雄厚的農業公司才能做到。
二、灌溉技術
中國農業實質上屬于灌溉農業，灌溉工具的優劣對這種農業的影響至大。高郵地區曾經流傳著這樣的民謠:“車口不住敲，家里不住燒，路上不住挑，心里不住焦，打點糧食跟水漂。}}[15]足見灌溉農具對農業生產乃至農民生活的重要性。但長期以來中國的灌溉農具幾乎沒有什么改進。就江蘇而言，農村傳統灌溉農具主要是龍骨水車，動力有人力、畜力、風力三種，習慣分別稱腳踏車、牛車、風車。這些灌溉農具與西方機械化灌溉相比，已經落后很多。有鑒于此，江蘇不少士紳組織了灌溉公司，大力引進和推廣灌溉機械，促進了灌溉技術的提高和發展。可以說，近代江蘇農業機械推廣比較成功的也主要就是灌溉機械，尤其是在蘇南地區，其應用范圍最為廣泛，超過了其它任何農業機械。而這在很大程度上要得益于灌溉公司的組建，因為正是它們的財力、設備和組織，才能使灌溉機械得以普及推廣。早在清末，鎮江就有士紳辦起灌溉公司，投資購置西方新式灌溉機器為田主灌田，收取費用，“竊照泰西取水灌田不勞人力，永無旱涸之虞，今深悉其裝造之法，業已享明道府縣，蒙道府憲允準，出示照辦，謹將章程明議于左。……議鎮邑七鄉，每鄉設大機器兩座，小機器十余具，共需大機器十四座，小機器一百余具。其機器人地，裝深二十余丈，不等。總以得水多為度，水由地脈貫注，故取之不竭。灌田不勞人力，永無旱涸之憂”。可見機械灌溉遠比人工灌溉要優越得多，不僅省時省力，而且還可以解決旱澇之憂的問題。1907年，《申報》又報道鎮江有士紳購置吸水等機器進行排灌，并準備加以推廣，“巨紳李維之觀察有志實業，特在某洲置地一區，商準宗能述大令，先行購運吸水等機器到鎮，試驗種植，侯有成效再為推廣云”。這樣的報道在清末報刊上屢見不鮮。
民國時期，使用灌溉機械的區域更加廣泛，其中最典型的地區就是無錫。無錫是素以水稻生產為主的水網地區，對農田灌溉一向十分重視。早在清末，無錫就有使用抽水機進行農田灌溉的。辛亥革命后，無錫城市中工廠日增，農村勞動力開始向城市集中，對農業機械的需求有所增加，特別是排灌能力較強的新式抽水機，更受農村的歡迎。為了適應這種需要，無錫有些灌溉公司開始使用機器廊水船。如1927年，楊愚如籌建機器廊水船同業公會。經過不到十年的'發展，僅無錫一地就擁有委員九百多名，這說明，用內燃機帶動的抽水機在農村中已經較為普遍使用。這些機灌商人把抽水機裝在船上，運行到各抽水地點廊水，以充分發揮抽水機的效用。機灌商人為能得到當地紳董的支持，大多和紳董合伙經營。他們采用“包打水”的辦法，即把約定區域內的水田，從插秧到成熟全包下來。在插秧之前，機灌商就和所包區域內的農民訂立合同，先收二至三成廊水費，其余在稻谷登場后結算。機灌商因有地方紳董為后臺，農民不敢拖欠廊水費。這一灌溉技術的應用對無錫而言可謂意義重大，正如黃宗智所言:“工業發展與農業商品化的結合使這個縣(無錫)比中國任何其他的地方都更為農業現代化。機灌船活躍在天然和人工的河網，灌溉著田地。……這一技術一旦出現，馬上為農村所接收，因為一個人操縱20匹馬力的馬達一天能灌溉整整50畝稻田，而兩個男人用桶挑一天才1. 0至1. 5畝，兩個男人用傳統的腳踏水車一天也不過2至3畝”。這種機船的灌溉方式，主要是通過內燃機帶動船上的小型龍骨水車進行灌溉，實際上它還不是真正意義上的機械灌溉，只不過是一種土洋結合的過渡型的灌溉方式。盡管如此，它還是比傳統灌溉工具要先進一些。除以內燃機為動力的灌溉公司外，無錫還有士紳創辦了以電為動力的灌田公司。如無錫開原鄉榮鄂生、富安鄉鄉董汪某、揚名鄉鄉董陳某等仿照武進電力灌田方法，組織電力灌田公司，承包農田廊水，準備從開原、富安、揚名等鄉試辦，將來逐漸推廣。電力的應用，更加提高了農田的灌溉效率，使灌溉技術又有了質的飛躍。顯然，這與士紳們的推動不無關系。總之，在近代江蘇引進和推廣的農業機械中，灌溉機械是其重要的組成部分，占有較大的比重，而灌溉公司在普及推廣這種農業機械的過程中，則發揮了極其重要的作用，這是一家一戶的小農家庭難以辦到的。
三、肥料生產技術
清末，江蘇已經有士紳創辦了生產和銷售化肥的農業肥料公司，這在全國來說，也算是比較早的。
1906年，蘇州紳商張惟一等人認為，“吾吳農業甲于他省，邇年以來日漸凋敝，收成短歉，良由糞奎不足，致地力曉瘩也。各國農政，皆專設肥料廠，收集各種肥料，研究性質、物土之宜，以售農民，誠為善政。吾吳街衙糞穢充斥，行者厭惡，p}宜設法屏除”。于是他們決定集股創辦農業肥料有限公司，“先就蘇城內外分區籌辦，將為農業肥料屯積廠地，以資研究，并享請商務局準予專賣”。設立這樣的公司大有好處，“非第于農務大有深益，而街道潔清，庶幾警政可舉矣。事雖狠瑣，而利用無窮，度亦商民所樂從焉”。為此，他們還專門制定了招股簡章，其內容如下:“一、本公司招股商辦，每股洋五元，招足二千股，計共洋一萬元。二、本公司先由商會提議，允許代享商務局及警察局立案辦理。三、本公司招股，每股分兩期繳足，第一期于某月、日起，某月、日止，繳洋兩元;第二期于某月、日起，某月、日止，繳洋三元。每期掣付收條，侯繳足后換給股單息折。四、后人股者，本公司酌定常年一分起息，息銀自每年正月結帳后憑折支付。五、本公司除分給官利外，每年贏余分作二十股，以五股提作公積，三股作辦事人花紅，十二股派作各股東余利。六、本公司如有認百股以上者，即為本公司議董。一匕、本公司擬就城外設立總廠一所，以存儲肥料，城內按區分設辦事所，以資就近督收。八、本公司自第一期股銀繳齊后，再行開會集議詳細章程，布發公眾。股份制在當時已經是最先進的企業組織形式，可以很好地解決該公司的資金來源問題，為其順利開辦奠定有利條件。制定完章程后，張惟一請蘇州總商會代呈商務局和巡警局立案辦理。但巡警局以事關衛生，且該商所擬章程過于簡單而生猜忌，希望商會再“悉心體察，妥議章程”。蘇商總會一方面當即復函，指出“蘇城街道向不清潔，衛生有礙，殊于警務枚關，張紳擬辦肥料公司，以盡人厭惡之糞穢為培奎谷木之資料，清潔街道而益農業，一舉兩得，莫善于此，輿情斷無不洽，一切亦無窒礙”，懇請警務局先允許該公司開辦;另一方面要求該公司酌擬詳細章程。因此，1907年，張惟一等重新擬定了更為詳細而完整的開辦章程:
一界限城內外坑廁各有業主，應由該業主自行清潔。所有人家拉(垃)圾、柴灰、以及路頭尿溺、馬糞等，概歸肥料公司收取。街道一律責成打掃潔凈。一招股糞業各有地段，于段中人家收糞情形極熟，收取肥料辦法亦與收糞相似，公司股本應由各糞業承認一半，薦舉辦事一、二人，以資熟手，一半另行招集。一津貼拉(垃)圾、柴灰等類賣與農家，所值無幾，公司創辦，勢必虧耗，而街道則已一律清潔，舊設之清道局可裁，應以該局額支酌予津貼，俊將來肥料制成，公司獲有利益，即行停止。一分區城內分為五區，須就出城河道之遠近為斷。擇地設立總公司于適中之地，設總公司以便統轄。城外按五門分隸，骨門無水城，劃歸盤一儲所儲料所于閣、盤、井、委、齊五門外各設一處，須沿河曠地二、三畝，圍以竹籬，結草屋數橡，雇人看守。
一運載每儲料所設攤船數只，多寡視事之繁簡酌定，參用清道人夫。每所立一夫頭，由該夫頭督令各船人夫黎明進城，各就畫定區域挑運肥料下船，滿載出城，歸入儲所。街道如有不潔，帷該夫頭是問。一給價收料人夫除酌給工食外，每日所收肥料，由儲料所辦事人過磅，按磅酌給價值，以資鼓勵，收料自勤。人家柴灰向本賣錢，由該人夫自給，公司不再發價。 一制造外國講求肥料須以化學制造，公司應聘精于理化之人，指授工人造成各種有用肥料，發賣農家。 一實驗各儲料所旁各購田地若干，俊肥料造成，即辨土性、物性之宜，講求種植，非特以資實驗，且為各鄉農倡，傅農業日有起色。 一余則公司應給常年利息，以及日后得有余利如何分派，一切未盡事宜，俊公司成立時自行酌核。 該章程中的內容確實比之前的章程要詳盡得多，涉及到肥料公司的資本、生產、收益、分配等方方面面。 最終，在蘇州總商會的協助下該肥料公司得以順利創辦。該公司是一個生產部門，相當于一個化工廠，而不是單純做生意的銷售公司。肥料公司的創辦，有力地促進了農業肥料生產技術在江蘇的普及推廣。在當時國家的電力、化學與化工基礎還很薄弱的條件下，能夠開辦這樣的農業肥料公司，開辦人的勇氣著實令人欽佩。
四、林業技術
因植樹一造林、發展林業有諸多好處，所以近代江蘇的士紳們紛紛投資于林業，特別是組織了很多林業公司，大力開展植樹一造林活動。在植樹一造林的實踐中，一些先進的造林技術得以借鑒和應用，并且還引種了國外優良樹一種。士紳們經營的林業公司，有的純以新法種樹一為主。如清末海州士紳宋治基等創設了云臺樹一藝公司，招募農民開墾云臺山一帶的官荒，這樣，“地方饑民，藉此工作糊口，不致流離失所”。該公司先后共種植各種樹一木1400余萬株，成效顯著。可見植樹一造林既為士紳們帶來了經濟效益，同時又解決了部分流民的生活問題，可謂一舉兩得。1906年，丹徒士紳黃鼎和袁仁茂等集股5萬元創辦利用樹一藝公司，購買荒地千畝，用新法遍種柏樹一。次年，揚州士紳周震籌集資金10萬元創辦崇實樹一苗公司，于甘泉、儀征兩縣買地開荒，種植樹一木。’鎮江士紳汪鳳贏糾集股本創辦茂達公司，就鎮郡城外購置荒地，用新法試種竹木果樹一，并兼營畜牧業。1908年，翟炳熹等在句容縣創辦句容浮麓公司，集股1萬元，經營近代化的林業和畜牧業。句容縣士紳以縣屬各鄉荒地甚多，決定與政府官員合籌資本開設森林公司，用新法種植樹一木，以興實業。這類林業公司，有的是士紳集資創辦的，有的是士紳與政府合作創辦的，主要以植樹一為主，但大都應用近代化的造林方法，推動了江蘇近代林業的發展。有的公司除用新法造林外，還推廣近代化的作物種植技術。如江寧府屬荒地甚多，歷任督撫都傷令各屬設局督墾，勸民分別地質，或種禾稼，或種瓜果及一切材木，以開辟利源。于是，省垣紳富決定仿效云臺樹一藝公司，集股在元武湖及鐘山等處設立林業公司，用新法試辦樹一藝，兼種禾稼、瓜果。
有的林業公司或試驗場專門運用近代技術種植果樹一。如民國初年，無錫士紳楊壽嵋在太湖邊南獨山禁頭諸創辦櫻實植果試驗場，占地六十余畝，專種水蜜桃、大正桃、美種梨、杏等果樹一，共有八千余棵。因種植技術先進，“澆灌得宜，頗易長發”1918年，如東紳商袁鏡波在掘港創辦復記公司，占地 233. 80公頃。四周圍堤，中心大路旁及河邊兩岸栽自楊和柳樹一，公司辦事處門口外有2公頃果園，以桃、梨為主。1025年，川沙士紳顧濟伯租用三王廟六畝廟產，建立南洋公司，運用近代技術種植桃樹一。因種植精良，出品推銷甚廣。這些林業公司對推廣近代化的果樹一栽培技術，發揮了至關重要的作用。此外，有些士紳還很重視引進國外優良樹-種。江蘇的林木引種工作歷史較早。早在1368年，朱元璋建都南京時，下令在京師朝陽門外的紫金山南坡，營造油桐、棕擱、漆樹一三園，造林50余萬株，這實際上是一次較大規模的樹一木引種工作。19世紀70年代，清政府駐日本副使張斯佳從日本帶回刺槐種子在南京試種成功。這是近代江蘇從國外引進樹一種的開始。此后，江蘇不少士紳便開始引種國外樹一種。民國初年，張謄從德國購買刺槐種子136余公斤，分發給包括江蘇在內的16省，江蘇分得種子約在4. 5 - 9. 1公斤左右，主要是分給南京義農會于紫金山育苗造林。1916年，林學留學生陳嶸引進刺槐和日本黑松種植于江浦老山林場。3/1年代初，如東士紳王庭松在掘港創辦試驗農場，之后在掘港北郊栽培苗木，占地1. 33公頃，從掘港北洋橋向北3公里復記公司大道兩旁開始種植德國槐和梧桐樹一。引進優良樹一種，是近代化的林業技術在植樹一造林中的應用，江蘇士紳對此也非常重視。這對促進江蘇林業技術的提高和林業資源的可持續發展是極為有利的。
由于江蘇士紳以及他們所創辦的林業公司或農場，能夠將先進的林業技術應用到植樹一造林的實踐中，因而取得了明顯的成效。如江蘇高等學堂畢業生楊星房糾合同志開辦了漂陽吉金樹一畜公司，“購置丫髻、瓦屋兩山麓荒蕪田山二萬畝，招工開墾已近半載，現在種植松、茶、桑、杉等秧千萬余株。據該處土人云，該公司種植之際，適值春雨纏綿，各木植都已欣欣向榮，將來必成南方森林薈萃之區云”。1906年，士紳徐在滋與徐翰淦、李逢廣等人，在宜興湖口鄉均山永豐區之分水嶺一帶，創辦了陽羨墾牧樹一藝公司。該公司共占地六萬余畝，除種植稻谷、竹、茶、芝麻、山芋及各項雜糧外，還飼養豬、牛、羊。巴拿馬賽會舉辦時，該公司出品的茶葉還獲得過金色獎牌。據民國初年統計，僅就種植松樹一項而言，成活在十年以上者，已有五十萬株，成活在八年以上者，已有七十萬株，其他雜樹一共有二十萬余株，堪稱造林巨觀。又如，清末句容士紳創辦的種植、浮麓、暨南和明志等林業公司，各有地數千畝不等，先后種樹一七八十萬株，至民初，四五十萬株樹一均已成林，成效非常顯著。再如，金壇士紳馮煦于清末所創辦的壇漂樹一藝公司，及至民國時期已逾十年，資本一萬五千元，占地三千余畝，植松樹一五十余萬株，業經成林。其他雜樹一也很茂密。[7]1P47’該公司植樹一造林的成績也非常優異。這都要歸功于士紳們對近代化林業認識的深人，逐步形成了近代化的林業科學思想，從而能夠指導他們在植樹一造林中應用近代化的林業技術。這正體現了近代科技的巨大功效。
五、結語
在引進和推廣西方近代農業技術的過程中，江蘇的士紳們創辦了各種農業公司，改變了傳統的農業經營管理方式。而這些農業公司的創辦，較之個人普及推廣農業技術更具備有利條件。這些農業公司實行集約化、規模化生產，有條件的公司還應用了機械化生產，這遠比一家一戶的小農生產方式優越。無論是墾殖機械的應用，還是灌溉機械的推廣，都體現了江蘇近代農業技術的大大提高，促進了江蘇傳統農業走上近代化的道路。而如此較大規模的推廣農業機械，這是舊式家庭經營模式的地主、富農以及小農很難辦到的。江蘇眾多的地方士紳，能夠順應歷史潮流，與時俱進，創辦了諸多先進的農業公司，大力推行近代農業技術，這是值得稱道的。更為難能可貴的是，在推廣新式農業技術的過程中，士紳們還很重視對農業科技成果的保護。例如有些林業公司在植樹一造林的實踐中，法治觀念也在不斷增強，紛紛要求地方政府對林業公司的既有成果予以保護。如清末甘泉西北鄉一帶曠土頗多，長期無人過問，于是揚州士紳陳某等便籌辦了農林公司，廣種樹一木，并懇請政府“出示保護”。再如，應海州云臺樹一藝公司的懇求，該州地方官立即出示曉諭附近居民人等，“一不得盜竊樹一木，二不得放火燒山，三不得樵山割草，四不得縱放牛羊踐踏”。規定自出示以后，徜敢故違，一經訪聞，或被樹一藝公司指名移送，定即嚴行究辦，以做效尤，決不寬貸。為了確保農業科技推廣的成果不被破壞，地方士紳們確實還是做了不少工作。總之，這些農業公司的創辦，在中國歷史上也是一次創舉。不久以后，有的破產，有的在市場競爭的重重嚴酷考驗中頑強地生存下來。農業公司畢竟是新生事物，是近代中國經濟生活中的一股新生力量，顯示了較強的生命力，對推動江蘇傳統農業的近代化有著重要意義。所以，在江蘇農業科技發展史上，地方士紳們理應占有一席之地。
農業推廣論文7
［摘要］作為我國經濟發展的基礎產業，農業對我國經濟實現長遠發展具有關鍵作用。提高對農業推廣服務工作的重視程度，結合當前狀況進行有效創新，能最大化發揮農業推廣工作的作用，促進我國農業健康可持續發展。基于此，本文結合當前農業推廣服務存在的問題，對如何創新農業推廣服務工作進行研究。
［關鍵詞］農業推廣；服務模式；創新
自古以來，我國就是一個農業大國，要想從根本上提升全國人民的生活水平，就必須實現農村經濟的平穩、可持續發展。因為只有農業經濟實現了長足發展，進而保障農民獲得滿意的收入，才能提高農民的生活水平，進而從整體上提高我國的總體生活水平。“三農”問題一直以來都是黨和國家關注的重點問題，近年來，國家對農業經濟發展的重視程度也越來越高，但是單純依靠政府政策顯然不能實現農村經濟快速發展的目標，只有加大技術支持力度，完善農業推廣服務模式，才能從根本上促進農業經濟發展［1］。因此，相關部門和單位一定要對當前農業推廣服務工作存在的問題進行分析，找出問題所在，并在此基礎上創新農業推廣服務工作，才能進一步滿足新時期農業經濟發展要求。
1農業推廣服務概述
1。1農業推廣服務內涵
農業推廣服務在農村經濟發展中占有舉足輕重的地位。在“科學技術是第一生產力”的號召下，我國多年以來一直以“科技興國”為主要發展戰略，因此，對于農業經濟發展來說，加大技術投入力度，才能轉變傳統的農業生產方式，進而依靠技術的拉動作用，提高農業生產水平和生產效率，優化農村經濟結構，讓農民獲得更多經濟收益［2］。同時，在我國各種優質農業工程不斷實施的背景下，農業新技術和發展模式不斷涌現，實現了對科學技術的高效利用。所以，在現代化建設新時期，要想進一步提升農業經濟發展水平，就要對農業推廣服務工作進行創新。
1。2農業推廣服務的主要類型
1。2。1農業專家大院。作為我國農業推廣服務工作的主要模式，農業專家大院是在科技部門的支持下探索出來的一種有效的農業科技中介服務組織形式，是農業專家向農民直接或者間接傳授農業技術的一種技術推廣模式。通過建設農業專家大院，使農戶與專家“聯姻”，將科技成果直接轉化為現實生產力。農業專家大院突破了傳統的農業技術推廣應用模式，不僅有利于促進農業增效和農民增收，而且能夠取得明顯的社會效益和經濟效益。
1。2。2農資服務體系。農資生產體系就是以農資為主體構建起的農業推廣服務模式。在這一體系中，各個農資廠家都是為農業服務的，只有對農資廠家現有的經營方式進行改變，用間接與直接相結合、經銷與推廣相結合的供貨方式替代原有的單一間接供貨方式，才能實現農業產品的多渠道宣傳和銷售，從而豐富農民的生產資料。
1。2。3科技特派員模式。所謂科技特派員，就是指被相關機關和單位委派到農村開展基層科研推廣工作的一些專業能力強、綜合素質高的農業人員。這些科技特派員在科技和農民之間起到良好的橋梁作用，提高了農民對科技的熟悉程度，使得農業生產更能滿足市場需求，有助于提高農民的經濟收益。
1。2。4農業科技園。要想完善農業科技園的創建工作，就要以現代農業為基礎，借助科學技術，形成“樣板”功能，充分發揮農業生產和農業技術的功能，以此利用農業科技成果推動農業經濟的進一步發展，為農村經濟發展奠定堅實的科技和經濟基礎。
1。2。5農戶科技園創新。對農戶科技園進行創新，主要需要農民以聯合經營的方式，對土地運營標準進行創新，為相關部門提供政策指導，提高科學技術與農民之間的聯合程度。在這種聯合下，不但能夠進一步實現經營方法的創新，提高農產品的經濟效益，還能切實激發農民的生產積極性，為提高生產效率提供保障［3］。
2我國農業推廣服務現存問題
農業推廣服務以促進農村經濟發展為最終目的，主要是指盡可能將農業生產和研究過程中的各種成果進行廣泛推廣，讓農民可以獲得更高的經濟收益，進一步提升農民的生活水平。但是，當前我國的農業推廣服務工作存在一些問題，使得農業推廣成效不高，導致農業經濟的發展受到制約。
2。1對農業推廣服務的重視度不夠
正是因為有關單位和部門不夠重視農業推廣服務，使得他們嚴重忽視了農業推廣在農業經濟發展中的重要作用，導致農業推廣效果不明顯。盡管最近幾年，我國農村經濟實現了比較迅速的發展，各種農業經營模式也相繼出現，農業推廣工作的作用在一定程度上得以體現，但是，當前大部分地區的基層領導和農民對農業推廣服務的認識不夠深刻，導致他們忽視農業推廣的重要性，使得地區農業推廣工作進展較為緩慢，對農業經濟發展產生了嚴重的制約作用。
2。2服務模式比較單一
現階段，很多地區都以農業科技園和示范基地為農業推廣的主要模式，顯然模式比較單一，農業推廣效果并不明顯。單一的推廣模式不但限制了新技術的進一步推廣，而且對新技術的研發起到了一定的.阻礙作用。現階段，農民是我國農業推廣服務的主體，政府參與程度比較低，使得農業新技術的推廣受到一定程度的限制。在農業實現新的發展的背景下，農業經濟也正在朝著多樣化發展模式轉變，顯然傳統的單一農業推廣模式已經不能適應新時期農業經濟發展需求。只有在單一的推廣模式上進行創新，建立政府主導的農業推廣服務模式，擴大農業推廣范圍，提升農業技術水平，才能最大限度地滿足農民的多元化需求。
2。3專業農業推廣服務人員缺乏
在農業推廣工作中，對服務人員的要求比較高，不但需要他們具備專業技術，而且要懂得管理學知識。但是，當前由于我國對農業推廣服務人員的需求日益增大，使得專業的農業服務人員數量不能滿足這一需求，人員缺口比較大。另外，一般需要進行農業推廣的地區比較偏遠，生活環境比較差，嚴重影響了對服務人員的引進，對農業推廣服務工作起到了限制作用。
3我國農業推廣服務工作的創新對策
3。1提高對農業推廣服務的重視程度
在我國經濟發展水平不斷提高的背景下，技術和市場逐漸取代資金，成為我國農業經濟發展的主要限制因素，而恰好進行農業推廣又必須得到這兩方面的支持。所以，國家相關部門要提高對農業推廣工作的重視程度，對基層政府開展有效的宣傳活動，提供地區政府和農民對農業推廣服務的重視程度，讓他們能夠認識到農業推廣對農村經濟發展的重要性，保證農業推廣服務工作能夠有效開展，促進農村經濟實現進一步發展。
3。2提高農業推廣服務人員的綜合素質
農業推廣服務人員的工作能力和水平會對農業推廣效果產生直接的作用，而針對當前專業人員短缺的現狀，可以采取兩方面措施。一方面，要加大對現有農業推廣服務人員的專業化培訓力度，另一方面要從外面引進專業的服務人才［4］。對于農村來說，大部分農民都沒有接低，對農業推廣工作缺乏全面理解，導致農業推廣工作的實效性比較差。因此，相關單位一定要對農民的思想和技術進行培訓，讓他們能夠對農業推廣有新的認識；另一方面，相關部門要出臺優惠政策，吸引更多的專業人才到當地開展農業推廣工作，保證農業推廣工作的有效實施。另外，當地農業部門還可以派遣服務人員到其他地區進行交流和學習，吸取他人的經驗，完善當地的農業推廣服務工作。
3。3有效創新農業推廣服務模式
農業推廣服務質量在一定程度上直接影響推廣效果。所以，只有對農業推廣服務模式進行有效創新，才能從根本上發揮農業推廣工作的作用，促進農村經濟的進一步發展。從當前狀況來看，很多因素制約了農業推廣服務模式的創新，只有農業推廣服務人員結合實際工作要求，并對當地農業生產情況進行有效分析，才能逐步完善農業推廣服務體系，實現農業推廣工作的創新發展。首先，要對推廣主體進行創新。當前，農民是農業推廣服務的主體，但這顯然是不夠的，只有在此基礎上適當增加主體，才能保證工作的高效展開。比如，農民可以與政府相關農業部門進行聯合，在技術的支持下，創辦農業科技園；可以與一些農業院校進行合作，開辦農業示范園。總之，豐富農業推廣主體，能夠使得農業推廣服務體系更加完善，在社會各方力量的支持下，農業經濟能夠獲得進一步發展。其次，要提高對農業產業的重視程度。因為農業推廣服務的最終目的就是促進農業產業的發展，所以，只有充分考慮當前當地的農業產業發展情況，將地區農業產業優勢和農業推廣模式進行有機結合，才能提高農業推廣服務的創新水平，進一步促進農村經濟的發展。另外，各個地區都有其特色產業，因此，要始終遵循“因地制宜”的原則，開展有針對性的農業推廣服務工作。除此之外，不論是擴大農業推廣主體，還是推廣農業產品，都離不開政府的支持。因此，一方面政府要鼓勵推廣人員在技術和形式上進行創新，另一方面要加大對農業推廣工作的資金和政策支持力度，發揮地區農業推廣服務的優勢，促進農業經濟的進一步發展。
4結語
要想實現農村經濟的長遠、穩定發展，就要加大農業技術創新力度，而提高農業技術創新水平的主要途徑就是加強農業推廣。所以，在農村經濟發展中，農業推廣服務發揮著關鍵作用。但是，現階段我國農業推廣服務還存在很多不足，嚴重制約著農業推廣的進度。因此，只有結合現存問題進行不斷探索和創新，才能提出新的推廣模式，完善我國農業推廣服務體系，讓農業推廣服務為農村經濟發展發揮更大的作用，進而提升農村整體經濟發展水平。
參考文獻
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作者：張艷林 單位：西充縣義興鎮農業服務中心
農業推廣論文8
高等農林院校是農業科技推廣的中堅力量，是對以政府為主導的農業科技推廣的重要補充。 農林高校要通過增強社會服務意識，堅持產學研辦學模式，創新推廣載體，建立專家團隊，完善目標考評機制的途徑來加強農業科技推廣工作。
自我國加入WTO以后，國際化對我國農業發展和農產品的流通造成了巨大的沖擊。為應對經濟全球化對我國農業造成的不利影響，就必須進行機制改革和體制創新，完善現行的以政府為主導的農業科技推廣模式，建立一種以質量和效益為導向，以產前、產中、產后全程服務為主要內容的新體系。高等農林院校集人才、知識、信息、技術等優勢于一身，在科技興農的過程中扮演著重要的角色。因此，為完善我國現有農業科技推廣體系的不足，應積極探索建立以農林院校為依托的農業科技推廣模式。
一、我國農林高校參與農業科技推廣的問題分析
(一)經費不足，投入分散
目前，我國農林高校農業科技推廣的主要經費來源于政府的財政撥款。由于高校推廣的項目并不能得到政府的完全認可，所以在農業科技推廣過程中面臨經費不足，從而導致推廣時間加長。從管理部門來看，在國家層面上有發改委、財政部、科技部、教育部、農業部、水利部、國家林業局等部門安排農業科技資金，由于渠道分散，無法實行統籌的安排。
(二)推廣隊伍不穩定
高校參與下的農業科技推廣體系的推廣人員基本由本校教師組成，他們所推廣的項目單一且具有很強的正對性。當一項農業技術推廣完成后，原先的隊伍就會隨之解散，所以推廣的人員是不斷變化的。而且高校教師不可能像農業技術推廣專職人員那樣實時提供技術服務，從而使得推廣效果大打折扣。
(三)農科教分離、科技成果轉化率低
我國目前的高等農業院校在農業教育中不能將科研、教育、農業相結合，在實際應用中無法滿足農業的發展需求。由于經費的匱乏，許多高校為獲得政府的科研經費只依據文章的數量來評判科技實力，而不能研究出具有實用效能的科技成果。
二、我國農林高校參與農業科技推廣的對策
(一)加強政策法規建設
國外成功的經驗告訴我們，加強立法工作是保障大學農業科技推廣模式健康發展的關鍵所在。為保障農業高校參與農業科技推廣，我國政府雖然制定了《中華人民共和國農業科技推廣法》，但并沒有將大學的農業科技推廣活動納入到國家農業科技推廣體系中。鑒于美日的'經驗，首先，我國應進一步完善改進《農業法》和《農業科技推廣法》等法律為農業高校參與農業科技推廣營造一個良好的外部條件。其次，修改《知識產權法》中的關于農業知識產權的相關法律，保護農業技術創造者的合法利益，刺激農業技術創造者的積極性。最后，規范相關政策，讓高校參與農業科技推廣活動列入到推廣工作之中。
(二)綜合開發農業科技人力資源
人力資源的整合有利于開展農業科技推廣工作，農業科技推廣的根本目的是提高農民的科學文化素質，進而實現農業現代化，增強農業生產力。農業科技人力資源開發與管理是一個動態的過程，可以充分利用高等農林院校的人才優勢和專業優勢，與當地的農業技術推廣專職人員協同進行農業科技推廣工作。作為一種社會資源，農業科技人力資源不能只靠其自然產生和形成，必須在社會組織及個人的努力下，實施教育、培養手段，在實踐中鍛煉提高，并逐漸形成勞動能力，使其科技素質不斷提高，使其潛在的科技能力得以開發。所謂“鐵打的營盤流水的兵”，為留住農業科技推廣人才，應建立相關激勵機制，為其提供經濟保障。
(三)改革農業高校科研管理制度
在組織制度上，推廣體系應保持其自身的對立性，不應簡單地與已存在的科研系統進行嫁接或成為其他組織系統的附屬物。這就要求高校農業科技推廣體系應排除外部行政系統的干預，進行獨立的資源推廣。在管理機制上，實現產、學、研、推相互合作，研究開發農民迫切需要的農業技術，以市場為導向教授學生實用的科學及推廣知識。
三、結論和展望
高等農林院校在農業科技推廣中起著舉足輕重的作用，在農技推廣過程中農林高校應明確自己在推廣工作中的職能定位，爭取多方力量協同合作，改進課程設置和評估機制，不斷完善農技推廣模式，為農業現代化發展做貢獻。
農業推廣論文9
摘要：農業是我國的基礎產業，關系到我國的國際地位和國際競爭能力。農業發展歷史悠久，但現代農業的發展離不開農業機械化，要想進一步做好農業發展工作，必須提高農業機械化水平，而農機推廣工作作為農業機械化發展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農機推廣的重要意義出發，探討農機推廣在農業機械化發展乃至我國農業發展過程中的重要意義，并進一步探討了如何做好農機推廣工作的思路，努力為我國農業發展貢獻一份力量。
關鍵詞：農機推廣；農業機械化；農業發展
我國農業發展歷史悠久，使用農業器具開展農業生產的歷史也很悠久，農業機械化的產生和發展是時代發展的產物，農業機械化水平的高低決定我國農業的發展水平，今后我國農業的發展也必將受到農業機械化的影響。在農業機械化發展過程當中，農機推廣可以說是非常重要也非常關鍵的一個環節，關系到農業機械化發展的大局。
1 發展農業機械化的重要意義
農業機械化是先進生產力的代表，是保證我國農業不斷發展，向現代農業進軍的`不竭動力。農機推廣作為農業機械化發展的重要手段，其地位和作用不可替代。農業機械化是現代農業發展的基礎和保障，發展農業機械化，可以加快農業發展進程，同時發展農業機械化也有利于促進農業可持續發展。
1.1 農業機械化是現代農業發展的基礎和保障
所謂的農業現代化主要體現在手工到農業機械的發展和進步，農業機械化實現的是機械替代人力的全過程。農業機械化已經成為現代農業的重要組成部分，是農業的發展基礎，是先進生產力的代表。
1.2 發展農業機械化，可以加快農業發展進程
大力發展農業機械化，不但解放了勞動力，提高了生產效率，還有利于促進農業集約化、規模化經營，也有利于規避農業風險，保證農民收入。農業機械化的快速發展，對于促進農村環境和諧穩定，加快農村經濟發展，農業發展進程都十分有益。
1.3 有利于促進農業可持續發展
農業機械化的發展有利于促進農業資源整合，加快農業產業調整，搶抓了農時，保證了農業生產效率，符合我國農業規模化、集約化的發展思路，改善了農業生產條件，有利于農業可持續發展的順利推進。
2 做好農機推廣工作的具體措施
要想進一步提高農業機械化水平，首先要從農機推廣上下功夫。盡管我國農機推廣工作已經取得一定的成績，但是在其發展的過程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農機推廣工作是當前農業機械化工作的重點，具體有以下幾個方面的內容。
2.1 加大宣傳力度，提高農機推廣地位
很多地區的農機推廣工作效果不好，主要與當地的重視程度有關。部分地區對于農機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區農民的不配合，直接影響了農機推廣工作的質量和效率。為了提高農機推廣工作的重要地位，農機推廣人員首先要以身作則，認真對待農機推廣工作，要積極探索如何做好農機推廣的宣傳工作，提高大家對農機推廣工作的重視程度，爭取農民的積極配合。
同時建議農機推廣部門要經常深入到田間地頭，深入到農戶家中，了解農戶的困難和需求，幫助農戶解決在使用農業機械乃至一些農機技術上的難題，與農戶做朋友，幫助農戶認識農機推廣工作的重要性。
2.2 創新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系
積極做好創新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系的工作。基層農機推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農機新產品研發以及多元化的推廣機制，發揮各個部門的優勢，推進農機推廣工作的不斷發展。
2.3 不斷壯大農機維修業，輔助農機推廣事業健康發展
在我國農業機械化事業蓬勃發展的今天，農業機械化部門不能忽視農機維修的重要性。針對農機維修行業要致力于農機維修人才培養，提高農村農機維修網點的維修和服務能力，同時還要與其他農業機械化相關部門保持密切聯系，協同合作，共同為促進農業機械化事業發展作貢獻。
2.4培養農機推廣人才，提高農機推廣人員綜合素質
目前農機推廣需要的是綜合型人才，業務能力強是基本要求，時代的發展要求農機推廣人才必須緊跟時代發展潮流，具備創新思路，不能墨守陳規，知識結構也要不斷更新，關注農機推廣新變化。建議相關單位要積極組織培訓和學習，幫助農機推廣人才進步。
3 結語
農業機械化在我國農業發展過程中占有不可替代的地位，努力做好農機推廣工作是提高我國農業機械化水平的現實需求。筆者認為要想提高農機推廣水平，單靠以上幾點還遠遠不夠，農機推廣工作需要社會各界的支持與幫助，才可以取得新成績，再上新臺階。
參考文獻
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農業推廣論文10
一當代農業推廣教育
始于19世紀中葉，其內涵最初被英國牛津和劍橋大學界定為“大學的延伸”，即把大學教育的工作延伸到校園之外。到20世紀初，農業推廣教育開始傳入美國并得到了快速發展。在隨后一個多世紀的發展過程中，農業推廣教育陸續傳入世界很多國家，并以不同名稱和形式出現。雖然農業推廣教育在不同時期被不同國家定義為不同名稱或不同形式，但其中心涵義一直基本保持不變，也就是把農業技術和知識傳授到需要的農民或農業地區。農業推廣人才需具備三個基本要素:懂農業知識和技術、懂傳授、知道誰需要知識和技術，即農業推廣教育是培養懂農業知識和技術，有能力把知識和技術傳授給所需要的農民或農業地區的人才［1］。農業技術推廣教育實際上是隨著傳統農業向現代農業的轉變而迅速發展起來的，與農業技術長期趨于停滯的傳統農業不同，現代農業則是與現代科學技術相伴生的，除了農業內部內生機制有限的技術創新外，更多的是得益于農業外部科技發展從而對于農業內部有效地技術注入。因而，在傳統農業向現代農業的轉變抑或現代農業的發展過程中，如何有效地把現代科技、信息、管理以及相關知識融入到農業生產經營中去，推動農業科學技術轉化為生產力，加速農業現代化的進程，農業推廣已經成為一條重要途徑。建國以來，特別是改革開放以來，我國培養了大批的農業技術推廣人員，他們在改造傳統農業，促進農業現代化，發展農業和農村經濟中發揮了十分重要的作用。但與此同時，長期以來一直困擾我國現代農業發展的諸如農業技術推廣人員比例、職稱、學歷偏低，農業技術技能比較單一而且知識結構相對陳舊等問題依舊突出，這在一定程度上制約了我國農業推廣作用和有效性的發揮。調研顯示，我國現有農技、獸醫、農機、水產、經營管理等五大推廣系統，形成中央、省、地、縣、鄉五級推廣體系，全國共有農業推廣機構189502個，有農業專業技術人員885021人，但其中，副高以上職稱人員僅占3%、中級職稱人員僅占18%;有研究生學歷的僅占0．42%。省級農業推廣系統有研究生學歷的占4．4%［2］。相比之下，一些發達國家相關比例，特別是知識、學歷層次則要高得多，比如美國州一級農業推廣人員中，53．7%具有博士學位、37．3%具有碩士學位、9%具有學士學位。縣一級農業推廣人員中，1．3%具有博士學位、43．3%具有碩士學位、55．4%具有學士學位［3］。相比之下，我國的農業現代化建設對于培養農業推廣系統高層次應用型人才的需求更加迫切。為了適應知識經濟時代新形勢下我國現代農業發展對于高層次人才的需要，自1999年以來，我國開始設置和開辦“農業推廣碩士”專業學位教育。與相應學科的農學碩士學位相比，我國農業推廣碩士專業學位教育更加側重于應用性、操作性和實效性，其內容基本涵蓋作物等農業各個門類十五個領域。近年來，我國農業推廣碩士專業學位教育取得了較好的發展，全國年招生規模已突破10000人，大批綜合素質高、業務能力強的應用型、復合型高層次農業推廣人才的涌現，對我國農業現代化和農村社會經濟發展做出了重要貢獻。
二隨著農業推廣碩士規模的不斷擴大
當前我國農業推廣碩士培養過程中呈現出了明顯的非均衡發展的特征，主要表現在以下兩個方面:
1．農業推廣碩士培養不同領域比例不平衡。
從整個農業推廣碩士十五大領域報考、錄取看，各領域間差異較大，一些傳統技術性的農業推廣領域，報考人員較少，而一些對農業技術要求相對較低的經營管理科學等領域報考人員相對較多。據統計，20xx年全國總共有403個領域點，平均每個領域點錄取人數為18人，農村與區域發展領域平均錄取65人，林業領域平均錄取27人，最少的草業領域僅平均錄取4人。僅農村與區域發展領域錄取人數就占總錄取人數的45．8%以上［4］。目前，這一趨勢仍然在延續和擴大。
2．農業推廣碩士人員結構的不平衡，農業推廣一線特別是基層科技人員比例偏低。
從近幾年招收的農業推廣碩士生的來源看，真正來自農業和農村基層一線的科技人員不足1/6。這些都在一定程度上制約了在現代農業推廣過程中如何實現物質形態的物化技術和非物質形態的科學技術和知識有效結合，影響現代農業推廣的前瞻性、時效性、引領性、實效性的充分發揮。導致農業推廣各個領域發展不平衡的原因是多方面的:首先，現代農業有別于傳統農業的一大特征就在于農業生產和農產品的商品化、市場化、信息化、社會化，商流、物流、信息流的有機結合，單一的傳統物質形態的農業技術的推廣已經無法適應現代農業商品化、市場化、社會化、國際化的需要。農業推廣也開始更多的集中在非物質形態的技術和知識的推廣上，因而，在農業推廣各個領域中，一些“軟科學”領域的報考、學習人員相對較多基本符合這一發展趨勢。其次，從另一方面來看，由于農業推廣碩士學位的領域寬泛，職業背景要求不具體，因而，近年來農業推廣碩士報考生源中非涉農類的人員相對增多，其中企業管理工作的人員占有相當比例，特別是行政干部比例較高，真正工作在農業推廣一線的報考人員少。因此，一部分培養出來的學員難以勝任農業技術推廣和應用工作的要求，還有一部分學員無意于農業推廣一線工作，僅僅把農業推廣碩士學位作為改變自己學歷結構、進入涉農及非農行政管理機構、晉級增資的渠道和砝碼。再次，從農業推廣碩士培養過程中，目前仍然存在比較明顯的功利化、學術化、培訓化傾向，質量難以得到有效保證;從課程內容設置來看，農業推廣碩士學位中一些技術性、專業性強的物化技術領域，囿于傳統的物質技術的傳承模式，缺乏現代農業面向商品化、市場化、信息化所必須的市場分析、信息處理、經營管理等知識和技術;而農業推廣碩士中的一些軟科學領域，則缺乏必要的農業物質生產技術的了解和把握，特別是對于部分非農專業背景的學員來講，存在較大的知識缺陷，難以適應我國農業現代化建設的需要，同時對于農業推廣一線的廣大科技工作人員缺乏足夠的吸引力。另外，國家政策優惠對于吸引基層農技人員攻讀農業推廣碩士學位的支持力度還不夠。長期以來，我國從事農業技術推廣與管理的.人員普遍待遇較低，工作任務繁重，經濟壓力大，如果沒有國家政策和相關職能部門的有力支持，僅僅依靠基層農技人員個人的力量難以承受農業推廣碩士培養成本，使得部分希望通過農業推廣碩士學位來提高自身的學歷結構和知識層面的廣大一線農業技術推廣人員望而卻步，導致基層生產經營一線高層次農業技術推廣人員比例偏低。
三按照懂農業知識和技術、懂傳授、知道誰需要知識和技術的農業推廣人才的培養原則
結合現代農業的商品化、市場化、信息化發展的要求，當前我國農業推廣碩士培養的非均衡發展雖然有一定的現實必要性，但是就農業推廣的功能以及我國農村和農業經濟發展來看仍然存在較大的缺陷。有鑒于此，當前我國農業推廣碩士培養應該逐步改變目前的非均衡發展格局，適應現代農業對農業和農村社會經濟發展的農業推廣人才的需要。
1．適當調整農業推廣碩士培養各大領域的內容結構。
具體來講，對于一些傳統農業領域，特別是一些具有較強的技術性、專業性的物質形態的物化技術的推廣領域，適當增加農業經營管理、農業市場分析、農業信息處理等相關內容，拓展專業農業技術人員的視野，使得他們從單一的農業技術研究、指導、服務與咨詢向農業科技與信息化、社會化、商品化、市場化相結合的綜合發展之路進步;而對于一些側重于非物質形態的科學技術和知識的推廣的“軟科學”領域，尤其是一些非農學校、非農專業生源相對集中的領域，除了進一步強化其市場開拓、經營管理、信息服務等內容外，也應該適當增加基本的農業應用技術、知識等相關內容。這樣，既突出和體現了農業推廣碩士培養不同領域的特色，又通過農業推廣碩士培養各大領域內容的結構調整，使得所有農業推廣碩士培養的學員在知識結構上能了解和把握相關農業推廣物質形態的物化技術與非物質形態的科學技術和知識，這樣更能充分發揮農業推廣碩士各領域特點。
2．克服農業推廣碩士培養過程中功利化問題。
農業推廣碩士培養過程中的功利化問題是近年來一個比較普遍的現象，克服這一問題必須要多方面通力合作，這集中表現在以下幾個方面:從培養機構來看，切忌急功近利。應該從實際出發切實提高和完善辦學機構各方面的設施和條件，提高師資隊伍的實力和水平，加強學校與政府、企業、科研院所等多方面的合作，實實在在提高辦學質量和水平，切忌盲目擴張;從學員方面來看，應該盡可能招收那些有志于從事農業推廣工作的學員，鼓勵學員積極參與教學活動，通過案例研究、模擬訓練或現場教學等多種方式，培養學員運用理論知識解決實際問題的能力，使得培養出來的研究生既能夠也愿意從事農業技術推廣工作;從政府和相關職能部門來看，必須嚴格按照農業推廣碩士培養的制度和規范，從辦學條件、辦學質量、經濟效益、社會效益等多方面綜合考察，加強對于農業推廣碩士培養的辦學機構、辦學過程、辦學效益的監管，杜絕農業推廣碩士培養的形式化、功利化。
3．充分發揮“看得見的手”和“看不見的手”的雙重作用。
與其他行業相比，農業具有較強的弱質性、外部性(尤其是正的外部性)和公共物品屬性等特征，因而長期以來農業技術推廣人員尤其是一線農業技術推廣人員在市場分配中處于不利的地位，因此，僅僅依靠市場這只“看不見的手”發揮作用還不夠，必須綜合運用“看得見的手”和“看不見的手”，通過市場和政府這兩只手共同發揮作用:一方面，國家政策應該加大對于一線和基層農業技術人員提高學歷、職稱、工資待遇等方面的支持力度，提高從事農業技術推廣與管理的人員待遇，使得一線農業技術推廣人員既能夠又愿意通過報考農業推廣碩士學位來提高自身的能力和綜合素質;同時鼓勵和規范一線農業技術推廣人員在參與農業技術推廣、農業經營管理、農業市場運營過程中合理的經濟利益的分享，提高廣大一線農業技術推廣人員的積極性、創造性、市場參與程度，提高服務的質量和效益。使農業技術推廣成為既有前途又有“錢途”的職業，滿足社會發展對高層次農業技術人才培養的迫切要求。
農業推廣論文11
摘要：果樹在種植生長期間，管理工作的好壞影響到果實的產量和質量，要想提高經濟收益，就必須加強果樹管理。本文介紹了果樹管理注意事項；指出當前管理中存在的問題；闡述了農業技術的推廣應用，以供參考。
關鍵詞：果樹管理；注意事項；農業技術；應用
1果樹管理注意事項
1.1摘心
一般在9月下旬，針對尚未封頂的新梢，摘除還沒有木質化的細嫩部分，促使養分積聚在已經木質化的部位。如此能夠為葉片的生長提供充足的養分，增強光合作用，促進枝條成熟。
1.2疏枝
在摘心處理之后，冬季修剪時要把長枝、密枝等清除，避免養分在冬季消耗過量，為果樹貯存營養。
1.3防澇
如果發現果園內因地勢問題積水，要建設疏水溝渠，盡快將積水排出果園，避免樹根長期浸泡在水中。還要扒開樹根頸上部的表層，有利于土壤通氣，促使根部正常生長[1]。
1.4深翻樹盤
最好的方法是從果樹定植外緣開始，通過擴穴、深翻、施加有機肥，促使土壤熟化。1株果樹深翻樹盤的過程，可以2~4a時間完成，將深度控制在60~80cm，有利于深部根系的合理分布，保證土壤透氣，提高根系的吸水能力、吸收養分能力。
1.5秋季施肥
進行土壤施肥，常在9月份進行，以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔，數量100~150kg；進行葉面施肥，常在8月中旬—9月中旬進行，包括過磷酸鈣（0.3~0.58kg）、草木灰浸出液（濃度為6%），噴灑2~3次。1.6保護果林8月份應該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液，起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]：向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水，形成硫酸亞鐵溶液；向3kg生石灰中加入70kg水，形成石灰乳；將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進石灰乳中即可。
2果樹管理中存在的問題
2.1果樹修剪問題
管理人員沒有對果樹進行合理修剪，就會導致主枝干張開角度小、甚至不能張開。分析其原因，主要是枝干偏移到中心位置，樹木呈現抱團狀，繼而主枝干的數量減少。實踐表明，合理修剪枝干能保持營養均衡，促進光合作用的進行，有效預防病蟲害。修剪工作不到位，則會影響果樹的健康成長。
2.2果園修整問題
果園在管理期間，存在明顯的頭重腳輕現象，也就是將管理重點放在了果實成熟前，收獲后往往缺乏系統的管理工作，導致果園內雜草叢生。研究表明，秋季溫度適宜、光照合理，此時果樹的光合作用效率較高，管理人員應該對果園進行修整，例如施肥、修剪枝干、病蟲害防治等[3]。
3果樹管理中農業技術的推廣應用
3.1栽培技術
果樹栽培離不開相應的設施，常見如溫室、塑料大棚、人工光源等，能夠為果樹的生長提供溫度、濕度、光照等要素。在具體的管理工作中，要求合理調整溫度、濕度等參數，確保果樹能夠正常開花、結果，即便是在反季節的條件下，也能夠保證果實新鮮無害。以塑料大棚為例，栽培技術主要包括打破植物冬眠機制、控制果樹的生長、提高果實產量、果樹整體管理等。管理實踐經驗表明，在果實的`成熟階段加強調控管理，能夠提高果實的產量和質量，減少自然災害的影響，最終增加經濟收益[4]。
3.2寒害預防
除病蟲害以外，冬季寒冷天氣也容易危害果樹的生長。相關報道顯示，每年在惡劣天氣的影響下，我國果樹在生產、售賣階段均會造成重大的經濟損失。對此，應該研發新技術，提高果樹的抗寒性能，保證健康成長；果樹種植要因地制宜，在寒冷地區可以引進抗雨雪、耐低溫的果樹種類，并對種植技術進行改良[5]；加強果園管理工作，實時監測溫度變化，必要時采用有效的防寒御寒措施，從而減輕寒害對果樹的影響。
4結語
果樹管理的6大注意事項，分別是注意摘心、注意疏枝、注意防澇、注意深翻樹盤、注意秋季施肥、注意保護果林。分析可知，當前管理中存在的問題，集中在果樹修剪、疏花疏果、果園修整、病蟲害防治等方面。對此，農業技術的推廣應用，可以從栽培技術、嫁接技術、寒害預防方面入手，為果樹的健康生長創造有利的環境。
參考文獻
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農業推廣論文12
隨著我國農業經濟的不斷發展，急需大量高層次高學歷的專業型、應用型、務實型、復合型農科人才。農業推廣碩士專業學位作為我國研究生教育體系中的重要組成部分，其目的就是改善我國農業高級人才匱乏的現狀。自20xx年開始招生至今，農業推廣碩士教育取得了長足發展，培養了大批高素質的應用人才。但作為一門開設僅十余年的年輕學科，它在培養目標、課程設置、培養質量等方面存在一些問題。因此，如何提高農業推廣碩士培養質量迫在眉睫。
一、農業推廣碩士專業學位研究生的培養特點
1.學生來源廣，個體差異大。從我校招收的生源來看，農業推廣碩士學員大部分來自農漁業或者其他涉農企事業單位，其中來自農業管理一線的人員達到一半以上，其他學員有來自高校、科研和政府管理部門以及金融等服務部門。從就學年齡層來看，最小的二十幾歲，最大的四十來歲，存在比較明顯的個體差異。因此，學員在工作經歷、知識結構、專業基礎等方面存在著一定的差異，但目前教學課程在體系設置上存在著特色不突出、針對性不強、學生自主選擇性較差等問題。
2.實踐能力強，基礎理論弱。農業推廣碩士專業學位研究生絕大部分是大學畢業后已有多年工作經驗的管理和專業技術人員，且多在農漁業管理及相關服務一線工作，有著較為豐富的實踐經驗、工作能力和基礎。但農業推廣碩士學員由于已離開學校多年，在理論知識、外語、計算機等方面基礎相對薄弱，接受新知識速度較慢，學習過程中存在著記憶力差、注意力集中不夠等問題。
3.在職讀學位，時間交叉難。一方面，由于農業推廣碩士學員絕大多數來自生產和管理一線，由于工作性質、時間和地點等因素限制，很難找到統一的實踐和地點進行系統學習[1]。另一方面，雖然一手資料和實踐內容充分，但在文獻查找、輔導資料等方面存在嚴重不足[2]，加之與導師面對面的交流機會較少、繁瑣的工作又牽扯過多精力，使得畢業論文的質量往往較低，學術素養較差。
二、國外農科專業學位的基本做法
專業學位研究生教育在不同國家的教育體系中具有不同的發展模式。在日本，專業學位被稱為“專門職學位”。法國專業學位教育分為本科和研究生兩個階段，學生必須獲得本科層次的專業學位教育學位，才能進行研究生教育，“LMD新學制”頒布前實施“高等專業學習文憑”教育，之后逐漸向“職業碩士”（MasterProfessional）教育過渡[3]。
1.以培養目標為核心的課程設置。美國農科專業學位碩士生培養各學校沒有統一標準，各大學的農科專業學位碩士生課程體系往往根據自身實際安排，甚至有些專業差別相對較大。學生可以根據自己的興趣選擇學習內容，靈活性較大。以林業碩士為例，耶魯大學、加州大學和俄勒岡州立大學的培養目標各不相同。耶魯大學主要培養林業經營及管理人員；加州大學的方向是林業管理與林業環境；而俄勒岡州立大學更多的是對學員農業技能的培養。
2.以培養目標為導向的培養模式。美國不同的學校對農科類專業學位碩士生有不同的畢業考核要求。主要包括：完成畢業論文；不做論文但要完成相關實踐活動；教案加口試；完成學術報告；修滿相應學分即可等等。
3.以職業為方向的.發展路徑。國外學位制度中，職業學位有的歸屬于研究生教育層面，有的歸屬于職業性工作的服務學位，可見其歸屬的學位體系并不一致。例如，加拿大把農業教育分為三類：第一類是以系統理論知識學習和研究為重點的代表國家農業科技教育水平的學歷教育；第二類是以職業技能培養和訓練為重點的職業教育；第三類是以證書培訓為重點的農場工人、農民的綠色證書培訓。而后兩種類型是真正意義上的職業教育。
4.以工作經驗為重點的師資構成。日本農業專業學位研究生教育中沒有設立導師制，卻強調必須單獨設置專任教師崗位。專任教師的人數應該多于普通的研究生教育的專任教師，通常一個專業要求在11名以上，原則上不允許其他課程的老師兼任。并且要求專任教師中設置一定比例的有特定職業經驗的工作者（一般要求5年以上的職業經驗），比如教職大學院要達到教員中的4成以上。
三、我國農業推廣碩士培養的建議
1.課程設置。課程學習在培養過程中占據著重要地位，是農業推廣碩士培養的重要環節。課程設置一方面要考慮農業推廣專業碩士學生基礎較差，加強基礎理論、專業知識以及農業科技最新進展的傳授，另一方面也要充分發揮學生來自一線的特點，培養學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。課時數偏少、教材不特定是農業推廣碩士的兩大特點，教師在授課過程中，應充分考慮學生及課程特點，突出重點，降低難點[4，5]，加大實踐應用方面的內容，增加案例分析的教學課時。
2.教學方式。農業推廣碩士研究生的多數課程教學，基本采用利用雙休日集中授課的方式進行。這樣既解決了學生平常無法上課的問題，又可使學習內容具有連貫性。由于大部分學生在集中授課后的其他時間不在學校本地，有條件的地區可以嘗試采用遠程視頻，對某一辦學點學生進行教學[6]；網絡、電子郵件、專門網站為授課提供了技術保障[7]，使處于不同地域的師生可以進行交流探討，教師及時解答學生的各種問題。
3.管理方法。根據專業學位研究生邊工作邊學習的特點，其培養管理方式不能完全按照全日制研究生的方式進行[8]，需要導師和管理人員在實踐中不斷探索和總結最佳的培養模式。針對農業推廣碩士生“在職”這一特點，可以采取集中與分散、學校與單位、研究型導師與實務型導師指導相結合的原則進行管理。既可以區別農推廣學生與學術型學生培養之間的不同，適應和滿足學生理論與實際的指導，也可以實現以實踐為核心的教學和研究的指導，使得理論與實際相結合，并可以為提高學生研究水平、確保論文質量提供保障。
4.導師隊伍。導師隊伍建設是研究生教育和培養的關鍵[9]。農業推廣碩士研究的涉及面較廣，學科交叉多。因此，導師隊伍需要多學科結合，可以采用以學校導師為主、一線專家為輔的雙導師培養制度，導師之間能夠相互配合、共同指導、優勢互補，形成具有理論與實踐相結合的導師隊伍，以便培養合格的農業推廣碩士研究生，使農業推廣碩士盡快在實踐中發揮重要作用。
農業推廣論文13
摘 要：農機節能技術就是運用現代農業設備、科學的使用方法和管理措施，使農業機械設備在運用過程中達到最佳節能狀態的技術。主要包括機械設備的正確調整，采用節油設備和材料，農業機械在田間和場上作業、道路運輸等過程中通過科學合理的配套和運行方式，采用合理的耕作制度等。
目前，我國農業機械已經普及到了農業生產的各個環節，在發達地區基本實現了耕、耙、播、收的全程機械化，較大程度地改善了農業生產條件。但是，從我國的實際情況來看，由于農業機械技術水平低、土地經營規模過小、使用管理也不科學，所導致的機械投入效益低及油料的浪費現象十分普遍。
農機節能技術在我國已不同程度地得到應用，早在20世紀80年代后期，S195型柴油機節能技術改造就被農業部列為全國農機管理系統的目標管理項目，在全國大范圍推廣應用，大中型拖拉機技術改造項目在我國部分省份示范推廣，主要是從改善柴油機的壓縮性能、提高密封性能、改進燃燒室等方面提高發動機的動力經濟性，節約燃料消耗。金屬清洗劑節能技術被列為重點推廣的節能項目，1 kg金屬清洗劑可以替代20 kg油料，且降低成本50%，目前已在全國農機修理等行業廣泛應用。近幾年，各種柴油添加劑得到應用， 起到節能環保的作用。以減少農機進地次數實現節能。采用復式聯合作業機械、農田實行保護性耕作等農機節能技術正在全國各地迅速推廣。
1 農機管理與運用節油技術
1.1 合理配套動力結構，采用大型作業機械
農用動力機械有大中小之分，配套農具有輕型、中型、重型之別。一臺拖拉機可配不同農具進行不同作業，不同農具進行不同作業所需的牽引動力也是不一樣的。一般要求拖拉機在接近滿負荷下工作，只有在滿負荷狀態下，拖拉機才能充分發揮其動力性。要求一臺拖拉機可帶多組農具作業，合理選擇及配套農機具，可最大限度地避免大馬拉小車或小馬拉大車現象，既能保證農用動力機械充分發揮作用，節約燃油，也能提高作業效率。由于實行家庭承包經營，中小型拖拉機及配套農具發展迅速，但小型農機具與大型農機具相比，不僅作業質量差、效率低，而且耗油量也大。因此，積極引導發展大型農業機械，是農機節能的重要措施。
1.2 改變耕作制度，降低能源消耗
我國傳統農業的`特點是精耕細作，是以過度的人力和資源消耗為代價的，在農作物和肥料品種不斷更新、現代農業技術取得長足進步及農業產業化、集約化生產持續發展的今天，已明顯不能適應當今農業可持續發展和建設節約型和諧社會的形勢。目前，我國農業尤其是糧食生產的工序依然繁多，用工量大、能耗高，主要農產品作業成本長期居高不下。改革種植結構和生產習慣，推行免耕、少耕的保護性耕作及水田旱育栽培等低耗能輕型耕作法，改進生產工藝，簡化生產工序，減少機械作業量，可取得顯著的節能降耗效果。
1.3 提高農機操作人員水平，普及節能技術
農業機械要發揮正常作用，除本身的特性外，操作技術水平十分關鍵。就拖拉機而言，在一定負荷下完成某項作業所用的時間越短，燃料的消耗就越少。縮短作業時間，要求駕駛人員必須有熟練的操作技術，農機具必須有良好的工作狀態。因此，加強技術培訓，提高駕駛操作人員的技術水平，是提高作業效率、節約能源消耗的前提條件。
1.4 實行強制報廢制度，減少油耗
制訂發動機、拖拉機的報廢標準，實行強制報廢。據調查，目前，拖拉機的耗油率在正常技術條件下，一般為220～250 g/（kW·h），但許多拖拉機多年失修，超期服役， 耗油率已達到350 g/（kW·h）以上。
2 實用節油技術
2.1 節油器節油技術
節油器節油技術是在進油管路上安裝節油器，在磁場作用下油分子結構被改變，濃度下降，流動性提高，燃燒值提高，從而實現節油。該技術節油效果明顯，節油率為3%～10%。該技術可應用于燃油發動機，如汽車、摩托車、拖拉機等。
2.2 柴油添加劑節油技術
主要是在柴油中添加一種活性物質，其超強的物理活性，將會提高柴油的燃燒物理活性，改善柴油的低溫流動性，部分添加劑可以引起多次微爆使燃油二次霧化，與空氣混合均勻、充分，使燃燒進行更徹底，最終達到節約燃油消耗、清除燃燒室內沉積物、降低燃燒尾氣污染物排放的目的。目前，柴油添加劑節油技術一般可節省燃油3%～5%，適用于各種柴油機和汽油機，部分混合型添加劑可同時適用于柴油機和汽油機。
2.3 金屬清洗劑節油技術
金屬清洗劑是一種合成洗滌劑，可以替代汽油、煤油和柴油等有機溶劑清洗金屬機件，具有去污力強、防銹性好、無味、無毒、無刺激、無火災危險等特點，使用工藝簡單，安全可靠，經濟實惠。據試驗統計，使用1 kg水基清洗劑，可以代替20 kg有機溶劑，所需費用僅為有機溶劑的10%～20%。
2.4 拖拉機節油技術
拖拉機使用中有許多技巧，可以節省油耗。主要包括：一是保持發動機水溫在85～95 ℃；二是掌握熟練的駕駛技術，避免停車換擋，行車途中不要突然猛加油門或突然減速，盡量少用剎車；三是盡量在滿負荷狀態下工作；四是不要隨意改變排氣管的長度和方向，以免增加排氣阻力；五是定期對發動機進行技術檢測，正確調整氣門間隙和噴油壓力等；六是經常保養空氣濾清器，不用布或其他物件包裹空氣濾清器，保持濾清器進氣流暢，以減少進氣阻力；七是選擇合適的輪胎氣壓和尺寸，道路運行時輪胎的氣壓要充足，但不要超過最高壓力，在松軟的田間作業時，氣壓可適當偏低；八是搞好油料凈化，按期更換潤滑油；九是保持傳動裝置配合間隙合理，潤滑良好。
農業推廣論文14
摘要:從基層農業技術推廣人員素質參差不齊、基層農業技術推廣的整體結構體系還需完善、投入力度普遍偏低三個方面入手，對基層農業技術推廣存在的常見問題進行解析，并以此為依據，從提高基層農業技術推廣人員的素質、完善現有的基層農業技術推廣結構、加大資金投放力度等方面，提出促進基層農業技術推廣的優化措施。
關鍵詞:農業技術；推廣；基層
1.基層農業技術推廣存在的常見問題
1.1基層農業技術推廣人員素質參差不齊
農業技術推廣團隊普遍存在老齡化的問題，針對農業技術推廣工作來說，其具備較高的專業性，而剛剛步入社會的大學生，因為缺少充足的工作經驗以及社會閱歷，無法擔任農業技術推廣工作，這就使農業技術推廣團隊無法融合一些新鮮的血液。此外，在開展人才招聘時，往往將農業技術推廣人才安排在非農崗位上，造成了一些專業人才在無形之中的浪費，從而使當前大多數崗位被非專業技術人員所占據[1]。
1.2基層農業技術推廣的整體結構體系還需完善
在開展基層農業技術推廣工作時，為了提升推廣水平，構建完善的基層農業技術推廣機制是非常必要的，通過構建完備的基層農業技術推廣機制的方式，將農村相對落后的農業生產技術方式進行轉變，增加農業生產效率，促進農村經濟更好發展，縮短農村和城市之間的差距。但是，結合當前情況來看，在應用基層農業技術推廣機制時，相關的探究部門、職責機構以及農村聯合機制缺少完備性，無法將基層農業技術推廣到我國農村之中，所以，怎樣才能實現基層農業技術推廣模式的轉化，構建完善的基層農業技術推廣機制，實現我國農業經濟的問題發展，是當前農業部門首要處理的問題。
1.3投入力度普遍偏低
以某市為例，經過調查顯示，近幾年來，我國農業資金朝著逐年遞漲的趨勢發展，但是推廣費用卻明顯減少。結合中科院農業政策探究部門統計調查顯示，農業部門自20xx—20xx年期間，經費總收入情況和財政部門撥款情況年均增長率為3.1%和3.04%，和西方國家進行比較，資金投放力度明顯偏低。其中，在有限的投資費用中，有75%的資金用于工資的發放以及其他應用，只有10%的資金應用在基層農業技術推廣中。由此可以看出，我國大部分的農業技術部門，普遍存在推廣經費匱乏的問題，因為缺少充足的.推廣資金，導致基層農業技術推廣工作無法順利開展。
2.促進基層農業技術推廣的優化措施
2.1提高基層農業技術推廣人員的素質
2.1.1提高基層農業技術推廣人員的理論與實踐水平
各個政府部門應加強農業技術工作人員的專業知識和技能培訓，定期開展農業技術工作人員的培訓工作，讓其在掌握相關知識的基礎上，提升其自身專業水平，從而為促進我國農業發展奠定良好的條件。此外，還要安排城市專業技術人員下鄉工作，給城市、鄉村的農業技術人員的交流提供平臺，開展鄉鎮農業技術人員相關科研的探究工作，進而提升農業技術推廣工作人員的綜合實力[2]。
2.1.2提高基層農業技術推廣人員工作的積極性
除了要高效應用農業專業知識人才之外，還要開展農業技術部門人才的編制工作，確保農業技術團隊編制不被非農業專業人員所占用。同時國家有關部門還要發布相關的優惠政策，提升中級以上標準技術人員的薪資待遇，起到挽留人才的效果。
2.2完善現有的基層農業技術推廣結構
要想將基層農業技術推廣出現的問題進行全面處理，國家有關部門就要加大資源的投放力度，組建完備的基層農業技術推廣人員團隊，切合實際對基層農業技術推廣中的各項要求進行滿足。此外，在開展基層農業技術推廣工作時，為了保證推廣工作的全面落實，還要制定完善的基層農業技術推廣機制，優化基層農業技術推廣框架，從而確保農業經濟的穩定發展。
2.3加大資金投放力度
20世紀90年代，我國有關部門就頒布了農業技術推廣的相關法律機制，同時在機制中，對推廣經費進行了詳細的規定，在財政預算范疇內，既要滿足基層農業技術推廣經費需求，還要確保基層農業技術推廣經費的逐年遞漲。因此，為了保證基層農業技術推廣工作的順利開展，有關部門就應全面了解開展基層農業技術推廣工作的重要作用，加大科技示范基地的構建力度，采購相應的辦公設施，為公益性基層農業技術推廣工作加大資金投放力度，出臺相應的法律機制，防止出現基層農業技術推廣資金私自挪用現象。
3.結語
基層農業技術推廣作為一項繁瑣的工作，不僅需要大量的人力資源，同時還要具備充足的物力資源以及財力資源，這樣才能保證基層農業技術推廣工作的全面落實。因此，加強基層農業技術推廣資金的投放力度，構建完善的基層農業技術推廣機制，提升基層農業技術推廣工作人員的綜合素養，實現基層農業技術推廣工作的全面改革，在根本上提升農村經濟水平。
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農業推廣論文15
1農業機械推廣存在的問題分析
在現代農業的發展過程中，加強對農業機械的研究是一個必然的方向，由于農業生產過程中必須要使用各種機械和先進的技術，尤其是一些大型的農業項目，還會使用先進的大型機械設備進行生產。因此，在現代農業生產過程中，必須要加強技術研究和推廣，但在當前的農業機械推廣管理過程中還存在一些問題。
1.1缺乏農業機械推廣意識
缺乏農業機械推廣意識是當前農業生產過程中的一個重要問題。在農業機械推廣過程中，農業部門發揮著十分重要的作用，但是當前很多農業部門對農業機械推廣的重視程度不夠，缺乏農機推廣意識，使得各種農業機械得不到有效地推廣。另外，由于推廣的意識不足，因此對農業機械推廣的投入不足，推廣難度大。在實際農業工作中，政府部門對農業機械推廣工作所持有的態度還不夠積極，導致農業機械推廣的各種保障政策不夠完善，在這方面的投入也還有所欠缺，因此不利于農業機械的推廣。
1.2農機推廣體系不夠完善
農業機械推廣體系是農機推廣成果的保障，而今農業機械推廣體系還存在一些問題，當前很多農業機械推廣人員的能力技術水平仍處于比較陳舊的階段，對于各種新技術的掌握能力不足，因此在農業機械的推廣過程中，使得一些技術推廣工作受到阻礙，農民不能掌握更多先進的農業生產技術，影響了農業生產水平的提升。
1.3農民掌握的農機技術比較落后
農業機械的推廣率與農業生產水平有很大關系，而農業機械的落實情況在很大程度上取決于農民。但是，當前有的農民自身對現代化農業生產的認識不足，很多農民都沒有加強對新型農業機械的學習。因此，在農業生產過程中還是采用比較傳統的方式，有的地區甚至還采用原始的方式進行耕作，對農業生產水平的提升產生了很大的影響
2農業機械推廣的策略
2.1改變傳統管理理念，加強對農機推廣的重視
隨著信息時代的不斷進步與發展，農業也要實現現代化發展，為了實現現代化，就必須要加強對農業機械的利用。農業機械是提高農業生產效率的重要因素，隨著農業的不斷發展，在農業機械推廣過程中，應加強農業部門對各種新技術推廣和普及的意識，從而使得農業生產過程可以逐漸實現現代化、高效化。另外，各種新的農業機械的推廣也會涉及到農機，因此也需要加強對農機推廣的重視。針對當前農業機械推廣的投入不夠的問題，應加強解決。由于我國農民的收入不高，農業機械的推廣應盡量做到免費。同時，當前我國在推行農業機械過程中也應加強對各方面的投入，比如人才隊伍的投入、推廣人員的福利保障等，以穩定、壯大農機推廣隊伍，使得農業機械的推廣效率得到有效的提升。
2.2加強完善農業機械推廣體系和制度
在農業發展過程中還應加強農業機械推廣體系和制度的完善。農業機械推廣的監管力度不夠，是造成農業機械推廣問題的主要原因，要想保證農業生產過程實現現代化生產，則需要構建一套更加科學合理的體系和制度，促進農業生產技術推廣工作的落實。比如對于農業機械推廣人員的責任進行確定，并且對其進行嚴格的考核，使得各項推廣工作能夠落到實處。再比如對于農機人員，應引導他們多下鄉，給百姓提供一對一的幫助，使得百姓可以掌握各種機械的使用方法。
2.3加強對農民的教育
農民是農業生產中的主要力量，當前很多農民對新技術的認識不夠，是導致農機推廣受到阻礙的原因，對此要加強對農民的教育。一方面，在日常工作中要加強對農民的宣傳，使得農民能夠對新技術有一定的認識；另一方面，要定期給他們宣講各種新技術，并指導他們對各種技術進行實踐，從而提高農業生產水平。也可以引導一些意識比較先進的農民在當地舉辦培訓班，對各種技術進行宣傳，配合農機人員的宣傳和推廣工作，使得農業機械可以惠及更多的.人。
2.4不斷提高農機推廣人員的綜合能力水平
在農業發展過程中推行現代化生產，農機推廣人員是一個重要的角色，農機推廣人員應具備專業化的技術知識、管理知識，能夠熟悉各項技術的推廣工作。同時，也應加強對他們的培訓，使得他們可以不斷提高自己的綜合能力水平，從而能夠掌握高效的方法給農民推廣各種新技術。對此，農機人員應定期接受相應的培訓，掌握各種新技術，并且要學會提煉其中的要點，簡明扼要地將其傳授給農民。此外，農機推廣人員要及時給農民灌輸先進的生產理念，確保農業機械化推廣的順利進行。
3結語
在農業生產過程中，現代化生產是一個重要的部分，農業機械是保證農業實現現代化和高效生產的一個重要因素。對此，要積極加強對農業機械的推廣，但是當前農業機械推廣過程中還存在一些問題，比如推廣的制度不夠完善、農民的意識比較淡薄等，這些都會導致農機推廣工作受到影響。對此應及時加強對各種問題的處理，加強農機推廣過程中技術人員的培養，并且構建完善的推廣體系，使得農民能夠接受更多現代化的教育，提高農民的意識，落實各項技術的推廣工作，提高農業機械化生產水平。
單位：云南省峨山縣農機管理服務站
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